2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬卷（英語繪本閱讀）——繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：從下列選項(xiàng)中選出與繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)相關(guān)的內(nèi)容。1.下列哪項(xiàng)不是繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的要素？A.創(chuàng)新的主題B.豐富的角色C.完美的結(jié)局D.簡單的故事背景2.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為常見？A.利用現(xiàn)實(shí)生活中的事件B.創(chuàng)造全新的角色C.將歷史事件改編成故事D.以上都是3.以下哪項(xiàng)不是繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的目的？A.提高孩子的閱讀興趣B.培養(yǎng)孩子的想象力C.傳授孩子生活常識(shí)D.增加孩子的詞匯量4.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為新穎？A.利用科幻元素B.結(jié)合童話故事C.創(chuàng)造奇幻世界D.以上都是5.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為實(shí)用？A.結(jié)合日常生活B.引導(dǎo)孩子思考C.培養(yǎng)孩子情感D.以上都是6.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為有趣？A.添加幽默元素B.創(chuàng)造奇特角色C.設(shè)定懸念情節(jié)D.以上都是7.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為富有教育意義？A.引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)道德B.培養(yǎng)孩子責(zé)任感C.增強(qiáng)孩子自信心D.以上都是8.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為注重情感表達(dá)？A.突出人物情感B.創(chuàng)造感人情節(jié)C.增強(qiáng)故事感染力D.以上都是9.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為注重邏輯性？A.設(shè)定懸念情節(jié)B.創(chuàng)造曲折故事C.增加故事轉(zhuǎn)折D.以上都是10.以下哪個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法較為注重文化傳承？A.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日B.創(chuàng)造獨(dú)特習(xí)俗C.介紹歷史人物D.以上都是二、簡答題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答以下問題。1.簡述繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要性。2.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中融入道德教育？3.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中培養(yǎng)孩子的想象力？4.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中注重情感表達(dá)？5.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中體現(xiàn)文化傳承？6.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中增加故事趣味性？7.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中提高孩子的閱讀興趣？8.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中引導(dǎo)孩子思考問題？9.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？10.如何在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中增強(qiáng)孩子的自信心？四、論述題要求：結(jié)合繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的實(shí)際案例，論述如何通過情節(jié)創(chuàng)新提高繪本的吸引力。1.以《小王子》為例，分析作者如何通過情節(jié)創(chuàng)新使故事更具吸引力。2.以《格林童話》為例，探討在保留傳統(tǒng)故事的基礎(chǔ)上，如何進(jìn)行情節(jié)創(chuàng)新以適應(yīng)現(xiàn)代兒童的閱讀需求。3.以《安徒生童話》為例，闡述作者如何通過情節(jié)創(chuàng)新將故事中的道德教育寓于其中。五、分析題要求：分析以下繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。1.分析《丑小鴨》中，作者如何通過情節(jié)創(chuàng)新使故事更具戲劇性。2.分析《海的女兒》中，作者如何通過情節(jié)創(chuàng)新使故事更具浪漫色彩。3.分析《賣火柴的小女孩》中，作者如何通過情節(jié)創(chuàng)新使故事更具悲劇性。六、應(yīng)用題要求：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新方案。1.以“友誼”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新方案。2.以“環(huán)保”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新方案。3.以“勇敢”為主題，設(shè)計(jì)一個(gè)繪本故事情節(jié)創(chuàng)新方案。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)需要具有豐富的故事背景，而簡單的故事背景不利于情節(jié)的創(chuàng)新和發(fā)展。2.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以多樣化，包括利用現(xiàn)實(shí)生活中的事件、創(chuàng)造全新的角色、將歷史事件改編成故事等。3.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的目的是提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的想象力、傳授孩子生活常識(shí)等，增加詞匯量是語言學(xué)習(xí)的一部分，但不是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的主要目的。4.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以結(jié)合多種元素，包括科幻、童話、奇幻等，以創(chuàng)造出新穎的故事。5.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以結(jié)合日常生活，引導(dǎo)孩子思考，培養(yǎng)孩子情感，這些都是實(shí)用的設(shè)計(jì)手法。6.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以添加幽默元素，創(chuàng)造奇特角色，設(shè)定懸念情節(jié)，這些都是增加故事趣味性的方法。7.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)道德，培養(yǎng)孩子責(zé)任感，增強(qiáng)孩子自信心，這些都是富有教育意義的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。8.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以突出人物情感，創(chuàng)造感人情節(jié)，增強(qiáng)故事感染力，這些都是注重情感表達(dá)的方法。9.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以設(shè)定懸念情節(jié)，創(chuàng)造曲折故事，增加故事轉(zhuǎn)折，這些都是注重邏輯性的設(shè)計(jì)手法。10.D。繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)手法可以結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，創(chuàng)造獨(dú)特習(xí)俗，介紹歷史人物，這些都是體現(xiàn)文化傳承的方法。二、簡答題1.答案示例：繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，它可以提高孩子的閱讀興趣，激發(fā)他們的想象力；其次，通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，繪本可以更好地傳達(dá)道德教育，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感；最后，創(chuàng)新設(shè)計(jì)有助于豐富繪本內(nèi)容，滿足不同年齡段孩子的閱讀需求。2.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中融入道德教育，可以通過以下方式：一是選擇具有教育意義的主題；二是通過角色塑造傳遞道德觀念；三是設(shè)置情節(jié)轉(zhuǎn)折，引導(dǎo)孩子思考道德問題。3.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中培養(yǎng)孩子的想象力，可以通過以下方式：一是創(chuàng)造奇幻世界，讓孩子在故事中自由發(fā)揮；二是設(shè)置懸念情節(jié)，激發(fā)孩子的求知欲；三是引導(dǎo)孩子從故事中提煉創(chuàng)意。4.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中注重情感表達(dá)，可以通過以下方式：一是通過角色的情感變化，展示故事的情感波動(dòng)；二是設(shè)置感人的情節(jié)，引起孩子的共鳴；三是運(yùn)用豐富的語言，表達(dá)故事的情感內(nèi)涵。5.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中體現(xiàn)文化傳承，可以通過以下方式：一是結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，展現(xiàn)民族風(fēng)情；二是介紹歷史人物，傳承歷史文化；三是創(chuàng)造獨(dú)特習(xí)俗，展現(xiàn)地域特色。6.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中增加故事趣味性，可以通過以下方式：一是加入幽默元素，讓孩子在笑聲中享受閱讀；二是創(chuàng)造奇特角色，增加故事的吸引力；三是設(shè)定懸念情節(jié)，激發(fā)孩子的探索欲望。7.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中提高孩子的閱讀興趣，可以通過以下方式：一是創(chuàng)造有趣的故事情節(jié)；二是設(shè)計(jì)生動(dòng)形象的角色；三是結(jié)合孩子的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意的故事。8.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中引導(dǎo)孩子思考問題，可以通過以下方式：一是設(shè)置開放性問題，讓孩子在閱讀中思考；二是通過故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，引發(fā)孩子的思考；三是引導(dǎo)孩子從故事中提煉生活智慧。9.答案示例：在繪本故事情節(jié)創(chuàng)新設(shè)計(jì)中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，可以通過以下方式：一是通過角色扮演，