2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文知識趣味競賽）考前沖刺模擬題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：正確使用所給詞語，并在括號內(nèi)寫出正確的序號。1.（）A.陸續(xù)B.連續(xù)①我們班的學(xué)生（）來到教室。②他每天（）地學(xué)習(xí)，成績一直名列前茅。2.（）A.端正B.恢復(fù)①他的態(tài)度很（），老師很滿意。②經(jīng)過治療，他的身體（）了。3.（）A.深刻B.深厚①他對這個問題有著（）的認(rèn)識。②我們之間的友誼很（）。4.（）A.精彩B.驚險①他的表演非常（），贏得了大家的掌聲。②故事里的情節(jié)非常（），讓人心驚肉跳。5.（）A.賦予B.賦予①他被（）了校長這個職務(wù)。②我們要（）學(xué)生更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。6.（）A.精神B.精力①他最近一直在為比賽做準(zhǔn)備，消耗了大量的（）。②他精神（），每天都能按時完成作業(yè)。7.（）A.領(lǐng)略B.領(lǐng)略①我們要（）偉大祖國的繁榮景象。②我（）到了大自然的美妙。8.（）A.堅(jiān)定B.堅(jiān)定①他在面對困難時，態(tài)度（），從不放棄。②我們要（）信念，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力。9.（）A.堅(jiān)定B.堅(jiān)定①他（）的信念讓他走過了人生的坎坷。②我們要（）信心，迎接未來的挑戰(zhàn)。10.（）A.穩(wěn)健B.穩(wěn)?、偎谋憩F(xiàn)非常（），讓人放心。②他的決策非常（），為公司的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。二、句子排序要求：將下列句子按照邏輯順序排列，并在括號內(nèi)寫出正確的序號。1.（）①小明每天早上起床后都會做運(yùn)動。②小明認(rèn)為運(yùn)動可以讓他身體健康。③小明在運(yùn)動中找到了快樂。④小明逐漸養(yǎng)成了良好的運(yùn)動習(xí)慣。2.（）①小紅在圖書館里找到了一本好書。②小紅對這本書非常感興趣。③小紅開始閱讀這本書。④小紅把這本書借回家繼續(xù)閱讀。3.（）①小剛參加了一場數(shù)學(xué)競賽。②小剛在比賽中遇到了困難。③小剛請教了老師。④小剛最終解決了問題，取得了好成績。4.（）①小李在生日那天收到了很多禮物。②小李非常感動。③小李感謝了所有送禮物的人。④小李度過了一個愉快的生日。四、閱讀理解要求：閱讀下面的短文，回答問題。短文：小明和小紅是鄰居，兩人關(guān)系很好。一天，小明發(fā)現(xiàn)小紅家的花園里有一棵蘋果樹，樹上掛滿了紅彤彤的蘋果。小明很想吃蘋果，但他知道小紅家的蘋果是她的爸爸辛苦種出來的，不能隨便摘。于是，小明決定用自己的方式來得到蘋果。小明想到了一個辦法，他決定給小紅寫一封信，表達(dá)自己想吃蘋果的愿望，并承諾以后一定會幫助小紅照顧蘋果樹。小紅收到信后，感動得熱淚盈眶，她覺得小明是個誠實(shí)守信的好孩子，便答應(yīng)把蘋果分給小明一些。1.小明為什么想吃小紅家的蘋果？2.小明為什么沒有直接摘蘋果？3.小明是如何得到蘋果的？4.小紅為什么感動得熱淚盈眶？5.小紅最后是怎么做的？五、文言文翻譯要求：將下列文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。1.滿招損，謙受益。2.己所不欲，勿施于人。3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。4.溫故而知新，可以為師矣。5.三人行，必有我?guī)熝?。六、古詩詞默寫要求：根據(jù)提示，默寫下列古詩詞中的空缺部分。1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，__________。2.春風(fēng)又綠江南岸，__________。3.千里鶯啼綠映紅，__________。4.水調(diào)歌頭·明月幾時有，__________。5.念奴嬌·赤壁懷古，__________。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.A①陸續(xù)②連續(xù)解析：陸續(xù)表示一個接一個地，連續(xù)表示一個接著一個地，連續(xù)強(qiáng)調(diào)時間的連續(xù)性，而陸續(xù)強(qiáng)調(diào)動作的先后順序。2.B①端正②恢復(fù)解析：端正表示態(tài)度、行為等規(guī)矩、正派，恢復(fù)表示使事物恢復(fù)原狀。3.A①深刻②深厚解析：深刻表示達(dá)到事情或問題的本質(zhì)，深厚表示基礎(chǔ)扎實(shí)，程度深。4.A①精彩②驚險解析：精彩表示出色、引人入勝，驚險表示令人緊張、刺激。5.A①賦予②賦予解析：賦予表示交給（重大任務(wù)、使命等），賦予也用于表示交給（權(quán)力、職責(zé)等）。6.B①精力②精神解析：精力表示體力和腦力，精神表示思想、意識等。7.A①領(lǐng)略②領(lǐng)略解析：領(lǐng)略表示領(lǐng)會、理解，領(lǐng)略也用于表示欣賞、體驗(yàn)。8.B①堅(jiān)定②堅(jiān)定解析：堅(jiān)定表示意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定也用于表示立場、信念等。9.A①堅(jiān)定②堅(jiān)定解析：堅(jiān)定表示意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定也用于表示立場、信念等。10.B①穩(wěn)?、诜€(wěn)健解析：穩(wěn)健表示穩(wěn)當(dāng)、可靠，穩(wěn)健也用于表示行事穩(wěn)重、有分寸。二、句子排序1.②①④③解析：小明首先有了想吃的愿望，然后想到用自己的方式得到蘋果，接著寫信表達(dá)愿望，最后得到了蘋果。2.①②③④解析：小紅首先在圖書館找到好書，然后對書感興趣，接著開始閱讀，最后把書借回家繼續(xù)閱讀。3.①②③④解析：小剛首先參加數(shù)學(xué)競賽，然后遇到困難，接著請教老師，最后解決問題，取得好成績。4.①②③④解析：小李首先收到禮物，然后感到感動，接著感謝送禮物的人，最后度過了一個愉快的生日。三、閱讀理解1.小明想吃小紅家的蘋果，因?yàn)樗X得蘋果很誘人。2.小明沒有直接摘蘋果，因?yàn)樗滥鞘切〖t家的財(cái)產(chǎn)，不能隨便侵犯。3.小明通過寫信表達(dá)自己想吃蘋果的愿望，并承諾以后會幫助小紅照顧蘋果樹，得到了蘋果。4.小紅感動得熱淚盈眶，是因?yàn)樾∶鞅憩F(xiàn)出了誠實(shí)守信的品質(zhì)，讓她覺得他是個值得信賴的孩子。5.小紅最后答應(yīng)把蘋果分給小明一些，因?yàn)樗恍∶鞯恼\實(shí)和承諾所感動。四、文言文翻譯1.滿招損，謙受益。解析：自滿會招致?lián)p失，謙虛則會得到益處。2.己所不欲，勿施于人。解析：自己不愿意承受的，不要施加給別人。3.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。解析：只學(xué)習(xí)而不思考就會迷惑，只思考而不學(xué)習(xí)就會有害。4.溫故而知新，可以為師矣。解析：通過復(fù)習(xí)舊知識來獲得新的理解，就可以成為別人的老師了。5.三人行，必有我?guī)熝?。解析：三個人一起行走，其中必定有我可以向他學(xué)習(xí)的人。五、古詩詞默寫1.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。解析：獨(dú)自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)加倍思念親人。2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？解析：春風(fēng)又使江南岸變綠了，明月何時才能照著我回到家鄉(xiāng)？3.千里鶯啼綠映紅，水村山