書面表達(dá)15篇【含答案解析】-沖刺2025年中考英語(yǔ)演練(廣東專用)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題06書面表達(dá)15篇(中考真題中考模擬)-沖刺2025年中

考英語(yǔ)演練(廣東專用)

1.(2024.廣東廣州?中考真題)你校將在英語(yǔ)周舉辦英語(yǔ)征文比賽,主題是“An

unforgettableschooltrip”。請(qǐng)根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的內(nèi)容提示寫一篇短文。

注意:

1.可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息;

2.詞數(shù)80詞左右;

3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,否則不予評(píng)分。

Anunforgettableschooltrip

2.(2024?廣東深圳?中考真題)假如你是李華,你的作品在“theBeautyofNature”主題

攝影展上獲得了一等獎(jiǎng)。你的英語(yǔ)老師邀請(qǐng)你在“英語(yǔ)一分鐘演講”上給同學(xué)們做分享。要點(diǎn)

如下:

1.拍攝的時(shí)間,地點(diǎn),內(nèi)容;

2.選擇這張照片的原因;

3.參賽感受。

Dear________________________________________________________________________

Thafsall!ThankYou!

3.(2023?廣東廣州?中考真題)你是校志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李華。你校將于下周六組織主題

(theme)為“健康你和我”的志愿服務(wù)活動(dòng),交換生Sam也報(bào)名參加。請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容寫

一封電子郵件,向他介紹活動(dòng)的安排。

ThemeHealthyYouandMe

Time8:30a.m.—11:30a.m.

PlaceSportsCenter

Activities???

Purpose???

注意:

1.可在內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息;

2.詞數(shù)80詞左右(郵件的開頭已給出,不計(jì)入詞數(shù));

3.不得透露學(xué)校、姓名等任何個(gè)人信息,否則不予評(píng)分。

DearSam,

ThankyouforjoiningusinourvoluntaryworknextSaturday.

Yours,

LiHua

4.(2025?廣東廣州?模擬預(yù)測(cè))時(shí)光荏苒,三年的初中生活即將結(jié)束。學(xué)期初,你校

社團(tuán)課負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生為七年級(jí)新生介紹你曾經(jīng)參加過的一些社團(tuán),以幫助他們選擇

適合自己的社團(tuán)。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,寫一篇相關(guān)的發(fā)言稿。

收獲與感

社團(tuán)名稱社團(tuán)活動(dòng)

生存大挑戰(zhàn)通過看電影和讀書,了解歷史上著名的探險(xiǎn)家;

(請(qǐng)補(bǔ)充)

(SurvivalExplorers)學(xué)習(xí)野外生存技能,例如野外生火和獲取食物。

環(huán)保小調(diào)查,例如就如何減少校園垃圾問題,

環(huán)保小衛(wèi)士收集學(xué)生們的建議;

(請(qǐng)補(bǔ)充)

(EnvironmentalVolunteers)“變廢為寶”小實(shí)驗(yàn)(Up-cyclingProject),例如如

何循環(huán)利用廢舊書本及紙張。

Dearfellowstudents,

Ifsagreathonortobehereandsharemywonderfulclubexperienceswithyou.

Thankyou!

5.(2025?陜西西安?二模)假如你是李華,你校英文報(bào)開設(shè)的新專欄TakeCareofYourself

正在以“ALittleLifeSkillHelpsaLot”為題進(jìn)行征文。請(qǐng)你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的提示,用英

文寫一篇短文投稿。

WhatlifeskillWhydoyouHowdoyou

ALittleLife

doyouwanttoowanttolearnoplantolearn

SkillHelpsaLot

learn?thiskill?thisskill?

參考詞匯:swimming/cooking/fixing/cleaning,basicskill,ask...forhelp,learnfrom,online

classes,...

要求:1.可使用參考詞匯,亦可適當(dāng)發(fā)揮;

2.語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫工整;

3.文中不得出現(xiàn)任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等);

4.詞數(shù):不少于70詞。(開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù))

ALittleLifeSkillHelpsaLot

Lifeskillsarenecessaryforusteenagers.Tobettertakecareofourselves,wearesupposed

tolearnsomelifeskills.

6.(2025?廣東深圳?一模)假如你是李華,昨天你的英國(guó)朋友Tony發(fā)來郵件:“聽說

2024年12月中國(guó)春節(jié)申遺成功了,我非常好奇你家是如何度過第一個(gè)非遺春節(jié)的,可以和

我分享一下嗎?”請(qǐng)根據(jù)以下提示內(nèi)容,給Tony寫一封回信。

提不內(nèi)容:

1.介紹一下你家今年過春節(jié)的活動(dòng);(至少三點(diǎn))

2.談?wù)勀銓?duì)春節(jié)申遺成功的看法;(至今兩點(diǎn))

3.邀請(qǐng)Tony明年來中國(guó)和你一起過春節(jié)。

注意事項(xiàng):

1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名;

3.條理清楚,語(yǔ)句通順,書寫規(guī)范。

提示詞:theIntangibleCulturalHeritage非物質(zhì)文化遺產(chǎn)addtothelist列入名單reunion

DearTony.

I'mgladtohearfromyou.

Yourssincerely,

LiHua

7.(2025?廣東廣州?一模)假如你是李華,三月份是你們學(xué)校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)月,請(qǐng)你

根據(jù)以下提示寫一篇報(bào)告,介紹活動(dòng)月的情況,并呼吁所有同學(xué)繼續(xù)弘揚(yáng)雷鋒精神。

參加人員全校師生

內(nèi)容目的

活動(dòng)1、講座宣揚(yáng)雷鋒精神

2、.........

3、……......

你的感受...

注意:

1.字?jǐn)?shù):80詞以上;

2.開頭部分已給出,不計(jì)入詞數(shù)

3.參考單詞:宣揚(yáng)propagate

Hello,everyone.I'mLiHua.TodayI'dliketotellyousomethingaboutthe'"Learningfrom

LeiFeng^^ActivityMonthinourschool.

Thafsall.Thanksforyourlistening!

8.(2025?廣東?模擬預(yù)測(cè))你所在的中學(xué)正在開展“做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生”活動(dòng)。

假如你是學(xué)生會(huì)的主席,請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn),用英語(yǔ)向全校同學(xué)寫一篇倡議書。

愛國(guó),愛家,守信,友熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,與動(dòng)物和諧

基本品格關(guān)心環(huán)境

好;相處

學(xué)習(xí)方面努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)⒓踊顒?dòng)……(自己發(fā)揮一至兩點(diǎn))

身體方面體育鍛煉,身心健康

參考詞匯:守信keepone9spromise

Dearschoolmates,

IamLiHuafromtheStudents5Union.We'rehavinganactivityofbeingagoodstudent.

9.(2025?廣東?一模)請(qǐng)根據(jù)要求完成短文寫作,并將短文寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置

上。

假設(shè)你叫李明,你校交換生Ethan在閱讀中國(guó)古詩(shī)詞的過程中遇到了困難,他通過學(xué)

校廣播節(jié)目尋找共讀伙伴。請(qǐng)你根據(jù)以下思維導(dǎo)圖的提示,用英文寫一封郵件,表示愿意

成為他的共讀伙伴,并提供幫助。

給Ethan的郵件

共讀意愿?jìng)€(gè)人優(yōu)勢(shì)共讀計(jì)劃

1.閱讀方面1........

2.語(yǔ)言方面2.……

3.……

注意:

(1)可在思維導(dǎo)圖內(nèi)容提示的基礎(chǔ)上適當(dāng)拓展信息。

(2)不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實(shí)校名和考生真實(shí)姓名。

(3)語(yǔ)句連貫,詞數(shù)80左右。作文開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù),也不必抄寫在

答題卡上。

DearEthan,

I'velearnedfromtheschoolradioprogramthatyouhavedifficultyinreadingancient

Chinesepoemsandneedareadingbuddy.

Lookingforwardtoyourreply.

Bestwishes,

LiMing

10.(2025?廣東深圳?模擬預(yù)測(cè))2024年12月4日,中國(guó)春節(jié)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列

入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,這是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。新學(xué)期開學(xué)之初,班會(huì)課上請(qǐng)

以“MySpringFestivaloftheYearoftheSnake”為題,與老師和同學(xué)們分享你的蛇年春節(jié),內(nèi)

容包括你的2025年蛇年春節(jié)相關(guān)的活動(dòng)、意義、愿望等。字?jǐn)?shù)80-100詞。開頭已給出,不

計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

聯(lián)合國(guó)教科文組織:UNESCO

人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn):theIntangibleCulturalHeritageofHumanity

MySpringFestivaloftheYearoftheSnake

Dearteacherandclassmates,

Happynewyeartoyou!OnDecember4th,2024,ourSpringFestivalwaslistedby

UNESCOaspartoftheIntangibleCulturalHeritageofHumanity.

H.(2025?廣東?模擬預(yù)測(cè))假如你校微信公眾號(hào)正在開展“假期游記”的英語(yǔ)征文活動(dòng),

請(qǐng)你根據(jù)下面的圖示信息,用英語(yǔ)寫一篇短文,介紹你和家人的暑假旅行經(jīng)歷。

要求:

(1)內(nèi)容要點(diǎn)齊全,可適當(dāng)發(fā)揮;

(2)語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確,語(yǔ)篇要連貫;

(3)詞數(shù)100左右(短文開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))。

MySummerVacationTrip

MyfamilyandIwentonvacationthissummer.Wewent

to___________________________________________________________________________

12.(2025?廣東?模擬預(yù)測(cè))神話故事作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分,對(duì)于學(xué)生了解民族

文化及歷史具有一定意義。請(qǐng)你以“AStoryIKnow”為題,根據(jù)以下要求,介紹一則神話故

事及自己的讀后感受。

作文要求:

1、語(yǔ)句通順,意思連貫,書寫工整;

2、文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等);

3、詞數(shù):不少于70詞。(開頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。)

參考詞匯:legend(n.傳說);national(adj.民族的)。

AStoryIKnow

AsanimportantpartoftraditionalChineseculture,legendsareofgreatimportancefor

studentstoknowaboutnationalcultureandhistory.

13.(2025?廣東江門?二模)假定你是晨光中學(xué)學(xué)生李華。你校英文報(bào)開設(shè)了“經(jīng)典閱

讀”專欄,將舉辦主題為"ReadingClassicsWillNeverBeOutdated”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以

下要點(diǎn)寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:

1.閱讀經(jīng)典作品的人越來越少的原因;

2.閱讀經(jīng)典作品的好處;

3.你的建議。

注意:

1.詞數(shù)不少于100詞;

2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫。

ReadingClassicsWillNeverBeOutdated

14.(2025?廣東江門?二模)假定你是李華,你的英國(guó)朋友Jackson來信詢問你未來的人生

規(guī)劃,請(qǐng)你回信,內(nèi)容包括:

1.你的人生規(guī)劃;

2.解釋原因;

3.請(qǐng)他提出建議。

注意:

1.寫作詞數(shù)應(yīng)為100左右;

2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;

3.注意書信格式。

15.(2025?廣東東莞?二模)傳承優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族家國(guó)情懷的重要體現(xiàn),你校校報(bào)

英語(yǔ)專欄將舉辦“孝敬長(zhǎng)輩,從我做起”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下的結(jié)構(gòu)圖提示,結(jié)合自

己的生活,寫一篇80-120詞的短文,向該專欄投稿。

注意:

1.文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.文章應(yīng)包含所給要點(diǎn)提示,可適當(dāng)發(fā)揮;

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

參考詞匯:(virtues美德)(raiseu養(yǎng)育)educate(v.教育)

LoveandRespecttheElders

Asweallknow,respectingandcaringforoureldersisnotonlyatraditionalChinesevirtue

butalsoourduty.

《專題06書面表達(dá)15篇(中考真題中考模擬)-沖刺2025年中考英語(yǔ)演練(廣東專用)》

參考答案

1.例文

Anunforgettableschooltrip

OurschoolorganizedatriptotheScienceMuseumlastSaturday.Iwenttherewithallthe

studentsandteachersofGrade9together.

Wegottogetherat8:00a.m.attheschoolgateandleftforthemuseumbybus.Wetooka

lecturebytheguideassoonaswegotthere.Afterthat,wetookavisitaroundthedifferenthallsof

themuseum.Avarietyofadvancedinventionshadbeendisplayed,fromtheappliancetoindustry,

educationandlife.Whatimpressedmemostwastheexperienceoftheusageofthem,whichmade

mehaveabetterunderstandingoftheknowledgeofALWealsoenjoyedthedeliciousfood

cookedbyanAIrobot.Howamazing!

Attheendofthevisit,wesaidgoodbyetotheAIguide.Itisameaningfultripwhichnot

onlybroadensourhorizonofthecreationworld,butalsobuildsupournationalconfidence.I

madeupmymindtostudyhardandmakeacontributiontomymotherland.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):一般過去時(shí);

③提示:寫作要點(diǎn)已經(jīng)給出,考生需要按照要點(diǎn)寫出相應(yīng)的內(nèi)容,不得遺漏要點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,直入主題,介紹學(xué)校旅行的時(shí)間、地點(diǎn)和人物;

第二步,具體介紹這次旅行中你們都做了什么;

第三步,表達(dá)對(duì)于此次經(jīng)歷的感想以及收獲。

[亮點(diǎn)詞匯]

①takealecture聽講座

②Avarietyof各種各樣的

③haveabetterunderstandingof更好地理解...

④makeacontributionto對(duì)...做出貢獻(xiàn)

[高分句型]

①Wetookalecturebytheguideassoonaswegotthere,(assoonas引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)

②Whatimpressedmemostwastheexperienceoftheusageofthem,whichmademehavea

betterunderstandingoftheknowledgeofAL(which弓I導(dǎo)的定語(yǔ)從句)

2.例文:

Dearclassmates,

MynameisLiHua,whoisinterestedinphotography.HereIwouldliketosharemypicture

withyou.

ThepicturewastakenbymeinShenzhenonasunnymorninginApril,whichshowsa

beautifulparkwithcolorfulflowersandgreengrass.Ifyouarecarefulenough,youwillalsofind

afewbirdsjumpinginthegrassinthepicture.Howcutetheyare!

ItissuchanicepicturethatIchoseitforthephotographiccontest.Actually,italsoshows

ustheharmonybetweentheanimalsandnature.Takingpartinthiscompetitionmakesmerealize

thebeautyofnatureandletusprotectourEarthtogether!

Thafsall!Thankyou!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為演講稿;

②時(shí)態(tài):以“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,注意不要遺漏信息,可適當(dāng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)。

[寫作步驟]

第一步,首先介紹演講的主題,即介紹自己在攝影展上獲得一等獎(jiǎng)的照片;

第二步,介紹照片拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)以及內(nèi)容;

第三步,闡述選擇這張照片的原因;

最后,表達(dá)自己的參賽感受。

[亮點(diǎn)詞匯]

①beinterestedin對(duì)...感興趣

②wouldliketodosth.想要做某事

③harmony和諧

④takepartin參加

⑤realize意識(shí)到

[高分句型]

①ThepicturewastakenbymeinShenzhenonasunnymorninginApril,whichshowsabeautiful

parkwithcolorfulflowersandgreengrass.(which弓|導(dǎo)定語(yǔ)從句)

②Ifyouarecarefulenough,youwillalsofindafewbirdsjumpinginthegrassinthepicture.(If

引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句)

(3)ItissuchanicepicturethatIchoseitforthephotographiccontest.(sucha/anadj.+名詞+that

從句)

3.例文

DearSam,

ThankyouforjoiningusinourvoluntaryworknextSaturday.Letmeintroducesomething

abouttheactivitytoyou.

Thethemeoftheactivityis“HealthyYouandMe”,anditwillbeheldfrom8:30a.m.to

11:30a.m.nextSaturday.ItwillbeheldintheSportsCenter.Therearemanyinterestingactivities.

First,therewillbeasportshistoryshow.Itwillbeheldinourschoolhall.Besides,"HealthyYou

andMe“speechwillbeon,too.Ifyouwanttotakepart,pleaseletusknowbeforethisFriday.

Therewillbedifferentkindsofafter-schoolexerciseclasses,suchasfootball,basketball,tennis

andsoon.Youcanchoosetheoneyoulike.

Themainpurposeistoincreasestudents5interestinsports,andencouragestudentstotake

exerciseactively.Iamlookingforwardtoyourreply!

Yours,

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為電子郵件;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般將來時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意結(jié)合表格提示內(nèi)容介紹活動(dòng)的安排。適當(dāng)添加細(xì)節(jié),

并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,引出對(duì)活動(dòng)的重點(diǎn)介紹;

第二步,具體闡述寫作內(nèi)容。從“主題、時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)”幾個(gè)方面重點(diǎn)介紹;

第三步,介紹活動(dòng)的目的并書寫結(jié)語(yǔ)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①introduce...to…介紹...給....

②from...to…從...至....

?differentkindsof各種不同的

④lookforwardto期待

[高分句型]

①Thethemeoftheactivityis"HealthyYouandMe”,anditwillbeheldfrom8:30a.m.to11:30

a.m.nextSaturday,(and連接并列句)

②Themainpurposeistoincreasestudents?interestinsports,andencouragestudentstotake

exerciseactively.(不定式結(jié)構(gòu)作表語(yǔ)和作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ))

4.范文:

Dearfellowstudents,

Ifsagreathonortobehereandsharemywonderfulclubexperienceswithyou.

IjoinedSurvivalExplorers,wherewewatchedmoviesaboutfamousexplorersandlearned

survivalskillslikemakingfiresandfindingfood.Ittaughtmecourageandteamwork.Ialso

participatedinEnvironmentalVolunteers.Wedidsurveysonreducingwasteandup-cycledold

booksintocreativecrafts.Thisclubmademerealizehowsmallactionscanprotectourplanet.

Bothclubswerefunandmeaningful.Chooseonethatmatchesyourinterests!

Thankyou!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇發(fā)言稿;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中每一項(xiàng)內(nèi)容,適當(dāng)添加細(xì)節(jié),

并突出寫作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,根據(jù)內(nèi)容提示介紹自己加入的社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng);

第二步,介紹對(duì)于社團(tuán)的感受。

[亮點(diǎn)詞匯]

①courageandteamwork勇氣和團(tuán)隊(duì)合作

②makesb.dosth.使某人做某事

?meaningful有意義的

[高分句型]

IjoinedSurvivalExplorers,wherewewatchedmoviesaboutfamousexplorersandlearned

survivalskillslikemakingfiresandfindingfood.(定語(yǔ)從句)

5.參考范文:

ALittleLifeSkillHelpsaLot

Lifeskillsarenecessaryforusteenagers.Tobettertakecareofourselves,wearesupposed

tolearnsomelifeskills.

Asforme,Iwouldliketochoosecooking.Itisabasicskillinourdailylifeandifs

wonderfultocreatemyowndishes.IhopeIcantakecareofmyselfwhenmyparentsarenotat

home.Besides,learningtolookaftermyfamilyisalsomywish.

Inordertodevelopmycookingskill,Iwillfirstaskmymotherforhelp.Ithinkthedishes

shecooksarethemostdeliciousintheworld.Andit'salsoagoodideatolearnfromthecooking

videosonline.

Littlelifeskillsareabighelp.Lefstakeactionnow.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般將來時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,要注意不要遺漏思維導(dǎo)圖提示的內(nèi)容,并適當(dāng)增加細(xì)節(jié),突出寫

作重點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,開篇點(diǎn)題,引出“學(xué)習(xí)一些生活技能”的主題;

第二步,說明自己選擇烹飪的原因、學(xué)習(xí)方法和具體途徑;

第三步,書寫結(jié)語(yǔ),呼吁大家開始學(xué)習(xí)生活技能。

[亮點(diǎn)詞匯]

①besupposedto應(yīng)當(dāng)

②createone'sowndishes自創(chuàng)菜品

③inorderto為了

?takeaction采取行動(dòng)

[高分句型]

①Tobettertakecareofourselves,wearesupposedtolearnsomelifeskills.(不定式表目的)

②IhopeIcantakecareofmyselfwhenmyparentsarenotathome.(賓語(yǔ)從句)

6.例文

DearTony,

I'mgladtohearfromyou.I'dlovetosharehowwecelebratedthisspecialSpringFestival

withyou.

Thisyear,wehadawonderfulSpringFestival.OnNewYear'sEve,whenourfamily

gatheredforthereuniondinner,dumplingswerethestardish.Wealsodecoratedourhousewith

traditionalredlanternsandSpringFestivalcouplets.Intheevening,wewatchedtheCCTVSpring

FestivalGalatogether.

I'mextremelydelightedthattheSpringFestivalwasaddedtotheIntangibleCultural

Heritagelist.ItnotonlypreservesourtraditionsbutalsopromotesChinesecultureglobally.

IwarmlyinviteyoutoexperiencethisjoyfulfestivalwithmeinChinanextyear!

Bestwishes!

LiHua

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為一封電子郵件;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)主要為“一般現(xiàn)在時(shí)”和“一般過去時(shí)”;

③提示:文章應(yīng)該包括3個(gè)方面的提示要點(diǎn),要適當(dāng)補(bǔ)充,使文章內(nèi)容充實(shí);行文時(shí)多用

第一人稱,盡量多使用短語(yǔ)和句型;寫作中適當(dāng)使用連接詞,使行文連貫、順暢。

[寫作步驟]

第一步,開篇表達(dá)收到郵件的喜悅,并表明樂意分享自家如何慶祝春節(jié)的意愿,引出下文;

第二步,詳細(xì)陳述慶祝春節(jié)的活動(dòng);

第三步,表達(dá)對(duì)春節(jié)申遺成功的看法;

第四步,發(fā)出誠(chéng)摯邀請(qǐng),希望托尼來年能到中國(guó)與自己共度春節(jié)。

[亮點(diǎn)詞匯]

(T)notonly...butalso...不但...而且....

②invitesb.todosth.邀請(qǐng)某人做某事

[高分句型]

①OnNewYear'sEve,whenourfamilygatheredforthereuniondinner,dumplingswerethestar

dish.(when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句)

②I'mextremelydelightedthattheSpringFestivalwasaddedtotheIntangibleCulturalHeritage

list.(賓語(yǔ)從句)

7.例文

Hello,everyone.I'mLiHua.TodayI'dliketotellyousomethingaboutthe"'Learningfrom

LeiFeng^^ActivityMonthinourschool.

Teachersandstudentstookanactivepart.WehadalecturetospreadLeiFeng'sspirit.Also,

wedidcommunityservice,likevisitinganursinghometocarefortheelderly.Therewasa"Good

DeedCompetition”,too.Studentshelpedclassmatesandpickeduplitter.

Iwasreallymoved.ThespiritofLeiFengshowsusthewaytobekind.Lefskeepitalive

indailylifeandmaketheworldwarmer.

Thafsall.Thanksforyourlistening!

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為材料作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”和“一般現(xiàn)在時(shí)”;

③提示:向大家介紹學(xué)?!皩W(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)月的相關(guān)情況。

[寫作步驟]

第一步,開頭表明身份并引出要介紹學(xué)?!皩W(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)月。

第二步,中間具體介紹活動(dòng)月里開展的活動(dòng),如舉辦講座、進(jìn)行社區(qū)服務(wù)、開展“做好事競(jìng)

建,,竺

寸O

第三步,結(jié)尾表達(dá)自己的感受,呼吁大家在日常生活中傳承雷鋒精神。

[亮點(diǎn)詞匯]

①takeanactivepart積極參與

②spread傳播

?communityservice社區(qū)月艮務(wù)

@bemoved被感動(dòng)

?keep...alive使...延續(xù)

[高分句型]

WehadalecturetospreadLeiFeng'sspirit.(不定式作目的狀語(yǔ))

8.例文

Dearschoolmates,

IamLiHuafromtheStudents5Union.We'rehavinganactivityofbeingagoodstudent.

Herearemanythingswecando.

Firstofall,wemustloveourcountryandourhome.Itisveryimportanttoeveryone.We

shouldbehonestandkeepourpromise.Andweshouldalsobefriendlytothepeoplearoundus.

Secondly,ifsourdutytostudyhard,andweshouldtryourbesttoachieveourdreams.Next,

takingexercisecanmakeuskeephealthy.Afterthat,wearesupposedtoshowlovetonatureand

protecttheenvironment.Animalsareourfriends,soweshouldgetonwellwiththem.Whafs

more,weshouldtakeanactivepartinallkindsofactivities.Wecantidyuptheclassroomsowe

canhaveacleanenvironment.Whenweareathome,wecanhelpourparentswithhousework.We

canwashthedishesandwashourownclothes.

Wehopethateveryonecanfollowmyadviceandbecomegoodstudents.

Comeon!Ibelievewecanmakeit.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇應(yīng)用文,為倡議書。

②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),用于陳述成為好學(xué)生的各種行為。

③提示:介紹成為好學(xué)生可以做的事情。

[寫作步驟]

第一步,開頭表明身份和活動(dòng)主題。

第二步,中間從多個(gè)方面詳細(xì)闡述成為好學(xué)生的具體行為,如愛國(guó)愛家、誠(chéng)實(shí)守信、友善待

人、努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、愛護(hù)自然、與動(dòng)物友好相處、積極參加活動(dòng)、做家務(wù)等。

第三步,結(jié)尾表達(dá)希望大家都能成為好學(xué)生的期望。

[亮點(diǎn)詞匯]

?promise承諾

②duty責(zé)任

③achieve實(shí)現(xiàn)

?environment環(huán)境

[高分句型]

Secondly,it'sourdutytostudyhard,andweshouldtryourbesttoachieveourdreams,("it's

one'sdutytodosth.”的句型)

9.例文

DearEthan,

Fvelearnedfromtheschoolradioprogramthatyouhavedifficultyinreadingancient

Chinesepoemsandneedareadingbuddy.IbelieveI'mthebuddyyouwant,asIhavereadmany

ancientChinesepoemsandIhaveadeepunderstandingofthem.IloveancientChinesepoems,

andIamabletoexplaintheminEnglish.Also,Iwasbomwitharadiovoice,soIcanhelpyou

readthepoemsaloudcorrectlyandbeautifully.

Ifyouagreetopairupwithme,wecouldmeeteveryFridayafternoonintheschoolgarden.

Perhapswecanfinishreadingtenpoemsamonth.

Lookingforwardtoyourreply.

Bestwishes,

LiMing

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一封郵件;

②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示內(nèi)容中“提示信息”的要求均要一一闡述,

適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步:表明寫作意圖。借用“我從學(xué)校廣播節(jié)目中學(xué)到的是,你很難閱讀中國(guó)詩(shī)歌,需要

閱讀伙伴?!?來引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容。

第二步:具體闡述寫作內(nèi)容。依照提示信息的要點(diǎn)一共讀意愿、個(gè)人優(yōu)勢(shì)及共讀計(jì)劃等均

要---■闡述。

第三步:書寫結(jié)語(yǔ)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①havedifficultyindoingsth.在做某事方面有困難

②beabletodosth.有能力做某事

③lookforwardtosth.期望某事

[高分句型]

?Ifyouagreetopairupwithme,wecouldmeeteveryFridayafternoonintheschoolgarden.(If

引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)

②IbelieveI'mthebuddyyouwant,asIhavereadmanyancientChinesepoemsandIhaveadeep

understandingofthem.(as引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句)

10.例文

MySpringFestivaloftheYearoftheSnake

Dearteacherandclassmates,

Happynewyeartoyou!OnDecember4th,2024,ourSpringFestivalwaslistedbyUNESCO

aspartoftheIntangibleCulturalHeritageofHumanity.

ThisrecognitionmakesmefeelproudtocelebratetheYearoftheSnake.DuringthisSpring

Festival,myfamilyandIengagedinvarioustraditionalactivitiessuchascleaningthehouse,and

preparingspecialdishesforthereuniondinner.Wealsovisitedrelativesandparticipatedindragon

andliondances.Thefestivalnotonlybroughtusjoybutalsodeepenedmyunderstandingof

culturalheritage.

IntheYearoftheSnake,Ihopeforhappiness,prosperity,andhealthformyfamilyandfriends.

Lefscherishandpromoteourrichtraditions!Thankyouforlistening.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇發(fā)言稿;

②時(shí)態(tài):主要時(shí)態(tài)為“一般過去時(shí)”;

③提示:寫作要點(diǎn)己給出,考生應(yīng)注意不要遺漏提示內(nèi)容中“提示信息”的要求均要一一闡述,

適當(dāng)發(fā)揮。

[寫作步驟]

第一步:表明寫作意圖。借用“這種認(rèn)可使我為慶祝蛇年感到自豪?!眮硪鲋攸c(diǎn)介紹的內(nèi)容。

第二步:具體闡述寫作內(nèi)容。依照提示信息的要點(diǎn)——個(gè)人經(jīng)歷的習(xí)俗活動(dòng)、節(jié)日的意義以

及新年的愿望等均要一一闡述。

第三步:書寫結(jié)語(yǔ)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①suchas比如

?participatein參力口

③deepenmyunderstandingofculturalheritage加深我對(duì)文化遺產(chǎn)的理解

[高分句型]

①Thefestivalnotonlybroughtusjoybutalsodeepenedmyunderstandingofculturalheritage,

(notonly...butalso…的用法)

②Let'scherishandpromoteourrichtraditions!(祈使句)

11.例文

MySummerVacationTrip

MyfamilyandIwentonvacationthissummer.WewenttoBeijingbyplaneonAugust1st.

Beijingisreallyabigcity.Wewereverytiredwhenwegotthere,sothefirstdaywerestedinthe

hotel.Onthesecondday,wevisitedmanyplaces,suchastheGreatWallandthePalaceMuseum.

WealsotastedBeijingDuck.Itwasmoredeliciousthanwehadthought.Wealsoboughtalotof

presentsforfriends.WestayedinBeijingforsevendaysintotal.Peoplethereareveryfriendly.

Wewereverytiredbuthappy.Ifthereisachanceinthefuture,IwouldliketogotoBeijingagain.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇材料作文;

②時(shí)態(tài):本文應(yīng)使用“一般過去時(shí)”為主;

③提示:應(yīng)注意題干給出的要點(diǎn)并適當(dāng)補(bǔ)充,使文章內(nèi)容充實(shí)。

[寫作步驟]

第一步,借用文章已給開頭,引出主題;

第二步,根據(jù)題干思維導(dǎo)圖的要點(diǎn),介紹夏季的旅行經(jīng)歷;

第三步,分享自己的感悟并收尾。

[亮點(diǎn)詞匯]

①suchas比如

②intotal總共

[高分句型]

①Wewereverytiredwhenwegotthere,sothefirstdaywerestedinthehotel.(時(shí)間狀語(yǔ)從句)

②Ifthereisachanceinthefuture,IwouldliketogotoBeijingagain.(if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句)

12.例文

AStoryIKnow

AsanimportantpartoftraditionalChineseculture,legendsareofgreatimportancefor

studentstoknowaboutnationalcultureandhistory.Recently,IreadafamousstorycalledYu

GongMovesaMountain.

Onceuponatime,YuGongdecidedtomovethemountainbecauseitblockedpeople's

way.Oneday,amantoldYuGongthathewastooweaktomovethemountain.Aftertheman

finishedtalking,YuGongcontinuedmovingthemountaininsteadofcaringabouttheman'swords.

Foralongtime,manypeoplelaughedatYuGongandthoughthewassilly.However,totheir

surprise,YuGongandhisfamilymovedthemountainatlast.

Thisstoryremindsmethatweshouldnevergiveupwhenwemeetdifficulties.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇話題作文;

②時(shí)態(tài):一般現(xiàn)在時(shí)和一般過去時(shí);

③提示:寫作要點(diǎn)提示和開頭已給出,考試應(yīng)注意要求中的內(nèi)容,充實(shí)細(xì)節(jié),并突出寫作重

點(diǎn)。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,說明要介紹的故事;

第二步,具體介紹故事的內(nèi)容;

第三步,表達(dá)感悟和啟發(fā)。

[亮點(diǎn)詞匯]

①onceuponatime很久以前

②block阻擋

③insteadof代替

@careabout關(guān)心,在乎

⑤toone'ssurprise令某人驚訝的是

⑥r(nóng)emind提醒,使想起

[高分句型]

①Onceuponatime,YuGongdecidedtomovethemountainbecauseitblockedpeople'sway.

(because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句)

②Thisstoryremindsmethatweshouldnevergiveupwhenwemeetdifficulties,(that引導(dǎo)的賓

語(yǔ)從句和when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句)

13.

例文:

ReadingClassicsWillNeverBeOutdated

Nowadays,manypeople,especiallytheyoung,areunwillingtospendtimereadingclassics.

Somereasonsaccountforthisphenomenon.Foronething,peopletendtodofragmentedreading,

whichbringsthemfastinformationwithoutdeepthinking.Foranother,somepeoplefeelitnouse

readingclassicssincetheyareoutdatedanddisconnectedwiththeircurrentlife.

Thereisnodenyingthatwecanbenefitagreatdealfromreadingclassics.Tostartwith,it

issignificantforreaderstolearnaboutsocietybyreadinggreatworksabouthistoryandculture,

thusenrichingourknowledgeinmanyaspects.Additionally,classicsprovideachanceforusto

enhanceouraesthetictastewiththeirbeautifulanduniquelanguagestyles.

Frommyperspective,classicsareapreciousspiritualtreasureofallhumanbeings,which

weshouldvalueandinherit.Therefore,Iadvocateallofusreadingclassicsandabsorbingthe

essenceofgreatliterature.

【詳解】[總體分析]

①題材:本文是一篇話題作文;

②時(shí)態(tài):時(shí)態(tài)以“一般現(xiàn)在時(shí)”為主;

③提示:寫作要點(diǎn)已給出,不要遺漏要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語(yǔ)法、

詞匯、短語(yǔ)和句型等,清楚連貫地表達(dá)自己的思想,進(jìn)而完成寫作任務(wù)。

[寫作步驟]

第一步,表明寫作意圖,引出話題;

第二步,具體介紹閱讀經(jīng)典作品的人數(shù)越來越少的原因、閱讀經(jīng)典作品的好處以及你的建議;

第三步,書寫結(jié)語(yǔ)。表達(dá)自己的倡議。

[亮點(diǎn)詞匯]

①beunwillingtodosth.不愿意做某事

②accountfor說明...

③benefitfrom從...中受益

④tostartwith首先

[高分句型]

①Frommyperspective,classicsareaprecious

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