2025屆江蘇省南通市、泰州市高考沖刺模擬生物試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．引起“COVID-19”疾病是一種包膜的單鏈RNA病毒，包膜具有三種蛋白，其中S蛋白會(huì)結(jié)合細(xì)胞膜上的ACE2受體后，被細(xì)胞內(nèi)吞。由于是新病毒，人體在短時(shí)間內(nèi)會(huì)爆發(fā)性釋放殺傷性免疫物質(zhì)“細(xì)胞因子風(fēng)暴”，引起肺毛細(xì)血管內(nèi)皮細(xì)胞以及肺泡上皮細(xì)胞彌漫性損傷。以下有關(guān)說法正確的是（）A．該病毒引起細(xì)胞損傷，發(fā)生的是細(xì)胞免疫，不會(huì)產(chǎn)生抗體B．病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程C．病毒被細(xì)胞內(nèi)吞，合成后以胞吐方式釋放，體現(xiàn)了病毒包膜的流動(dòng)性D．已知ACE2名稱為血管緊張素轉(zhuǎn)化酶2，說明其在細(xì)胞膜上僅有催化功能2．1928年，溫特（F．W．Went）用實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端有一種促進(jìn)生長的物質(zhì)，它能擴(kuò)散到瓊脂小方塊中，將處理過的小方塊放到切去頂端的胚芽鞘切面的一側(cè)，可以引起胚芽鞘向另一側(cè)彎曲生長。下圖為溫特的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列敘述正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)中利用瓊脂塊分離出促進(jìn)生長的物質(zhì)并命名為生長素B．分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相同C．需要設(shè)置空白對(duì)照組，以排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D．去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積和數(shù)量均明顯大于另一側(cè)3．堿基類似物5-溴尿嘧啶（5-Bu）既能與堿基A配對(duì)，又可以與堿基C配對(duì)。在含有5-Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌，得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．因基因突變具有隨機(jī)性，大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變B．堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑C．很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后，DNA分子中氫鍵數(shù)目減少D．在此培養(yǎng)基上至少繁殖2代，才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換4．2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予3位美國科學(xué)家，以表彰他們發(fā)現(xiàn)了“調(diào)控晝夜節(jié)律的分子機(jī)制”。下圖表示人體生物鐘的部分機(jī)理，他們發(fā)現(xiàn)下丘腦SCN細(xì)胞中基因表達(dá)產(chǎn)物per蛋白的濃度呈周期性變化，在夜晚不斷積累，到了白天又會(huì)被分解，per蛋白的濃度變化與晝夜節(jié)律驚人一致。下列敘述正確的是（）A．參與下丘腦SCN細(xì)胞中per基因表達(dá)的RNA有兩種類型B．①過程產(chǎn)物運(yùn)出細(xì)胞核與per蛋白運(yùn)入細(xì)胞核體現(xiàn)了核孔可自由運(yùn)輸大分子C．過程③中per蛋白抑制細(xì)胞核中per基因表達(dá)體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制D．研究成果表明per蛋白的濃度變化只受基因調(diào)控5．下圖甲、乙、丙、丁為細(xì)胞內(nèi)某些結(jié)構(gòu)的模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A．甲是單層膜結(jié)構(gòu)，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)B．乙中至少含四種色素，分布在其內(nèi)膜和類囊體膜上C．丙中含有一定數(shù)量的核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)D．丁具有一定的流動(dòng)性，有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞6．下列關(guān)于流動(dòng)鑲嵌模型的敘述，正確的是（）A．膜蛋白比磷脂更容易移動(dòng) B．細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)都是水溶性的C．脂雙層的兩層磷脂分子是完全相同的 D．質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某二倍體雌雄異株植物(性別決定方式為XY型)的花色有白色、粉色、紅色三種類型，受兩對(duì)等位基因(B、b和D、d)控制，機(jī)制如下圖所示。已知基因B、b位于常染色體上，為進(jìn)一步探究其遺傳規(guī)律，現(xiàn)用開白色花和粉色花的的植株進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn)獲得F1，讓F1雜交獲得F2，結(jié)果如下表所示。雜交類型子一代(F1)表現(xiàn)型子二代(F2)表現(xiàn)型正交紅色花(♀)粉色花(♂)紅色花：粉色花：白色花=3：3：1反交紅色花(♀)紅色花(♂)紅色花：粉色花：白花色=3：1：1請(qǐng)回答下列問題：（1）該植物花色的表現(xiàn)過程，說明基因通過控制____________________實(shí)現(xiàn)對(duì)生物體性狀的控制。（2）基因D、d位于______(填“X”或“?！?染色體上，該植物花色遺傳遵循_______定律。（3）反交實(shí)驗(yàn)中，親代的基因型是__________________________；讓F2中開白色花的植株隨機(jī)交配得F3，理論上F3中雌雄比例為_________，其中雌株的基因型及比例為________________。（4）選取正交實(shí)驗(yàn)F2的紅色花植株隨機(jī)交配，子代中紅色花：粉色花：白色花=_______。8．（10分）人們通過基因工程和胚胎工程技術(shù)，將人的乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入山羊細(xì)胞中，并通過乳腺生物反應(yīng)器，從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關(guān)流程圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以_______，同時(shí)，使目的基因能夠_______________________。（2）將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊某細(xì)胞常用的方法是_________，圖中山羊某細(xì)胞通常為_____，該細(xì)胞作為基因表達(dá)載體的受體的原因是_______________________________________。（3）進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)含有無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、激素等營養(yǎng)成分和___________等。早期胚胎一般發(fā)育到_________時(shí)期，被移植到受體母羊體內(nèi)。為提高效率，可對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，以選取_______(填公或母)羊。9．（10分）某科學(xué)工作者采用2種不同夏玉米（陜單9號(hào)，抗旱品種；陜單911，不抗旱品種）的盆栽試驗(yàn)，研究了不同水分條件下玉米葉片光合特性與抗旱性的關(guān)系，結(jié)果如下表所示（L9號(hào)和L911號(hào)分別代表水分脅迫下陜單9號(hào)和陜單911；H9號(hào)和H911號(hào)分別代表適量供水條件下陜單9號(hào)和陜單911）。請(qǐng)回答下列問題：（1）胞間二氧化碳濃度直接影響光合作用的_________階段。二氧化碳___________提高降低了Ci（胞間二氧化碳濃度）。（2）提取與分離玉米葉片中的色素應(yīng)選用新鮮綠色葉片的原因是：_____________________。（3）由圖可知，玉米葉片的凈光合速率因________、生育期和____________而差異很大。（4）由圖可知，適量供水條件下，葉片的Pn、Ci和葉綠素含量均是抗旱品種____（填“大小”或“小于”）不抗旱品種。10．（10分）圖示HIV病毒侵入實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體內(nèi)后一些生命活動(dòng)過程，請(qǐng)回答下列問題：（1）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過程需要_______酶。（2）實(shí)驗(yàn)動(dòng)物體抗HIV抗體是由______細(xì)胞產(chǎn)生的，該抗體無法徹底清除HIV病毒，HIV病毒以T淋巴細(xì)胞為主要宿主細(xì)胞，據(jù)此解釋感染較長時(shí)間后動(dòng)物體內(nèi)抗體水平下降的原因是_______________________________________________________________，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV病毒后惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升，是因?yàn)楦腥緦?dǎo)致機(jī)體______（免疫功能）缺失。（3）不同傳染病的病原體不同，寫出一條確認(rèn)某微生物為該傳染病病原體的必要條件________，痊愈者血清能幫助重癥患者康復(fù)，起主要作用的成分是______。11．（15分）玉米葉肉細(xì)胞中有一種酶，可通過一系列反應(yīng)將CO2“泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證卡爾文循環(huán)順利進(jìn)行，這種酶被形象地稱為“CO2泵”。圖1表示玉米CO2同化途徑，圖2表示進(jìn)行自然種植的大棚和人工一次性施加CO2后的大棚內(nèi)玉米光合速率變化曲線。回答下列相關(guān)問題：（1）卡爾文循環(huán)離不開光照，理由是_______________。當(dāng)環(huán)境中光照增強(qiáng)，溫度過高時(shí)，玉米光合作用速率不會(huì)明顯下降甚至可能會(huì)提高，其原因是________________________。（2）由圖2可知，15時(shí)以后限制玉米光合速率的主要環(huán)境因素是_______________。17時(shí)與15時(shí)相比，自然種植大棚內(nèi)玉米植株C5的合成速率________（填“升高”、“不變”或“降低”）。由圖2中兩條曲線的變化規(guī)律可知：人工施加CO2的最佳時(shí)間是_______時(shí)左右，兩個(gè)大棚同時(shí)通風(fēng)的時(shí)間是______時(shí)左右。（3）已知水稻沒有“CO2泵”這種機(jī)制，但隨著胞間CO2濃度的升高，玉米的光合速率不再變化，而水稻的光合速率可以逐漸上升。請(qǐng)從暗反應(yīng)中酶的角度分析可能的原因是__________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

1、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒寄生在活細(xì)胞內(nèi)，依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存。2、細(xì)胞膜的功能：（1）將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；（3）進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。3、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。4、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、當(dāng)新冠病毒侵入機(jī)體內(nèi)環(huán)境時(shí)，機(jī)體會(huì)通過體液免疫，由漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體來消滅病毒，如果病毒侵入細(xì)胞，則通過細(xì)胞免疫，由效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解，釋放出病毒，再通過體液免疫將其消滅，A錯(cuò)誤；B、翻譯是以RNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。病毒在細(xì)胞內(nèi)以RNA為模板合成RNA聚合酶的過程屬于翻譯過程，B正確；C、新冠病毒是一種包膜病毒，在細(xì)胞內(nèi)增殖后會(huì)以胞吐方式釋放，體現(xiàn)了寄主細(xì)胞的細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、ACE2可與細(xì)胞膜上的ACE2受體結(jié)合，說明ACE2在細(xì)胞膜上具有信息交流的功能，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及功能特性，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、C【解析】

把燕麥胚芽鞘尖端切下，放在瓊脂薄片上，將瓊脂小塊放在去頂?shù)呐哐壳室粋?cè)，發(fā)現(xiàn)芽鞘逐漸向放置瓊脂小塊的對(duì)側(cè)彎曲生長，說明胚芽鞘頂端能產(chǎn)生影響生長的物質(zhì)，該物質(zhì)能自頂端向下運(yùn)輸，促進(jìn)胚芽鞘生長。但是如果放上的是沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘既不生長也不彎曲。溫特認(rèn)為：胚芽鞘尖端能產(chǎn)生某種類似動(dòng)物激素的物質(zhì)，命名為生長素?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中沒有將生長素從瓊脂塊中分離出來，溫特只是發(fā)現(xiàn)接觸過尖端的瓊脂塊中有促進(jìn)生長的物質(zhì)，并命名為生長素，A錯(cuò)誤；B、分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同，B錯(cuò)誤；C、需要設(shè)置空白對(duì)照組，用空白瓊脂塊重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，以排除瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，C正確；D、生長素的作用機(jī)理在于促進(jìn)細(xì)胞的伸長生長，不促進(jìn)細(xì)胞分裂，故去尖端胚芽鞘彎曲側(cè)細(xì)胞的體積明顯大于另一側(cè)，數(shù)量相同，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生識(shí)記植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，相關(guān)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論，屬于基礎(chǔ)題。3、D【解析】

半保留復(fù)制：DNA在復(fù)制時(shí),以親代DNA的每一條單鏈作模板，合成完全相同的兩個(gè)雙鏈子代DNA，每個(gè)子代DNA中都含有一股親代DNA鏈，這種現(xiàn)象稱為DNA的半保留復(fù)制。表現(xiàn)的特征是邊解旋變復(fù)制?；蛲蛔兪侵窪NA分子中發(fā)生的堿基對(duì)的增添、缺失和改變，而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變通常發(fā)生在DNA復(fù)制的過程中，基因突變能為生物的變異提供最初的原材料?！驹斀狻緼、因基因突變具有隨機(jī)性，因此大腸桿菌體內(nèi)每個(gè)基因都有可能發(fā)生突變，A正確；B、堿基類似物5-溴尿嘧啶屬于化學(xué)誘變劑，干擾了正常的堿基配對(duì)，B正確；C、很多位點(diǎn)發(fā)生C—G到T—A的替換后，因?yàn)镃—G之間有3個(gè)氫鍵，而T—A之間有2個(gè)氫鍵，因此DNA分子中氫鍵數(shù)目減少，C正確；D、若原來DNA中的堿基對(duì)是T—A，由于堿基配對(duì)錯(cuò)誤，經(jīng)過一次復(fù)制后，產(chǎn)生了（5-Bu）與堿基A的配對(duì)，進(jìn)行第2次復(fù)制后，出現(xiàn)（5-Bu）與堿基C的配對(duì)，第3此復(fù)制后才能出現(xiàn)C—G，因此，在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代，才能實(shí)現(xiàn)DNA分子某位點(diǎn)堿基對(duì)從T—A到C—G的替換，D錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】

依題圖可知：圖中①為轉(zhuǎn)錄過程，②為翻譯過程，③過程表示Per蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核，調(diào)節(jié)per基因的轉(zhuǎn)錄過程，以此相關(guān)知識(shí)做出判斷?！驹斀狻緼.參與下丘腦SCN細(xì)胞中per基因表達(dá)的RNA有三種類型。A錯(cuò)誤。B.經(jīng)核孔運(yùn)輸?shù)拇蠓肿游镔|(zhì)都是有選擇性的，并不是自由進(jìn)出細(xì)胞核。B錯(cuò)誤。C.根據(jù)題干中“基因表達(dá)產(chǎn)物PER蛋白濃度呈周期性變化，周期為24h”，所以③過程體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)機(jī)制，因?yàn)樨?fù)反饋調(diào)節(jié)才能周期性波動(dòng)。C正確。D.根據(jù)題意“per蛋白在夜晚不斷積累，到了白天又會(huì)被分解”，說明per蛋白的濃度不僅受基因的控制，也受環(huán)境中因素如光照的影響。D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題重在考查學(xué)生的識(shí)圖獲取有效信息的能力。5、B【解析】

分析題圖：甲是高爾基體，乙是葉綠體，丙是線粒體，丁的一側(cè)有糖蛋白，是細(xì)胞膜。【詳解】A、甲是高爾基體，具有單層膜，能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)，A正確；B、乙是葉綠體，含有的色素分布在類囊體膜上，B錯(cuò)誤；C、丙是線粒體，含有少量的DNA和核糖體，可以合成部分自身所需的蛋白質(zhì)，C正確；D、丁具有一定的流動(dòng)性，有助于某些物質(zhì)出入細(xì)胞，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞器的種類和作用，解題關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)胞器的形態(tài)結(jié)構(gòu)分析圖中各細(xì)胞器的種類及相應(yīng)的功能，識(shí)記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。6、D【解析】

細(xì)胞膜也稱質(zhì)膜，是圍繞在細(xì)胞外層，將細(xì)胞與周圍環(huán)境區(qū)分開的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，還有少量糖類。磷脂分子雙層排列，構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)統(tǒng)稱為膜蛋白，通常細(xì)胞的功能越多，其膜蛋白的種類和數(shù)量越多，細(xì)胞膜的功能主要通過膜蛋白來實(shí)現(xiàn)。磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為具有一定的流動(dòng)性?！驹斀狻緼、膜蛋白的流動(dòng)性低于磷脂，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有水溶性部分和脂溶性部分，B錯(cuò)誤；C、脂雙層的兩層磷脂分子并不是完全相同的，C錯(cuò)誤；D、質(zhì)膜中的膽固醇能限制其流動(dòng)性，使其具有一定的“剛性”，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】熟記細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是解答本題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、酶的合成來控制代謝過程X基因的自由組合bbXDXDBBXdY4：3bbXDXD：bbXDXd=3：124：8：3【解析】

題意分析，根據(jù)正反交結(jié)果不同可知，基因D、d位于X染色體上，另一對(duì)基因位于常染色體上，故兩對(duì)基因的遺傳符合基因的自由組合定律，結(jié)合題意可知，紅色花的基因型為B_

XD_、粉色花的基因型為B_

Xd_、白色花的基因型為bb_

_，據(jù)此答題?！驹斀狻浚?）由圖示可知，該植物花色受兩對(duì)等位基因的控制，兩對(duì)基因分別通過控制酶的合成來間接的控制生物的性狀。

（2）根據(jù)正反交的結(jié)果不同可知，基因D、d位于X染色體上，而基因B、b位于常染色體上，故該植物花色遺傳遵循基因的自由組合定律。

（3）由于白色的基因型為bb_

_，粉花的基因型為B_

Xd_，而反交后代中均為紅色花，故親本為bbXDXD和BBXdY，則子一代為BbXDXd和BbXDY，理論上子二代中紅色：粉色：白色=3：3：2

，其中開白色花的植株的基因型為bbXDXD：bbXDXd：bbXDY：bbXdY=1：

1：

1：1，而實(shí)際上子二代中，紅色：粉色：白色=3：

1：

1，故推測隱性純合子bbXdY致死，故子二代的白花植株中存活的個(gè)體有bbXDXD：bbXDXd：bbXDY=1：1：1，其中雌性個(gè)體產(chǎn)生的配子及比例為bXD：bXD=3：

1

，雄性個(gè)體產(chǎn)生的配子及比例為：

bXD：

bY=1：1，若讓F2中開白色花的植株隨機(jī)交配得F3，后代的基因型及比例為bbXDXD：bbXDXd：bbXDY：bbXdY（致死）=3：

1：3：

1，故雌雄比例為4：

3

，其中雌株的基因型及比例為bbXDXD：bbXDXd=3：

1。

（4）根據(jù)正交的后代中有粉色和紅色可知，親本的基因型為：

bbXDY和BBXdXd子代的基因型為BbXDXd和BbXdY，子二代的紅花植株的基因型為B_

XDXd和B_XDY

，其中BB：

Bb=1：

2，紅色花植株隨機(jī)交配，后代中B_

：bb=8：

1，4理論上紅色的比例為8/9×3/4=24/36，粉色花的比例為8/9×1/4=8/36；白色花的比例為1/9，白色花中bbXDXD：bbXDXd：bbXDY：bbXdY（致死）=1：

1：

1：1，故白色花的比例為1/9-1/9×1/4=3/36，故子代中紅色花：粉色花：白色花=24：8：3?！军c(diǎn)睛】熟知基因的自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵！能夠根據(jù)圖中子代的表現(xiàn)型進(jìn)行突破是解答本題的另一關(guān)鍵！8、遺傳給下一代表達(dá)和發(fā)揮作用顯微注射法受精卵受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個(gè)體動(dòng)物血清桑椹胚或囊胚母【解析】

1、基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建（核心）；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與表達(dá)。2、體外受精過程包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能、體外受精。3、受精過程為：頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應(yīng)）→卵細(xì)胞膜反應(yīng)（卵黃膜封閉作用）→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?！驹斀狻浚?）基因工程中，不能將目的基因直接導(dǎo)入受體細(xì)胞，而是先要構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，并且可以遺傳給下一代，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。（2）將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞，常用的方法是顯微注射法；由于動(dòng)物細(xì)胞的全能性受到限制，只有細(xì)胞核具有全能性，而受精卵的全能性最高，能發(fā)育成個(gè)體，故常選用受精卵作為受體細(xì)胞。（3）進(jìn)行動(dòng)物早期胚胎體外培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中需添加的營養(yǎng)成分有各種有機(jī)鹽、無機(jī)鹽、維生素、氨基酸、激素、核苷酸和動(dòng)物血清等。由于桑椹胚或囊胚的胚胎還沒有和母體建立聯(lián)系，故早期胚胎一般發(fā)育到桑椹胚或囊胚時(shí)期進(jìn)行移植。乳腺生物反應(yīng)器應(yīng)選取母羊?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程、細(xì)胞工程和胚胎工程等知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的基本操作步驟；識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件；識(shí)記胚胎工程的相關(guān)技術(shù)及操作，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查。9、暗反應(yīng)同化能力新鮮綠色的葉片中色素含量高，從而使濾液中色素含量高，實(shí)驗(yàn)效果明顯品種處理不同小于【解析】

光合作用分為兩個(gè)階段進(jìn)行，在這兩個(gè)階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應(yīng)，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應(yīng)。光合作用在葉綠體中進(jìn)行，光反應(yīng)的場所位于類囊體膜，暗反應(yīng)的場所在葉綠體基質(zhì)。光反應(yīng)的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應(yīng)，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用?！驹斀狻浚?）胞間二氧化碳濃度直接影響光合作用的暗反應(yīng)階段。二氧化碳同化能力提高降低了Ci（胞間二氧化碳濃度）。（2）提取與分離玉米葉片中的色素應(yīng)選用新鮮綠色葉片的原因是：新鮮綠色的葉片中色素含量高，從而使濾液中色素含量高，實(shí)驗(yàn)效果明顯。（3）由圖可知，玉米葉片的凈光合速率因品種（抗旱品種與不抗旱品種）、生育期和處理不同（水分脅迫與適量供水）而差異很大。（4）由圖可知，適量供水條件下，葉片的Pn、Ci和葉綠素含量均是抗旱品種小于不抗旱品種?！军c(diǎn)睛】光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝活動(dòng)，凈光合作用是常見的考點(diǎn)也是難點(diǎn)，對(duì)于光合作用的考查，通常結(jié)合圖形、實(shí)驗(yàn)來考察，要注意對(duì)圖形信息的處理能力的培養(yǎng)。10、逆轉(zhuǎn)錄酶漿T細(xì)胞被感染死亡后，特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都都不能正常進(jìn)行，導(dǎo)致相應(yīng)的漿細(xì)胞數(shù)量減少監(jiān)控和清除功能這種微生物必須能夠在患病動(dòng)物組織內(nèi)找到，而未患病的動(dòng)物體內(nèi)則找不到（從患病動(dòng)物體內(nèi)分離的這種微生物能夠在體外被純化和培養(yǎng)；經(jīng)培養(yǎng)的微生物被轉(zhuǎn)移至健康動(dòng)物后，動(dòng)物將表現(xiàn)出感染的征象；受感染的健康動(dòng)物體內(nèi)又能分離出這種微生物）相應(yīng)的抗體【解析】

分析題干和題圖甲，HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳信息的傳遞過程包括RNA→DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程以及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的病毒DNA要整合到動(dòng)物細(xì)胞染色體DNA上，然后利用寄主細(xì)胞的原料和場所，合成子代DNA和蛋白質(zhì)。乙圖中隨著感染時(shí)間的延長，機(jī)體內(nèi)抗HIV抗體的水平先增加后減少，說明感染HIV初期，動(dòng)物是可通過特異性免疫消滅部分抗原的?！驹斀狻浚?）甲圖中以RNA為模板合成RNA-DNA結(jié)合物過程屬于逆轉(zhuǎn)錄，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。（2）抗HIV抗體是由動(dòng)物的漿細(xì)胞產(chǎn)生。HIV病毒以T淋巴細(xì)胞為主要宿主細(xì)胞，T細(xì)胞被感染死亡后，特異免疫過程中抗原傳遞、淋巴因子合成和分泌等功能都不能正常進(jìn)行，導(dǎo)致相應(yīng)的漿細(xì)胞數(shù)量減少，故感染較長時(shí)間后動(dòng)物體內(nèi)抗體水平下降。并且由于免疫系統(tǒng)受損，其監(jiān)控和清除功能缺失，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物惡性腫瘤發(fā)病率顯著上升。（3）不同傳染病的病原體不同，確認(rèn)某微生物為該傳染病病原體的必要條件是：這種微生物必須能夠在患病動(dòng)物組織內(nèi)找到，而未患