第二章第4節(jié)免疫調(diào)節(jié)（學(xué)案）姓名班別學(xué)習(xí)目標知識方面(1)概述免疫系統(tǒng)的組成。(2)概述免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。(3)關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防。(4)關(guān)注器官移植所面臨的問題，進一步探討科學(xué)、技術(shù)與社會的關(guān)系。2態(tài)度觀念方面關(guān)注艾滋病的流行和預(yù)防重點：免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．難點：體液免疫和細胞免疫的過程．第1課時二．知識探究1．免疫的概念：免疫是機體的一種，通過免疫，機體能識別“自己”，排除“非己”，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。2．免疫系統(tǒng)的組成閱讀P35免疫系統(tǒng)組成，填寫下列空格：免疫（免疫細胞生成、成熟或集中分布的場所）免細胞（遷移到中成熟）疫系免疫細胞（位于淋巴液、血液、淋巴結(jié)）（在中成熟）統(tǒng)免疫活性物質(zhì)：、、（由免疫細胞或其他細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物資）1．特異性免疫包括：和。2．抗原：能引起機體產(chǎn)生的物質(zhì)。3．抗體：機體的漿細胞產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的專門抗擊某種，本質(zhì)是。4．免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外，還有功能；體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的，以及。因此，免疫系統(tǒng)在維持方面有重要作用。讀圖2—15，了解人體內(nèi)主要的免疫器官參考資料：免疫細胞、免疫物質(zhì)的分化和生成（如圖）骨髓中的造血干細胞胸腺骨髓分化T淋巴細胞B淋巴細胞抗原刺激記憶效應(yīng)效應(yīng)記憶T淋巴細胞T淋巴細胞B淋巴細胞B淋巴細胞淋巴因子抗體例1．淋巴細胞起原于（）A．骨髓B．脊髓C．胸腺D．脾2．免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能（1）非特異性免疫——第一道防線、第二道防線閱讀P36，回答下列問題①是保衛(wèi)人體的第一道防線②（如溶菌酶）和是保衛(wèi)人體的第二道防線③什么是非特異性免疫？（2）資料分析艾滋病死因和免疫系統(tǒng)受損的關(guān)系閱讀P36“資料分析”，討論相關(guān)問題。（3）特異性免疫――第三道防線①第三道防線主要由和借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。②人體的第三道防線在抵抗和等方面具有十分重要的作用。③什么是抗原？什么是抗體？抗體是哪里產(chǎn)生的？④讀圖2—16，歸納體液免疫過程。⑤讀圖2—17，歸納細胞免疫過程，補充在上圖中。討論：切除小鼠的胸腺，小鼠的免疫功能會受到哪些影響？例2．下列屬于人體的第三道防線的是（）A．皮膚和黏膜B．血液和消化液C．淋巴器官和淋巴細胞D．溶菌酶和肝臟例3．下列免疫活動中，屬于特異性免疫的是（）Ａ．消化液將食物中的細菌殺死B．抗體抵抗天花病毒Ｃ．溶菌酶殺死細菌D．白細胞吞噬病菌達標訓(xùn)練：1、下列不屬于免疫器官的是（）A、脾 B、淋巴結(jié) C、扁桃體 D、肝臟2、在胸腺中成熟的是（）A、淋巴細胞 B、吞噬細胞 C、T細胞 D、B細胞3、關(guān)于漿細胞來源的敘述正確的是（）A、漿細胞多數(shù)來源于B細胞直接受到抗原的刺激B、記憶細胞在外理抗原后能夠產(chǎn)生漿細胞C、漿細胞多數(shù)產(chǎn)生于T細胞呈遞抗原后D、B細胞在胞腺中發(fā)育為漿細胞4、可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)是（）①骨髓②扁桃體③淋巴細胞④抗體⑤紅細胞⑥吞噬細胞⑦抗原決定簇A、①③④⑤⑥ B、③④⑥⑦ C、①②③④⑥ D、①③⑤⑥5、關(guān)于吞噬細胞的敘述中，正確的一項是（）A、吞噬細胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用B、吞噬細胞只在特異性免疫中發(fā)揮作中C、吞噬細胞不屬于免疫細胞D、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中都發(fā)揮重要作用6、關(guān)于記細胞形成的敘述中，正確的是（）A、只由部分B細胞形成B、只由部分T細胞形成C、B細胞和T細胞都不能形成D、B細胞和T細胞都能形成7、在臨床上已證實，將受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清注射到另一SARS患者（乙）體內(nèi)能夠提高治療效果。甲血清中具有治療作用的物質(zhì)是（）A、疫苗 B、外毒素 C、抗原 D、抗體8、下圖是某種特異性免疫細胞某一階段的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：（1）該細胞為___________細胞。（2）抗體由細胞的[]___________合成[]___________分泌到細胞外的體液中。（3）抗體主要分布于_______，也分布于______和_________中。第2課時3、閱讀P38第2、3段，討論下列問題：（1）免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能越強越好嗎？（2）免疫系統(tǒng)過度敏感體現(xiàn)在哪兩個方面？（3）過敏反應(yīng)有哪些特點？（4）過敏反應(yīng)與體液免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體的區(qū)別1．過敏反應(yīng)中的抗體與體液免疫反應(yīng)中抗體的比較比較項目性質(zhì)分布反應(yīng)時機反應(yīng)結(jié)果過敏反應(yīng)中的抗體球蛋白吸咐在皮膚、消化道、呼吸道粘膜、某些血細胞表面機體第二次接觸過敏原時發(fā)生免疫反應(yīng)使細胞釋放組織胺，從而引起過敏反應(yīng)體液免疫中的抗體球蛋白血清、組織液、外分泌液機體第一次接觸抗原就發(fā)生免疫反應(yīng)使抗原沉淀或形成細胞團提醒①抗原與過敏原：過敏原具個體差異性，而抗原不具個體差異性。②過敏反應(yīng)必須是機體第二次接觸過敏原，第一次不會發(fā)生過敏反應(yīng)。③二者的主要區(qū)別在于產(chǎn)生抗體分布和位置不同。遷移應(yīng)用4、免疫系統(tǒng)的作用閱讀教材P38，歸納免疫系統(tǒng)的作用:(1)(2)(3)例4：人體的免疫功能，可清除自身的損傷細胞。在這一生理過程中，損傷細胞屬于()A、病原體B、抗原性物質(zhì)C、抗體D、自身物質(zhì)5、免疫學(xué)的應(yīng)用閱讀教材P38-39,討論下列問題：(1)免疫學(xué)的應(yīng)用有哪些方面？(2)想一想，疫苗的本質(zhì)是什么？例5．流感是一種由流感病毒引起的常見病。流感病毒有不同的亞型，有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但在流感再次流行時，卻又患了流感，這其中不可能的是：A.流感病毒發(fā)生了突變B.抗體在體內(nèi)留存的時間短C.流行的流感病毒與注射的流感疫苗是不同的類型D.流感病毒使人的免疫系統(tǒng)受損例6.一般情況下，用免疫抗原機體，血清只抗體濃度會發(fā)生相應(yīng)變化。如果第二次免疫與第一次免疫所用的抗原相同且劑量相等，下圖中能正確表示血清中抗體濃度變化的是（）6．科學(xué)、技術(shù)、社會閱讀教材P41，討論問題例7．關(guān)于艾滋病的敘述，不正確的是（）A.艾滋病是一類免疫缺陷綜合癥的總稱B.艾滋病的病原體是一類病毒C.艾滋病主要通過性濫交、毒品注射、輸血等途徑感染D.艾滋病的治療目前已有突破性進展E．艾滋病按傳播途徑屬于體液傳染病鞏固性習(xí)題1、自身免疫病是（）A、人體免疫系統(tǒng)對病因的免疫反應(yīng)B、人體免疫系統(tǒng)對過敏原的反應(yīng)C、人體免疫系統(tǒng)對人體正常組織細胞的免疫反應(yīng)D、自身免疫功能不足引起的疾病2、過敏反應(yīng)發(fā)生的條件是（）①已免疫的機體②未免疫的機體③接受相同的過敏原④接受過敏原A、①③ B、②④ C、①④ D、②③3、導(dǎo)致自身免疫疾病的根本原因是（）A、患者自身的某些化合物變成了抗原物質(zhì)B、患者體內(nèi)漿細胞產(chǎn)生的抗體失去了特異性C、侵入體內(nèi)的病原體的抗原決定簇與患者的某些細胞表面的化合物基因相似D、侵入人體內(nèi)的病原體破壞了患者的免疫系統(tǒng)4、醫(yī)生給一位腎功能衰竭的病人移植一個健康的腎臟，盡管醫(yī)生的手術(shù)做得相當成功，但幾周后，這個移植的腎仍然壞死了，這是人體免疫反應(yīng)造成的。在這個免疫反應(yīng)中，移植的腎屬于（）A、病原體 B、吞噬體 C、抗原 D、抗體5、取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胞腺的幼年小鼠身上，切除胞腺的皮膚移植更易成功。這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排及起重要作用的是（）A、造血干細胞 B、T淋巴細胞C、B淋巴細胞 D、吞噬細胞6、抗原進入人體以后，被體液中相應(yīng)抗體消滅的過程是（）①大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細胞的攝取和處理②吞噬細胞將抗原呈遞給B細胞，再由B細胞呈遞給T細胞③吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞④抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合⑤B細胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成漿細胞并產(chǎn)生抗體A、①③⑤④ B、①②⑤④ C、①②④⑤ D、①③④⑤11、下圖為特異性免疫的有關(guān)過程，請據(jù)圖回答：（1）請寫出下列標號的細胞名稱：①________________②________________（2）Ⅰ物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是_______，參與該物質(zhì)合成和分泌的細胞器是________________。（3）當用同一抗原刺激⑤時，⑤就會_________形成大量的________________，產(chǎn)生更強的____________________________________。（4）若切除某小狗的胸腺，則其免疫狀況是_________________________________。（5）⑥由___________________________增殖，分化而來。7、用未感染過病原體的健康小鼠A和B做實驗（見下圖），請回答：B鼠健康BB正常生活S疫苗S病原體A鼠健康A(chǔ)A死亡（1）注射毒性強的S病原體后，又___________________，所以，B鼠能正常生活，A鼠則患S引起的傳染病，其原因是______________________________________。（2）如在給B鼠注射S疫苗后，第二天就給小鼠注射S病原體，則由于__________，B鼠會__________。（3）病原體進入小鼠體內(nèi)后，識別它的是_________________________，可以清除它的是__________________________________________________。（4）若給人注射疫苗，從而使人獲得低抗疾病的能力，屬于免疫學(xué)應(yīng)用中的____。8、下圖表示某種病毒先后兩次感染人體后，人體內(nèi)抗體的產(chǎn)生、病毒增殖與疾病程度之間的關(guān)系的曲線變化圖。請據(jù)圖分析回答：（1）在a、b、c曲線中，表示病毒增殖的曲線是__________，表示抗體產(chǎn)生的曲線是__________。（2）由曲線變化物點看出，再次感染該病毒比初次感染時體內(nèi)抗體產(chǎn)生水平明顯__________，而且出現(xiàn)抗體的時間__________。（3）如果在初次感染前一周給人體注射過相應(yīng)的疫苗，結(jié)果在其感染后未有明顯__________，而且出現(xiàn)抗體的時間__________。（4）請在圖乙中畫出（3）題感染病毒后人體內(nèi)抗體產(chǎn)生與病毒增殖產(chǎn)生的曲線圖。三、重點、難點突破（一）特異性免疫與非特異性免疫總結(jié)：(1)吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用；(2)T細胞在體液免疫和細胞免疫中均起作用，而T細胞是在胸腺中產(chǎn)生的，所以如果胸腺受損或衰竭，人體免疫能力下降；(3)漿細胞產(chǎn)生途徑有：T細胞將抗原呈遞給B細胞分化而成；抗原直接刺激B細胞分化而成；抗原刺激記憶細胞分化而成(效應(yīng)T細胞形成與漿細胞類似)。(4)具有識別