五年級防性侵主題班會教案第一章班會背景與目標設定

1.當前社會現(xiàn)狀分析

在我國，兒童性侵事件頻發(fā)，嚴重損害了兒童的身心健康。為了提高孩子們的安全防范意識，預防性侵事件的發(fā)生，我們有必要在校園中開展防性侵教育。五年級的學生正處于生理和心理發(fā)育的關(guān)鍵時期，對性知識有一定的了解，但防范意識尚淺，因此，開展防性侵主題班會顯得尤為重要。

2.班會目標

（1）提高學生對性侵的認識，了解性侵的種類、形式及危害。

（2）教授學生如何辨別性侵行為，提高防范意識。

（3）培養(yǎng)學生勇敢面對性侵，學會保護自己，維護自己的權(quán)益。

（4）營造健康、安全的校園環(huán)境，預防性侵事件的發(fā)生。

3.班會準備

（1）收集相關(guān)資料，包括性侵案例、防范方法等。

（2）制作課件，包括圖片、視頻、文字等。

（3）安排班主任、輔導員或?qū)I(yè)講師進行講解。

（4）提前通知家長，取得家長的支持與配合。

4.班會實施

（1）班主任開場介紹班會主題和目的，引起學生關(guān)注。

（2）通過案例分析，讓學生了解性侵的種類、形式及危害。

（3）講解如何辨別性侵行為，提高防范意識。

（4）進行互動環(huán)節(jié)，讓學生分享自己的看法和經(jīng)驗。

（5）總結(jié)班會內(nèi)容，強調(diào)防范措施和勇敢面對性侵的重要性。

5.班會效果評估

（1）通過問卷調(diào)查了解學生對班會的滿意度。

（2）觀察學生在日常生活中防范意識的變化。

（3）收集家長反饋，了解家長對班會的評價和建議。

第二章班會策劃與準備工作

1.確定班會主題和內(nèi)容

考慮到五年級學生的年齡特點和認知水平，我們決定將班會的主題定為“保護自己，遠離危險——防性侵教育”。班會內(nèi)容主要包括：性侵的定義和形式、如何識別危險信號、遇到性侵時的應對方法以及如何尋求幫助。

2.策劃班會活動

為了讓班會更具吸引力，我們設計了以下幾個環(huán)節(jié)：

（1）觀看防性侵動畫片，以寓教于樂的方式讓學生了解性侵知識。

（2）情景模擬，通過角色扮演讓學生學會在不同場景下如何保護自己。

（3）互動問答，鼓勵學生積極提問，解答他們在防性侵方面的疑問。

（4）制作防性侵宣傳海報，提高學生的參與度和宣傳效果。

3.準備班會材料

（1）購買或下載防性侵教育動畫片，確保畫質(zhì)清晰。

（2）編寫情景模擬劇本，涵蓋多種可能遇到的危險場景。

（3）準備互動問答環(huán)節(jié)的問題和答案，確保問題具有針對性和實用性。

（4）收集制作宣傳海報所需的素材，如彩紙、畫筆、剪刀等。

4.確定班會議程

（1）開場介紹：簡要介紹班會主題和目的，引起學生的興趣。

（2）觀看動畫片：讓學生在輕松愉快的氛圍中學習防性侵知識。

（3）情景模擬：分組進行角色扮演，讓學生在實踐中學會自我保護。

（4）互動問答：解答學生在防性侵方面的疑問，鞏固所學知識。

（5）制作宣傳海報：分組制作，培養(yǎng)學生的團隊合作精神。

（6）總結(jié)發(fā)言：強調(diào)防性侵的重要性，鼓勵學生在生活中積極踐行。

5.分工合作

（1）班主任負責整體策劃和協(xié)調(diào)工作。

（2）輔導員協(xié)助班主任，負責具體活動的組織和實施。

（3）學生分組，每組選定一名組長，負責組織本組成員參與活動。

（4）家長參與：通過微信群通知家長，邀請家長參與班會活動，共同關(guān)注孩子的安全成長。

第三章班會實施過程

1.開場導入

班會開始，班主任站在講臺上，用親切的語氣對學生說：“同學們，今天我們班會有一個特別的主題，那就是如何保護自己，遠離危險。我們每個人都需要學會保護自己，特別是要防止一些不好的事情發(fā)生，比如性侵。今天我們就來學習這方面的知識，大家準備好了嗎？”學生們紛紛點頭，表示準備好了。

2.觀看動畫片

班主任打開電腦，播放了一部防性侵教育動畫片。動畫片的情節(jié)生動有趣，學生們看得津津有味。通過動畫片，學生們了解到了性侵的定義、形式以及如何識別危險信號。

3.情景模擬

動畫片結(jié)束后，班主任將學生分成幾個小組，每個小組都有一個情景模擬的劇本。比如，一個小組的劇本是“在公園遇到陌生人搭訕”，另一個小組的是“在家里遇到不熟悉的人敲門”。學生們按照劇本進行角色扮演，學習在不同場景下如何保護自己，如何拒絕不安全的要求。

4.互動問答

情景模擬結(jié)束后，班主任邀請學生們分享自己的經(jīng)驗和感受。接著，進入互動問答環(huán)節(jié)，班主任提出了一些問題，比如：“如果你遇到有人對你做出讓你不舒服的行為，你會怎么辦？”、“如何向信任的成年人尋求幫助？”學生們紛紛舉手回答，班主任對每個回答都給予了肯定和補充。

5.制作宣傳海報

問答環(huán)節(jié)結(jié)束后，學生們分組制作防性侵宣傳海報。他們用彩紙、畫筆、剪刀等材料，將防性侵的知識和口號呈現(xiàn)在海報上。有的海報上寫著“保護自己，遠離危險”，有的海報上畫著勇敢的小朋友在拒絕不安全的行為。制作過程中，學生們互相討論，集思廣益，最終完成了精美的海報。

6.總結(jié)發(fā)言

海報制作完成后，班主任對本次班會進行了總結(jié)。她說：“同學們，今天我們學到了很多防性侵的知識，也通過情景模擬和互動問答提高了自己的防范意識。希望大家在今后的生活中，能夠運用所學知識，保護自己，遠離危險。如果遇到任何問題，記得要勇敢地告訴信任的成年人，尋求幫助?！睂W生們紛紛表示，一定會記住這些知識，保護好自己的安全。

第四章班會互動與情景模擬

1.分組討論

班主任把學生們分成小組，每個小組都有一個明確的話題，比如“如何識別性侵行為”、“遇到性侵怎么辦”等。學生們圍坐在一起，你一言我一語地討論起來。班主任在旁邊傾聽，不時地給予引導和提示，確保討論的方向正確。

2.情景模擬實操

討論結(jié)束后，每個小組都要進行情景模擬。比如，一個小組模擬的是在學校操場上遇到陌生人搭訕的情況。學生們自己編寫對話，一個扮演陌生人，另一個扮演學生。他們模擬了陌生人試圖接近學生，學生如何拒絕并尋求幫助的場景。通過這樣的模擬，學生們能夠更直觀地理解如何在實際生活中應用所學知識。

3.角色扮演

在角色扮演環(huán)節(jié)，學生們更加投入。有的小組模擬的是在家門口遇到不熟悉的人敲門的情景。學生們扮演的角色有家長、孩子和陌生人。他們模擬了孩子如何告訴家長、家長如何處理這種情況的過程。這個環(huán)節(jié)讓學生們學會了在家庭環(huán)境中如何保護自己。

4.觀察與反饋

每個小組的模擬結(jié)束后，其他小組的學生會進行觀察，并給出反饋。班主任也會根據(jù)每個小組的表現(xiàn)，給予點評和指導。她鼓勵學生們在模擬中大膽表達，同時也提醒他們在現(xiàn)實生活中遇到類似情況時要冷靜應對。

5.實操體驗

為了讓學生們有更深刻的體驗，班主任還設計了一些實操環(huán)節(jié)。比如，讓學生們模擬在公共場合遇到性侵時如何求助，如何撥打緊急電話等。這些實操體驗讓學生們感到，學習防性侵知識不僅僅是理論上的，更是需要在實際中去應用的。

6.結(jié)束語

情景模擬和互動環(huán)節(jié)結(jié)束后，班主任對所有學生的表現(xiàn)給予了肯定，并強調(diào)：“同學們，今天你們做得很好，學會了如何在不同的場景中保護自己。記住，安全最重要，無論遇到什么情況，都要勇敢地說‘不’，并且及時尋求幫助?！睂W生們點頭答應，班會也在一片積極向上的氣氛中結(jié)束。

第五章制作宣傳海報與分享感悟

1.制作海報

每個小組在班主任的指導下，開始動手制作防性侵宣傳海報。學生們拿起彩筆、水粉、剪刀和貼紙，把他們對防性侵的理解和想法畫在海報上。有的小組畫了一個大拳頭，象征著勇敢和力量；有的小組畫了一個小人，旁邊寫著“我懂得保護自己”；還有的小組用醒目的顏色寫下了“拒絕性侵，從我做起”的標語。制作過程中，學生們互相交流想法，一起設計出富有創(chuàng)意和警示意義的海報。

2.分享感悟

海報制作完成后，班主任邀請每個小組的代表上臺分享他們在班會中的感悟。一個學生說：“我今天學到了，如果有人讓我感到不舒服，我可以說‘不’，并且告訴大人?！绷硪粋€學生接著說：“我知道了，無論在哪里，我都要保護自己，不讓壞人有機可乘?！睂W生們的話語中充滿了對防性侵知識的重視和對自我保護的信心。

3.互動交流

在分享感悟之后，班主任打開了一個互動交流的環(huán)節(jié)。她問學生們：“你們覺得在哪些地方容易遇到危險？我們應該怎么防范？”學生們紛紛舉手發(fā)言，有人說：“在放學回家的路上，我們要走人多的大路?！庇腥苏f：“在網(wǎng)上和陌生人聊天也很危險，我們不能隨便告訴別人自己的信息?！卑嘀魅螌γ總€回答都給予了肯定，并補充了一些實用的安全建議。

4.家長參與

班主任還邀請了幾位家長上臺，分享他們作為家長如何看待兒童防性侵教育。家長們表示，他們會更加關(guān)注孩子的安全問題，與孩子一起學習防性侵知識，并承諾會為孩子提供一個安全、健康的成長環(huán)境。

5.海報展示

最后，所有小組的海報被展示在教室的墻上，供全班同學欣賞和學習。班主任鼓勵學生們在日常生活中，把這些海報上的信息記在心里，時刻提醒自己要保護自己。

6.班會總結(jié)

在班會的最后，班主任對整個活動進行了總結(jié)：“今天我們一起學習了很多防性侵的知識，大家也通過制作海報和分享感悟，加深了對這些知識的理解。我希望每個人都能把這些知識應用到生活中，保護自己，也幫助身邊的人。記住，我們每個人都有權(quán)利說‘不’，都有能力保護自己不受傷害?！睂W生們齊聲回答：“我們會記住的！”班會在這積極向上的氣氛中圓滿結(jié)束。

第六章家長溝通與家校合作

1.家長會前的準備

為了加強家校合作，班主任決定在班會之后召開一次家長會，專門討論兒童防性侵教育的重要性。班主任提前準備了家長會的議程，并通過微信群通知了家長們，同時收集了家長們在教育孩子過程中遇到的問題和困惑。

2.家長會進行時

家長會上，班主任首先向家長們介紹了班會的目的和內(nèi)容，然后分享了學生們在班會中的表現(xiàn)和收獲。她用大白話告訴家長們：“孩子們的安全比什么都重要，我們要教會他們保護自己，特別是面對性侵這樣的危險。”家長們聽后紛紛點頭表示贊同。

3.實操建議分享

班主任給家長們提供了一些實操建議，比如如何與孩子談論性侵話題、如何觀察孩子的異常行為、如何教育孩子學會拒絕等。她舉例說明了在家庭中可以進行的簡單角色扮演游戲，幫助孩子們在實踐中學會自我保護。

4.家長互動環(huán)節(jié)

家長會上還設置了一個互動環(huán)節(jié)，家長們可以自由討論，分享自己的經(jīng)驗和心得。一位家長說：“我以前不知道怎么跟孩子說這些，怕說得太多會嚇到她，現(xiàn)在我知道了怎么引導她。”另一位家長說：“我們要做孩子的榜樣，自己首先要懂得保護自己，才能更好地教育孩子?！?/p>

5.建立家校聯(lián)系機制

班主任提議建立家校聯(lián)系機制，定期通過微信群、家長會等方式，分享防性侵教育的資訊和資源，同時也鼓勵家長們積極反饋孩子在家的表現(xiàn)，共同關(guān)注孩子的成長。

6.家長會總結(jié)

家長會接近尾聲時，班主任總結(jié)道：“防性侵教育不是一次性的活動，而是一個持續(xù)的過程。我們需要家校共同努力，為孩子們營造一個安全、健康的成長環(huán)境。今天的家長會只是一個開始，希望我們都能行動起來，為孩子的安全保駕護航?！奔议L們紛紛表示支持，并承諾會與學校密切合作，共同關(guān)注孩子的安全教育。

第七章跟進與反饋

1.班會后的跟進

班會結(jié)束后，班主任沒有就此放松，而是安排了一系列的跟進工作。她通過班級微信群，定期發(fā)送防性侵教育的文章和視頻，提醒家長們持續(xù)關(guān)注孩子的安全問題。同時，她也會在課堂上隨機詢問學生們關(guān)于班會內(nèi)容的問題，以確保學生們能夠?qū)⑺鶎W知識記在心里。

2.學生反饋收集

為了了解班會的效果，班主任設計了一份簡單的反饋問卷，讓學生們填寫。問卷內(nèi)容包括學生們對班會的滿意度、對防性侵知識的掌握程度以及在實際生活中應用這些知識的情況。學生們認真填寫了問卷，班主任收集了這些反饋，準備進行分析。

3.家長反饋收集

班主任還通過微信群，向家長們征求對班會和家校合作的反饋。她鼓勵家長們分享自己在教育孩子過程中的心得體會，以及對孩子安全教育的看法和建議。家長們積極響應，提供了許多寶貴的意見。

4.實操細節(jié)跟進

班主任注意到，雖然學生們在班會上學習了很多知識，但在實際操作中可能還會遇到困難。因此，她在課后安排了一些實操練習，比如模擬在公共場合如何求助、如何撥打緊急電話等。這些練習讓學生們更加熟悉應對危險的方法。

5.反饋結(jié)果分析

收集完學生和家長的反饋后，班主任對結(jié)果進行了分析。她發(fā)現(xiàn)，大部分學生和家長對班會的效果表示滿意，但也有一部分家長提出，希望學校能提供更多關(guān)于如何與孩子溝通性侵話題的指導。班主任將這些反饋整理成報告，準備在下次家長會上討論。

6.持續(xù)改進

根據(jù)反饋結(jié)果，班主任決定對防性侵教育進行持續(xù)改進。她計劃在未來的班會中增加更多實操環(huán)節(jié)，同時也會邀請專家來校進行專題講座，為家長提供更多專業(yè)的指導。班主任相信，通過不斷的跟進與改進，孩子們的安全教育會更加有效。

第八章定期復習與深化教育

1.制定復習計劃

為了讓學生們能夠深刻記住防性侵的知識，班主任制定了定期的復習計劃。她決定每個月至少復習一次班會內(nèi)容，通過不同的形式，如游戲、討論等，讓學生們在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識。

2.設計互動游戲

班主任設計了一些互動游戲，如“防性侵知識問答”、“安全情景模擬”等，讓學生們在游戲中復習和加深對防性侵知識的理解。這些游戲不僅讓學生們樂在其中，還能讓他們在實踐中學會如何應對危險情況。

3.家長參與復習

班主任鼓勵家長們參與孩子的復習過程。她建議家長們在家里與孩子一起玩防性侵主題的游戲，或者一起觀看相關(guān)的教育視頻，通過家庭互動，增強孩子對安全知識的記憶。

4.組織主題活動

在學校層面，班主任與同事們一起組織了防性侵主題活動，如“防性侵知識競賽”、“制作安全宣傳手冊”等，讓學生們在活動中提升自我保護意識。

5.案例分析與討論

班主任會定期挑選一些真實的性侵案例，讓學生們進行分析和討論。通過案例分析，學生們能夠更加直觀地理解性侵行為的危害，以及如何在實際生活中防范。

6.反饋與調(diào)整

每次復習活動結(jié)束后，班主任都會收集學生和家長的反饋，根據(jù)反饋調(diào)整復習計劃和活動內(nèi)容。她希望通過不斷的反饋與調(diào)整，讓防性侵教育更加貼近學生的實際需求，更加有效。

班主任在班級微信群中寫道：“親愛的家長們，讓我們一起努力，通過定期的復習和深化教育，讓孩子們真正學會保護自己。讓我們攜手共創(chuàng)一個安全、健康的成長環(huán)境。”家長們紛紛回復，表示會全力支持學校的防性侵教育工作。

第九章應急演練與安全教育

1.應急演練計劃

為了讓學生們能夠在遇到危險時迅速做出反應，班主任和學校安全部門合作，制定了一系列應急演練計劃。這些演練包括火災逃生、地震避險以及性侵應急處理等，確保學生們在遇到緊急情況時能夠有序、安全地應對。

2.性侵應急演練

在性侵應急演練中，學校模擬了學生在校園內(nèi)外可能遇到的危險情景。學生們學習了如何迅速判斷情況、如何求助、如何自我保護。演練中，學生們按照預設的流程，迅速而冷靜地應對，展示了他們在班會中學到的知識。

3.實操細節(jié)指導

班主任在演練中給予學生們詳細的實操指導，比如如何使用身邊的物品進行自我防護，如何利用手機報警，如何在人群中尋求幫助等。這些實操細節(jié)讓學生們更加明確在危險發(fā)生時應該如何行動。

4.安全教育課程

除了應急演練，學校還開設了安全教育課程，定期邀請專業(yè)人士來講解安全知識。這些課程包括如何識別危險信號、如何防范性侵、如何在網(wǎng)絡環(huán)境中保護自己等，旨在全面提升學生的安全意識。

5.家長參與安全教育

班主任鼓勵家長們參與孩子的安全教育活動。她建議家長們在家中與孩子一起討論安全話題，比如如何在不同的環(huán)境中保持警惕，如何與陌生人交流等。家長們的參與讓孩子們的安全教育更加全面。

6.反饋與改進

演練和安全教育課程結(jié)束后，班主任收集了學生和家長的反饋。她發(fā)現(xiàn)，通過演練，學生們對應急處理更加自信，但同時也暴露出一些需要改進的地方。根據(jù)反饋，班主任和學校安全部門對演練計劃進行了調(diào)整，以確保每次演練都能讓學生們學到更多的安全知識。

班主任在總結(jié)時說：“安全無小事，我們要通過不斷的演練和教育，讓孩子們學會保護自己，讓家長們放心。我們會在每次演