Unit8OnceUponaTime.(話題寫作指導）【話題分析】講故事本單元的話題是“講故事”，與此相關(guān)的寫作任務(wù)是能正確運用一般過去時講述簡單的故事。寫作時常用onceuponatime開頭，要注意動詞過去式的變化。常用句型：Here's...by...Onceuponatime/Longago,therewas/liveda/an...Myfavouritestoryis...Ilikethestorybecause...【寫作實例】“龜兔賽跑”是我們從小就耳熟能詳?shù)墓适拢埬愀鶕?jù)以下提示寫一個70詞左右的小故事。提示詞語：race賽跑wakeup醒來fallasleep入睡tortoise烏龜rabbit兔子thefinishingline終點線_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【思路點撥】【教材典句】Onceuponatime,anemperorlikedclothesverymuch.(SA,2a)Peoplepraisedtheclothesatfirst.(SA,2b)Butonlycleverpeoplecanseethem.(SA,2a)【經(jīng)典范文】Onceuponatime,therelivedatortoiseandarabbitintheforest.Oneday,theydecidedtohavearace.Lotsofanimalscametowatch.Atfirst,therabbitwasmuchfasterthanthetortoise.Therabbitthoughtthetortoisewastooslow,andshecouldwineasily.Soshedecidedtohaveabreak.Then,shefellasleep.Thetortoisewasslower,buthedidn'tstop.Whentherabbitwokeup,sheranveryfastbutitwastoolate.Shedidn'tgettothefinishinglinebeforethetortoise.【亮點點評】①用onceuponatime開頭講述故事。②講述故事時恰當運用了atfirst和then,使文章連續(xù)性更強。③恰當使用but連接句子,說明烏龜雖然慢但不放棄?！就綑z測】1．假如你校校刊正在舉辦英語故事征文比賽。請你根據(jù)下面的提示,以”Theuglyduckling”為題,用英語寫一篇80詞左右的英語短文參加比賽。提示:1.丑小鴨被兄弟姐妹嘲笑,農(nóng)場里的其他動物也不愿和他做朋友;2.他離開家,差點死于饑餓（hunger）和寒冷（cold）;3.春天來了,他遇到了一群天鵝（swan）,并且意識到自己也是一只美麗的天鵝;4.故事給我們的啟示。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．神話故事（fairystory）作為中國傳統(tǒng)文化的一部分,對于青少年了解民族文化及歷史具有一定意義。假設(shè)EnglishDaily網(wǎng)站中的Culture版塊請你以“AStoryIKnow”為題，介紹一則神話故事及故事給你帶來的影響和啟發(fā)。要求：1,條理清晰，內(nèi)容完整，語句通順，書寫工整；2.文中請勿提及你的真實姓名和學校；3.不少于80詞。參考詞匯：legend（n.傳說）；national（adj.民族的）AStoryIKnow__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、下面是一個名叫《神筆馬良》的神話故事，故事后半部分已給出。請根據(jù)下面提供的故事前半部分的四個信息，寫一篇英語短文，將故事補充完整。1.從前，有個叫馬良的孩子，他從小喜歡畫畫(drawpictures)?？墒羌依锔F困，他買不起筆(brush)。2.于是，他拿起樹枝，在山上、在河邊、家里畫畫。從不間斷，很快他就畫得非常好。3.一天晚上，一個白發(fā)神仙老人出現(xiàn)(appear)在他面前，送給他一支金光燦燦的神筆(goldenbrush)。他馬上用筆畫了一只鳥，鳥竟活了過來(becomealive)飛走了(flyaway)。他又畫了一條魚，魚也活了起來，在水里歡快地游。4.馬良很激動，決定幫助村子里窮苦善良的人們。當他們需要什么，馬良就高興地給他們畫什么。消息傳到(cometo)皇帝那里，他人把馬良抓了去。命令馬良給他畫株搖錢樹，否則就要殺掉馬良。馬良畫了一株又高又大的搖錢樹在大海中央一個小島上，他也畫了一條大船，等皇帝帶人上了大船后。馬良不停地畫風，風把船吹翻了皇帝也死了。馬良后來到底去了什么地方，人們不得而知。作文要求：1.不能照抄原文：不得在作文中出現(xiàn)學校的真實名稱和學生的真實姓名。2.語句連貫，詞數(shù)80個左右。作文的開頭和故事的后半部分已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)、也不必抄寫在答題卡上。3.書寫規(guī)范，整潔。Onceuponatime,therewasasmallboycalledMaLiang.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thenewscametotheempire.Hecaughthimandorderedhimtodrawatreethatcouldproducemoney.Orhewouldkillhim,MaLiangdrewashipandthetreeinanislandinthemiddleofthesea.Whentheempireandhismengotontheship,hedrewthestrongwind.Itblewtheshipstronglyandtheshipsank.Theempiredied.MaLiangescapedandnobodyknewwherehewas.4．童話故事深受孩子們的喜愛。你讀過哪些童話故事？請把你印象最深的一部寫下來，和大家一起分享，80詞左右。要求：1.What’sthenameofit?2.What’sthestoryabout?3.Whydoyoulikeit?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．請根據(jù)下面的故事梗概，發(fā)揮想象力，以“Twolittlepigs”為題寫一則小故事。時間：從前地點：森林里人物：幸福的豬媽媽和兩只小豬情節(jié)：兩只小豬長大了，豬媽媽決定讓他們走出森林，到城市里看一看……提示詞：growup長大要求：60個詞左右。開頭句已給出，不計入總詞數(shù)。TwolittlepigsOnceuponatime,thereweretwolittlepigs____________________________________________________________________________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