2024年高考語文復(fù)習(xí)：即事感懷類古代詩歌閱讀題材分類練習(xí)題

閱讀下面一首宋詩，完成下面小題。

除夜野宿常州城外二首（其一）①

蘇軾

行歌野哭②兩堪悲，遠(yuǎn)火低星漸向微。病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思心。

重衾腳冷知霜重，新沐頭輕感發(fā)稀。多謝殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依。

【注】①此詩作于宋神宗熙寧六年（1073）十一月，蘇軾奉命前往常州等地賑濟(jì)災(zāi)荒途

中；除夜即除夕。②行歌，邊行走邊唱歌；野哭，哭于郊外。

1.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首句寫自己除夕夜聽到行歌和野哭時的感受，“悲”字為全詩定下了感情基調(diào)。

B.頷聯(lián)點出“不眠”的原因是眼睛有病，因向更加感到無鄉(xiāng)音陪伴的痛苦。

C.蓋著幾條被子雙腳依舊冰冷，表面上是寫身體的感覺，實際是寫內(nèi)心的悲涼。

D.剛洗完頭就感到頭發(fā)已經(jīng)稀疏，詩人是借此抒發(fā)歲月如流、人生易老的感慨。

2.詩人為什么要“謝”殘燈？這樣寫表達(dá)了詩人怎樣的情緒？請簡要分析。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

水調(diào)歌頭?徐州中秋

蘇轍

離別一何久，七度過中秋。去年東武今夕，明月不勝愁。豈意彭城山下，同泛清河古汴，

船上載涼州。鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲。

坐中客，翠羽帔，紫綺裘。素娥無賴，西去曾不為人留。今夜清尊對客，明夜孤帆水驛，

依舊照離憂。但恐同王桀，相對永登樓。

【注】①1077年，蘇軾任徐州知州，蘇轍與之短暫相聚。

3.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.“七度過中秋”對“一何久”做了說明，凸顯了往昔詩人與兄長離別七年，佳節(jié)難以團(tuán)圓

的苦悶和無奈。

B.七年離別，短暫相聚，"豈意''凸顯出相聚的歡愉，但遺憾的是兄長即將啟程前往涼州，

詩歌情感基調(diào)復(fù)轉(zhuǎn)悲涼。

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C.詞中“無賴”指月亮無情，與辛棄疾《清平樂?村居》“最喜小兒無賴”中“無賴”的意思不

同。

D.王粲滯留荊州才華難施，借《登樓賦》表達(dá)眷戀故鄉(xiāng)之情和懷才不遇之感，蘇轍化

用此典故抒發(fā)離情。

4.詞中三處寫到月亮，靖分別賞析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

從陳李張求竹竿引水入廚

黃庭堅

井邊分水過寒廳，斬竹南溪仗友生。

來釀百壺春酒味，怒流三峽夜泉聲。

能令官舍應(yīng)廚潔,未減君家風(fēng)月清。

揮斧直須輕放手，卻愁食實鳳凰［注］驚。

【注】據(jù)《莊子》記載，鳳凰不同于凡鳥，它只吃竹子果實，只飲甘甜泉水。

5.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)向朋友交代了自己求取竹竿的原因，“仗”字為現(xiàn)了詩人的懇切之意。

B.詩人一邊感受春酒的芬芳，一邊聆聽三峽的泉聲，日常生活十分輕松愜意。

C.引來的井水能讓庖身保持潔凈，詩人借此含蓄表達(dá)自己對高潔品性的追求.

D.尾聯(lián)巧用鳳凰的典故，化俗為雅，將求取竹竿這件平常小事寫得高雅別致。

6.詩人“求竹竿”時是怎樣一步一步說服友人的。請結(jié)合詩歌簡要分析。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

射雉①

書應(yīng)物②

走馬上東岡,朝日照野日。

野田雙雉起,翻射斗回鞅。

雖無百發(fā)中,聊取一笑妍。

羽分繡腱碎,頭弛錦鞘懸。

方將悅羈旅,非關(guān)學(xué)少年。

豉弓③一長嘯,憶在滿城%1f。

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【注】①本詩是詩人于滁州刺史任上所作。雉，鳥名，通稱野雞。②韋應(yīng)物，中唐詩人，

京兆長安人，少年時曾擔(dān)任唐玄宗的近身侍衛(wèi)。③強(qiáng)弓，藏弓入套。④濡城，在長安東。

7.下列而這首詩的理解和賞析不正確的一項是（）

A.第四句刻畫入微，再現(xiàn)了獵物出現(xiàn)時詩人突然翻身射箭，打馬回旋的精彩瞬間。

B.五、六兩句蕩開一筆，寫雖然不能百發(fā)百中，但仍然聊天取樂，樂觀豁達(dá)。

C.七、八兩句詳細(xì)描寫了射獵的結(jié)果，被射中的鳥，羽毛分披，頭頸松弛。

D.本詩描繪了詩人自己躍馬騎射的情景，實現(xiàn)了詩歌創(chuàng)作主體和表現(xiàn)對象的統(tǒng)一。

8.詩人說自己“方將悅羈旅，非關(guān)學(xué)少年”，有人認(rèn)為這兩句言不由衷，你是否認(rèn)同？請結(jié)

合全詩簡要分析。

閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。

感懷

【明】劉基

結(jié)發(fā)事遠(yuǎn)游，逍遙觀四方。

天地一何闊，山川杳茫茫。

眾鳥各自飛，喬木空蒼涼。

登高見萬里，懷古使心傷。

佇立望浮云，安得凌鳳翔3

【注】劉基：字伯溫，青田人。元至正二十年（1360）受聘至金陵，為朱元璋出謀劃策，

開創(chuàng)帝業(yè)，為明開國元勛。累遷御史中丞。洪武四年（1371）辭歸故里。性剛，嫉惡如仇,

為胡惟庸所僭，被太祖猜疑，憂憤而卒。

9.下列對本詩的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.首兩句，表明自己年輕時遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)，而今逍遙自在，靜觀天下之變?！敖Y(jié)發(fā)”，指少年

時。“逍遙”，指游宦及歸隱均從容如一，聯(lián)系下文，可知“逍遙”二字乃慷慨灑脫之著。

B.三、四兩句描繪出一個空曠寂寥的環(huán)境，創(chuàng)造了孤獨迷惘的氣氛，并為后面各句做

墊襯。

C.五、六寫景又有隱喻，上句比喻官吏逃散、百姓流離失所，下句比喻家鄉(xiāng)一片空空

茫茫、荒涼死寂。古人常用喬木來代稱家鄉(xiāng)或故園。

D.全詩初看散漫不經(jīng)意，然以氣貫之，動止由心，開合自如，古樸蒼涼，宜追漢魏。

1U.詩歌語言常常具々隱輸性，請結(jié)合本詩最后兩句具體分析

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A.起句“歸去來兮”，直接引用陶淵明《歸去來兮辭》首句，但表達(dá)的歸情與陶淵明有

所不同。

B.序言和上片部分，詞人介紹了自己將離開黃州和汝州，回到岷峨，與雪堂鄰里和江

東好友依依惜別的情景。

C.臨別之際，春秋社日的勸飲場面、黃州父老的情誼，都讓詞人戀戀不舍。

D.這首詞語言質(zhì)樸，如娓娓敘談，情致溫厚，描寫也真切細(xì)致，從中可見蘇東坡的才

情與性情。

14.南宋周輝對東坡詞有這樣的評價：“居士詞豈無去國流離之思，殊覺哀而不傷?！闭撜咭?/p>

為用來概括這首詞的情感恃征非常恰當(dāng)，請結(jié)合本詞內(nèi)容予以闡述。

閱讀下面這首詩，完成小題。

閑步

韓便①

莊南縱步游荒野，獨鳥寒煙輕惹惹。

傍山疏雨濕秋花，僻路淺泉浮敗果。

樵人相見指驚鹿②，牧童四散妝嘶馬。

一壺傾盡未能歸，黃昏更望譚峰火。

【注】①韓傀：晚唐詩人，本詩寫于唐末社會動蕩不安之時。②唇：同"糜即獐子"

15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.本詩以“閑步”為線索，首句入題，然后描繪閑步所見景象，最后落筆于詩人自身，

層次井然。

B.首句"縱步一詞描繪出平日里閑適灑脫、陶醉于自然美景、在荒野中悠閑漫步的詩

人形象。

C.頷聯(lián)用疏雨、秋花、僻路、敗果幾個意象，營造出秋雨中凄清冷寂的氛圍，增添了

詩歌的悲涼色彩。

D.尾聯(lián)“黃昏更望諸峰火”表明時間流逝，天己黃昏，揭示了詩人閑步時間之長及不能

返回的原因。

16.詞評家說，韓傀遣詞看似平易，實則彘含頗深，本詩頸聯(lián)的“驚”和“嘶”就體現(xiàn)了這一特

征，請結(jié)合詩句分析其精妙之處。

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閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

風(fēng)吹沙

歐陽修

北風(fēng)吹沙千里黃，馬行確牽①悲摧藏。

當(dāng)冬萬物慘顏色，冰雪射日生光芒。

一年百日風(fēng)塵道，安得朱顏長美好。

攬鞍鞭馬行勿遲，酒熟花開二月時。

注：①確葷1U6：凹凸不平的石頭，形容土地多石不平的樣子。

17.下列對?這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.這首詩的首句照應(yīng)題目，寫出了北風(fēng)之大，又為下文寫馬行之難做了鋪墊。

B.時值寒冬，萬物凋零，色彩慘淡，陽光照射下的冰雪反射出耀眼的光芒。

C.詩人沅望前方,村落中村釀已熟，花開朵朵，干是欣喜地鞭馬前行。

D.這首詩融敘事、描寫、抒情等手法為一體，既情感真摯，又韻味悠長。

18.詩歌兩處寫到“馬”這一意象時，分別蘊含了怎樣的感情？請簡要分析。

閱讀下面的宋詩，回答問題。

浣溪沙-和無咎韻①

陸游

懶向沙頭醉玉瓶，喚君同賞小窗明。夕陽吹角最關(guān)情。

忙日苦多閑日少，新愁常續(xù)舊愁生。客中無伴怕君行。

【注】①宋孝宗隆興二年（1164年）閏十一月至次年正月，陸游與韓元吉在鎮(zhèn)江相聚，

那時，陸游是在鎮(zhèn)江通判任上，韓元吉則是來鎮(zhèn)江省親暫住。兩位朋友相聚兩月，彼此唱和

的詩詞作品共有三十多首。

19.下列對這首詞的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“玉瓶”指酒瓶，首句是說因為將要與友人分別，詞人就熱情地邀約友人一起話別、

喝酒。

B.“夕陽”是所見之景，“吹角”是所聽之聲，視聽結(jié)合，定格離別的畫面。

C.“吹角”點出了詞人所處的時代背景一南宋朝廷偏安江南，正與金對峙。

D.尾句中的“客”指詞人自己客居鎮(zhèn)江，“無伴怕君行”點出詩歌寫作主題。

2U.這首詞表達(dá)了詞人哪些情感？請簡要分析。

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閱讀下面這首詩，完成下面小題。

《終身誤》

曹雪芹

都道是金玉良緣，俺只念木石前盟。

空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙妹寂笑林。

嘆人間，美中不足今方信。

縱然是齊眉舉案①，到底意難平。

【注】①齊眉舉案：案，有腳的托盤。漢代的梁鴻、孟光是一對恩愛夫妻：孟光在給梁鴻送

飯時總是把端飯的盤子舉得與眉毛?樣高；以示對梁鴻的尊敬。后用以形容夫妻相互敬愛。

21.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.這是十二支曲子的第一首,以《終身誤》為曲名,點明中題是“誤了終身:曲子以

寶玉的自訴口吻，演唱自己與寶釵感情始終不能融洽的不幸婚姻，抒發(fā)對黛玉懷念和眷

戀之情，表現(xiàn)出對封建包辦婚姻的強(qiáng)烈不滿。

B.曲子開首兩句總起，顯示了寶玉思念前情的心情。前句中的“金”指寶釵，“玉”指寶

玉，后句中的“木''指林黛玉，石''自指寶玉。

C.“高士”本意指品德高尚的人。賈府中許多人認(rèn)為薛寶釵品德高尚，為人溫柔敦厚，

可以稱為“高士”，而寶玉卻不以為然，曲中運用“高士”一詞指寶釵，語帶諷刺意味°

D.最后兩句，表達(dá)了寶釵對封建社會造成她不幸婚姻的憤懣不平心情。新婦寶釵縱使

變成了孟光那樣舉案齊用的賢婦，也不可能得到寶玉的撫慰，痛苦不滿的心情難以排解。

22.詩中多處運用對比手法，請結(jié)合詩句簡要分析。

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

過方城尋七叔祖①舊題

黃庭堅

壯氣南山若可排，今為野馬與塵埃。

清談落筆一萬字，白眼舉觴三百杯。

周鼎不酬康瓠②價，豫章③元是棟梁材。

眷然揮涕方城路，冠蓋當(dāng)年向此來。

【注】①七叔祖：黃注，黃庭堅的叔祖父。②康瓠：破瓦壺，多喻席才。③豫章：大木，樟

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類喬木。

23.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（：

A.首句運用了夸張的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了黃注力排南山的壯氣豪情。

B.，，野馬，”，塵埃，，指游動的霧氣，運用典故，嘆息如今黃注的功業(yè)已煙消云散。

C.五、六兩句對仗工整，語句深沉蘊藉，表達(dá)詩人對黃注的懷才不遇感到憤懣。

D.尾聯(lián)描寫了黃注因當(dāng)年來方城的豪情壯志落空而只能揮淚離開的落寞悲傷。

24.黃庭堅《登快閣》中的“青眼聊因美酒橫”與本詩中的午眼舉觴三百杯”，都寫到了"艮“，

試簡要分析這兩句詩表達(dá)的情感有何不同。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

蝶戀花?密州上元①

蘇軾,

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝②，更無一點塵隨馬③。

寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?；鹄錈粝∷断?，昏昏雪意云垂野。

【注】①本詞是作者剛從杭州調(diào)任密州知州時所作，正值密州連年蝗旱，盜賊橫行，民不聊

生。②香吐鹿：意謂富人家的帳底吹出的麝香氣。③蘇味道《上元》詩：“暗塵隨馬去，明

月逐人來?！贝颂幹感旭R無塵，氣清土潤。

25.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.詞的上闋寫燈、寫月、寫入，聲色交錯，充分展現(xiàn)了密州元宵節(jié)“有聲有色”的熱鬧、

繁榮景象。

B.本詞內(nèi)容不囿于成規(guī)，“寂寞山城人老也”一句是過片，使情調(diào)陡然一轉(zhuǎn)，意之所到，

筆亦隨之。

C.與《江城子?密州出獵》相比，本詞語言更雋秀，至情深婉，這是與本詞的思想情感

密切相關(guān)的。

D.末句“昏昏雪意云垂野”，不但寫出了密州氣候的寒冷，而且也讓人感覺到環(huán)境的空

曠蒼涼。

26.下片中“寂寞''二字流露出作者的心境，請簡要分析詞人寂寞的原因。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

醉蓬萊①

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黃庭堅

對朝云或穗，暮雨霏微，亂峰相倚。巫峽高唐②，鎖走宮朱翠。畫戟移春，槐妝迎馬，

向一川都會。萬里投荒，一身吊影，成何歡意！

盡道黔南，去天尺五；望極神州，萬重?zé)熕?。槨酒公堂，有中朝佳士。荔頰紅深，麝臍

杳滿，醉舞裾③歌袂。杜宇聲聲，催人到曉，不如歸是。

【注】①紹圣二年（1095年），黃庭堅被指控撰修失實，貶為涪州別駕黔州安置，此詞為詞

人赴黔途中經(jīng)過夔州巫山縣時所作。②高唐：戰(zhàn)國時楚三在云夢澤中所建高臺。③舞相：舞

衣。

27.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.詞的開篇以“對”字領(lǐng)起，描繪了云氣濃重、微雨迷蒙、群峰攢立的巫峽江景圖。

B.“亂”字刻畫出山峰錯落參差的形態(tài)，"鎖''字暗含了詞人借占傷懷的苦悶心境。

C.下闋盛精了黔南山高水闊，表現(xiàn)了詞人與賢士佳友宴會上飲酒常樂的歡愉。

D.全詞構(gòu)思精巧，語言既風(fēng)華典雅又樸素自然，上下闋情思變化相對應(yīng)，真摯動人。

28.這首詞是如何運用對比手法表情達(dá)意的？請結(jié)合詞勺進(jìn)行賞析。

閱讀下面這首宋詩，完成各題。

半山春晚即事①

王安石

春風(fēng)取花去，酬我以清明。

翳翳陵路岸，交交園屋深。

床敷每小息，杖屣②或幽尋。

惟有北山③鳥，經(jīng)過遺好音。

【注】①此詩寫于詩人推行新法失敗，罷相后退居江寧時期。②杖展（訕）：扶杖漫步。③

北山：即鐘山。南朝宋周順與孔稚士曾陷居丁此后周順離山出仕，孔曾作《北山移文》表示

譏刺。

29.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)用字精妙“取”“酬”二字賦春風(fēng)以生命，以擬人手法摹盡春色之變化，透露出一

種積極的人生態(tài)度。

B.頷聯(lián)緊承春風(fēng)慷慨賜予的“清陰”，抒寫樹木的蔥蘢茂密，屋宇的隱約可見，也寫到

了園屋前人的活動，表現(xiàn)了環(huán)境的寂靜，又充滿生意。

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C.頸聯(lián)截取兩個生活片斷，或居家憑幾小憩，或拄杖獨行尋幽，刻畫出園中主人的形

象，表現(xiàn)了詩人恬淡安寧而又欣然自得的心境。

D.這首詩敘事、描寫相結(jié)合，展現(xiàn)了詩人退居半山園生活的一個側(cè)面，在沖淡平和中

抒發(fā)了其內(nèi)心復(fù)雜的感情。

30.試分析詩歌尾聯(lián)的藝術(shù)技巧。

閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。

沁園春

南宋?戴復(fù)古

一曲狂歌，有百馀言,說盡一生。費十年燈火，讀書讀史，四方奔走，求利求名。贈蹬

歸來，閉門獨坐，贏得窮吟詩句清。夫詩者，皆吾儂平日，愁嘆之聲。

空馀豪氣峰嶗。安得良田二頃耕。向臨邛漆器，可憐司馬，成都去卜，誰識君平。分則

宜然，吾何敢怨，蟋蟻逍遙戴粒行。開懷抱，有青梅薦酒，綠樹啼鶯。

31.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.作者漂泊多年，經(jīng)歷世態(tài)炎涼人情冷暖，感慨之意頗深。本詞是作者一生行藏的概

括總結(jié)，也是作者精神情感的記錄與反省。

B.詞人用“十年燈火”“四方奔走”，時空并舉，諷刺了自己汲汲營營、“求利求名”的過

往，自滿于當(dāng)下“窮吟詩句清”的生活”

C.下闋作者自我開解，借西漢司馬相如臨邛滌器和嚴(yán)光（字君平）成都賣卜的典故，

認(rèn)為人生際遇未到，分當(dāng)如此，“何敢怨”隱含憤激自嘲之意。

D.末句“開懷抱，有青梅薦酒，綠樹啼鶯”，勸自己放開懷抱品美酒賞美景，故作蕭散，

自我寬解，細(xì)品之下萬千感慨余韻無限。

32.戴復(fù)古曾在《望江南》中說：“詩律變成長慶體”，歌詞漸有稼軒風(fēng)。最會說窮通?！霸u

論家認(rèn)為這句話比較準(zhǔn)確地概括了其詩詞創(chuàng)作的大致風(fēng)貌。請結(jié)合本詞淡淡你對這句話的理

解。

注：長慶4年，元稹為白居易編集，題為《白氏長慶集》，同時把自己的詩集命名為《元氏

長慶集》，以此得名。

閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

野人送朱櫻

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杜甫

西蜀櫻桃也自紅，野人相贈滿筠籠。

數(shù)回細(xì)寫①愁仍破，萬顆勻圓牙許同。

憶昨賜沾門下省②，退朝擎出大明宮。

金盤玉箸無消息，此日嘗新任轉(zhuǎn)蓬久

［注］①寫：這里指將櫻桃從一個容器倒入另一個容器。②賜沾：即沾賜，受到賞賜之意。門

下省，杜甫當(dāng)年任左拾遺，屬門下省。③轉(zhuǎn)蓬：隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的蓬草。

33.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.全詩寫了西蜀村民送朱櫻之事，表達(dá)了作者寄寓蜀地時較為復(fù)雜、微妙的思想感情。

其中前四句寫野人贈櫻桃，并描繪櫻桃，后四句回憶抒情。

B.頷聯(lián)“數(shù)回細(xì)寫愁仍破”句寫出雖然詩人十分細(xì)心傾倒櫻桃，但仍恐碰破，櫻桃如此

嬌嫩，給寄寓異鄉(xiāng)的詩人增添了一絲哀愁。

C.頸聯(lián)“憶昨賜沾門下省，退朝擎出大明宮”，詩人回想當(dāng)年在門下供職時，蒙皇上恩

賜櫻桃，退朝時雙手把它擎出大明宮之事。

D.全詩以“朱櫻”為描寫對象，采用以昔襯今的手法。全詩的時間可分作三層：前兩聯(lián)

寫“今日”，頸聯(lián)寫“當(dāng)年”，尾聯(lián)寫“今日”。

34.詩歌尾聯(lián)表達(dá)了詩人哪些思想感情？請結(jié)合整首詩進(jìn)行分析。

閱讀下面這首詞，完成下面小題。

清平樂?賀雨

【元】劉因

雨晴簫鼓，四野歡聲舉。平昔飲山今飲雨，來就老農(nóng)歌舞。

平生負(fù)郭無田，寸心萬國豐年。誰識山翁樂處？野花啼鳥欣然。

35.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）

A.由題目“賀雨”可以推知：這場雨人們期盼已久，久旱逢甘霖，故而可喜可賀。

B.開頭描寫雨后歡慶的熱烈場面：雨過天晴，人們吹簫擊鼓，到處都是歡聲笑語。

C.下片前二句，詞人自述生活狀況與內(nèi)心感受，也道出了其“賀雨”的思想基礎(chǔ)。

D.“山翁”是詞人的自稱，表明他淡泊名利、超脫塵世的個性，與“飲山”呼應(yīng)。

36.這首詞是如何表現(xiàn)山翁之樂的？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

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閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。

古風(fēng)（十一）

李白

黃河走東浜，白日落西海①。

逝川與流光，飄忽不相待。

春容舍我去，秋發(fā)已衰改。

人生非寒松，年貌豈長在？

吾當(dāng)乘云螭，吸景駐光彩。

［注］①西海：西方日落之處。西方有“西王母”，這里的西?？赡苁侵竿跄傅摹艾幊?/p>

37.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）

A.首二句以黃河走東海、白日落西海言時光流逝，與《關(guān)雎》開篇均是賦的手法。

B.三、四句用“飄忽”形容河川上的“流光”，繪出水上光彩跟著一起流走的圖畫.

C.第五句到第八句作者以季節(jié)變化比喻人生，但季節(jié)可更替，人的容貌不能長駐。

D.最后兩句作者突發(fā)奇想，要阻擋日光前進(jìn)，這是李白詩歌浪漫主義的具體體現(xiàn)。

38.請簡要分析本詩與《將進(jìn)酒》所抒發(fā)的情感相同點。

閱讀下面這首唐詩，完成小題。

金橋感事

吳融

太行和雪疊睛空，二月郊原尚朔風(fēng)。

飲馬早聞臨渭北①，射雕②今欲過山東。

百年徒有伊川嘆③,五利寧無能絳④功？

日暮長亭正愁絕，哀笳一曲戊煙中。

【注】①渭北：李克用軍隊曾打進(jìn)渭北長安。②射哪：北齊斛律光曾射落大雕。③伊川

嘆：周朝辛有曾預(yù)言戎族"不及百年，此其戎乎!④魏絳：建議晉悼公和撫諸戎，施行后

出現(xiàn)了“修民事、田以時”的太平局面。

39.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的?項是（）

A.開篇極寫太行景色之美，皚皚白雪覆蓋了會巍太行，紅日高懸在晴朗的天空之上，

色彩鮮明。

B.首聯(lián)、、尚“字巧妙地渲染出氣候之寒，點明早春時令，莽莽郊原依然是北風(fēng)呼嘯，寒

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意料峭。

C.頷聯(lián)用典，先是暗指李克川有入侵長安的軍事野心，后又贊美李克川有著卓越的軍

事才能。

D.頸聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn)，由述古喻今轉(zhuǎn)而抒感言懷，用辛有、魏絳的典故委婉地批判了唐王

朝的做法。

40.本詩尾聯(lián)中的“哀笳”與辛棄疾《菩薩蠻?書江西造「I壁》中的“鶴鴿”有何相似之處?請簡

要分析。

參考答案：

1.B2.(1)因為在詩人眼里，殘燈不嫌棄自己，孤舟中能整夜與自己相伴相依。(2［以擬

人的方式寫殘燈，恰恰說明無人相伴，既表達(dá)了殘燈陪伴下的寬慰與溫暖，也表達(dá)了不能歸

鄉(xiāng)的無奈與自嘲。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩歌思想內(nèi)容的能力。

不眠，的原因是眼睛有病”錯誤,由“病眼不眠非守歲，鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w”可知，“不眠”的

原因是“鄉(xiāng)音無伴苦思?xì)w

故選B。

2.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容，品味詩人情感的能力。

首先找到“謝”殘燈的詩句，分肝'謝”的原因?！岸嘀x殘燈不嫌客，孤舟…夜許相依”意思是“多

謝殘燈并不將人嫌棄，孤舟中整夜里許我相伴相依“，可見詩人認(rèn)為殘燈不嫌棄自己，在孤

舟中整夜陪伴自己，給自己以一絲溫暖和陪伴，姑且紓解身在異鄉(xiāng)的孤獨寂寞。

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然后分析詩人這樣說流露出的情緒。"殘燈''本是物象，照亮是燈的物理屬性，而此次詩人卻

說“殘燈不嫌客，孤舟一夜許相依“，"不嫌許相依”都是人的行為態(tài)度，這里使用擬人的修

辭手法，寫詩人從殘燈的?線光亮和小舟的?夜托身里，感受了一絲的溫暖和美好，所以他

要感謝它們。而唯有孤燈用伴，更可以感受到詩人在現(xiàn)實生活中的孤獨寂寞，也是詩人不能

歸鄉(xiāng)的無奈和自嘲。

3.B4.①第一處回憶之月，去年中秋詩人望著明月，心中愁緒難以承受，抒發(fā)思念之

情。

②第二處現(xiàn)實之月，用擬人的手法寫出圓月無情，漸漸西沉，不肯為人留下。

③第三處未來之月，“依舊照離憂”想象明天分別之后，明月當(dāng)頭，依舊傾瀉出兩地的別愁。

【解析】3.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。

B.“兄長即將啟程前往涼州”錯誤，”同泛清河古汴，船上載涼州”意思是一起在古汴河上泛舟，

忽然傳來涼州曲調(diào)，涼州指的是曲子名，并不是蘇軾即洛去的地方。

故選B。

4.本題考查學(xué)生賞析詩歌景物形象的能力。

“去年東武今夕，明月不勝愁”，去年的今天在東武之地，我望著明月，心中愁緒難以承受，

抒發(fā)思念之情。

“素娥無賴，西去善不為人留”，用擬人的手法，通過寫月亮不為人留，表現(xiàn)出作者即將與

親人離別時的愁苦之情。

詞人由西去之月無法挽留，想到“盛筵必散”，今夜熱鬧一時，明夜卻是“孤帆水驛”，各散一

方，想到未來天上明月“依舊照離憂”，依舊傾瀉出兩地的別愁。其凄涼景況可想而知，其情

感稍顯低沉。

5.B6.（1）先向友人說明借竹的原因，以征得友人的同意和幫助。

（2）再描繪引水成功后享春酒、聽水聲的情景，激起友人的興趣（渴望）。（或：喚起友人

的助人之樂/讓友人感受到助人的快樂。）

（3）再稱贊竹林景色清雅，可賞風(fēng)月，可棲鳳凰，博得友人的好感。

（4）最后說明砍竹于美景無損，也盡量不造成干擾，打消友人的疑慮。

【解析】5.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。

B.“詩人?邊感受春酒的芬芳，?邊聆聽二峽的泉聲”錯誤?！懊揍劙賶卮壕莆?，怒流二峽夜

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泉聲”一句是作者想象引水成功后可以用所引之水來釀酒，也可以聽到水從竹竿中流過的聲

音，這是虛寫，并不是實有其事。

故選B。

6.本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容的能力。

本詩是作者請求陳季張家里砍竹竿來引水入廚，詩寫的巧妙有趣，體現(xiàn)出作者充分考慮友人

的心理感受以說服友人的特點。

詩的苜聯(lián)“井邊分水過寒廳，斬竹南溪仗友生”，作者先向友人說明借竹的客觀原因，是想要

借助竹子把水引到廳中來，從而征得友人的同意和幫助。

頷聯(lián)”來釀百壺春酒味，怒流三峽夜泉聲'’中，作者說引水后可以用所引之水來釀酒，還可以

在夜間諦聽流水之聲，這是多么高雅之事啊，如果引水成功，朋友也可以享受這種高雅了。

作者描繪了引水成功后享春酒、聽水聲的情景，借此激起友人的興趣（渴望）。（或：喚起友

人的助人方樂/讓友人感受到助人的快樂。）

頸聯(lián)“能令官舍庖廚潔，未減君家風(fēng)月清”是說砍竹做成引水管后能讓廚房清潔，而所砍的竹

子也不會對朋友家的風(fēng)景形成破壞。引水之后，再也不要去井旁擔(dān)水，所以廚房中也不會有

灑落的水跡，而所砍之竹并不多，并不會對朋友家的竹林美景造成破壞，這是勸友人不必為

砍竹所造成的影響擔(dān)心，打消友人的疑慮。

尾聯(lián)“揮斧直須輕放手，卻愁食實鳳凰驚''，是說自己砍竹時會輕手輕腳，盡量少產(chǎn)生噪聲,

但即使自己再注意，還是免不了對朋友造成一些驚擾，還望朋友包涵，作者態(tài)度誠懇，讓人

不忍拒絕。

結(jié)合注釋“據(jù)《莊子》記載，鳳凰不同于凡鳥，它只吃竹子果實，只飲甘甜泉水”可知，詩人

巧用了鳳凰的典故，含蓄的稱贊友人的竹林景色美好雅致，可以吸引鳳凰來此覓食；作者又

用竹林景色的雅致襯托贊美友人具有美好高潔的品格，從而能博得友人的好感。

7.B8.示例一：不認(rèn)同。五、六句提到自己射箭雖不能百發(fā)百中，卻能夠聊以取樂，

從第11句看，雖射中了獵物，詩人卻沒有乘勝追擊，因此，射獵只是為了排遣自己仕宦于

異鄉(xiāng)的苦悶，再沒有了少年人那股爭強(qiáng)好勝的心氣兒。

示例二：認(rèn)同。五、六句只是自謙之語，第四句展現(xiàn)出躍馬彎弓的自我形象，依然不減詩人

青少年時的英姿，從七、八句來看，世人射獵已成功，暗含自得之意，末兩句點出此次射雉，

也使他回憶起青少年時期在長安阡陌間縱馬馳騁的生活，頗耐人尋味。

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【解析】7.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

B“聊天取樂”錯。“聊”是姑且的意思，射箭雖不能百發(fā)百中，卻能夠姑且用來取樂。

故選B。

8.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

如果不認(rèn)同“有人認(rèn)為這兩句言不由衷”這一觀點，那么就是認(rèn)為“方將悅羈旅，非關(guān)學(xué)少年”

這兩句是詩人真實意思的表達(dá)。要論證這一觀點，就要結(jié)合詩中其他詩句進(jìn)行分析。在五、

六兩句“雖無百發(fā)中，聊取一笑妍''中，詩人提到自己射箭雖然不能達(dá)到百發(fā)百中的程度，卻

能夠聊以取樂，可見詩人并沒有將射中獵物看得太重，這與少年們所常有的好勝心理是不同

的。同時，在“羽分繡臆碎，頭弛錦鞘懸''兩句中，寫道詩人射中了雉雞，但詩人卻沒有“乘

勝追擊”，而是“強(qiáng)弓一長嘯”，藏弓入套，長嘯一聲。從中可以看出，詩人的射獵只是為了

排遣自己仕宦于異鄉(xiāng)的苦溝,再沒有了少年人那般爭強(qiáng)好勝的心氣。

如果認(rèn)同“有人認(rèn)為這兩句言不由衷"這一觀點，從第四句"翻射斗回鞭”可以看出，這一句刻

畫入微，再現(xiàn)了獵物出現(xiàn)時詩人突然翻身射箭，打馬回旋的精彩瞬間。展現(xiàn)出詩人躍馬彎弓

的自我形象，依然不減詩人青少年時的英姿。這明顯是詩人少年之心的反映。所以“方將悅

羈旅,非關(guān)學(xué)少年''只是詩人的謙抑之語，并非其真實意思的表示。而“羽分繡臆碎，頭弛錦

鞘懸”則描寫了作者射獵成功的狀態(tài)，暗含詩人的自得之意。最明顯的還是最后兩句，“憶在

浦城阡”是詩人回憶自己少年時期在長安阡陌間縱馬馳騁的生活，“強(qiáng)弓一長嘯”中的長嘯，

正是詩人對自己寶刀不老，仿佛重回少年時代的自得之意的表現(xiàn)。

9.A10.“浮云”比喻當(dāng)?shù)赖募槌迹髡咦约簞t是被浮云遮蔽空有大志的鵬鳥，渴望有

朝一日能展翅翱翔高空，實現(xiàn)志向。詩句借隱喻含蓄表達(dá)才高未遇的惆悵之情。

【解析】9.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。

A.“慷慨灑脫之語”錯誤，結(jié)合后文“心傷”“安得”等詞語可知，“逍遙”二字乃憤激語。

故選A。

10.本題考查學(xué)生賞析詩歌語言特點的能力。

“佇立望浮云，安得凌風(fēng)翔”，我久久地立在原野上，仰望浮云，不禁向蒼天問道：什么時候

我才能凌空高翔呢？

句中“浮云”，比喻當(dāng)?shù)赖募槌?。作者未從朱元璋前，身為元臣，盡職盡力，然而卻屢屢因“浮

云”蔽日，奸佞讒毀而歸出。“凌風(fēng)翔”隱喻自己是未遇明主，空有鴻鵠之志的鵬鳥。什么時

候才能風(fēng)玄際會，讓這只大鵬俞翼沖天？作者自感于懷，抒寫才高未遇的惆悵。

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H.A12.①凡物都有眷戀鄉(xiāng)土的本性，”胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。”這是當(dāng)時習(xí)用的

比喻，借喻眷戀故鄉(xiāng)的意志。飛禽走獸尚且如此，更不用說人了。②這兩句用比興手法，突

如其來，效果遠(yuǎn)比直說更強(qiáng)烈感人。③表面上喻遠(yuǎn)行君子，說明物尚有情，人豈無思的道理，

同時兼暗喻思婦對遠(yuǎn)行君子深婉的戀情和熱烈的相思。

【解析】11.本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。

A.“與《氓》中的，蚩蚩'表達(dá)效果相似，音韻和諧，舒緩干奏''錯，此詩中的“行行”是"走啊走”

的意思，不但表現(xiàn)了行走很遠(yuǎn)，而且也表現(xiàn)出了行走很久.這里的疊詞給人以復(fù)沓的音律美，

也給人以沉重的壓抑感。與《氓》中的“蚩蚩”表達(dá)效果并不完全相同。

故選Ao

12.本題考查學(xué)生賞析詩句表達(dá)藝術(shù)的能力。

“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝"，"胡馬’’泛指北方的馬，古時稱北方少數(shù)民族為胡。“越鳥”指南

方的鳥。“越”指南方百越,這兩句是思婦對游子說的，人應(yīng)該有戀鄉(xiāng)之情。你看，胡馬南來

后仍依戀于北風(fēng)，越鳥北飛后仍筑巢于南向的樹枝。鳥獸尚眷戀故土，何況人呢？凡物都有

眷戀鄉(xiāng)土的本性，這是以物有戀家之情，比喻人也應(yīng)眷戀故鄉(xiāng)。

詩句上一句是“道路阻且長，會面安可知？”，意思是說，路途那樣艱險又那樣遙遠(yuǎn)，相見不

可知道是什么時候？而劃線句突如其來，寫了胡馬和越鳥，這是詩歌常用的比興手法，物

尚且有眷戀故鄉(xiāng)的感情，人更應(yīng)該眷戀故鄉(xiāng)，你什么時候能夠返回故鄉(xiāng)呢？這樣的比興手法

比直說更強(qiáng)烈感人。

人是有情懷之物，思婦在家中，對游子的思念是越來越強(qiáng)烈，思婦自然希望游子想到故鄉(xiāng)，

想到在家的父母、妻兒。此句表面上喻遠(yuǎn)行君子，說明物尚有情，人豈無思的道理，同時兼

暗喻思婦對遠(yuǎn)行君子深婉的戀情和熱烈的相思。

13.B14.去國流離的悵恨失意：上片前五句，既寫出了宦途失意、有家難歸的悵恨，

又抒發(fā)了時光易逝、人空老大的無限悲慨。下片首句表達(dá)人生漂泊無定、來往如梭的悲嘆。

哀而不傷：下片想象即將赴任之地洛水之畔汝州的生活?，“閑”字透出作者的閑適自得；作者

囑托黃州父老照顧雪堂細(xì)柳、勤曬蓑衣待其重返故地，以幽默的拉家?；怆x別的感傷?？?/p>

之，情致溫厚，樂觀曠達(dá)，哀而不傷。

【解析】13.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

B.、、詞人介紹了自己將離開黃州和汝州，回到岷蛾“錯誤。蘇軾離開黃州前往汝州，向雪堂的

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兩三位鄰居告別。

故選B。

14.本題考查學(xué)生評價詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。

上片開頭三句，起勢十分陡健，作者翹首西望，哀聲長吟，鄉(xiāng)情濃郁感人。首句"歸去來兮”，

一字不易地搬用陶淵明《歸去來辭》首句，非常貼切地表達(dá)了自己思?xì)w西蜀故里的強(qiáng)烈愿望。

這三句中，還包含了一段潛臺詞，讓讀者自去想象補(bǔ)充，這就是：當(dāng)年陶淵明高唱“歸去來

兮”，是歸隱之志已經(jīng)得以實現(xiàn)之時的歡暢得意之辭，而東坡雖然一心想效法淵明，無奈量

移汝州是不可抗拒的“君命”，此時仍在“待罪”之中，不能自由歸去，因此自己吟唱“歸去來

兮”僅僅是表示欲歸不得的悵恨而已。接下來“百年強(qiáng)半，來日苦無多”二句，以時光易逝，

人空老大的感嘆,加濃了失意思鄉(xiāng)的感情氛圍。面對鄉(xiāng)親們的熱情挽留，蘇軾能說些什么呢？

他只能感慨：“云何？當(dāng)此去，人生底事，來往如梭“，他告訴鄉(xiāng)親們，人生如梭，自己也想

留在黃州，可是白己是朝廷的命官，而日還是一名戴罪的犯官，他沒有選擇的余地,他只能

奉旨執(zhí)行,下片首句嘆息人生無定，來往如梭，表明自己失意坎坷，無法掌握命運的痛苦之

情。

下片想象即將赴任之地洛水之畔汝州的生活，“待閑看秋風(fēng)，洛水清波”二句，卻一筆湯開，

瞻望自己即將到達(dá)之地，隨緣自適的思想頓然取代了愁苦之情。一個"閑''字，將上項哀思愁

懷化開，抒情氣氛從此變得開朗明澈。從“好在堂前細(xì)柳”至篇末，是此詞的最后一個抒情層

次，以對黃州雪堂的留戀再次表達(dá)了對鄰里父老的深厚感情。囑咐鄰里莫折堂前細(xì)柳，懇請

父老時時為曬漁蓑，言外之意顯然是：自己有朝一日還要重返故地，再溫習(xí)一下這段難忘的

生活。措辭非常含蓄，不明說留戀黃州，而留戀之情早已充溢字里行間。

總之，情致溫厚，樂觀曠達(dá)，哀而不傷。

15.B16.①“驚"，受到驚擾；“嘶”,發(fā)出嘶鳴聲。

②獐子四處活動，突然受到驚擾飛速逃竄；馬兒正在吃苴，突然感到不安發(fā)出嘶鳴聲，因此

打柴人慌張地喊叫指點，牧童忙碌著四處奔跑追趕。

③“驚”和“嘶”用詞精妙，看似平易實則蘊含頗深，將獐子、馬兒受到驚擾之后的緊張、慌亂

情狀生動而逼真地描繪出來，同時還引發(fā)讀者的想象：獐子和馬兒的生活環(huán)境極不安寧「驚”

和“嘶”表現(xiàn)的既是眼前實景，乂是現(xiàn)實的隱喻，詩人以物寫人，借動物在極不安寧環(huán)境下的

緊張、慌張來表現(xiàn)詩人在動蕩不安、戰(zhàn)亂不息的黑暗環(huán)境中的緊張、壓抑、苦悶和深深的憂

慮。

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【解析】15.本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析能力。

B“描繪出平日里閑適灑脫、陶醉于自然美景、在荒野中悠閑漫步的詩人形象''理解有誤，從

詩中“樵人相見指驚鹿，牧童四散收嘶馬’”?壺傾盡未能歸，黃昏更望諸峰火”等句可以看出，

“縱步”一詞應(yīng)是描繪出平三里抑郁煩悶、縱步于荒野、欲在自然中排遣苦悶的詩人形象。

故選B。

16.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉字的能力。

頸聯(lián)”樵人相見指驚鹿，牧童四散收嘶馬”描寫的是一個混亂的場面：獐子四處活動，突然受

到驚擾飛速逃竄，正在山間吃草的馬群突然感到不安發(fā)巴嘀鳴聲，因此打柴人慌張地喊叫指

點，牧童忙碌著四處奔跑追趕?！绑@”，指獐子受到驚擾；“嘶”，指馬群發(fā)出嘶鳴聲。

此處，首聯(lián)和頷聯(lián)的沉郁潛靜突然之間被打破?！绑@”和“斯'充分體現(xiàn)了場面的混亂。獐子受

到驚擾，是因為逃難的人們來到深山，打擾了它們的生活，而馬“嘶”也是因為遠(yuǎn)處烽火所引

起?！绑@"和“嘶''兩字看似平易，實則蘊含頗深，將獐子、馬兒受到驚擾方后的緊張、慌亂情

狀生動而逼真地描繪出來。不禁讓讀者想象這個場面是眼前實景嗎？當(dāng)然是，但也不限于此,

它既是詩人內(nèi)心情感另一方面的外化，也是現(xiàn)實的隱喻。"驚''和"嘶''表現(xiàn)的既是眼前實景，

又是現(xiàn)實的隱喻，詩人以物寫人，借動物在極不安寧環(huán)境下的緊張、慌張來表現(xiàn)詩人在動蕩

不安、戰(zhàn)亂不息的黑暗環(huán)境中的緊張、壓抑、苦悶和深深的憂慮。

韓健生活在晚唐時期，他的一生見證了唐王朝由衰而亡的經(jīng)過。這一聯(lián)就是對唐王朝滅亡前

后動蕩不安的時局的陷喻，也揭示出前兩聯(lián)詩人空蕩寂寥的情感的緣由。

17.C18.第一處蘊含感傷悲苦之情北風(fēng)漫卷，黃沙遍地，詩人騎馬行走在崎嶇的路

上，內(nèi)心充滿了羈旅漂泊之苦。第二處蘊含樂觀曠達(dá)之感。詩人攬鞍揮鞭，催馬前行，想到

二月花開，美酒醇香，內(nèi)心對未來美好生活充滿期待。

【解析】17.本題考查理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。

C.“遠(yuǎn)望前方，村落中村釀已熟，花開朵朵”錯誤，“村釀己熟，花開朵朵”是詩人想象的景象，

是虛寫。

故選C。

18.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

本詩是一首利旅之作。前兩聯(lián)通過描寫“北風(fēng)吹沙確葷”“當(dāng)冬萬物慘顏色”“冰雪”等景象，

表現(xiàn)羈旅之苦，環(huán)境之惡劣：“悲摧藏”反映出詩人內(nèi)心的感傷。第三聯(lián)由寫景轉(zhuǎn)向?qū)ψ陨淼?/p>

思量，進(jìn)行心埋描寫。第四聯(lián)，進(jìn)一步進(jìn)行心埋描寫，此時詩人聯(lián)想到“酒熟”“花開”等美好

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的生活景象，于是羈旅之苦頓時消減了不少，這時才忽然覺得馬行的太慢了，于是“攬鞍鞭

馬''繼續(xù)前行，此時可看出作者不讓自己一直沉緬于感傷的曠達(dá)情懷。

詩中兩次出現(xiàn)“馬”這一意象，其所蘊含的作者的情感也不?樣。第?次是寫在“北風(fēng)吹沙千

里黃”的惡劣環(huán)境里“馬行確牽”，此時作者的內(nèi)心感受是“悲摧藏”，所以蘊含的情感是'?羈旅

之苦，感傷之情”。第二次是寫作者想到“酒熟花開二月時''的美好生活景象，于是“攬鞍鞭馬”

繼續(xù)前行，所以此處反映了詩人曠達(dá)的情懷。

19.A20.①對國家安危的關(guān)切與憂慮。南宋時鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊行

動的號令，陸游作為戍守官員，自然對此很是關(guān)切。

②勞于仕宦的疲憊。作者在鎮(zhèn)江任職，忙碌的FI子很多，而休閑的FI子很少。

③朋友將要離別的惆悵。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江，作者面對離別生出愁緒。

【解析】19.本題考杳學(xué)牛鑒賞詩歌的形象、表土技巧和情感的能力。

A.“詞人就熱情地邀約友人一起話別、喝酒"錯誤。這一句中有“懶”，意思是詞人因?qū)⑴c友人

分別，心中難過，已不想喝酒，只是喚來友人一起賞景。

故選A.

20.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

對國家安危的關(guān)切與憂慮「'夕陽吹角最關(guān)情”寫的是黃昏時分吹起的號角最能牽動情懷。南

宋時，鎮(zhèn)江為抗金邊防前線，吹角聲乃軍隊行動的號令，陸游作為名戍邊官員，自然對此最

為關(guān)切，能夠體現(xiàn)陸游對國家安危憂慮。

勞于仕宦的疲憊?！懊θ湛喽嚅e日少”寫忙碌的日子很苦，休閑的日子很少。從中可以感受到

陸游作為鎮(zhèn)江通判任，政務(wù)十分繁忙，身心十分疲憊。

朋友將要離別的惆悵?！靶鲁畛＠m(xù)舊愁生，客中無伴怕君行”寫新添的憂愁往往在舊愁中生出，

他鄉(xiāng)沒有友人陪伴，害怕東去遠(yuǎn)行。韓無咎即將離開鎮(zhèn)江，詩人舊愁未消，又添離愁，表達(dá)

出作者對友人的依依惜別之情。

21.D22.①“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟?！比藗儗Α敖鹩窳季?'的贊美和寶玉不

以為然，只念“木石前盟”形成對比。

②“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林?！币詫Ρ鹊氖址?，分寫寶玉對寶釵、

黛玉的不同感情與態(tài)度。

③“嘆人間，美中不足今方信。''表現(xiàn)了寶玉婚前對愛情還存有信心和婚后美夢破滅的對比。

④“縱然是齊眉舉案，到底意難平?！睂氣O對婚姻生活的覺悟付出與寶玉疝婚姻生活的不滿形

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成鮮明對比。

【解析】21.本題考查學(xué)生對詩歌的理解和賞析的能力。

D.“表達(dá)了寶釵對封建社會造成她不幸婚姻的憤懣不平心情”錯誤。最后兩句，表達(dá)了寶玉對

封建社會造成他不幸婚姻的憤懣不平心情。既然封建包辦婚姻使寶玉不能與自己所愛的黛玉

結(jié)合，那么新婦寶釵縱使變成了孟光那樣舉案齊眉的賢如，也不可能撫慰平息他痛苦不滿的

心情。

故選D。

22.本題考查學(xué)生賞析詩歌表現(xiàn)手法的能力。

“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”，以強(qiáng)烈的對比總起，顯示了寶玉思念前情的心情。語

意是盡管他人都異口同聲稱贊寶釵與寶玉如金玉般匹配，強(qiáng)迫他們結(jié)合，但當(dāng)事人寶玉卻不

以為然，他「懷念和眷戀的卻是他與黛玉的，被他人認(rèn)為比不卜“金玉”的木石前盟。

“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙姝寂寞林”，表現(xiàn)寶玉對寶釵的冷漠，又反襯出

寶玉對黛玉終生難忘的眷戀之情。

“嘆人間，美中不足今方信“，是寶玉經(jīng)歷了不幸婚姻后的人生認(rèn)識。在未與寶釵成婚前，盡

管寶玉也看到他人生活的一些不幸，聽到他人對生活的其些抱怨，但他自己對生活和愛情畢

竟還存有信心和美好幻想；與寶釵的結(jié)婚及婚后生活，打破了他的美夢，因此發(fā)出“嘆人間，

美中不足今方信''的慨嘆。

“縱然是齊眉舉案，到底意難平”，一方面是寶釵在婚姻生活中對寶玉“舉案齊眉''的深情；另

一方面是寶玉對包辦婚姻的憤懣不平心情?，寶玉不能與自己所愛的黛玉結(jié)合，新婦寶釵縱使

變成了孟光那樣舉案齊眉的賢婦，也不可能撫慰平息他痛苦不滿的心情。

23.D24.①《登快閣》通過“青眼”寫自己因“佳人去”，只能喜愛美酒的百無聊賴的生

活，抒發(fā)了知音難覓的無奈和傷感；

②本詩通過“白眼”刻畫了七叔祖恃才傲物的性格，表達(dá)了作者對七叔祖的才情和傲岸性格的

贊美。

【解析】23.本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。

D.“黃注因當(dāng)年來方城的豪情壯志落空而只能揮淚離開”錯誤，尾聯(lián)寫黃庭堅自己感悼七叔祖

黃注豪情壯志落空揮淚離開。

故選Do

第21頁共27頁

24.本題考查學(xué)生評價詩歌中作者的思想情感的能力。

題FI已經(jīng)提供了兩首詩歌的相同之處："眼''和"酒”，都涉及阮籍“青白眼''的典故。

黃庭堅《登快閣》中的“青眼聊因美酒橫”是指詩人因“佳人絕去，朱弦難續(xù)”，所以縱情美酒，

以借酒消愁。史載阮籍善為青白眼，“見禮俗之士，以白眼對之“，見所悅之人，“乃見青眼

“青眼”只因百無聊賴的生活，故而借“酒''縱情，表達(dá)了詩人知音難覓的無奈和傷感。

本詩中“白眼舉觴三百杯”，是贊美黃興孤傲、豪邁的性格