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文檔簡介

2025屆福建省晉江市永春縣第一中學高考生物四模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.植物生長發(fā)育的過程始終伴隨著物質(zhì)和能量的變化,下列說法正確的是()A.環(huán)境因子可以通過影響激素合成來影響植物的各項生命活動B.植物固定的太陽能全部用于自身的生長、發(fā)育和繁殖C.植物的生長發(fā)育過程,在根本上是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果D.植物越冬時體內(nèi)結(jié)合水轉(zhuǎn)化成自由水,有利于抵抗不利的環(huán)境條件2.某沿海區(qū)域的海藻林群落中生長著各種大型海洋褐藻,為大量的魚類、貝類和無脊椎動物等提供食物和棲息場所。在其中生活的海獺通過捕食關(guān)系對不同種類海膽的數(shù)量起到一定的控制作用。近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結(jié)構(gòu)的重要因素B.不同季節(jié)的光照等條件不同,也會導致該海藻林中動物的垂直分布發(fā)生變化C.由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結(jié)構(gòu)簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同D.人類活動對群落的影響要遠遠超過其他所有自然因素的影響3.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”和“噬菌體侵染細菌實驗”的敘述中,正確的是()A.實驗的對照方法均只采用相互對照B.實驗均能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)C.“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng)D.“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P的原因是攪拌不充分引起4.據(jù)報道,科研人員選取成人皮膚細胞,將其培育成神經(jīng)干細胞后,放入特制的環(huán)境中,誘導組織進一步生長發(fā)育,最終形成一個豌豆大小的“微型人腦”。這個組織已經(jīng)達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平,但尚不能獨立思考。下列描述正確的是A.由成人皮膚細胞培育出微型人腦的過程中,處于分裂期的細胞不進行DNA復制和蛋白質(zhì)合成B.若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列C.若培育過程中出現(xiàn)細胞凋亡,則酶的活性都下降D.由成人皮膚細胞培育成微型人腦,體現(xiàn)了細胞的全能性5.如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。據(jù)圖分析錯誤的是()A.過程①表示轉(zhuǎn)錄,以一條鏈為模板,以脫氧核苷酸為原料B.過程②表示翻譯,圖中核糖體的移動方向是自右向左C.異常多肽中絲氨酸的反密碼子為AGA,則物質(zhì)a模板鏈相應堿基為AGAD.圖中基因控制合成的蛋白質(zhì),可能導致膜功能的改變6.所謂“膜流”是指細胞中各種生物膜之間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)移。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象不屬于“膜流”現(xiàn)象B.RNA在核質(zhì)之間的轉(zhuǎn)移過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象D.吞噬細胞吞噬細菌的過程發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象7.下列對相關(guān)實驗操作的敘述,錯誤的是()A.觀察人體細胞中的線粒體時,應將細胞烘干以后再染色B.觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時,可以看到細胞質(zhì)在流動C.判斷細胞減數(shù)分裂的時期,需觀察染色體的形態(tài)和分布D.人工誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍,可用低溫誘導培養(yǎng)8.(10分)幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是A.正常果蠅減數(shù)第一次分裂中期的細胞中染色體組數(shù)是2B.正常果蠅減數(shù)第二次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是8條C.白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生的Xr、XrXr、XrY、Y四種配子比值為2︰1︰2︰1D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr二、非選擇題9.(10分)果蠅是科研人員經(jīng)常利用的遺傳實驗材料,其灰身和黑身、剛毛和截毛各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和D、d控制。某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,F(xiàn)1的雄性表現(xiàn)型為灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=3:3:1:1,雌性個體表現(xiàn)為灰身剛毛:灰身截毛:黑身剛毛:黑身截毛=3:0:1:0。分析回答下列問題:(1)果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于____________(填“?!被颉癤”)染色體上。(2)F1果蠅中,截毛基因的基因頻率為____________(用分數(shù)表示)。(3)控制果蠅眼色的基因僅位于X染色體上,紅眼(R)對白眼(r)為顯性。研究發(fā)現(xiàn),眼色基因可能會因染色體片段缺失而丟失(記為Xc);若果蠅兩條性染色體上都無眼色基因,則其無法存活。在一次用純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實驗中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。欲用一次雜交實驗判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,請簡要寫出實驗方案的主要思路:____________。實驗現(xiàn)象與結(jié)論:①若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是環(huán)境條件改變導致的;②若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是染色體片段缺失導致的;③若子代果蠅出現(xiàn)____________,則是基因突變導致的。10.(14分)撫州夢湖景區(qū)是集防洪排澇、休閑娛樂、旅游商業(yè)和景觀綠化為一體的大型綜合性水利工程。夢湖里長有蘆葦、水毛茛等植物,湖的周邊各類灌木和草地上穿插著香樟、石楠、桂花、銀杏等植物。近些年房地產(chǎn)開發(fā)力度較大,周邊居民增多,部分生活污水流入了湖泊。(1)夢湖景區(qū)可稱為一個生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)是指_________________________。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_________________________________。(3)夢湖與鳳崗河一道形成一灣清水,在城中環(huán)繞,營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色,令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。湖中鳙魚體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的______________多樣性。(4)圖為該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔圖,其中A、B、C、D、E分別代表不同營養(yǎng)級的生物。圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是_____________。在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是______________。11.(14分)甲圖是幾種有機物的示意圖(①④只表示某有機物的局部),乙圖所示為真核生物體內(nèi)某些有機物的組成關(guān)系及其功能,其中C、D、E1、E2為小分子化合物,F(xiàn)、G、H、I、J均為大分子化合物。請回答:(1)①~④中屬于多聚體的化合物是____________。具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于真核細胞的_____________中。(2)在②中,G和C的數(shù)目是否相等?________。能夠合成③物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有_________。(3)D的基本元素組成為______________。(4)控制細胞遺傳性狀的物質(zhì)是______(填字母),該物質(zhì)在原核細胞中主要存在于______內(nèi)。12.閱讀如下有關(guān)鈣的資料:資料甲體內(nèi)鈣代謝雖然受多種激素的影響,但甲狀旁腺素(甲狀旁腺分沁)和降鈣素(甲狀腺C細胞分泌)是調(diào)節(jié)細胞外液中Ca2+濃度的兩種主要激素。甲狀旁腺素使血鈣增加,降鈣素使血鈣降低。資料乙神經(jīng)肌肉之間興奮的傳遞依靠乙酰膽堿(ACh)。降低細胞外液中Ca2+的濃度能抑制ACh的釋放;相反,在一定范圍內(nèi),ACh的釋放量隨著Ca2+濃度的提高而增加。據(jù)認為,當沖動到達突觸前終末時,Ca2+通道開放,大量Ca2+順著濃度梯度內(nèi)流。Ca2+是促使囊泡壁和突觸前膜的特異分子結(jié)構(gòu)發(fā)生反應的必要因素,其結(jié)果是導致兩層膜暫時相互融合并破裂,囊泡內(nèi)的ACh全部釋出?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體分泌的甲狀旁腺素與降鈣素彌散到_______中,隨血液流到全身,傳遞著相關(guān)的信息。由于激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活了,因此,體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生這兩種激素,以維持這兩種激素含量的____________。調(diào)節(jié)細胞外液中Ca2+濃度時,這兩種激素所起的作用表現(xiàn)為______________。(2)突觸前膜以____方式釋放ACh。神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸,則可判斷出肌細胞產(chǎn)生的興奮不能傳向神經(jīng)末梢的原因是:_______________________。(3)根據(jù)資料乙,若突然降低突觸前膜對組織液中Ca2+的通透性,將會______神經(jīng)沖動的傳遞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,并從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物。植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,環(huán)境因子的變化,會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生多種變化,進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)。【詳解】A、植物激素的合成屬于酶促反應,如溫度通過影響酶的活性影響植物激素的合成,植物激素作為信息分子,對細胞的生命活動起調(diào)節(jié)作用,A正確;B、植物固定的太陽能一部分用于呼吸,一部分用于自身的生長、發(fā)育和繁殖,B錯誤;C、植物的生長發(fā)育過程,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果,C錯誤;D、植物越冬時體內(nèi)自由水轉(zhuǎn)化成結(jié)合水,代謝減弱,有利于抵抗不利的環(huán)境條件,D錯誤。故選A。2、D【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上的分層性,其中植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層。(2)水平結(jié)構(gòu):水平方向上由于光照強度地形明暗濕度等因素的影響,不同地段上分布著不同的生物種群。2、群落演替:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程。主要類型:初生演替和次生演替?!驹斀狻緼、根據(jù)題干信息“近年來,海獺被大量捕殺,海膽數(shù)量激增,從而大量捕食海藻,海藻林衰退,導致整個群落被嚴重破壞”,可見海獺的捕食作用是決定該海藻林群落結(jié)構(gòu)的重要因素,A正確;B、光照條件是決定海藻林植物群落的垂直結(jié)構(gòu)表現(xiàn)垂直方向上分層的重要因素,植物的垂直結(jié)構(gòu)決定了動物的垂直分層,B正確;C、由于人類對海獺的捕殺,使得該群落結(jié)構(gòu)簡單化,其發(fā)展方向與自然演替不同,C正確;D、人類活動對群落的影響不一定超過其他所有自然因素的影響,如火山噴發(fā),D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查群落的特征及群落的演替過程,要求學生的識記和理解群落的垂直結(jié)構(gòu)及影響因素及次生演替和初生演替的區(qū)別,試題難度一般。3、C【解析】

1、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。該實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)?!驹斀狻緼、噬菌體侵染細菌實驗用到了自身對照的方法,A錯誤;B、噬菌體侵染細菌實驗不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),B錯誤;C、“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”中用到了液體和固體培養(yǎng)基對細菌進行培養(yǎng),C正確;D、“噬菌體侵染細菌實驗”中,若32P標記組的上清液出現(xiàn)少量32P,可能的原因是培養(yǎng)時間太長或太短,D錯誤。故選C。4、B【解析】

1、細胞全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。細胞全能性以細胞形成個體為標志。

2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。

3、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達。

4、癌細胞的主要特征:

(1)無限增殖;

(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;

(3)細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。【詳解】A、處于分裂期的細胞不進行DNA復制,但是有少量蛋白質(zhì)合成,A錯誤;B、若培育過程中因感染病毒出現(xiàn)癌變,則癌變細胞的基因組中整合有病毒癌基因以及與致癌有關(guān)的核酸序列,B正確;C、細胞的凋亡與基因的選擇性表達有關(guān),此過程中與凋亡相關(guān)的基因的表達能力上升,與凋亡相關(guān)的酶的活性增強,C錯誤;D、由成人皮膚細胞培育成微型人腦,但沒有形成完整個體,因此不能體現(xiàn)細胞的全能性,D錯誤。5、A【解析】

分析題圖:圖示為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,其中①表示轉(zhuǎn)錄過程;②表示翻譯過程;a表示DNA分子,b表示mRNA分子?!驹斀狻緼、圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,以DNA的一條鏈為模板,需以四種游離的核糖核苷酸為原料,還需要能與基因結(jié)合的RNA聚合酶進行催化,A錯誤;

B、過程②表示翻譯,根據(jù)兩條肽鏈的長度可知,圖中異常多肽鏈的合成方向是從右至左,B正確;

C、異常多肽中絲氨酸的反密碼子為AGA,則其mRNA上的密碼子與反密碼配對,mRNA上的密碼子為UCU,而物質(zhì)aDNA模板鏈與mRNA上的密碼子配對,故相應堿基為AGA,C正確;D、圖中基因控制合成的蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞膜的成分,其異常后可能導致膜功能的改變,D正確。故選A。6、B【解析】

真核細胞內(nèi)存在著豐富的膜結(jié)構(gòu),他們將細胞內(nèi)部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結(jié)構(gòu)又可以相互轉(zhuǎn)化,在結(jié)構(gòu)和功能上構(gòu)成一個統(tǒng)一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜,共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)?!驹斀狻緼、質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象是失水和吸水導致的原生質(zhì)層與細胞壁的分離和復原,沒有膜泡運輸,沒有體現(xiàn)“膜流”現(xiàn)象,A正確;B、RNA在核質(zhì)之間的轉(zhuǎn)移是通過核孔,沒有發(fā)生“膜流”現(xiàn)象,B錯誤;C、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程屬于胞吐,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,C正確;D、吞噬細胞吞噬細菌的過程屬于胞吞,發(fā)生了“膜流”現(xiàn)象,D正確。故選B。7、A【解析】

減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式,是有性生殖生物的原始生殖細胞(如動物的精原細胞或卵原細胞)成為成熟生殖細胞(精、卵細胞即配子)過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂,但染色體只復制一次。因此,生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細胞的一半?!驹斀狻緼、觀察人體細胞中的線粒體時,使用健那綠進行活體染色,不需將細胞烘干,A錯誤;B、觀察黑藻葉片細胞的葉綠體時,葉綠體呈綠色,可以看到細胞質(zhì)在流動,B正確;C、減數(shù)分裂各時期染色體的形態(tài)和分布都有差別,如減數(shù)第一次分裂前期同源染色體發(fā)生交叉互換,減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離、非同源染色體自由組合等,C正確;D、低溫(物理方法)或秋水仙素處理(化學方法)都可以使植物細胞染色體數(shù)目加倍,屬于人工誘導,D正確。故選A。8、D【解析】

果蠅是二倍體,含有2個染色體組,每個染色體組是4條染色體,共8條染色體,其中1對性染色體、3對常染色體;減數(shù)第一次分裂過程中,同源染色體聯(lián)會形成四分體,同源染色體分離、非同源染色體發(fā)生自由組合,減數(shù)第二次分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開。【詳解】A、正常果蠅為二倍體,減數(shù)第一次分裂過程中雖然同源染色體已復制,但姐妹染色單體共用著絲點,染色體數(shù)未改變,所以后期仍為2個染色體組,A正確;B、在減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,細胞中染色體數(shù)有8條,B正確;C、白眼雌果蠅(XrXrY)產(chǎn)生配子的過程中,由于性染色體為三條,其中任意兩條配對正常分離,而另一條隨機移向一極,產(chǎn)生含兩條或一條性染色體的配子,可以是Xr或者Y單獨移向一極,形成的配子種類及比例為Xr∶XrY∶XrXr∶Y=2∶2∶1∶1,C正確;D、白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、常1/3讓這只白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,觀察和統(tǒng)計后代果蠅的表現(xiàn)型和比例紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=2:1:1紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1【解析】

分析題意可知:親本均為灰身剛毛,后代出現(xiàn)了性狀性狀分離,說明灰身對黑身為顯性,剛毛對截毛為顯性。后代雌性中沒有截毛,因此果蠅控制剛毛和截毛的等位基因位于X染色體上。后代雌雄中灰身:黑身比例均為3:1,因此果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體,因此親本的基因型為AaXDXd和AaXDY?!驹斀狻浚?)由于后代雌、雄個體中都有灰身和黑身,由此可見該性狀的遺傳與性別無關(guān),所以果蠅控制灰身和黑身的等位基因位于常染色體上。(2)親本的基因型為AaXDXd和AaXDY,如果只考慮剛毛和截毛這一對相對姓狀,后代的基因型為XDXD、XDXd、XDY、XdY,且4種基因型所占比例相等,則截毛基因Xd基因頻率為(1+1)/(1×2+1×2+1+1)=1/3。(3)由于純合紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)雜交的實驗中,子代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅,所以要判斷這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因,需要讓這只白眼雌果蠅與任意的一只紅眼雄果蠅雜交,觀察后代果蠅的表現(xiàn)型和比例情況。如果是環(huán)境條件改變導致的不遺傳變異,則子代紅眼雌果蠅:紅眼雄果蠅:白眼雄果蠅=2:1:1;如果是基因突變導致的,則子代果蠅紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1;如果是染色體片段缺失導致的(XrXc),則子代XcY致死,子代紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1。【點睛】本題考查基因的自由組合定律和伴性遺傳以及生物變異的相關(guān)知識,意在考查學生的分析圖表的能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。10、群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能直接遺傳(基因)B和C能量流動時會逐級遞減,生物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多【解析】

根據(jù)題干信息和圖形分析,圖中A、B、C、D、E表示不同的營養(yǎng)級的生物,其中A為生產(chǎn)者,處于第一營養(yǎng)級;其他生物都為消費者,其中B處于第二營養(yǎng)級,C處于第二和第三營養(yǎng)級,D處于第三營養(yǎng)級,E處于第四營養(yǎng)級,因此存在的食物網(wǎng)為:?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)是指群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。(2)流經(jīng)夢湖生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能和生活污水中有機物所包含的化學能。(3)夢湖與風崗河一道形成灣清水,在城中環(huán)繞營造了“清波蕩漾拂人醉,一城人家半城碧”的美妙景色令人流連忘返,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值(觀賞價值);湖中鳙魚屬于同一物種,體色有差異,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。(4)根據(jù)以上分析已知,根據(jù)能量金字塔簡圖轉(zhuǎn)化的食物網(wǎng)為:,因此圖中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是B和C;在自然界中,一般情況下生物B的種群數(shù)量比生物E的多,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點分析,原因是能量流動時會逐級遞減,物B的營養(yǎng)級比生物E的低,能獲得更多的能量,種群數(shù)量更多?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性的價值等知識點,了解生態(tài)系統(tǒng)能量流動的過程和特點,能夠根據(jù)圖示能量金字塔中各種生物所處的營養(yǎng)級判斷存在的食物網(wǎng),進而利用所學知識結(jié)合題干要求分析答題。11、②④葉綠體不一定細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體C、H、O、NF擬核【解析】

1、分析甲圖:①表示葉綠素分子,②表示tRNA,③表示ATP,④表示肽鏈的一部分,RNA和蛋白質(zhì)分別是由核糖核苷酸和氨基酸構(gòu)成的多聚體化合物。葉綠素存在于葉綠體中。2、分析圖乙:基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀,所以圖中F是DNA、G是RNA、H是蛋白質(zhì),則,D是C、H、O、N,C是C、H、O、N、P。3、多肽中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)相對分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸數(shù)一脫去水分子數(shù)×18;【詳解】(1)據(jù)圖分析,①是葉綠素分子,②是tRNA,③是ATP,④是蛋白質(zhì),其中屬于單體形成的多

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