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文檔簡介
2025屆湖南省常德市市直學校八年級物理第二學期期末經典模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題1.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦,此過程中A.拉力F甲小于拉力F乙B.F甲做的功等于F乙做的功C.甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率D.F甲做功的功率大于F乙做功的功率2.兩塊完全相同的冰分別漂浮在甲、乙兩種液體中,這兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,當冰塊熔化后,甲液體液面高度不變,乙液體液面高度升高。下列說法中正確的是()A.ρ冰>ρ甲 B.ρ乙<ρ冰 C.ρ甲>ρ冰 D.ρ乙<ρ甲3.如圖所示,繼續(xù)向敞口容器的a端加水,則水能達到的最高位置是A.a端 B.b端 C.c端 D.無法判斷4.龍舟比賽,運動員集體奮力用槳向后劃水,使龍舟前進的力的施力物體是()A.船槳 B.船 C.運動員 D.水5.如圖甲所示的是小明同學在“探究水沸騰時溫度變化特點”時的實驗裝置,如圖乙所示的是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖像,下列說法中正確的是()
A.在組裝如圖甲所示的裝置時應按自上而下的順序組裝B.水的沸點為98℃,實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標準大氣壓C.水沸騰前吸收熱量溫度升高,沸騰時不吸收熱量溫度不變D.實驗中若只減少加熱的水的質量,水將推遲時間沸騰6.如圖所示,OB是以O點為支點的杠桿,F(xiàn)是作用在杠桿B端的力.圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上,且OA⊥AB、AC⊥OB.則表示力F的力臂的線段為()A.OAB.OBC.ABD.AC7.馬德堡半球實驗證實了大氣壓強的存在()A.正確B.錯誤8.下列事例中屬于應用了重力方向的特點是()A.敲打釘子B.用力拉彈簧C.用重錘線檢查相框是否掛正D.往前推車二、多選題9.2019年1月3日10點26分,嫦娥四號探測器在月球背面南極艾肯環(huán)盆地實現(xiàn)人類首次軟著陸,如圖所示。下列說法正確的是A.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是平衡力B.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是平衡力C.探測器在月球上所受的重力與月面對探測器的支持力是相互作用力D.探測器對月面的壓力與月面對探測器的支持力是相互作用力10.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結構和使用來看,它涉及到不少有關摩擦的知識。以下分析中,正確的是()A.腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B.輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來增大摩擦的C.剎車時用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D.在轉動的部分加潤滑油是通過變滑動為滾動來減小摩擦的三、填空題11.小強同學在踢足球時,用力踢向足球,足球受力后騰空而起,球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是由于足球具有_____,同時他也感到腳疼,說明物體間力的作用是_____的。12.如圖所示的均勻杠桿,相鄰刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡后,在杠桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡,那么應該在B刻線處掛_____個鉤碼。(每個鉤碼的質量都相等)13.圖所示溫度計的測量范圍是______°C,當前示數(shù)為______°C,若用該溫度計測量液體的溫度,在讀數(shù)時,溫度計的玻璃泡______(選填“能”或“不能”)離開被測液體。14.小明用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,同時手指感到疼痛,該實驗說明:①_____;②_____。15.小明把裝有450mL純凈水的容器放進冰箱,當容器里的水全部變成冰以后,冰的質量是______g,此過程體積變化了______cm3.16.如圖是小林同學在農家樂發(fā)現(xiàn)的一種叫做“舂米對”的示意圖.使用這個裝置時,人可在A端用力,B端有一個舂球,舂球打在石臼內的谷物上,可把谷物打碎.當游客用力將此裝置的A端踩下后,B端上升,舂球的重力勢能________;當游客的腳離開A端,B端下落時,舂球的重力勢能轉化為________能,此過程中對“舂米對”做功的力是________.“舂米對”的實質是________杠桿.四、作圖、實驗探究題17.請做出靜止在水平光滑地面上的小球A所受力的示意圖。(_______)18.如圖所示,物塊在斜面上勻速下滑。請畫出物塊受到的摩擦力的示意圖和重力的示意圖。(______)19.(10分)如右圖是覆杯實驗,塑料片和水不會掉下來.(1)這個實驗說明了__________________的存在.(2)把塑料杯轉一圈,水和塑料片都不會掉下來,說明__________________(3)若在塑料杯側壁扎一個小孔,空氣進入杯子,水平和塑料片由于受到_____力會掉下來.五、計算題20.(6分)如圖所示,質量為2kg的物體A掛在輕質杠桿左端,邊長為0.1m質量為7kg的正方體B掛在杠桿右端,杠桿在水平位置平衡時,l1=0.5m,l2=0.2m。求:(1)輕質細繩對B的拉力;(2)B對地面的壓強。21.(6分)小明放學回家,看見在面積為1m2的水平桌面上放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖所示,經測量發(fā)現(xiàn),玻璃杯和水總重6N,已知杯中的水深h是15cm,杯的底面積0.002m2(忽略玻璃的厚度),水的密度是1.0×103kg/m3。求:(1)杯底受到水的壓力;(2)桌面受到的壓強。
參考答案一、單選題1、B【解析】
由圖通過動滑輪繩子段數(shù):甲中n=2,乙中n=3。A.不計繩重及摩擦所以F甲大于F乙;B.W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同,且物體提起高度相同,所以有用功和額外功都相同,所以總功即拉力做功相同;C.提起物體和動滑輪重相同,所以機械效率相等;D.因為做功時間相等時,根據(jù),拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等。2、C【解析】
ABC.冰在兩種液體中處于漂浮狀態(tài),則兩種液體的密度都大于冰的密度,故AB錯誤,C正確;D.根據(jù)漂浮條件得F浮=G冰則在兩種液體中,分別得ρ甲gV排1=ρ冰gV冰,ρ乙gV排2=ρ冰gV冰當冰塊熔化成水后,質量保持不變,則對甲液體有ρ甲gV排1=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為甲液體液面高度不變,即有V排1=V水所以ρ甲=ρ水同理,對乙液體有ρ乙gV排2=ρ冰gV冰=ρ水gV水因為乙液體液面高度升高,即有V排2<V水所以ρ乙>ρ水所以ρ甲<ρ乙故D錯誤。故選C。3、C【解析】
分析題目中的原圖不難看出,若該裝置中倒入水后,其上端開口,下部連通,即為連通器,故在靜止時,液面應保持相平,故為了使水不至于溢出,所以靜止后水能到達的最高位置是容器c的頂端,故ABD錯誤C正確.4、D【解析】
物體間力的作用是相互的,用船槳奮力向后劃水時,水也給船槳一個向前的反作用力,使龍舟向前運動,所以使龍舟前進的力的施力物體是水,故ABC項不符合題意,D項符合題意。故選D。5、B【解析】
A.由于酒精燈加熱應用外焰加熱,所以,調節(jié)燒杯下鐵圈的高度時,需要點燃酒精燈調節(jié),即在組裝如圖甲所示的裝置時應按自下而上的順序組裝,故A錯誤;B.水的沸點與氣壓有關,氣壓越高,沸點越高,一個標準大氣壓時,水的沸點是100℃,所以,若水的沸點為98℃,說明實驗時的環(huán)境大氣壓小于一個標準大氣壓,故B正確;C.水沸騰前吸收熱量溫度升高,水沸騰時需要繼續(xù)吸熱,但溫度不變,故C錯誤;D.實驗中若只減少加熱的水的質量,其他條件不變,則水將時間沸騰會提前,故D錯誤。故選B。6、A【解析】由圖可知,AB是力F的作用線,OA⊥AB,則OA為支點到力F的作用線的距離,所以線段OA表示力F的力臂,如圖所示:故選A.點睛:力臂是從支點到力的作用線的距離,由支點向力的作用線做垂線,垂線段的長度即為力臂.7、A【解析】
歷史上,在德國的馬德堡市廣場上做過一個著名的實驗,將兩銅制的半球合在一起,抽出里面的空氣,用兩支馬隊向相反方向拉,半球未被拉開,從而證實了大氣壓的存在,是大氣壓將兩半球壓在一起,這就是著名的馬德堡半球實驗,它有力地證明了大氣壓的存在。故選A。8、C【解析】
A.是敲打施加的力,不符合題意;B.是拉力,不符合題意;C.圖中是利用重錘線檢查相框是否掛正,利用了重力的方向是豎直向下的道理,符合題意;D.是水平推力,都與重力的方向無關,不符合題意;二、多選題9、BD【解析】
AD.探測器對月面的壓力與月面對探測器的
支持力,大小相等,方向相反,作用在同一直
線上,且作用在不同物體上,是相互作用力;BC.探測器在月球上所受的重力與月面對探
測器的支持力,大小相等,方向相反,作用在
同一直線上,且作用在同一物體上,因此是一
對平衡力。10、BC【解析】
A.腳踏板上的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故A錯誤;B.輪胎與地面的摩擦是有益的,因此要增大,它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的,故B正確;C.車閘與車腳的摩擦是有益的,因此增大壓力可以增大摩擦,故用力捏剎車把,故C正確;D.在轉動的部分摩擦是有害的,加潤滑油是為了減小摩擦但不是通過變滑動為滾動來減小摩擦的,故D錯誤。故選BC。三、填空題11、慣性相互【解析】試題分析:足球離開腳后能在空中繼續(xù)飛行,是因為足球由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動;腳對足球施加力,足球對腳也施加一個力,說明了力的作用是相互的。【考點定位】慣性;力作用的相互性12、3【解析】
杠桿平衡后,若在A點掛2個鉤碼,左邊=2×3,要使杠桿平衡,右邊=3×2,即右邊在B點掛3個鉤碼。13、不能【解析】
[1][2]由圖知,該溫度計的量程(即測量范圍)為,分度值為1℃,液柱在0刻度線以上,其示數(shù)為25℃。[3]使用溫度計測量液體的溫度,讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,不能離開被測液體。14、力使物體產生形變力的作用是相互的【解析】
力的作用效果:力可以改變物體的形狀;力可以改變物體的運動狀態(tài);物體間力的作用是相互的?!驹斀狻縖1]用手指壓圓珠筆芯,發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲,說明力可以改變物體的形狀。[2]同時手指感到疼痛,手給筆芯施加力的同時,筆芯也給手一個作用力,說明物體間力的作用是相互的?!军c睛】本題考查力的概念,知道一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用。15、45050【解析】
[1]因為質量是物體的一種屬性,其大小與物體的狀態(tài)無關,所以,水結冰后質量不變,即冰的質量;由可得水結冰后,冰的體積:,水結冰后體積改變了:.【點睛】本題考查密度公式的靈活應用,知道質量是物質的固有屬性,不隨物體的形狀、狀態(tài)以及位置的改變而改變是解答本題的關鍵.16、增大動重力費力【解析】
裝置的A端踩下后,B端上升舂球的重力勢能由于高度增加而增大;B端下落時,舂球的高度減小,速度增大,重力勢能轉化為動能;此過程中對“舂米對”做功的力是重力;“舂米對”的動力臂小于阻力臂實質是一下費力杠桿.四、作圖、實驗探究題17、【解析】
由于小球A靜止在水平光滑地面上,所以,受到的兩個力,即重力G和支持力F;處于平衡狀態(tài),所以,兩個力是平衡力,大小相等、方向相反,如圖所示:18、【解析】
物塊在斜面上勻速下滑,摩擦力方向沿斜面向上,作用點在物體的重心,用f表示,重力的方向豎直向下,用G表示,如圖所示;19、大氣壓空氣中朝各個方向都有壓強重力【解析】分析:(1)杯中裝滿水后倒置,塑料片不會掉下來,是因為被大氣壓給“支持”住了,即大氣壓對塑料片有向上的壓強;(2)大氣壓的特點與液體壓強類似,內部朝各個方向都有壓強,故不管杯口朝哪個方向,塑料片都不會掉下;(3)地球表面和附近的一切物體都受到重力的作用,重力的方向是豎直向下的.解答:(1)杯子倒置后,塑料片不會掉下來,杯子里的水不會流出來,這說明了大氣對塑料片有壓強;(2)杯子轉一圈,塑料片也不會掉下來,杯子里的水不會流出來,這說明了大氣向各個方向都有壓強;(3)重力的方向是豎直向下的,地球附近的物體都受到重力的作用,所以在塑料杯側壁扎一個小孔,空氣進入杯子,水和塑料片由于受到重力作用就會掉下來.故答案為(1)大氣壓;(2)大氣向各個方向都有壓強;(3)重.【點睛】將杯子倒置后紙片不會掉下來是課本上證明大氣壓存在的一個小實驗,本題在這個小實驗的基礎上,又把杯口朝向不同的方向,以此來證明大氣壓向各個方向都有壓強.五、計算題20、(1)50N;(2)2000Pa【解析】
(1).A的質量為2kg,則A對杠桿的拉力等于其重力,為:FA=GA=mAg=2kg×10N/kg=20N,根據(jù)杠桿平衡條件:FA×l1=FB×l2,則輕質細繩對B的拉力為
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