課前準(zhǔn)備：瘋狂認(rèn)詞1.任務(wù)：認(rèn)識(shí)詞匯預(yù)習(xí)版中的詞匯，準(zhǔn)備上課。2.要求：①全體起立，對桌互查詞匯,老師抽查。

②重點(diǎn)識(shí)認(rèn)自己不認(rèn)識(shí)的詞匯。3.時(shí)間：5分鐘。達(dá)成目標(biāo)要求：1.A層同學(xué)掌握120%；B層同學(xué)100%；C層同學(xué)掌握90%。

2.組長監(jiān)督組內(nèi)互查情況并根據(jù)達(dá)成目標(biāo)的要求對組內(nèi)的達(dá)標(biāo)分層情況做好監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)。

2019屆高考題型專項(xiàng)訓(xùn)練:

A

Cloze

(完形填空課之2014年,北京卷)Class1,Grade3

LiuYingjunLearningaims1.Toknowthemeaningofwordsinthetextandchoices,especiallypolysemy(一詞多義、熟詞生義)

2.Togettwowaystodealwithacloze：

reappearance（原詞復(fù)現(xiàn)法）

andsynonym

（同義詞法）3.ToenjoythepleasureofexpressingyourselfinEnglishandbefullof

passion.Forgroups:

抓住各環(huán)節(jié)高效完成課堂任務(wù)。Formembers:

A層120%，完成課堂任務(wù)，拓展能力提升部分。B層100%，完成課堂任務(wù)。C層80%，基本完成課堂任務(wù)。

1.fitting-inPara1.2.Shewasreallysmallforherageof12.3.Shewouldopenabook,pretendingtoread,withtearsdroppingontheopenpage.4.AllIknewwasthatshewasanorphanfromAfrica

Step2.

①

SolvetheproblemsinthetextPara2.

TheartteachershowedMarywhatshehadthought.

Para3.Theapplausewasdeafening.

Para1.5.Shehadjustbeenadoptedbyafamilyintown

whodecidedthatthebestwayforhertolearnAmericanwaysoflifewastobewithAmericankids

Step2.

①Solvetheproblemsinthetext36.A.joked37.D.questioned44.A.colored50.A.veryB.thatC.quiteD.too51.D.Since

54.B.valued C.owned

Step2.②Solvetheproblemsinthechoices

polysemy(一詞多義)熟詞生義Step3

LimitedTest1.時(shí)間：10分鐘。2.要求：錯(cuò)三個(gè)以上的同學(xué)，課下請翻譯全文

快速高效、用心投入Step4Showtime

展示內(nèi)容

展示人員

要求36-55小題的答案Group1B11.組長保證展示同學(xué)快速到位；書寫認(rèn)真規(guī)范，展示出本小組最佳水平。

2.非展示同學(xué)精心快速完成練習(xí)。Group2B2Group3B1

Group4B2Group5B1Group6B2Step5DiscussionandCooperation內(nèi)容

試題上自己不能解決的問題。要求1.小組內(nèi)先一對一,然后組內(nèi)合作討論.動(dòng)口動(dòng)腦動(dòng)筆。2.組長調(diào)控好，確保每層的學(xué)生都能最大限度解決問題，以備展示和質(zhì)疑，保證高效完成。3.本小組如有不明白的地方，準(zhǔn)備質(zhì)疑！目標(biāo)組長調(diào)控高效討論狀態(tài)，并及時(shí)分配展示任務(wù)，全程督促A層積極參與，高效討論，力爭解決所有疑難，掃除閱讀障礙，并進(jìn)行拓展延伸和幫助B層做好展示準(zhǔn)備。B層爭取解決90%的問題，并在A層的幫助下準(zhǔn)備好展示！C層力爭解決80%的錯(cuò)題，真正理解考察點(diǎn)并記??！

Step6ChecktheKeys36-40ABCCD41-45CBDDC46-50BDAAB51-55DABCA要求1.標(biāo)清段落、將正確的選項(xiàng)詞匯填入空白處。2.統(tǒng)計(jì)正確選項(xiàng)的個(gè)數(shù)。3.錯(cuò)三個(gè)以上的同學(xué)，課下請翻譯全文。大膽質(zhì)疑質(zhì)疑體現(xiàn)了一個(gè)人的水平和思維的深度……“Whoinourschoolcoulddraw50well？”……50.A.very B.that C.quite D.too【解析】B此處表示“在我們學(xué)校誰能畫的如此好呢？”此處that是副詞，表示“（用以強(qiáng)調(diào)程度）如此，那么”，符合語境。

very表示“很，非?！保?/p>

quite表示“相當(dāng)”；

too表示“太”

【熟詞生義】Step8Explanation①……shecried.Irealized，atthattimewhenIwaslookingatherexcitedface,she'dprobablynever

54.ownanythinginherwholelife.A.offered B.valued C.owned D.controlled提供重視擁有控制

①ShewasanorphanfromAfrica.②Shewasreallysmallforherageof12.③Theboysinmyclassoften36.jokedaboutherandlaughedtheirheadsoff.Shewouldopenabook,pretendingtoread,withtearsdroppingontheopenpage.

【一詞多義】Step8Explanation②

1.Ilookeddownatthis38.girl…A.richB.proudC.tiny D.popular

…“wehavea(n)48award.

.…Shewasreallysmallforherageof12.

2.…shedeservesa52.,too.A.prizeB.rank C.rest D.placesynonym

（同義詞法）Step8Explanation③

ButhowcouldIhelpher39.inwithus?

A.comeB.fall C.fitD.tie2.Therehadtobea40.way．A.MannerB.patternC.choice D.wayThefitting-inofSuzyKhan

…37thatthebestwayforher…reappearance（原詞復(fù)現(xiàn)法）3.…somethinginthecoming43.talent

show.A.art B.talk C.quiz D.talentshehadpainted45thetalentshow.fitStep8Explanation④4.…showedherwhatSuzyhad

44.drawn.“Whoinourschoolcoulddraw

50well？”5.…Suzy‘s47.posters

wereeverywhere.…48…wonderfulposters.”…(神秘)…thewonderfulposters6.ownstudents

49.painted

them.”…h(huán)adpainted45Step8Explanation④reappearance（原詞復(fù)現(xiàn)法）

1.ButhowcouldIhelpher39.inwithus?

2.Therehadtobea40.way．Thefitting-inofSuzyKhan

…37thatthebestwayforher…

Step8Explanation④

reappearance（原詞復(fù)現(xiàn)法）

3.…somethinginthecoming43.talent

show.shehadpainted45thetalentshow.4.…showedherwhatSuzyhad

44.drawn.“Whoinourschoolcoulddraw

50well？”5.…Suzy‘s47.posters

wereeverywhere.…48…wonderfulposters.”…(神秘)…thewonderfulposters6.ownstudents

49.painted

them.”…h(huán)adpainted45fit

Step9

Test1.任務(wù)：完成課后鞏固版。2.時(shí)間：5分鐘。3.要求:全對。Summary1.