》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《/》》》》》》歷年考試真題——2025年最新整理《《《《《《2022-2023學(xué)年陜西省西安市蓮湖區(qū)四年級下學(xué)期期中語文真題及答案一、字詞基礎(chǔ)（20分）1．讀句子，看拼音，寫字詞。（1）為了我們的身體jiànkāng，一日三cān要多吃各種shū菜，還要加強鍛煉。歷經(jīng)三年，令人tǎoyàn的新冠疫情終于有所緩解，這給了我們心靈上很大的wèijiè。但疫情尚未結(jié)束，我們還xū要提高jǐng惕，堅持勒洗手、戴口罩，預(yù)fáng病dú傳染。（2）秦嶺南坡下面隱藏著小小的漁灣村，那里máo亭村舍，一步一景。清晨，你可以迎著xiá光在xīshū的籬笆外散步；晚上，你可以沐浴著ménglóng的月光，dūn在屋yán下看庭院里小貓、小狗玩?！?．讀詞語，選出加點字注音全部正確的一項（）。A．率領(lǐng)（shuài）炫耀（xuán）引吭大叫（háng）B．松脂（zhǐ）啄食（zhuō）九天攬月（nǎn）C．開辟（pì）譬如（bì）白雪皚皚（ái）D．隧道（suì）嫩綠（nèn）屏息凝視（bǐng）3．讀詞語，選出漢字書寫全部正確的一項（）A．琥珀斬新繁衍 B．松懈腳趾膨湃C．漲灑敏捷啼叫 D．凄慘疙答骨骼4．下列選項中，加點詞語意思相同的一組是（）。A．城市建筑高大華麗，鄉(xiāng)村住房樸素典雅。艱苦樸素歷來是我黨的優(yōu)良作風(fēng)。B．眼睛是心靈的窗口。如果網(wǎng)頁窗口小，可以放到最大化。C．他最喜歡的運動是潛水。沒有一個同學(xué)在學(xué)習(xí)群里潛水，大家都在積極發(fā)言。D．克隆技術(shù)將改變?nèi)藗兊纳?。中國已?jīng)掌握了克隆牛的技術(shù)。5．在橫線上填上動物名稱構(gòu)成詞語，再根據(jù)人物特點選填詞語序號。（1）A．鐵公B．領(lǐng)頭C．老黃D．百靈（2）老實勤懇的人（3）吝嗇小氣的人（4）嗓子清脆、聲音甜美、性格活潑可愛的人（5）具有很高威望，能夠起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用的人二、積累運用（23分）6．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A．這件衣服上的印花很精美，真不愧是整個設(shè)計中的點睛之筆。B．從冰心的詩句中我體會到了詩人對母親的深深依戀。C．小蒼蠅和蜘蛛翻騰怒吼地掙扎了一番，終于不動了。D．人們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。7．下列句子運用的修辭手法與例句相同的一項是（）。例：三月桃花水看見垂柳披上了長發(fā)。A．若離開了人的侍候，白鵝好像吃不了飯似的。B．雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的。C．白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞。D．好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的……8．將下列句子整理成一段通順的話，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＂俨屎缏犚娙藗冑澝浪?，就驕傲起來，連太陽也看不起。②彩虹卻不相信，仍然很驕傲。③人們看見彩虹，說：“那彩虹真美啊！”④白云對彩虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就一定沒有你了?！雹菀粫?，白云遮住了太陽，彩虹消失不見了。⑥一場大雨后，太陽出來了，天上出現(xiàn)了彩虹。A．③②⑤①④⑥ B．⑥③①④②⑤C．⑥②①③⑤④ D．⑤③⑥②④①9．句子訓(xùn)練。（1）讀例句，注意加點部分，再照樣子寫一個事物。例：有一種叫做“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（2）從下面任選一組詞語，用幾句話寫出一處景象來。

A.朝陽、鮮花、鳥兒B.綠樹、草坪、風(fēng)箏C.教學(xué)樓、操場、花壇10．根據(jù)教材內(nèi)容填空。（1）鄉(xiāng)村生活趣事多?！端扌率行旃辍分忻鑼憙和煺婊顫?、快樂嬉戲的詩句有“兒童急走追黃蝶，”，通過“追”字我知道“急走”的意思是；《清平樂·村居》中描寫小孩子頑皮淘氣的詩句是：“，溪頭臥剝蓮蓬?！保?）冰心奶奶在《繁星（一五九）》中表達了對母親的感恩：“母親啊，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲在它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里?！逼渲械谝粋€“風(fēng)雨”指；第二個“風(fēng)雨”指。（3）課本第三單元中的詩歌，講起來朗朗上口、悅耳動聽，很有節(jié)奏感。誦讀這些詩歌時，我想起了朱光潛的名言：“詩和音樂一樣，。（4）“它伸長了頭頸，左顧右盼，我一看這姿態(tài)，想道：‘好一個高傲的動物！'”這句話采用明貶暗褒的寫法，體現(xiàn)了作者的感情。三、閱讀理解（23分）課內(nèi)閱讀（閱讀課文語段，并作答）。飛向藍天的恐龍（節(jié)選）地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體。數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走。有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。11．課文節(jié)選的這段話主要講了什么？12．閱讀課文選段，補充下面思維導(dǎo)圖。13．“其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類……”這句話中的“一些”能否去掉？請說明原因。14．請你試著推測一些獵食性恐龍演化成鳥類的原因（寫出一條即可）。課外閱讀（閱讀短文，并作答）。天鵝（節(jié)選）我在沼澤地里見到了它——美麗的天鵝。剛看見它時，我被它的美麗驚呆了，甚至怕我的呼吸會驚動它。我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……也許任何一種飛禽都無法具有這種個性，它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的豐采略微遜色。不知是它那白云一樣的翅膀照亮了這片水，還是暗色的水更襯托出那圣潔的白色？世界上還有如此純白的東西，我總算親眼看見了?？墒俏液鋈挥植幌嘈牛幌嘈盘禊Z會同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊一只走散的鵝。但它自己告訴我，它的確是一只天鵝，地地道道的夭鵝——它抬起了那細長的脖子，眺望著深遠的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。15．用波浪線畫出描寫天鵝羽毛的句子，用橫線畫出描寫天鵝神態(tài)的句子。并任選一句說說它好在哪里。16．“發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的豐采略微遜色?！弊髡邔懓l(fā)黑的沼澤地、枯敗的蘆葦是為了更好地（）。A．交待天鵝的生活環(huán)境。B．襯托天鵝潔白高貴、一塵不染的特征。17．“我被它的美麗驚呆了”，天鵝的美是一種什么樣的美？朗讀應(yīng)該讀出怎樣的語氣？18．我國新疆、山東、河南、山西等多省份都有著名的天鵝棲息地，吸引了無數(shù)游客慕名參觀，成為了“網(wǎng)紅”打卡地。聯(lián)系選文，試著解釋一下這一現(xiàn)象。四、表達與交流（34分）19．口語交際。轉(zhuǎn)述“通知”內(nèi)容3月10日這天，小麗請假了，請你將下面的通知內(nèi)容轉(zhuǎn)告給她。通知四一中隊少先隊員：經(jīng)過中隊委討論決定，2023年3月12日我們班將在秦嶺北麓開展植樹活動。請各位同學(xué)提前備好出行物品以及植樹工具，當(dāng)日上午8點整在學(xué)校北門集合，統(tǒng)一乘坐校車出發(fā)。四一中隊委2023年3月10日20．習(xí)作。性格古怪的貓，慈愛盡職的母雞，高傲的白鵝，在作家的筆下無不洋溢著可愛之態(tài)、親切之感喜愛之情。你熟悉、喜歡的動物是什么？它有什么可愛之處？有什么生活習(xí)性？還有哪些趣事讓你記憶猶新？請寫一篇習(xí)作介紹一下吧！提示：①語句通順，表達清楚，在敘述中能表達出自己喜愛之情。②可以用上學(xué)過的一些寫作方法。③題目自擬，字數(shù)350字以上。

參考答案1．【答案】（1）健康；餐；蔬；討厭；慰藉；需；警；防；毒（2）茅；霞；稀疏；朦朧；蹲；檐【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫完要檢查所填的詞語是否符合語境。“蔬”容易寫錯為“疏”，“藉”容易寫錯為“籍”，注意“餐、警”等字的書寫。

（2）根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的漢字即可，書寫完要檢查所填的詞語是否符合語境?！懊鄙舷陆Y(jié)構(gòu)，下面容易漏寫最后一撇。注意“疏、朦、朧、檐”等字的書寫。故答案為：（1）健康；餐；蔬；討厭；慰藉；需；警；防；毒；（2）茅；霞；稀疏；朦朧；蹲；檐【點評】本題考查的是看拼音寫詞語。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵是：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的生字。2．【答案】D【解析】【分析】A選項，“炫”讀音為“xuàn”。有誤。

B選項，“脂”讀音為“zhī”，“啄”讀音為“zhuó”，“攬”讀音為“l(fā)ǎn”。有誤。

C選項，“譬”讀音為“pì”。有誤。

D項正確。故答案為：D【點評】本題考查了漢字讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量地練習(xí)，熟能生巧。3．【答案】C【解析】【分析】A.嶄新：非常新；簇新。故“斬新”應(yīng)改為“嶄新”。有誤。

B.澎湃：形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊或指聲勢、氣勢等浩大雄偉，引申為沖擊。故“膨湃”應(yīng)改為“澎湃”。有誤。

C項正確。

D.疙瘩：皮肉上長的小硬塊；別扭。故“疙答”應(yīng)改為“疙瘩”。有誤。故答案為：C【點評】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及積累，對每個詞中的字進行分析完成即可。4．【答案】D【解析】【分析】A.第一個“樸素”指的是質(zhì)樸，無文飾（衣著）。第二個“樸素”指的是儉樸，不奢侈（生活）。意思不同。

B.第一個“窗口”比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的地方。第二個“窗口”指的是微機系統(tǒng)中一種新的操作環(huán)境。把微機的顯示屏幕劃分成許多框，即為窗口。意思不同。

C.第一個“潛水”進入水面以下，在水面以下活動。第二個“潛水”用于在群體聊天或論壇等人群聚集的場合那些不說話的人，或很久不發(fā)聲，卻明明在線，只是默默關(guān)注他人的人。意思不同。

D.克?。荷矬w通過無性繁殖方式，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體。意思相同。故答案為：D【點評】本題考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。5．【答案】（1）雞；羊；牛；鳥（2）C（3）A（4）D（5）B【解析】【分析】（1）鐵公雞：比喻非常吝嗇的人。領(lǐng)頭羊：做事走在最前面的人或者組織。老黃牛：比喻老實肯干的人。百靈鳥：比喻唱歌很動聽的人。

（2）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，該處應(yīng)該填的是“老黃?！薄Ｗ⒁庖钤撛~語前面的字母。

（3）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，該處應(yīng)該填的是“鐵公雞”。注意要填該詞語前面的字母。

（4）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，該處應(yīng)該填的是“百靈鳥”。注意要填該詞語前面的字母。

（5）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語境，該處應(yīng)該填的是“領(lǐng)頭羊”。注意要填該詞語前面的字母。故答案為：（1）雞；羊；牛；鳥；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B【點評】本題考查的是詞語的默寫和理解填空能力，要結(jié)合平時的積累進行作答，選詞填空時，要結(jié)合詞語的意思和語境，正確選用。6．【答案】C【解析】【分析】A項，點睛之筆：內(nèi)容中最出色，最精彩的一部分。符合語境。

B項，深深依戀：意思是指程度很深的不舍得離開，戀戀不舍的樣子。符合語境。

C項，翻騰怒吼：意思是上下翻滾著發(fā)出很大的聲音。根據(jù)生活常識可知小蒼蠅和蜘蛛不能發(fā)出如此大的聲音。結(jié)合《琥珀》可知，該處可以改為“前俯后仰”。不符合語境。

D項，天高地闊：意思是天空高遠、大地遼闊形容空間很廣闊。符合語境。故答案為：C【點評】本題考查的是成語的理解和運用，首先要理解選項所給成語的意思，然后把意思放進題目的語境中看是否符合。選出不符合的一項即可。7．【答案】B【解析】【分析】例句中“披上了長發(fā)”把桃花水?dāng)M人化，所以運用了擬人的修辭手法。A.從“吃飯”可知，這是人才有的動作，現(xiàn)在賦予了白鵝，運用了擬人的修辭手法。相同。

B.雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的。是比喻句。把雞雛的肚子比作湯圓。不同。

C.“徜徉”是人的動作，“姍姍來遲”是人的神態(tài)，這里把白樺擬人化。相同。

D.“倒翻”是人的動作，這里把春天擬人化。相同。故答案為：B【點評】本題考查學(xué)生對修辭手法的辨析能力，要熟悉和掌握常見的幾種修辭手法，結(jié)合每種修辭手法的特點對句子進行正確辨析。8．【答案】B【解析】【分析】本題考查的是句子排序。通讀所有句子。首先介紹文段的對象——彩虹出來了。故選⑥。接著人們對彩虹進行評價。選③。然后寫彩虹聽到人們對它的稱贊后，開始驕傲起來。選①。緊接著寫一旁的白云看到如此驕傲的彩虹，忍不住勸說起來。選④。然后寫彩虹不相信白云所說的，選②。最后寫沒有太陽，彩虹也跟著消失。選⑤。因此正確排序是⑥③①④②⑤。故答案為：B【點評】本題考查了句子的排序。首先通讀每一條句子，了解每條句子所講的內(nèi)容。根據(jù)語句隱含的信息或關(guān)鍵詞句進行重新排序，從而使文段表達流暢，完整通順。9．【答案】（1）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。（2）B.綠樹、草坪、風(fēng)箏：春天來了，綠樹長得郁郁蔥蔥的，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。春風(fēng)吹拂著遠處的楊柳，粉紅的桃花也爭相開放了。大家走出家門來到公園踏青游玩，小朋友們歡快地在空曠的草坪上放起了五顏六色的風(fēng)箏，好看極了！【解析】【分析】（1）本題考查的是句子仿寫。分析例句中加點部分可知，例句運用了作比較的說明方法，據(jù)此仿寫。答案不唯一，語句要通順。

（2）本題考查的是遣詞造句。“朝陽、鮮花、鳥兒”可以寫校園清晨的景象?！熬G樹、草坪、風(fēng)箏”可以寫春天里公園的景象?！敖虒W(xué)樓、操場、花壇”可以寫放學(xué)后校園的景象。從下面任選一組詞語，用幾句話寫出一處景象來。故答案為：（1）松鼠的叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些；（2）B.綠樹、草坪、風(fēng)箏：春天來了，綠樹長得郁郁蔥蔥的，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。春風(fēng)吹拂著遠處的楊柳，粉紅的桃花也爭相開放了。大家走出家門來到公園踏青游玩，小朋友們歡快地在空曠的草坪上放起了五顏六色的風(fēng)箏，好看極了!【點評】本題考查的是句子仿寫和情景寫話。仿寫要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫，應(yīng)該遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相同。10．【答案】（1）飛入菜花無處尋；跑；最喜小兒亡賴（2）自然界的風(fēng)雨；生活中的各種煩惱、困難（3）生命全在節(jié)奏（4）對白鵝的喜愛【解析】【分析】（1）“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”出自宋代詩人楊萬里《宿新市徐公店》，意思是小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。通過“追”字我知道“急走”的意思是跑?！白钕残和鲑?，溪頭臥剝蓮蓬”出自宋代詩人辛棄疾的《清平樂·村居》，意思是最令人喜愛的是淘氣的小兒子，他正橫臥在溪頭草叢，剝著剛摘下的蓮蓬。

（2）本題考查的是對詩歌內(nèi)容的理解?！澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里”這句詩出自冰心的《繁星》，詩中兩個“風(fēng)雨”意思不同，第一個指自然界的風(fēng)雨，第二個指生活中的各種煩惱、困難，從詩句中我們能讀出作者對母親的依戀和信賴之情。

（3）本題考查對名人名言名著的積累。“詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏”是朱光潛的名言。意思是詩句要有鮮明的停頓及抑揚的節(jié)拍感，亦如音樂必需的節(jié)拍和旋律感。說明了詩的節(jié)奏的重要性。

（4）本題考查的是反語的理解。“高傲”意思驕傲，作者正話反說，由這個詞我們可以感受到作者對白鵝的喜愛之情。故答案為：（1）飛入菜花無處尋；跑；最喜小兒亡賴；（2）自然界的風(fēng)雨；生活中的各種煩惱、困難；（3）生命全在節(jié)奏；（4）對白鵝的喜愛【點評】本題考查的是對課文內(nèi)容的理解，作答此類題目要求我們在日常語文課文學(xué)習(xí)中，識記相關(guān)知識，理解課文內(nèi)容，把握作者的思想感情。【答案】11．課文主要講了兩億四千萬年前和數(shù)千萬年后恐龍的樣子12．四足行走；身材小巧；兇猛異常；茹毛飲血13．不能，一些是一部分的意思，準確地表達出了獵食性恐龍的變化，如果去掉就是全部的獵食性恐龍，表述不準確，所以不能去掉。14．一些獵食性恐龍由于氣溫變化漸漸長出了能夠保溫的羽毛，也隨著體型變小，慢慢演化成了鳥類。【解析】【點評】本題考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。11．本題考查的是段落內(nèi)容的概括。抓住關(guān)鍵詞段來概括即可。從“地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個身體”和“數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族”可知，該文段主要向我們介紹了第一種恐龍和數(shù)千萬年后恐龍的樣子。

故答案為：課文主要講了兩億四千萬年前和數(shù)千萬年后恐龍的樣子12．本題考查的是信息篩選的能力。要認真閱讀給出的選段，結(jié)合文章內(nèi)容來作答。從“有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走”可知，該句主要介紹了恐龍的行走方式。分別是兩足奔跑和四足行走。故第一個空填四足行走。從“有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克”可知，該句主要介紹了恐龍的外形。分別是身體龐大和身材小巧，故第二個空填身材小巧。從“有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物”對應(yīng)的的食肉恐龍的特點，分別是兇猛異常、茹毛飲血。故后兩個空分別填兇猛異常、茹毛飲血。

故答案為：四足行走；身材小巧；兇猛異常；茹毛飲血13．本題考查的是說明文的特點理解。這類題目先要解釋詞語意思，之后表明加點字在句中的作用，最后重申觀點。如：一些是一部分的意思，準確地表達出了獵食性恐龍的變化，如果去掉就是全部的獵食性恐龍，表述不準確，所以不能去掉。

故答案為：不能，一些是一部分的意思，準確地表達出了獵食性恐龍的變化，如果去掉就是全部的獵食性恐龍，表述不準確，所以不能去掉。14．本題考查的是合理推測。結(jié)合給出的選段，發(fā)揮想象，表達清楚即可。如：一些獵食性恐龍由于氣溫變化漸漸長出了能夠保溫的羽毛，也隨著體型變小，慢慢演化成了鳥類。

故答案為：一些獵食性恐龍由于氣溫變化漸漸長出了能夠保溫的羽毛，也隨著體型變小，慢慢演化成了鳥類?！敬鸢浮?5．潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點；它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……；運用擬人的修辭手法手法，生動形象地寫出白鵝獨特的美——高傲、純潔、嫻靜、深沉。16．B17．潔白、輕盈、高傲、純潔、嫻靜、深沉；驚奇、贊美18．白鵝具有獨特的美：潔白、輕盈、悠悠然、高傲、純潔、嫻靜、深沉。而且，白鵝還有逆境中傲然堅守的精神象征。【解析】【點評】本題考查的是語段閱讀，要想準確地理解課文內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后才回顧整體的感知，答起題來才能得心應(yīng)手。15．本題考查的是描寫方法的理解和賞析。“潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點?！痹摼涿鑼懙氖翘禊Z羽毛。從“它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……”中“悠然”可知，這是對天鵝神態(tài)的描寫。句子賞析可以從寫法和內(nèi)容來分析。如“它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……”，其中“思索”是人才有的動作，賦予了白鵝，運用了擬人的手法，生動形象地寫出白鵝獨特的美——高傲、純潔、嫻靜、深沉。

故答案為：潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛，沒有一絲雜質(zhì)，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點；它悠悠然浮在水面上，身子一動不動，好像在傾聽，又好像在思索……；運用擬人的修辭手法手法，生動形象地寫出白鵝獨特的美——高傲、純潔、嫻靜、深沉。16．本題考查對短文的理解。閱讀短文，由原文句子“發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美，枯敗的蘆葦也無法使它的風(fēng)采略微遜色?！笨芍冖鄱蚊鑼懥酥車h(huán)境中的沼澤地和蘆葦，突出天鵝的潔白高貴的特點。故答案為：B17．本題考查的是課文內(nèi)容的理解和朗讀語氣。從“我凝視著它，驚嘆它的美麗——潔白，輕盈。白瓷一般的光滑的羽毛”可以概括天鵝的特點有：潔白，輕盈。從“它的美是獨特的——高傲、純潔、嫻靜、深沉”可知，天鵝的特點還有：高傲、純潔、嫻靜、深沉。因此天鵝的美是潔白、輕盈、高傲、純潔、嫻靜、深沉。從“驚呆”可知，應(yīng)該要讀出驚奇、贊美的語氣。

故答案為：潔白、輕盈、高傲、純潔、嫻靜、深沉；驚奇、贊美18．本題考查的是對課文內(nèi)容的理解。在作者的筆下，我們認識了一個世界上還有如此純白的東西——白鵝，表達作者對天鵝懷有無比喜愛的感情。這樣的白鵝怎能不惹喜愛呢？而且作者筆下的天鵝絕不僅僅是一個物象，而是逆境中傲然堅守的精神象征。讓人心生欣賞和向往，因此會吸引人們想要看看。

故答案為：白鵝具有獨特的美：潔白、輕盈、悠悠然、高傲、純潔、嫻靜、深沉。而且，白鵝還有逆境中傲然堅守的精神象征。19．【答案】小麗，我們班將在秦嶺北麓開展植樹活動，要求我們每個少先隊員提前備好出行物品以及植樹工具，3月12日上午8點整在學(xué)校北門集合，統(tǒng)一乘坐校車出發(fā)。你一定按時參加哦!【解析】【分析】仔細閱讀通知內(nèi)容，結(jié)合題干要求作答，轉(zhuǎn)述通知時，一定要將時間、地點、事件說清楚。要注意人稱的轉(zhuǎn)換?！军c評】本題考查了學(xué)生轉(zhuǎn)述通知的能力。轉(zhuǎn)述時要注意人稱的變化，同時要注意將通知內(nèi)容轉(zhuǎn)述明白。20．【答案】可愛的小白兔我家養(yǎng)了一只小兔子，雪白的絨毛，紅色的眼珠，長長