山南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物七下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第1頁
山南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物七下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第2頁
山南市重點(diǎn)中學(xué)2025屆生物七下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2025屆七下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1.當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),腎臟發(fā)生病變的部位可能在

()A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.輸尿管2.如圖為人體消化、吸收的過程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對相應(yīng)營養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是()A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪D.x是大腸,是吸收a、b、c的主要場所3.下列消化液中,不含消化酶的是()A.唾液 B.膽汁 C.胃液 D.胰液4.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化的部位依次是()A.胃、口腔、小腸 B.口腔、胃、小腸C.胃、小腸、口腔 D.口腔、小腸、胃5.母體與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換的器官是A.羊水 B.輸卵管 C.胎盤 D.子宮內(nèi)膜6.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是()A.人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的方式有兩種,其中神經(jīng)調(diào)節(jié)起主要作用B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧C.甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性D.人的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)所構(gòu)成7.北美地區(qū)人的鼻子比非洲人的大一些,有利于()A.預(yù)熱寒冷的空氣 B.消滅病菌 C.空氣通暢 D.阻擋灰塵8.“春雨瀟瀟,潤澤萬物”然而在消耗煤炭、石油等燃料較多的某些地區(qū),雨水往往具有較強(qiáng)的酸性,叫酸雨。下列有關(guān)酸雨危害的敘述,不正確的是()A.酸雨可使土壤養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,有利于植物的吸收利用B.酸雨可使河流、湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育C.酸雨可引起飲用水源酸化,威脅人們的身體健康D.酸雨可直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)能使成片植物死亡9.5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。如圖表示不同人群每天攝入食物比例,有關(guān)說明正確的是A.水果、蔬菜只為人體提供水和無機(jī)鹽兩類營養(yǎng)B.糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多C.肥胖者應(yīng)減少糧谷類及肉類的攝入D.營養(yǎng)不良的原因是水果攝入量較糧谷類少10.2015年6月1日晚,客輪“東方之星”在湖北監(jiān)利段,突遇罕見強(qiáng)對流天氣沉沒。造成輪船上442名乘客溺水身亡。根據(jù)所學(xué)分析,人類溺水時(shí)主要影響到呼吸的哪個(gè)環(huán)節(jié)?()A.肺泡與外界的氣體交換B.肺泡與血液之間的氣體交換C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換11.“女大十八變,越變越美麗”。與之直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是()A.子宮、雌性激素 B.子宮、月經(jīng)C.輸卵管、雌性激素 D.卵巢、雌性激素12.如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血B.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血D.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血13.從腎小球、腎小囊和腎小管流出的液體分別是()A.原尿、動(dòng)脈血、尿液 B.動(dòng)脈血、原尿、尿液C.靜脈血、原尿、尿液 D.靜脈血、尿液、原尿14.人類能對語言文字產(chǎn)生特有的反應(yīng),下列哪種活動(dòng)是人所特有的反射?()A.司機(jī)看見路口紅燈停車B.學(xué)生聽到鈴聲走進(jìn)教室C.小孩看見護(hù)士嚇得哭叫D.有人讀小說時(shí)淚流滿面15.夏日的微風(fēng),帶著大自然熾熱的生命氣息。經(jīng)過兩年的生物學(xué)學(xué)習(xí),“人與自然和諧發(fā)展”的理念已根植你的心底。下列敘述不符合這一理念的是A.提倡騎自行車或步行的方式出行B.建立自然保護(hù)區(qū),保護(hù)生物多樣性C.開發(fā)森林資源,多使用一次性木筷D.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率16.下列敘述中與近視眼的特點(diǎn)不符合的是A.眼球的前后徑過短B.晶狀體過度變凸C.物像落在視網(wǎng)膜的前方D.看不淸遠(yuǎn)處的物體17.下列有關(guān)食品安全和合理膳食的說法,錯(cuò)誤的是()A.設(shè)計(jì)食譜時(shí)要做到早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右B.食品原料的成分和質(zhì)量問題是食品安全問題之一C.使用食品添加劑的食品都是不安全的食品D.食品在儲(chǔ)存、銷售過程中人為變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題是食品安全問題之一18.小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過驗(yàn)血發(fā)現(xiàn)其血液中A.紅細(xì)胞增多 B.白細(xì)胞增多C.血小板增多 D.血紅蛋白增多19.俗話說“是藥三分毒”,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%—20%,其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。下列關(guān)于安全用藥的說法中正確的是()A.用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書 B.服藥劑量越大,療效越快C.進(jìn)口藥療效一定比國產(chǎn)好 D.藥物越昂貴,療效越好20.下圖是三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是()A.若b為腎小管毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少B.若b為小腸絨毛的毛細(xì)血管,則c內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)比a多C.若b為腎小球,則c內(nèi)流的是靜脈血D.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血21.三種血細(xì)胞中,不具有細(xì)胞核的是()A.成熟的紅細(xì)胞和血小板B.白細(xì)胞和血小板C.紅細(xì)胞和白細(xì)胞D.白細(xì)胞22.下列器官中,與男孩、女孩青春期聲音變化有關(guān)的是()A.肺B.大腦C.心臟D.睪丸或卵巢23.李先生體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)尿液中含有大量的葡萄糖,他體內(nèi)發(fā)生病變部位可能是()A.腎小囊或肝臟 B.腎小管或胰島 C.腎小球或胰腺 D.腎小球或垂體24.病人不能進(jìn)食時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,是因?yàn)椋?/p>

)A.葡萄糖可以構(gòu)成人體細(xì)胞 B.葡萄糖是主要的供能物質(zhì)C.葡萄糖可以提供無機(jī)鹽 D.葡萄糖可補(bǔ)充血液25.人體精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所是A.陰道 B.卵巢 C.子宮 D.輸卵管26.如圖為宣泄煩惱的三種方法示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中的三種方式分別是A:_____;B、_____;C、_____。(2)小明遇到煩心事,他采取圖A所示方法宣泄煩惱,不過它是在午夜朋友休息時(shí),打電話訴說煩惱,你認(rèn)為他這樣做合適嗎?為什么?答:_____。(3)有些人采取圖C方法宣泄煩惱,不過宣泄的對象不是沙袋,而是家里的日常用品等,他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果?答:_____(4)日常生活中,你遇到的煩惱主要有哪些?你是怎樣宣泄這些煩惱的?答:_____27.如圖是心臟解剖圖,請回答:(1)心臟四個(gè)腔中能向外輸送血液的腔是_______和______。(2)在與心臟相連的血管中,血管1是_______,內(nèi)部流______血;血管2是_____,內(nèi)部流____________血。(3)在心房和心室間、心室與動(dòng)脈間能保證血液不倒流的結(jié)構(gòu)是__________________。28.某校舉行中學(xué)生手工制作大賽,小南同學(xué)設(shè)計(jì)了眼球成像的有關(guān)模型,以下是“眼睛與眼鏡”演示儀設(shè)計(jì)圖。如圖所示,它由兩部分構(gòu)成:模擬眼球成像光路A、模擬大腦反應(yīng)圖像電路B。其中,自制可變焦水透鏡通過一段輸液管與注射器相連,水透鏡的左側(cè)是激光手電所模擬的光源及鐵質(zhì)透鏡臺,鐵質(zhì)透鏡臺用以放置磁吸式柱狀透鏡:水透鏡右側(cè)的塑料泡沫上有感光元件。請根據(jù)所學(xué)的知識回答:眼睛與眼鏡演示儀設(shè)計(jì)圖(1)此模型中,水透鏡模擬眼球的____________(填結(jié)構(gòu)名稱);水透鏡右側(cè)的塑料泡沫模擬眼球的_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。(2)注射器注水過多,造成水透鏡曲度過大,光線匯蒙在望料泡沫的_____________(填“前”或“后”)方,造成_____________(填“遠(yuǎn)視”或“近視”)眼。(3)在視覺形成過程中,視覺形成于_____________(填結(jié)構(gòu)名稱)。29.雨是指煤、石油和天然氣燃燒時(shí)空氣中的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水分結(jié)合而形成的pH值小于5.6的降水。酸雨給地球生態(tài)環(huán)境和人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)都帶來嚴(yán)重的影響和破壞,所以酸雨被稱為“空中死神”。某學(xué)生想探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)示意圖回答下列問題。(1)科學(xué)探究的過程一般包括__________;收集與問題相關(guān)的信息;__________;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;得出結(jié)論。(2)該實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)組是________。(填“A”或“B”)(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是________。(4)A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是____________。(5)B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受________的影響。(6)為進(jìn)一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)。(7)結(jié)論:____________________________________________________。30.資料分析:2019年4月23日是世界讀書日,馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈,陪伴著我們成長。閱讀是運(yùn)用語言文字來獲取信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,并獲得審美體驗(yàn)的過程。閱讀過程是這樣完成的(見下圖):(1)文字反射來的光線進(jìn)入眼球內(nèi),在____上形成物像,最終通過視覺神經(jīng)傳給大腦皮層的特定區(qū)域,形成視覺。(2)一般形成視覺后,再經(jīng)由大腦的理解,當(dāng)我們____(填“吸氣”或“呼氣”)時(shí),氣流就能引起聲帶的振動(dòng)使我們有感情地讀出文字。(3)聲波引起鼓膜振動(dòng),通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激____內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)再沿相關(guān)神經(jīng)傳遞到聽覺中樞,形成聽覺。(4)文學(xué)作品中的情節(jié)常常讓我們感悟良多,受益匪淺,這屬于____反射,這個(gè)過程需要我們大腦皮層的____中樞的參與。31.請根據(jù)圖和文字資料回答下列問題。小東同學(xué)參加了北京自然博物館的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),博物館里有豐富的標(biāo)本和模型,十分吸引人。同學(xué)們一起參觀了《走進(jìn)人體》主題展覽,在“人體呼吸”的展區(qū),小東看到了以下內(nèi)容,請根據(jù)資料回答下列問題。氣體成分A(%)B(%)氮?dú)?878氧氣1621二氧化碳40.03水1.10.07其他氣體0.90.9(1)圖1中呼吸道不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、_______和濕潤。(2)人體吸入的氣體最終到達(dá)肺泡,肺泡的數(shù)量非常多,且根據(jù)圖2所示,肺泡壁很薄,由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣有利于進(jìn)行_______。(3)胸廓的變化與呼吸的關(guān)系密切,圖2所示的外界氣體按照C方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖1中[③]______(填名稱)應(yīng)處于收縮狀態(tài)。(4)當(dāng)我們剛下水游泳時(shí),如果水漫過胸部,會(huì)感覺呼吸有些吃力,這是因?yàn)樗膲浩仁剐乩獰o法順利_______(選項(xiàng):擴(kuò)張/回縮),導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓_______,氣體不易進(jìn)入。(5)上表是比較了人體呼出的氣體與空氣中二氧化碳含量的數(shù)據(jù),A組數(shù)據(jù)表示的是人體_____(選項(xiàng):吸入/呼出)的氣體。(6)一個(gè)成年人平均每天要呼吸20000多次,需要呼吸10~15立方米、約13.6公斤的新鮮空氣,是一個(gè)人一天所需食物重量的10倍,原因是人體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),時(shí)刻都需要能量供應(yīng),這些能量是由人體的________作用為生命活動(dòng)提供的;這一作用的完成需要氧氣參與,空氣中的氧氣進(jìn)入血液后,絕大部分都要與________中的血紅蛋白結(jié)合,把氧氣運(yùn)送到全身各處的組織細(xì)胞中,在細(xì)胞內(nèi)一系列酶的作用下,分解有機(jī)物,產(chǎn)生_______,從而釋放能量。

參考答案1、A【解析】

(1)腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通。

(2)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過程?!驹斀狻空G闆r下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大。原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以當(dāng)尿中發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)和血細(xì)胞時(shí),腎臟發(fā)生病變的部位可能在腎小球。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過程。2、A【解析】

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化。由消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收?!驹斀狻緼、④胰液和⑤腸液都通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸后,對三大營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸,A正確.

B、①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖,B不正確.

C、③是膽汁,不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能促進(jìn)脂肪的消化,C不正確.

D、X表示小腸,小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,D不正確.【點(diǎn)睛】本題考查三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。3、B【解析】

人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成,消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟,它們的分泌物叫做消化液,消化液中含有消化食物的酶。【詳解】A、唾液腺分泌的唾液中含有能夠初步消化淀粉的唾液淀粉酶;不符合題意B、肝臟分泌的膽汁中不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能夠使脂肪變成微小顆粒,加大了脂肪與消化液的接觸面積,有利于脂肪的消化。符合題意C、胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白質(zhì)的胃蛋白酶;不符合題意D、腸腺分泌的腸液和胰腺分泌的胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶;不符合題意【點(diǎn)睛】膽汁中雖然不含用消化酶,但脂肪的消化離不開膽汁。4、B【解析】

食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸;因此淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始消化的器官依次是口腔、胃、小腸。故選:B。【點(diǎn)睛】掌握食物的消化過程是本題解題關(guān)鍵。5、C【解析】

由卵細(xì)胞到胎兒的過程是:卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源,據(jù)此答題。【詳解】胎兒生活在子代內(nèi)透明的羊水中,通過臍帶、胎盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時(shí)胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過臍帶、胎盤經(jīng)母體排出體外,A錯(cuò)誤,C正確。輸卵管是受精的場所,B錯(cuò)誤。受精卵在輸卵管內(nèi)開始分裂,發(fā)育成胚泡,最終植入子宮內(nèi)膜,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握母親與胎兒之間的物質(zhì)交換過程以及胎盤的結(jié)構(gòu)。6、B【解析】

人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng),據(jù)此解答?!驹斀狻緼、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)起著主要作用,A正確。

B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射弧是完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),B錯(cuò)誤。

C、甲狀腺激素由甲狀腺分泌,能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,C正確。

D、神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)所構(gòu)成,腦和脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)和脊神經(jīng)構(gòu)成周圍神經(jīng)系統(tǒng),D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。7、A【解析】

此題考查呼吸道的組成和功能,以及理解生物適應(yīng)環(huán)境?!驹斀狻亢粑到y(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進(jìn)入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入,對空氣有清潔作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以濕潤空氣和粘住灰塵,對空氣有清潔和濕潤作用;鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管,可以溫暖空氣。北歐人的鼻子要比非洲大一些,這有利于預(yù)熱寒冷的空氣,是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。故選:A。8、A【解析】試題分析:在酸雨的作用下,土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來,并隨著雨水被淋掉,所以長期的酸雨會(huì)使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨使江河湖泊酸化,從而影響魚蝦等水生生物的生長,甚至造成水生生物死亡;酸雨可以使河流和湖泊酸化,酸化的水源威脅著人們的健康,影響人們飲用;酸雨直接危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡??键c(diǎn):酸雨對生物的影響及其防治。9、C【解析】

此題主要考查的是合理膳食的知識,可結(jié)合平衡膳食寶塔來解答?!驹斀狻克⑹卟酥饕獮槿梭w提供維生素、水和無機(jī)鹽等營養(yǎng),A錯(cuò)誤;蛋白質(zhì)主要從瘦肉、魚、奶、蛋、豆類和谷類等食物中獲得;而糧谷類食物中含的淀粉比較多,B錯(cuò)誤;從圖形可知,肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多。各占45%和15%,糧谷類含較多的淀粉,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化成糖,肉類含較多的脂肪,多吃易導(dǎo)致肥胖。因此,肥胖患者應(yīng)減少糧類谷及肉類的攝入量,C正確;人體需要的水果蔬菜和糧谷類的量是不一樣的,在同一層面,不能單純比較,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義,需要學(xué)生全面掌握。10、A【解析】試題分析:人體呼吸的過程包括肺泡與外界的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換,氣體在血液中的運(yùn)輸,組織間氣體交換。人體呼吸需要空氣中的氧氣,溺水阻斷了呼吸全過程中的肺與外界的氣體交換環(huán)節(jié),導(dǎo)致了人體不能與外界氣體交換不能正常進(jìn)行,因而會(huì)影響肺的通氣,進(jìn)而影響肺泡與血液的氣體交換,造成人體缺氧,嚴(yán)重的會(huì)危及生命??键c(diǎn):本題考查的是肺與外界氣體的交換11、D【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。【詳解】卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞,分沁雌性激素的作用;子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方;陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道;輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?!芭笫俗儯阶冊矫利悺?,與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素,卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選D。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對女性生殖器了解和掌握,屬于基礎(chǔ)性的考查。12、A【解析】

一般來說,血液在血管內(nèi)的流動(dòng)方向是動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈;根據(jù)圖示中的血流方向可判定:a是動(dòng)脈血管,b是毛細(xì)血管,c是靜脈血管?!驹斀狻繄D中由血流方向可以判斷a為動(dòng)脈,b為毛細(xì)血管,c為靜脈。A、若b表示肺,則a是肺動(dòng)脈,c是經(jīng)過肺泡和毛細(xì)血管進(jìn)行氣體交換后的血液,氧氣增加,二氧化碳減少,由毛細(xì)血管匯集成的肺靜脈,肺靜脈流的是動(dòng)脈血,符合題意。B、若b表示腎小球,則a表示入球小動(dòng)脈動(dòng)脈,c表示出球小動(dòng)脈,在腎小球只對血液起到了過濾作用,而沒有進(jìn)行氣體和營養(yǎng)物質(zhì)交換,血液的性質(zhì)并沒有發(fā)生變化,流的都是動(dòng)脈血,不符合題意。C、若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,由于組織細(xì)胞要進(jìn)行生理活動(dòng),消耗氧,所以a內(nèi)應(yīng)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血,不符合題意。D、若b為消化道壁毛細(xì)血管,由于消化器官要進(jìn)行消化和吸收等生理活動(dòng)需要消耗氧氣,所以a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血,不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】記住血液流動(dòng)的方向:動(dòng)脈→全身各處的毛細(xì)血管→靜脈。13、B【解析】試題分析:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管中流出的液體分別是動(dòng)脈血(不管是入球小動(dòng)脈還是出球小動(dòng)脈里面流淌的都是動(dòng)脈血)、原尿、尿液。考點(diǎn):尿液的形成。14、D【解析】

(1)人和動(dòng)物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射,如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭,狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑,表明人和動(dòng)物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射。

(2)人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞,因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、特征建立的條件反射?!驹斀狻克緳C(jī)看見路口紅燈停車、學(xué)生聽到鈴聲走進(jìn)教室、小孩看見護(hù)士嚇得哭叫,都是具體條件刺激引起的反射,人和動(dòng)物共有,A、B、C不符合題意;

語言中樞是人類特有的中樞,因此與語言文字有關(guān)的反射是人類特有的反射,因此屬于人類特有的反射活動(dòng)是有人讀小說時(shí)淚流滿面,D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點(diǎn)有語言中樞的參與的反射。15、C【解析】試題分析:“低碳減排,綠色生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié),據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.A、騎自行車或步行的方式出行,能減少燃油、燃?xì)饨煌üぞ叩氖褂?,從而減少二氧化碳的排放,故不符合題意;B、建立自然保護(hù)區(qū),將生物連同其生活的環(huán)境一起加以保護(hù),這樣不但是為了保護(hù)珍稀動(dòng)植物,也包括各種典型的生態(tài)系統(tǒng),是保護(hù)生物多樣性最有效的措施,故不符合題意;C、廣泛使用一次性筷子,增加了森林的砍伐,杜絕使用一次性筷子。故符合題意;D、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),增加大量的植被,充分利用空間,減少對環(huán)境的污染,故不符合題意。故選C。倡導(dǎo)“低碳生活”【名師點(diǎn)睛】倡導(dǎo)“低碳生活”,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從小事做起。16、A【解析】

如果晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過重,晶狀體過度變凸且不能恢復(fù)原狀甚至眼球的前后徑過長,那么遠(yuǎn)處的物體的光線通過晶狀體折射所形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,這樣看到的是一個(gè)模糊不清的物像。這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼叫做近視眼?!驹斀狻客ㄟ^分析可知:A、眼球前后徑過短是遠(yuǎn)視眼,A錯(cuò)誤;BCD、晶狀體凸度過大、成像于視網(wǎng)膜之前、看不清遠(yuǎn)處的物體,都是近視眼的特點(diǎn),BCD正確。所以答案選擇A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解近視、遠(yuǎn)視的成因。17、C【解析】

食品安全指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。【詳解】設(shè)計(jì)食譜時(shí)要做到早餐、午餐和晚餐的能量攝入比例分別占30%、40%、30%左右,A正確;食品原料的成分和質(zhì)量問題是食品安全問題之一,B正確;使用適量的食品添加劑的食品對人體無害,C錯(cuò)誤;食品在儲(chǔ)存、銷售過程中人為變其性質(zhì)而產(chǎn)生的安全問題是食品安全問題之一,D正確?!军c(diǎn)睛】正確地理解食品安全的重要性,是解題的關(guān)鍵。18、B【解析】當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)明顯增多,即白細(xì)胞對人體起著防御和保護(hù)的功能.因此小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī),通過驗(yàn)血會(huì)發(fā)現(xiàn)其血液中的白血病的數(shù)量會(huì)增多.故選B19、A【解析】

安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等,以充分發(fā)最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。【詳解】用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀說明書。根據(jù)病情需要,按說明書要求的劑量和服用時(shí)間服用,是安全用藥的基本要求,故A正確;用藥要針對不同的病情,適當(dāng)選用,藥物一般都有一定的毒副作用,過量服用,會(huì)危害人體健康,故B錯(cuò)誤;進(jìn)口藥和國產(chǎn)藥,只是產(chǎn)地的差別。不同的疾病,要選用不同的藥物,才能針對性的起到治療作用,故C錯(cuò)誤;用藥并非越貴越好,針對病情,起到好的治療效果,就是好藥,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題主要考查用藥安全有關(guān)的知識。掌握安全用藥一般的常識是解題的關(guān)鍵。20、C【解析】

毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的主要器官,不同部位的毛細(xì)血管,進(jìn)行物質(zhì)交換的成分不同?!驹斀狻緼、血液流經(jīng)腎小管周圍的毛細(xì)血管時(shí),原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分的水和部分的無機(jī)鹽等被重新吸收回血液,而剩下的其他物質(zhì)如尿素一部分無機(jī)鹽和水等從腎小管流出,形成尿液。若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c為腎靜脈內(nèi)血液中尿素的含量比a出球小動(dòng)脈中的少。A正確。B、小腸是消化和吸收的主要器官,血液流經(jīng)小腸的毛細(xì)血管時(shí)吸收營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)含量增多,若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c腸靜脈內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比a腸動(dòng)脈多。B正確;C、球小動(dòng)脈和入球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血,若b為腎小球處毛細(xì)血管,則a為入球小動(dòng)脈,c為出球小動(dòng)脈內(nèi)流的都是動(dòng)脈血,C錯(cuò)誤。D、血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管時(shí)氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血,若b為肺部毛細(xì)血管,則a為肺動(dòng)脈,內(nèi)流的是靜脈血,c為肺靜脈,內(nèi)流動(dòng)脈血,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題要求學(xué)生掌握肺泡、小腸和腎臟的功能。21、A【解析】

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成。【詳解】三種血細(xì)胞中,紅細(xì)胞的數(shù)量最多,沒有細(xì)胞核;白細(xì)胞數(shù)量最少,體積最大,有細(xì)胞核;血小板數(shù)量較多,體積最小,沒有細(xì)胞核,A正確。【點(diǎn)睛】知道血細(xì)胞的三種細(xì)胞中紅細(xì)胞最多無核,白細(xì)胞最少有核是解題的關(guān)鍵。22、D【解析】進(jìn)入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育。男性的睪丸和女性的卵巢重量增加,并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),如男生聲音變粗,喉結(jié)突出,女孩聲音變細(xì),變尖等。所以與男孩、女孩青春期聲音變化有關(guān)的是睪丸或卵巢。23、B【解析】試題分析:血液流經(jīng)腎小球時(shí),血液中的尿酸、尿素、水、無機(jī)鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿。當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細(xì)血管的血液里。原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機(jī)鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于腎小管發(fā)生病變,使其的通透性變大,導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會(huì)造成體內(nèi)血糖的濃度過高,因而出現(xiàn)糖尿??键c(diǎn):尿液的形成。24、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的;糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類?!驹斀狻坎∪瞬荒軓氖澄镏蝎@得糖類時(shí),需要點(diǎn)滴葡萄糖,這是因?yàn)樘穷愂侨梭w主要的供能物質(zhì),葡萄糖進(jìn)入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項(xiàng)生命活動(dòng)的需要,B正確,A、C、D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握人體需要的主要營養(yǎng)是本題解題關(guān)鍵,25、D【解析】

受精的過程是精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程。【詳解】成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇。眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵。所以精子與卵細(xì)胞相遇受精場所是在輸卵管。【點(diǎn)睛】受精卵的形成是新生命誕生的起點(diǎn)。26、傾訴轉(zhuǎn)移注意力宣泄不合適,宣泄應(yīng)注意對象和時(shí)間造成經(jīng)濟(jì)損失,并不容易得到家人的理解和幫助學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、被家長誤解;向家長或朋友傾訴、看書或欣賞音樂【解析】

心情愉快是人心理健康的核心,良好的情緒和適度的情緒反應(yīng)表示人的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,這就需要我們學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,以下方法可供參考。(1)轉(zhuǎn)移注意力.(2)傾訴.(3)自我安慰。【詳解】(1)調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力。二、宣泄。三、傾訴或自我安慰。圖A表示傾訴;圖B表示轉(zhuǎn)移注意力;圖C表示宣泄。

(2)遇到煩心事,他采取圖A所示方法宣泄煩惱的方法不合適,要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人。

(3)采取圖C方法宣泄煩惱,會(huì)造成經(jīng)濟(jì)損失,并不容易得到家人的理解和幫助。

(4)心情愉快是兒童青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應(yīng),表示青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。但是,在日常生活中,遇到不順心的事,每個(gè)人都會(huì)或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題,如學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重、被家長誤解等。當(dāng)出現(xiàn)這些問題時(shí),我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒。方法一:當(dāng)情緒不好時(shí),有意識地轉(zhuǎn)移話題,或者做點(diǎn)別的事情,如聽音樂、看電視、打球、下棋、外出跑步等,來分散自己的注意力,這樣可以使情緒得到緩解。方法二:把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場,把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來,這樣也會(huì)有利于身心健康。但是,要注意宣泄的對象、地點(diǎn)和場合;方法也要適當(dāng),避免傷害別人。方法三:當(dāng)你想得到一件東西,或者想做某件事而未能成功時(shí),為了減少內(nèi)心的失望,可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?,這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí),保持較為樂觀的態(tài)度。【點(diǎn)睛】調(diào)節(jié)自己的情緒可概括為:一、轉(zhuǎn)移注意力.二、宣泄.三、自我安慰。27、左心室右心室主動(dòng)脈動(dòng)脈血肺動(dòng)脈靜脈血瓣膜(或動(dòng)脈瓣和房室瓣)【解析】(1)心臟四個(gè)腔中能向外輸送血液的腔是左心室和右心室;(2)在與心臟相連的血管中,血管1是主動(dòng)脈,內(nèi)部流動(dòng)脈血,血管2是肺動(dòng)脈,內(nèi)部流靜脈血;(3)心房與心室之間、心室與動(dòng)脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個(gè)方向開:房室瓣只能朝向心室開,動(dòng)脈瓣只能朝向動(dòng)脈開,這樣就保證了血液只能按一定的方向流動(dòng):血液只能從心房流向心室,從心室流向動(dòng)脈,而不能倒流。28、晶狀體視網(wǎng)膜前近視眼大腦皮層的視覺中樞【解析】

(1)眼球的結(jié)構(gòu):眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成。(2)近視眼:如果晶狀體的凸度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體,形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。【詳解】(1)分析材料可知,此模型中,水透鏡模擬眼球的晶狀體;晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)。水透鏡右側(cè)的塑料泡沫模擬眼球的視網(wǎng)膜,視網(wǎng)膜是成像的部位,視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激,將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)。(2)眼球晶狀體的曲度過大,或眼球前后徑過長,遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物象,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方造成近視眼。因此,注射器注水過多,造成水透鏡曲度過大,光線匯蒙在望料泡沫的前方,造成近視眼。(3)外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,就形成視覺。因此,在視覺形成過程中,視覺形成于大腦皮層的視覺中樞?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道眼球的結(jié)構(gòu),視覺的形成過程。29、提出問題作出假設(shè)B酸雨避免偶然誤差酸雨酸雨會(huì)降低小麥種子的發(fā)芽率【解析】

(1)探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論.有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思。因此,實(shí)驗(yàn)法研究的一般過程的正確排列順序是:①發(fā)現(xiàn)并提出問題、⑦收集與問題相關(guān)的信息、②作出假設(shè)、④設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、⑤實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄、③分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、⑥得出結(jié)論。(2)(3)探究酸雨對小麥種子萌發(fā)的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):A組為清水培育小麥種子萌發(fā),B組為模擬酸雨培育小麥種子萌發(fā),其變量是酸雨,施加變量的一組為實(shí)驗(yàn)組,不做處理的一組為對照組。(4)為控制唯一變量,避免偶然誤差,A、B兩組實(shí)驗(yàn)均用了等量多粒小麥種子來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(5)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,B組小麥種子發(fā)芽率低可能是受酸雨的影響。(6)為進(jìn)一步說明酸雨對小麥種子萌發(fā)有影響,該同學(xué)重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn).最后得出結(jié)論:酸雨會(huì)降低小麥的發(fā)芽率。酸雨對生物的影響及其防治?!久麕燑c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)法的一般步驟:(1)發(fā)現(xiàn)并提出問題;(2)收集與問題相關(guān)的信息;(3)作出假設(shè);(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案;(5)實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄;(6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;(7)得出結(jié)論。30、視網(wǎng)膜呼氣耳蝸條件語言【解析】

(1)視覺的形成過程是:外界物體反射來的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞

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