技能鑒定生活服務(wù)類-中級(jí)育嬰員真題庫(kù)_41、單選題嬰幼兒睡眠習(xí)慣養(yǎng)成的要點(diǎn)，正確的是（）。A、

有節(jié)奏.有規(guī)律地睡眠程序B、

養(yǎng)成和保持晚睡早起的習(xí)慣C、

夜間多次進(jìn)餐D、

注意晚間喚醒嬰幼（江南博哥）兒尿尿正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒睡眠習(xí)慣養(yǎng)成的要點(diǎn)。選項(xiàng)A正確，因?yàn)閶胗變核咝枰泄?jié)奏、有規(guī)律的程序，這有助于他們建立良好的睡眠習(xí)慣。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)閶胗變盒枰渥愕乃?，晚睡早起?huì)影響他們的身體健康。選項(xiàng)C錯(cuò)誤，因?yàn)橐归g多次進(jìn)餐會(huì)影響嬰幼兒的睡眠質(zhì)量。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)橥黹g喚醒嬰幼兒尿尿會(huì)打斷他們的睡眠，影響睡眠質(zhì)量。因此，答案為A。2、單選題避免一切不良和妨礙嬰幼兒睡眠的因素，不正確的是（）。A、

有節(jié)奏.有規(guī)律地安排睡眠程序B、

光線要明亮C、

夜間少進(jìn)餐D、

睡前不要過(guò)度興奮正確答案：

B

參考解析：本題考查的是嬰幼兒睡眠的注意事項(xiàng)。選項(xiàng)A、C、D都是正確的，而選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的。嬰幼兒睡眠時(shí)，光線應(yīng)該保持柔和，避免刺激嬰幼兒的眼睛，有利于嬰幼兒的睡眠。因此，選項(xiàng)B是不正確的。綜上所述，答案為B。3、單選題嬰幼兒要養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，不正確的是（）。A、

按時(shí)入睡，醒即起床B、

保持早睡早起的習(xí)慣C、

合理安排夜間小睡D、

保證高質(zhì)量睡眠正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰幼兒睡眠習(xí)慣的正確養(yǎng)成。選項(xiàng)A、B、D都是正確的，符合嬰幼兒睡眠習(xí)慣的養(yǎng)成要求。而選項(xiàng)C則是不正確的，因?yàn)閶胗變阂归g小睡時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)影響晚上的睡眠質(zhì)量，導(dǎo)致夜間易醒、失眠等問(wèn)題。因此，本題答案為C。4、單選題保證嬰幼兒睡眠充足，高質(zhì)量睡眠做法錯(cuò)誤的是（）。A、

合理安排日間小睡B、

養(yǎng)成和保持早睡早起的習(xí)慣C、

按時(shí)入睡，醒即起床D、

嬰幼兒入睡后可以大聲講話正確答案：

D

參考解析：本題考查的是保證嬰幼兒睡眠充足，高質(zhì)量睡眠的正確做法。選項(xiàng)A、B、C都是正確的做法，而選項(xiàng)D是錯(cuò)誤的做法。嬰幼兒入睡后應(yīng)該保持安靜，避免大聲講話或制造噪音，以免影響嬰幼兒的睡眠質(zhì)量。因此，本題的正確答案是D。5、單選題嬰幼兒粗大動(dòng)作的近遠(yuǎn)規(guī)律即由身體中心向（）發(fā)展動(dòng)作技能。A、

四肢遠(yuǎn)端B、

四肢近端C、

雙臂D、

腿部正確答案：

A

參考解析：嬰幼兒的粗大動(dòng)作發(fā)展是一個(gè)逐漸從身體中心向四肢遠(yuǎn)端發(fā)展的過(guò)程。在出生后的頭幾個(gè)月，嬰兒的動(dòng)作主要集中在身體中心，如頭部、頸部和軀干的運(yùn)動(dòng)。隨著時(shí)間的推移，嬰兒開(kāi)始逐漸掌握四肢的運(yùn)動(dòng)技能，從手臂和腿部的近端開(kāi)始，逐漸向遠(yuǎn)端發(fā)展。因此，答案為A。6、單選題在嬰幼兒安睡時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A、

不喚醒抱起B(yǎng)、

安睡時(shí)不進(jìn)食，換尿布C、

晚間不打擾嬰幼兒睡眠D、

按生理規(guī)律熟睡正確答案：

B

參考解析：本題考查嬰幼兒的安睡習(xí)慣和護(hù)理知識(shí)。正確的做法應(yīng)該是不喚醒抱起，晚間不打擾嬰幼兒睡眠，按生理規(guī)律熟睡。而錯(cuò)誤的做法是安睡時(shí)不進(jìn)食、換尿布，這會(huì)影響嬰幼兒的生理需要和舒適感，不利于健康成長(zhǎng)。因此，本題答案為B。7、單選題嬰兒大小便時(shí)要使用合適的便盆，便盆放在（）。A、

電視機(jī)旁B、

睡床旁C、

固定位置D、

嬰兒喜好的位置正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰兒大小便時(shí)使用便盆的位置選擇。選項(xiàng)A和B都不合適，因?yàn)殡娨暀C(jī)旁和睡床旁都不是固定的位置，也不是專門用來(lái)放置便盆的位置。選項(xiàng)D也不合適，因?yàn)閶雰合埠玫奈恢貌灰欢ㄊ沁m合放置便盆的位置。因此，正確答案為C，即固定位置，這樣方便嬰兒大小便時(shí)使用。8、單選題嬰幼兒大小便習(xí)慣養(yǎng)成的要點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）A、

蹲盆時(shí)間一般不超過(guò)5分鐘B、

適度延長(zhǎng)尿布的使用時(shí)間C、

從白天不用尿布到到晚上也不用尿布D、

蹲盆時(shí)可以嬉戲進(jìn)食正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒大小便習(xí)慣養(yǎng)成的要點(diǎn)，選項(xiàng)中只有D是錯(cuò)誤的。A選項(xiàng)表明蹲盆時(shí)間一般不超過(guò)5分鐘，這是正確的，因?yàn)檫^(guò)長(zhǎng)的蹲盆時(shí)間會(huì)讓寶寶感到疲勞和不適，反而不利于養(yǎng)成大小便習(xí)慣。B選項(xiàng)表明適度延長(zhǎng)尿布的使用時(shí)間，這也是正確的，因?yàn)檫^(guò)于頻繁地更換尿布會(huì)讓寶寶感到不適，影響其睡眠和情緒。C選項(xiàng)表明從白天不用尿布到晚上也不用尿布，這是正確的，因?yàn)殡S著寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育，其控制大小便的能力會(huì)逐漸增強(qiáng)，可以逐步減少使用尿布的時(shí)間。D選項(xiàng)表明蹲盆時(shí)可以嬉戲進(jìn)食，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樵陴B(yǎng)成大小便習(xí)慣的過(guò)程中，需要讓寶寶專注于大小便的行為，不要分散注意力，否則會(huì)影響?zhàn)B成習(xí)慣的效果。綜上所述，本題答案為D。9、單選題嬰幼兒坐式坐便器需要嬰兒便后及時(shí)（），注意保暖。A、

清潔B、

消毒C、

表?yè)P(yáng)D、

擦拭正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒使用坐式坐便器后的處理方法。嬰幼兒的排泄物需要及時(shí)清理，以保證衛(wèi)生和健康。因此，正確答案為A，即清潔。同時(shí)，題目中還提到了注意保暖，這也是使用坐式坐便器時(shí)需要注意的問(wèn)題之一。因此，選項(xiàng)B、C、D都不符合題意。10、單選題假裝游戲是想象力發(fā)展的重要標(biāo)志嬰幼兒想象開(kāi)始發(fā)生的年齡是（）。A、

1.5—2歲B、

2—2.5歲C、

2.5—3歲D、

1—2歲正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒的想象力發(fā)展。根據(jù)兒童心理學(xué)的研究，嬰幼兒的想象力開(kāi)始發(fā)展的年齡大約在1.5歲到2歲之間，因此選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B、C、D的年齡范圍都不正確，可以排除。11、單選題通常我們采用（）的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。A、

認(rèn)識(shí)數(shù)字和漢字.認(rèn)識(shí)顏色B、

認(rèn)識(shí)漢字.認(rèn)識(shí)顏色.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象C、

認(rèn)識(shí)數(shù)字.認(rèn)識(shí)時(shí)間.認(rèn)識(shí)顏色D、

認(rèn)識(shí)數(shù)字.認(rèn)識(shí)顏色.練習(xí)畫畫.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象正確答案：

D

參考解析：本題考查的是嬰兒認(rèn)知能力的提高方法。選項(xiàng)A中只有認(rèn)識(shí)顏色是正確的，數(shù)字和漢字對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)還不是很重要；選項(xiàng)B中認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)還不是很容易理解；選項(xiàng)C中認(rèn)識(shí)時(shí)間對(duì)于嬰兒來(lái)說(shuō)也還不是很必要。因此，選項(xiàng)D中的認(rèn)識(shí)數(shù)字、認(rèn)識(shí)顏色和練習(xí)畫畫都是可以提高嬰兒認(rèn)知能力的有效方法，而認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象也可以適當(dāng)引入。因此，答案為D。12、單選題嬰幼兒情緒情感的特點(diǎn)是（）。A、

與先天的氣質(zhì)有關(guān)，也與后天的成長(zhǎng)環(huán)境密切相關(guān)。B、

是先天遺傳的結(jié)果，與后天的成長(zhǎng)環(huán)境是無(wú)關(guān)的C、

與遺傳沒(méi)關(guān)系，是在后天的成長(zhǎng)環(huán)境中逐漸形成的D、

嬰幼兒的情緒情感是先天遺傳的，也可以說(shuō)是先天形成的正確答案：

A

參考解析：嬰幼兒情緒情感的特點(diǎn)是與先天的氣質(zhì)有關(guān)，但也受到后天的成長(zhǎng)環(huán)境的影響。先天的氣質(zhì)包括嬰幼兒的基本性格特征、神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育水平等，這些都會(huì)影響嬰幼兒的情緒情感表現(xiàn)。同時(shí)，后天的成長(zhǎng)環(huán)境也會(huì)對(duì)嬰幼兒的情緒情感產(chǎn)生影響，如家庭環(huán)境、親子關(guān)系、社會(huì)環(huán)境等。因此，選項(xiàng)A是正確的。選項(xiàng)B和C都是錯(cuò)誤的，因?yàn)閶胗變旱那榫w情感既受到先天的影響，也受到后天的影響。選項(xiàng)D雖然說(shuō)嬰幼兒的情緒情感是先天遺傳的，但沒(méi)有提到后天成長(zhǎng)環(huán)境的影響，因此不全面。13、單選題嬰幼兒對(duì)不適做出的反應(yīng)是一種（）。A、

情感的自我表現(xiàn)B、

生存所需的自我保護(hù)C、

耍賴的外部表現(xiàn)D、

情緒的外部表現(xiàn)正確答案：

B

參考解析：嬰幼兒對(duì)不適做出的反應(yīng)是一種生存所需的自我保護(hù)。嬰幼兒的生理和心理發(fā)展尚未成熟，他們對(duì)外界刺激的反應(yīng)比較敏感，當(dāng)遇到不適的刺激時(shí)，會(huì)通過(guò)哭鬧、躲避等方式來(lái)保護(hù)自己。這種反應(yīng)是嬰幼兒自我保護(hù)的本能反應(yīng)，有助于保障他們的生存和健康。因此，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D都不符合嬰幼兒對(duì)不適做出反應(yīng)的特點(diǎn)。14、單選題情緒和語(yǔ)言是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要（）。A、

手段B、

目標(biāo)C、

目的D、

方法正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段是什么。情緒和語(yǔ)言是嬰兒進(jìn)行人際交流的兩個(gè)重要手段，它們可以幫助嬰兒表達(dá)自己的需求和情感，與他人建立聯(lián)系。因此，本題的正確答案是A選項(xiàng)。B、C、D選項(xiàng)都不符合題意。15、單選題嬰幼兒與生俱來(lái)地具有情緒反應(yīng)的能力不正確的描述是（）。A、

新生兒以哭聲反應(yīng)身體痛苦。B、

新生兒以微笑反應(yīng)舒適愉快。C、

新生兒以皺眉擺頭反應(yīng)厭惡。D、

新生兒以揮動(dòng)雙手反應(yīng)饑餓。正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒的情緒反應(yīng)能力。A選項(xiàng)表述正確，新生兒會(huì)以哭聲反應(yīng)身體痛苦；B選項(xiàng)表述正確，新生兒會(huì)以微笑反應(yīng)舒適愉快；C選項(xiàng)表述正確，新生兒會(huì)以皺眉擺頭反應(yīng)厭惡。而D選項(xiàng)表述不正確，新生兒不會(huì)以揮動(dòng)雙手反應(yīng)饑餓。因此，答案為D。16、單選題嬰幼兒被動(dòng)操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)嬰兒兩手向（）平展。A、

外B、

內(nèi)C、

左D、

右正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒被動(dòng)操擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)的姿勢(shì)。擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)是一種能夠增加肺活量和改善呼吸功能的運(yùn)動(dòng)，對(duì)于嬰幼兒的健康成長(zhǎng)非常重要。在進(jìn)行擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)時(shí)，嬰兒應(yīng)該平躺在床上，雙手向外平展，這樣可以使胸廓擴(kuò)張，增加肺活量。因此，本題的正確答案是A選項(xiàng)，即嬰兒兩手向外平展。17、單選題（）主要表現(xiàn)在生活自理能力.社會(huì)交往能力.保持良好情緒和人格發(fā)展等方面。A、

嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力B、

嬰兒的認(rèn)知能力C、

嬰兒的情緒情感表現(xiàn)能力D、

嬰兒的聽(tīng)說(shuō)能力能力正確答案：

A

參考解析：本題考查的是嬰兒的能力，根據(jù)題干中的描述，主要表現(xiàn)在生活自理能力、社會(huì)交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展等方面，可以判斷答案為A，即嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力。嬰兒的社會(huì)適應(yīng)性能力是指嬰兒在與周圍環(huán)境和人際關(guān)系的互動(dòng)中，逐漸適應(yīng)并掌握生活技能和社會(huì)交往能力的能力。因此，本題的正確答案為A。18、單選題嬰幼兒在生存和生長(zhǎng)中迅速進(jìn)入（）。A、

社會(huì)化進(jìn)程B、

微笑成為與成人接近的手段C、

哭泣成為喚人陪伴的手段D、

快速發(fā)展階段正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒在生存和生長(zhǎng)中的特點(diǎn)。根據(jù)常識(shí)和生理發(fā)展規(guī)律可知，嬰幼兒在出生后的前幾個(gè)月內(nèi)，身體各系統(tǒng)都在快速發(fā)育，生長(zhǎng)迅速，同時(shí)也需要社會(huì)化進(jìn)程的支持和幫助，因此選項(xiàng)A“社會(huì)化進(jìn)程”最符合題意，故選A。選項(xiàng)B和C是嬰幼兒表達(dá)情感的方式，但并不是本題考查的重點(diǎn)。選項(xiàng)D“快速發(fā)展階段”雖然也是嬰幼兒的特點(diǎn)之一，但不夠準(zhǔn)確，因此排除。19、單選題觀察嬰兒情緒變化要從（）方面。A、

情感信息和生理信息B、

嬰兒的體重變化C、

嬰兒的面部表情D、

嬰兒的身體動(dòng)作表現(xiàn)正確答案：

A

參考解析：觀察嬰兒情緒變化需要從情感信息和生理信息兩個(gè)方面入手。情感信息包括嬰兒的面部表情、聲音、眼神等，而生理信息則包括嬰兒的呼吸、心率、皮膚溫度等。因此，選項(xiàng)A是正確答案。選項(xiàng)B、C、D雖然也與嬰兒有關(guān)，但與觀察嬰兒情緒變化無(wú)關(guān)，因此不是正確答案。20、單選題（）是嬰兒在學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。A、

順其自然的讓嬰兒自己去理解B、

到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他C、

讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)D、

家長(zhǎng)不用教，嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白正確答案：

C

參考解析：本題考察嬰兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。選項(xiàng)A和D都是不負(fù)責(zé)任的回答，沒(méi)有具體的指導(dǎo)意義。選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的，因?yàn)閶雰旱牟涣夹袨樾枰皶r(shí)糾正，否則會(huì)形成不良習(xí)慣。選項(xiàng)C是正確的，因?yàn)閷W(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)是嬰兒學(xué)習(xí)社會(huì)交往技巧的重要內(nèi)容之一，可以幫助他們更好地與人溝通交流。因此，答案為C。21、單選題滿足嬰幼兒的合理要求，讓他感受到（）。A、

別人的尊重，從而學(xué)會(huì)尊重別人。B、

別人的尊重，從而學(xué)會(huì)要求別人。C、

別人的尊重，從而更加自信。D、

別人的尊重，從而學(xué)會(huì)提要求。正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒的教育問(wèn)題。嬰幼兒階段是人生中最重要的發(fā)展階段之一，此時(shí)的教育對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用。在這個(gè)階段，孩子需要感受到別人的尊重，從而學(xué)會(huì)尊重別人。因此，選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B和D的“學(xué)會(huì)要求別人”和“學(xué)會(huì)提要求”都與嬰幼兒的發(fā)展階段不符合，選項(xiàng)C的“更加自信”雖然也是嬰幼兒需要的，但并不是本題的答案。因此，本題的正確答案為A。22、單選題親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的（）。A、

第一步B、

開(kāi)始階段C、

培養(yǎng)階段D、

這一時(shí)期正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒人際關(guān)系中親子關(guān)系的建立。根據(jù)常識(shí)和教育學(xué)理論可知，親子關(guān)系的建立是嬰幼兒人際關(guān)系的第一步，因此選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C、D都不準(zhǔn)確，因?yàn)樗鼈儧](méi)有明確指出親子關(guān)系建立的時(shí)間點(diǎn)或順序。23、單選題讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是（）。A、

成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀B、

嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他C、

嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒D、

成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡正確答案：

A

參考解析：本題考察的是嬰兒情緒控制的方法。選項(xiàng)A正確，因?yàn)槌扇说馁潛P(yáng)和反對(duì)態(tài)度可以幫助嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀，從而控制情緒。選項(xiàng)B、C、D都是錯(cuò)誤的，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)、不理睬和冷淡的態(tài)度會(huì)讓嬰兒感到不安和孤獨(dú)，反而會(huì)加劇情緒不穩(wěn)定。因此，答案為A。24、單選題和諧美好的家庭生活是培養(yǎng)良好情緒的（）。A、

家庭因素B、

社會(huì)資源C、

環(huán)境因素D、

智能因素正確答案：

C

參考解析：本題考查的是家庭生活對(duì)情緒的影響。和諧美好的家庭生活可以給人帶來(lái)積極的情緒體驗(yàn)，從而有助于培養(yǎng)良好情緒。選項(xiàng)A家庭因素是正確的，但不夠準(zhǔn)確；選項(xiàng)B社會(huì)資源與題目無(wú)關(guān)；選項(xiàng)D智能因素與題目無(wú)關(guān)。因此，正確答案為C環(huán)境因素。25、單選題成人過(guò)多的阻止會(huì)限制嬰幼兒合理的探索，形成（）。A、

任性的舉動(dòng)B、

良好的情緒C、

活潑大膽的性格D、

膽小內(nèi)向的性格正確答案：

D

參考解析：本題考查的是成人過(guò)多的阻止對(duì)嬰幼兒的影響。如果成人過(guò)多地阻止嬰幼兒的探索，會(huì)讓他們感到不安全和不自信，從而形成膽小內(nèi)向的性格。因此，答案為D。選項(xiàng)A任性的舉動(dòng)與題目無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B良好的情緒與題目無(wú)關(guān)；選項(xiàng)C活潑大膽的性格與題目相反，不符合題意。26、單選題（）是嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)。A、

惱怒.生氣.大哭B、

羞怯.恐懼.自卑.孤獨(dú)C、

不說(shuō)話.不理睬人.不與伙伴玩D、

自言自語(yǔ)或不言不語(yǔ)正確答案：

B

參考解析：本題考察的是嬰兒期缺少伙伴或被同伴拒絕后常有的情緒表現(xiàn)。選項(xiàng)A中的惱怒、生氣、大哭可能是嬰兒期的情緒表現(xiàn)，但并不是因?yàn)槿鄙倩锇榛虮煌榫芙^所導(dǎo)致的。選項(xiàng)C中的不說(shuō)話、不理睬人、不與伙伴玩也可能是嬰兒期的情緒表現(xiàn)，但并不是因?yàn)槿鄙倩锇榛虮煌榫芙^所導(dǎo)致的。選項(xiàng)D中的自言自語(yǔ)或不言不語(yǔ)也可能是嬰兒期的情緒表現(xiàn)，但并不是因?yàn)槿鄙倩锇榛虮煌榫芙^所導(dǎo)致的。只有選項(xiàng)B中的羞怯、恐懼、自卑、孤獨(dú)是因?yàn)槿鄙倩锇榛虮煌榫芙^所導(dǎo)致的情緒表現(xiàn)，因此選B。27、單選題（）的練習(xí)方法是兩臂向胸前交叉，嬰兒左手向上，右手向下。A、

伸屈踝關(guān)節(jié)B、

肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)C、

伸屈肘關(guān)節(jié)D、

擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)正確答案：

D

參考解析：本題考查的是一種特定的練習(xí)方法，根據(jù)題干中的描述，可以得知這種練習(xí)方法是通過(guò)兩臂向胸前交叉，嬰兒左手向上，右手向下來(lái)實(shí)現(xiàn)的。根據(jù)選項(xiàng)，只有D選項(xiàng)“擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)”與題干中的描述相符，因此D選項(xiàng)是本題的正確答案。其他選項(xiàng)的描述與題干不符，可以排除。28、單選題嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法有（）。A、

強(qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解B、

家長(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容C、

如果與別人爭(zhēng)吵，建議嬰兒做出適當(dāng)讓步D、

不用成人的言傳身教正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)閺?qiáng)化嬰兒對(duì)“我的”概念的理解與分享和寬容無(wú)關(guān)；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)嬰兒不寬容與嬰兒學(xué)習(xí)分享和寬容的方法相反；選項(xiàng)C正確，因?yàn)榻ㄗh嬰兒做出適當(dāng)讓步可以培養(yǎng)嬰兒的寬容心態(tài)；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)槌扇说难詡魃斫虒?duì)嬰兒的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。綜上所述，答案為C。29、單選題為嬰幼兒提供與同伴一起玩游戲可（）。A、

促進(jìn)玩伴關(guān)系的建立B、

促進(jìn)親子關(guān)系的建立C、

促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展D、

培養(yǎng)交往技巧與能力正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰幼兒與同伴一起玩游戲的作用。選項(xiàng)A、B、D都與人際關(guān)系有關(guān)，但是都不是嬰幼兒與同伴一起玩游戲的主要作用。選項(xiàng)C是正確答案，因?yàn)閶胗變涸谂c同伴一起玩游戲的過(guò)程中，可以通過(guò)觀察、模仿、互動(dòng)等方式，逐漸認(rèn)識(shí)自己的身體、感覺(jué)、情感等方面，從而促進(jìn)自我意識(shí)的發(fā)展。30、單選題嬰兒（）能提高社會(huì)適應(yīng)能力。A、

只和父母在一起B(yǎng)、

只與家庭成員交往C、

與父母.其他家庭成員和小伙伴交往D、

只與要好的伙伴玩耍，遠(yuǎn)離其它小朋友正確答案：

C

參考解析：本題考察嬰兒的社會(huì)適應(yīng)能力的提高方式。選項(xiàng)A和B都是限制了嬰兒的社交范圍，不利于其社會(huì)適應(yīng)能力的提高。選項(xiàng)D則是過(guò)于極端的做法，不利于嬰兒的全面發(fā)展。選項(xiàng)C則是最合理的選擇，可以讓嬰兒與不同的人交往，從而提高其社會(huì)適應(yīng)能力。因此，答案為C。31、單選題通過(guò)（）觀察嬰兒情緒變化。A、

嬰兒的認(rèn)知能力B、

情感信息和生理信息C、

嬰兒的目光D、

嬰兒的面部表情正確答案：

B

參考解析：本題考查的是觀察嬰兒情緒變化的方法，答案為B。情感信息和生理信息是觀察嬰兒情緒變化的重要指標(biāo)，包括嬰兒的哭聲、笑聲、心率、呼吸等生理指標(biāo)，以及面部表情、身體姿態(tài)等情感指標(biāo)。嬰兒的認(rèn)知能力和目光也可以反映嬰兒的情緒變化，但不是最直接的指標(biāo)。因此，選項(xiàng)B是正確答案。32、單選題（）可以培養(yǎng)嬰兒的思維能力。A、

學(xué)會(huì)說(shuō)話B、

概括思維教育C、

采取形象直觀的教育方法D、

只有采用現(xiàn)代化教學(xué)方法正確答案：

C

參考解析：本題考查的是嬰兒思維能力的培養(yǎng)方法。選項(xiàng)A學(xué)會(huì)說(shuō)話只是嬰兒思維能力的一部分，不能全面培養(yǎng)嬰兒的思維能力；選項(xiàng)B概括思維教育過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有具體的方法；選項(xiàng)D只有采用現(xiàn)代化教學(xué)方法也不能完全培養(yǎng)嬰兒的思維能力。而選項(xiàng)C采取形象直觀的教育方法可以幫助嬰兒更好地理解和記憶，從而培養(yǎng)其思維能力。因此，答案為C。33、單選題（）是嬰兒膽小的表現(xiàn)。A、

害羞.認(rèn)生B、

大方.熱情C、

愛(ài)玩會(huì)和同伴玩D、

活潑好動(dòng)正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰兒的性格特點(diǎn)。嬰兒期是人類發(fā)展的重要階段，嬰兒的性格特點(diǎn)也在這個(gè)時(shí)期逐漸形成。害羞和認(rèn)生是嬰兒常見(jiàn)的表現(xiàn)，這是因?yàn)閶雰簩?duì)陌生人和新環(huán)境感到不安和恐懼，需要時(shí)間適應(yīng)。因此，選項(xiàng)A“害羞.認(rèn)生”是正確答案。選項(xiàng)B“大方.熱情”和選項(xiàng)D“活潑好動(dòng)”與題干描述不符，選項(xiàng)C“愛(ài)玩會(huì)和同伴玩”雖然是嬰兒的正常行為，但并不是嬰兒膽小的表現(xiàn)。34、單選題（）是嬰兒進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力的注意事項(xiàng)。A、

嬰兒做不到的家長(zhǎng)可以代替做B、

訓(xùn)練時(shí)可以用禮物和食物刺激嬰兒C、

切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰D、

家長(zhǎng)要嚴(yán)厲的要求嬰兒達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰兒進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力的注意事項(xiàng)。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)榧议L(zhǎng)代替嬰兒做事情并不能幫助嬰兒適應(yīng)社會(huì)。選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)橛枚Y物和食物刺激嬰兒會(huì)讓嬰兒形成錯(cuò)誤的行為習(xí)慣。選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)閲?yán)厲的要求會(huì)讓嬰兒感到壓力和焦慮，反而不利于嬰兒的社會(huì)適應(yīng)能力。因此，選項(xiàng)C是正確的，切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰，應(yīng)該采用溫和的方式幫助嬰兒適應(yīng)社會(huì)。35、單選題嬰兒的情緒更多受（）的影響。A、

外在環(huán)境變化B、

穩(wěn)定的主觀心態(tài)C、

玩伴的情緒D、

成人評(píng)價(jià)正確答案：

C

參考解析：本題考察嬰兒情緒的影響因素。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“嬰兒情緒”和“影響”，可以推斷出本題是考察嬰兒情緒的影響因素。根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析：A.外在環(huán)境變化：外在環(huán)境變化可能會(huì)對(duì)嬰兒情緒產(chǎn)生一定的影響，但并不是最主要的因素。B.穩(wěn)定的主觀心態(tài)：嬰兒還沒(méi)有形成穩(wěn)定的主觀心態(tài)，因此該選項(xiàng)不符合題意。C.玩伴的情緒：嬰兒在成長(zhǎng)過(guò)程中，與玩伴的互動(dòng)會(huì)對(duì)其情緒產(chǎn)生影響，因此該選項(xiàng)符合題意。D.成人評(píng)價(jià)：嬰兒還沒(méi)有形成對(duì)成人評(píng)價(jià)的認(rèn)知，因此該選項(xiàng)不符合題意。綜上所述，本題的正確答案為C。36、單選題嬰幼兒的自我意識(shí)是自己對(duì)（）的認(rèn)識(shí)。A、

他人心理B、

自己心理C、

他人生理D、

自己生理正確答案：

B

參考解析：嬰幼兒的自我意識(shí)是指嬰幼兒對(duì)自己的存在、行為和感受等方面的認(rèn)識(shí)和理解。自我意識(shí)的形成是一個(gè)逐步發(fā)展的過(guò)程，從最初的對(duì)自己的感覺(jué)和行為的感知開(kāi)始，逐漸發(fā)展到對(duì)自己的身份、角色和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。因此，嬰幼兒的自我意識(shí)是自己對(duì)自己心理的認(rèn)識(shí)，而不是對(duì)他人心理或生理的認(rèn)識(shí)。因此，本題的正確答案是B。37、單選題通過(guò)訓(xùn)練嬰兒（）使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。A、

嬰兒年紀(jì)小可以一邊玩一邊聽(tīng)別人說(shuō)話B、

耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話.不隨便插話或打斷別人說(shuō)話C、

別人說(shuō)話時(shí)你的眼睛不要看著人家的臉D、

如果自己說(shuō)話時(shí)有人插嘴，就大聲呵斥他正確答案：

B

參考解析：選項(xiàng)A雖然提到了嬰兒可以一邊玩一邊聽(tīng)別人說(shuō)話，但并沒(méi)有明確說(shuō)明如何訓(xùn)練嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。選項(xiàng)C則是相反的錯(cuò)誤選項(xiàng)，因?yàn)樽鹬睾屠斫鈩e人需要注意對(duì)方的表情和肢體語(yǔ)言，眼神交流是非常重要的。選項(xiàng)D更是錯(cuò)誤的，因?yàn)榇舐暫浅馑耸遣蛔鹬貏e人的表現(xiàn)，也不會(huì)讓嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。只有選項(xiàng)B提到了耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不隨便插話或打斷別人說(shuō)話，這是尊重別人的表現(xiàn)，也是培養(yǎng)嬰兒尊重和理解別人的有效方法。因此，答案為B。38、單選題通過(guò)訓(xùn)練嬰兒（）使嬰兒學(xué)會(huì)尊重和理解別人。A、

出生時(shí)B、

2個(gè)月C、

3個(gè)月D、

4個(gè)月正確答案：

D

參考解析：根據(jù)題干中的描述，嬰幼兒可以在拇指的參與下抓住物體并搖晃，因此可以排除選項(xiàng)A。根據(jù)嬰幼兒的生理發(fā)育規(guī)律，2個(gè)月的嬰幼兒還沒(méi)有完全掌握使用拇指的技能，因此也可以排除選項(xiàng)B。在3個(gè)月時(shí)，嬰幼兒的手部協(xié)調(diào)能力有所提高，但還沒(méi)有完全掌握使用拇指的技能，因此也可以排除選項(xiàng)C。最終，根據(jù)嬰幼兒的生理發(fā)育規(guī)律，4個(gè)月的嬰幼兒已經(jīng)可以掌握使用拇指的技能，因此選項(xiàng)D是正確答案。39、單選題（）既是育嬰員必須具備的素質(zhì)，也是育嬰員必須掌握的基本知識(shí)。A、

職業(yè)守則B、

職業(yè)操守C、

職業(yè)道德D、

職業(yè)規(guī)范正確答案：

C

參考解析：本題考查育嬰員的職業(yè)素養(yǎng)和基本知識(shí)。選項(xiàng)A、B、D都與職業(yè)規(guī)范、職業(yè)操守有關(guān)，但不夠全面。選項(xiàng)C“職業(yè)道德”是育嬰員必須具備的素質(zhì)，也是育嬰員必須掌握的基本知識(shí)，符合題意。因此，答案為C。40、單選題根據(jù)《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》的規(guī)定，我國(guó)職業(yè)被歸為（）大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)細(xì)類（職業(yè)）。A、

6個(gè)B、

8個(gè)C、

10個(gè)D、

12個(gè)正確答案：

B

參考解析：根據(jù)題目中的信息，我們可以知道我國(guó)職業(yè)被歸為8個(gè)大類，66個(gè)中類，413個(gè)小類，1838個(gè)細(xì)類（職業(yè)）。因此，答案為B。41、單選題根據(jù)我國(guó)職業(yè)資格證書制度，國(guó)家職業(yè)資格證書分為（）等級(jí)。A、

三個(gè)B、

四個(gè)C、

五個(gè)D、

六個(gè)正確答案：

C

參考解析：根據(jù)題目所述，我國(guó)職業(yè)資格證書制度中，國(guó)家職業(yè)資格證書分為等級(jí)。根據(jù)選項(xiàng)，可知選項(xiàng)C“五個(gè)”是正確答案。因此，本題答案為C。42、單選題工作職責(zé)規(guī)定了工作崗位的主要工作內(nèi)容和對(duì)適崗人員的（）。A、

一般工作要求B、

基本工作要求C、

特殊工作要求D、

最高工作要求正確答案：

B

參考解析：本題考查的是工作職責(zé)規(guī)定的內(nèi)容。工作職責(zé)規(guī)定是企業(yè)或組織制定的一份文件，用于規(guī)范工作崗位的主要工作內(nèi)容和對(duì)適崗人員的基本工作要求。因此，答案為B。選項(xiàng)A一般工作要求、C特殊工作要求、D最高工作要求都不符合工作職責(zé)規(guī)定的定義。43、單選題（）主要存在于人體甲狀腺中，促進(jìn)調(diào)節(jié)各種生理功能和嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。A、

鈣B、

鋅C、

鐵D、

碘正確答案：

D

參考解析：本題考查的是人體甲狀腺中存在的物質(zhì)，答案為D，即碘。碘是人體必需的微量元素之一，主要存在于甲狀腺中，是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺激素對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育、代謝、神經(jīng)系統(tǒng)等方面都有重要的影響。缺乏碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大、甲狀腺功能減退等疾病，嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響嬰幼兒的智力發(fā)育。因此，保證攝入足夠的碘對(duì)人體健康非常重要。44、單選題為提高兒童對(duì)乙型肝炎免疫水平，1歲內(nèi)兒童需接種（）乙肝疫苗。A、

1次B、

2次C、

3次D、

4次正確答案：

C

參考解析：答案是C。

我國(guó)兒童計(jì)劃免疫程序規(guī)定，為提高兒童對(duì)乙型肝炎的免疫水平，1歲內(nèi)兒童需接種3次乙肝疫苗，分別在出生時(shí)、1個(gè)月齡、6個(gè)月齡時(shí)接種。這樣可以使兒童獲得較為持久和有效的免疫力，預(yù)防乙型肝炎病毒感染。45、單選題在預(yù)防接種后，要觀察（）后再離開(kāi)醫(yī)院，以便萬(wàn)一發(fā)生速發(fā)性反應(yīng)，醫(yī)生可及時(shí)救治。A、

5～10分鐘B、

10～15分鐘C、

15～30分鐘D、

30～45分鐘正確答案：

C

參考解析：在接種疫苗后，為了預(yù)防速發(fā)性反應(yīng)的發(fā)生，需要在接種后觀察一段時(shí)間，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，一般建議觀察時(shí)間為15～30分鐘，因此本題答案為C。如果觀察時(shí)間過(guò)短，可能會(huì)錯(cuò)過(guò)速發(fā)性反應(yīng)的發(fā)生，而如果觀察時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，則可能會(huì)浪費(fèi)醫(yī)療資源。因此，正確的觀察時(shí)間選擇非常重要。46、單選題嬰幼兒最近注射過(guò)白蛋白，多價(jià)免疫球蛋白，在（）內(nèi)不應(yīng)接種麻疹疫苗。A、

3個(gè)星期B、

4個(gè)星期C、

5個(gè)星期D、

6個(gè)星期正確答案：

D

參考解析：白蛋白和多價(jià)免疫球蛋白是一種被動(dòng)免疫，可以在一定程度上抵抗疾病，但同時(shí)也會(huì)影響疫苗的效果。根據(jù)疫苗接種的最佳時(shí)間表，麻疹疫苗應(yīng)在嬰幼兒6個(gè)月齡時(shí)接種，因此在接種白蛋白和多價(jià)免疫球蛋白后的6個(gè)星期內(nèi)，不應(yīng)再接種麻疹疫苗，以免影響疫苗的效果。因此，本題答案為D。47、單選題嬰幼兒日常保健與護(hù)理的基礎(chǔ)原則不包括（）。A、

預(yù)防為主，增強(qiáng)體質(zhì)B、

善于觀察，及早發(fā)現(xiàn)C、

及早干預(yù)，積極治療D、

及時(shí)溝通，配合治療正確答案：

C

參考解析：本題考查嬰幼兒日常保健與護(hù)理的基礎(chǔ)原則。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主，增強(qiáng)體質(zhì)，符合嬰幼兒保健的基本原則；B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)善于觀察，及早發(fā)現(xiàn)，也是嬰幼兒保健的基本原則；D選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)及時(shí)溝通，配合治療，也是嬰幼兒保健的基本原則。而C選項(xiàng)則與嬰幼兒保健的基本原則相悖，因?yàn)榧霸绺深A(yù)、積極治療是嬰幼兒保健的重要原則之一，不應(yīng)該被排除在基礎(chǔ)原則之外。因此，本題答案為C。48、單選題2周歲以后的嬰幼兒看電視或電子產(chǎn)品的時(shí)間，一般控制在每天（）以內(nèi)。A、

半個(gè)小時(shí)B、

一個(gè)小時(shí)C、

一個(gè)半小時(shí)D、

二個(gè)小時(shí)正確答案：

A

參考解析：根據(jù)兒童保健專家的建議，2周歲以后的嬰幼兒看電視或電子產(chǎn)品的時(shí)間應(yīng)該控制在每天半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，因此答案選A。長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度地看電視或電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)嬰幼兒的視力、聽(tīng)力、智力和情感發(fā)展產(chǎn)生不良影響，家長(zhǎng)應(yīng)該注意控制孩子的娛樂(lè)時(shí)間。49、單選題嬰幼兒2歲兩個(gè)月，可以用手掌將橡皮泥搓成（），穿細(xì)小的東西。A、

棍狀B、

團(tuán)狀C、

尖狀D、

蛇狀正確答案：

B

參考解析：根據(jù)題目中的描述，嬰幼兒2歲兩個(gè)月可以用手掌將橡皮泥搓成可以穿細(xì)小的東西，因此應(yīng)該是一種團(tuán)狀的形態(tài)。選項(xiàng)中只有B符合題意，因此答案為B。其他選項(xiàng)的形態(tài)不太適合穿細(xì)小的東西，例如棍狀和蛇狀都太細(xì)長(zhǎng)，尖狀則可能會(huì)刺傷嬰幼兒的手指。50、單選題（）不屬于佝僂病的明顯癥狀。A、

易受驚B、

愛(ài)哭鬧C、

少汗D、

煩躁不安正確答案：

C

參考解析：本題考查對(duì)佝僂病的癥狀的了解。佝僂病是由于維生素D缺乏引起的一種疾病，常見(jiàn)于嬰幼兒期。其主要癥狀包括骨骼畸形、肌肉無(wú)力、易骨折等。而選項(xiàng)A、B、D均為佝僂病的常見(jiàn)癥狀，而C選項(xiàng)“少汗”并不是佝僂病的明顯癥狀，因此答案為C。51、單選題如果體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重30%為（）。A、

超重B、

輕度肥胖C、

中度肥胖D、

重度肥胖正確答案：

C

參考解析：根據(jù)題干中的條件“體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重30%”，可以判斷出這是一個(gè)關(guān)于肥胖程度的問(wèn)題。根據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO）的標(biāo)準(zhǔn)，體重指數(shù)（BMI）在25-29.9之間為超重，30-34.9之間為輕度肥胖，35-39.9之間為中度肥胖，40及以上為重度肥胖。因此，當(dāng)體重超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)體重30%時(shí)，肥胖程度應(yīng)該是中度肥胖，選項(xiàng)C為正確答案。52、單選題水痘一般分期分批地長(zhǎng)出，四種皮疹同時(shí)存在，此起彼伏，為期（）。A、

5～7天B、

8～10天C、

10～15天D、

15～20天正確答案：

B

參考解析：水痘是一種由水痘病毒引起的急性傳染病，其特點(diǎn)是皮膚上出現(xiàn)水皰、疹子等癥狀。水痘一般分期分批地長(zhǎng)出，四種皮疹同時(shí)存在，此起彼伏，為期8～10天。因此，本題答案為B。53、單選題引發(fā)嬰幼兒意外傷害的主要因素不包括（）。A、

嬰幼兒自身的原因B、

環(huán)境設(shè)施的問(wèn)題C、

照料者安全意識(shí)和操作程序上的問(wèn)題D、

不可抗力的因素正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒意外傷害的主要因素。選項(xiàng)A指的是嬰幼兒自身的行為或生理特點(diǎn)，如爬行、探索、不懂危險(xiǎn)等，是引發(fā)意外傷害的常見(jiàn)因素之一；選項(xiàng)B指的是環(huán)境設(shè)施的安全性問(wèn)題，如家具、電器、玩具等，也是引發(fā)意外傷害的常見(jiàn)因素之一；選項(xiàng)C指的是照料者的安全意識(shí)和操作程序上的問(wèn)題，如照顧不周、疏忽大意、不懂得急救等，也是引發(fā)意外傷害的常見(jiàn)因素之一。而選項(xiàng)D則指的是不可抗力的因素，如地震、火災(zāi)等，雖然也可能引發(fā)意外傷害，但并不是主要因素。因此，答案為D。54、單選題用人單位自用人之日起超過(guò)一個(gè)月不滿1年未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付（）作為賠償。A、

1倍工資B、

2倍工資C、

3倍工資D、

4倍工資正確答案：

B

參考解析：根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十條規(guī)定，用人單位應(yīng)當(dāng)與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同。用人單位自用人之日起超過(guò)一個(gè)月不滿1年未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付勞動(dòng)報(bào)酬的百分之二十作為賠償。因此，本題答案為B，即2倍工資。55、單選題試用期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或勞動(dòng)合同約定工資的（），并不得低于用人單位所在地最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A、

0.5B、

0.6C、

0.7D、

0.8正確答案：

D

參考解析：本題考查的是勞動(dòng)法規(guī)定的試用期工資的最低標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第二十二條規(guī)定，試用期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或勞動(dòng)合同約定工資的80%，并不得低于用人單位所在地最低工資標(biāo)準(zhǔn)。因此，本題的正確答案為D選項(xiàng)。56、單選題（）歲的嬰幼兒是由移動(dòng)活動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡的。A、

0-1B、

1-2C、

2-3D、

0-3正確答案：

B

參考解析：本題考察的是嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展階段。根據(jù)嬰幼兒的發(fā)育特點(diǎn)，0-1歲的嬰幼兒主要是通過(guò)移動(dòng)活動(dòng)來(lái)探索周圍環(huán)境，如爬行、翻滾等；2-3歲的幼兒則開(kāi)始逐漸掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，如跑、跳、投擲等。因此，答案為B，即1-2歲的嬰幼兒是由移動(dòng)活動(dòng)向基本運(yùn)動(dòng)技能過(guò)渡的。57、單選題下面屬于2-3歲嬰幼兒發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能的是（）。A、

障礙爬B、

站C、

爬D、

障礙跑正確答案：

D

參考解析：本題考查的是2-3歲嬰幼兒發(fā)展基本運(yùn)動(dòng)技能。根據(jù)嬰幼兒的生理特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律，2-3歲的嬰幼兒已經(jīng)具備了一定的運(yùn)動(dòng)能力，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。其中，障礙跑是一種較為基本的運(yùn)動(dòng)技能，能夠鍛煉嬰幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，因此選項(xiàng)D正確。其他選項(xiàng)中，站和爬也是嬰幼兒的基本運(yùn)動(dòng)技能，但相對(duì)于障礙跑來(lái)說(shuō)，它們的難度較低，不屬于本題所考查的基本運(yùn)動(dòng)技能。因此，答案為D。58、單選題（）即嬰兒出生后的動(dòng)作發(fā)展從泛化的全身性動(dòng)作向集中的專門化動(dòng)作發(fā)展。A、

首尾規(guī)律B、

大小規(guī)律C、

近遠(yuǎn)規(guī)律D、

泛化集中規(guī)律正確答案：

D

參考解析：本題考查的是嬰兒出生后的動(dòng)作發(fā)展規(guī)律。根據(jù)題干中的描述，可以知道這種規(guī)律是從泛化的全身性動(dòng)作向集中的專門化動(dòng)作發(fā)展的。因此，答案應(yīng)該是D選項(xiàng)，即泛化集中規(guī)律。其他選項(xiàng)中，A選項(xiàng)是指頭部和尾部的發(fā)展規(guī)律，B選項(xiàng)是指大小的發(fā)展規(guī)律，C選項(xiàng)是指距離的發(fā)展規(guī)律，都與題干描述的內(nèi)容不符。因此，排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，選擇D選項(xiàng)作為正確答案。59、單選題嬰幼兒要先學(xué)會(huì)抬頭，然后再俯撐.翻身.坐和爬，最后學(xué)會(huì)站和行走的動(dòng)作發(fā)展規(guī)律是（）。A、

首尾規(guī)律B、

大小規(guī)律C、

近遠(yuǎn)規(guī)律D、

泛化集中規(guī)律正確答案：

A

參考解析：本題考查的是嬰幼兒發(fā)展規(guī)律。嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展是有規(guī)律的，一般是從頭部到四肢，從近到遠(yuǎn)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低到高，從不穩(wěn)定到穩(wěn)定，從單一到多樣等方面逐步發(fā)展。而嬰幼兒學(xué)會(huì)抬頭后，接著會(huì)俯撐、翻身、坐和爬，最后才會(huì)學(xué)會(huì)站和行走，這符合首尾規(guī)律。因此，本題的答案為A。60、單選題()的職業(yè)對(duì)象是以3～6歲幼兒為主。A、

育嬰員B、

保育員C、

母嬰護(hù)理D、

幼兒教師正確答案：

D

參考解析：本題考查的是幼兒教師的職業(yè)對(duì)象。根據(jù)題干中的提示“以3～6歲幼兒為主”，可以排除選項(xiàng)A、B、C，因?yàn)檫@三個(gè)職業(yè)的職業(yè)對(duì)象不僅僅是3～6歲幼兒。而幼兒教師的職業(yè)對(duì)象正是3～6歲幼兒，因此答案為D。61、單選題嬰幼兒（）會(huì)用三根手指和手腕，如會(huì)用湯勺。A、

2歲一個(gè)月B、

2歲兩個(gè)月C、

2歲三個(gè)月D、

2歲四個(gè)月正確答案：

D

參考解析：根據(jù)題意，嬰幼兒會(huì)用三根手指和手腕，如會(huì)用湯勺。這個(gè)能力需要一定的手部協(xié)調(diào)能力和掌握能力，通常在2歲四個(gè)月左右才能掌握。因此，答案為D。62、單選題兒童動(dòng)作發(fā)展的方向是受（）.意識(shí)支配的。A、

生理B、

心理C、

身體D、

動(dòng)作正確答案：

B

參考解析：兒童動(dòng)作發(fā)展的方向是受心理意識(shí)支配的。兒童的動(dòng)作發(fā)展是在心理意識(shí)的支配下進(jìn)行的，即兒童的動(dòng)作發(fā)展是受到心理因素的影響的。兒童的動(dòng)作發(fā)展不僅受到生理因素的影響，還受到心理因素的影響，如認(rèn)知、情感、意志等因素。因此，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D都不全面，不能完整解答題目。63、單選題下面不屬于體操活動(dòng)的是（）。A、

被動(dòng)操B、

主被動(dòng)操C、

主動(dòng)操D、

模仿操正確答案：

C

參考解析：本題考查體操活動(dòng)的分類。體操活動(dòng)可以分為主動(dòng)操、被動(dòng)操、主被動(dòng)操和模仿操四種類型。其中，主動(dòng)操是指運(yùn)動(dòng)員自己完成動(dòng)作，如跳躍、翻滾等；被動(dòng)操是指運(yùn)動(dòng)員被動(dòng)接受教練或其他人的幫助完成動(dòng)作，如抬腿、拉伸等；主被動(dòng)操是指運(yùn)動(dòng)員在教練或其他人的幫助下完成動(dòng)作，但同時(shí)也需要自己的努力，如倒立、手支撐等；模仿操是指運(yùn)動(dòng)員模仿其他人或事物的動(dòng)作完成動(dòng)作，如模仿動(dòng)物、機(jī)器等。因此，選項(xiàng)C主動(dòng)操不屬于體操活動(dòng)的分類，是本題的正確答案。64、單選題（）能促進(jìn)身體正常發(fā)育和生理機(jī)能水平的提高。A、

體操B、

手指操C、

被動(dòng)操D、

模仿操正確答案：

A

參考解析：選項(xiàng)A中的體操是一種有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)方式，可以通過(guò)鍛煉肌肉、增強(qiáng)心肺功能等方式促進(jìn)身體正常發(fā)育和生理機(jī)能水平的提高。手指操、被動(dòng)操、模仿操等選項(xiàng)雖然也有一定的運(yùn)動(dòng)效果，但相比之下不如體操對(duì)身體的全面提升效果明顯。因此，本題的正確答案為A。65、單選題（）是一種簡(jiǎn)易的體格鍛煉方法。A、

被動(dòng)操B、

模仿操C、

主動(dòng)操D、

體操活動(dòng)正確答案：

D

參考解析：本題考查體育知識(shí)。選項(xiàng)A的被動(dòng)操是指由他人幫助完成的體操動(dòng)作，不屬于簡(jiǎn)易的體格鍛煉方法；選項(xiàng)B的模仿操是指模仿他人的體操動(dòng)作，也不屬于簡(jiǎn)易的體格鍛煉方法；選項(xiàng)C的主動(dòng)操是指自己完成的體操動(dòng)作，雖然是一種體格鍛煉方法，但不一定簡(jiǎn)易；選項(xiàng)D的體操活動(dòng)是指通過(guò)一系列的體操動(dòng)作來(lái)鍛煉身體，既簡(jiǎn)易又有效，符合題目要求。因此，答案為D。66、單選題嬰幼兒體操對(duì)嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的作用不包含（）。A、

產(chǎn)生不良的情緒B、

促進(jìn)身體正常發(fā)育C、

增進(jìn)親子親密關(guān)系D、

促進(jìn)生理技能水平的提高正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒體操對(duì)嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的作用。選項(xiàng)A表示嬰幼兒體操會(huì)產(chǎn)生不良的情緒，與嬰幼兒體操的作用不符，因此為本題答案。選項(xiàng)B、C、D都是嬰幼兒體操的正面作用，即促進(jìn)身體正常發(fā)育、增進(jìn)親子親密關(guān)系、促進(jìn)生理技能水平的提高。因此，本題答案為A。67、單選題嬰幼兒體操活動(dòng)可以配合優(yōu)美的（）的基本動(dòng)作，操練肢體的節(jié)律性運(yùn)動(dòng)。A、

美術(shù)設(shè)計(jì)B、

音樂(lè)設(shè)計(jì)C、

舞蹈設(shè)計(jì)D、

肢體設(shè)計(jì)正確答案：

B

參考解析：本題考查嬰幼兒體操活動(dòng)的配合元素。嬰幼兒體操活動(dòng)是一種旨在促進(jìn)嬰幼兒身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力提高的活動(dòng)，其中配合優(yōu)美的音樂(lè)設(shè)計(jì)可以幫助嬰幼兒更好地掌握肢體的節(jié)律性運(yùn)動(dòng)，提高活動(dòng)的趣味性和效果。因此，本題的正確答案為B選項(xiàng)，即音樂(lè)設(shè)計(jì)。其他選項(xiàng)均與嬰幼兒體操活動(dòng)無(wú)關(guān)。68、單選題被動(dòng)操適合于（）的嬰兒。A、

1—2月B、

2—3月C、

2—6月D、

4—6月正確答案：

C

參考解析：被動(dòng)操是指成人將嬰兒放在床上或墊子上，通過(guò)輕柔的按摩、撫摸、拉伸等方式來(lái)促進(jìn)嬰兒的身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力的提高。被動(dòng)操適合于2-6個(gè)月的嬰兒，這個(gè)時(shí)期的嬰兒肌肉和骨骼發(fā)育較快，但自主運(yùn)動(dòng)能力還不夠強(qiáng)，被動(dòng)操可以幫助嬰兒鍛煉肌肉、增強(qiáng)骨骼力量，促進(jìn)身體各部位的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。因此，本題的正確答案為C。69、單選題嬰兒被動(dòng)操是（）在成人的幫助下進(jìn)行的一種操節(jié)活動(dòng)。A、

完全B、

不完全C、

適當(dāng)D、

主動(dòng)正確答案：

A

參考解析：嬰兒被動(dòng)操是在成人的幫助下進(jìn)行的一種完全被動(dòng)的操節(jié)活動(dòng)，即成人通過(guò)輕柔的按摩、拉伸等手法，幫助嬰兒進(jìn)行各種肢體活動(dòng)，以促進(jìn)其身體的發(fā)育和健康。因此，答案為A。70、單選題嬰兒（）是在成人的適當(dāng)扶持下，加入嬰兒的部分主動(dòng)動(dòng)作完成的一種操節(jié)運(yùn)動(dòng)。A、

被動(dòng)操B、

模仿操C、

主動(dòng)操D、

主被動(dòng)操正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰兒操的分類及特點(diǎn)。嬰兒操是指在成人的適當(dāng)扶持下，加入嬰兒的部分主動(dòng)動(dòng)作完成的一種操節(jié)運(yùn)動(dòng)。根據(jù)題干中的描述，嬰兒操既包含了被動(dòng)操，也包含了主動(dòng)操，因此選項(xiàng)A和C都不是正確答案。模仿操是指通過(guò)模仿成人的動(dòng)作來(lái)促進(jìn)嬰兒的發(fā)展，與題干中的描述不符，因此選項(xiàng)B也不是正確答案。綜上所述，正確答案為D，即主被動(dòng)操。71、單選題嬰兒（）是在成人的適當(dāng)扶持下，加入嬰兒的部分主動(dòng)動(dòng)作完成的一種操節(jié)運(yùn)動(dòng)。A、

被動(dòng)操B、

模仿操C、

主動(dòng)操D、

主被動(dòng)操正確答案：

D

參考解析：本題考查的是體育操的分類知識(shí)。體育操是一種集體體育活動(dòng)，可以分為被動(dòng)操、模仿操、主動(dòng)操和主被動(dòng)操四種類型。被動(dòng)操是由教練或者領(lǐng)隊(duì)指揮，隊(duì)員們按照指令進(jìn)行動(dòng)作的操練；模仿操是模仿某種動(dòng)物或者物品的動(dòng)作進(jìn)行操練；主動(dòng)操是由隊(duì)員自己設(shè)計(jì)動(dòng)作進(jìn)行操練；主被動(dòng)操則是教練或者領(lǐng)隊(duì)指揮一部分動(dòng)作，隊(duì)員自己設(shè)計(jì)一部分動(dòng)作進(jìn)行操練。根據(jù)題干中所描述的具體內(nèi)容，可以判斷出答案為D，即主被動(dòng)操。因?yàn)轭}干中所描述的動(dòng)作既有教練或者領(lǐng)隊(duì)指揮的動(dòng)作，也有隊(duì)員自己設(shè)計(jì)的動(dòng)作。因此，本題的正確答案為D。72、單選題嬰幼兒的手指操練習(xí)要與感知活動(dòng).（）等有機(jī)結(jié)合來(lái)，是單調(diào)的訓(xùn)練變成有趣的游戲。A、

語(yǔ)言活動(dòng)B、

動(dòng)作活動(dòng)C、

肢體活動(dòng)D、

游戲活動(dòng)正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒的手指操練習(xí)與哪些活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，使得單調(diào)的訓(xùn)練變成有趣的游戲。根據(jù)題干中的“語(yǔ)言活動(dòng)”、“動(dòng)作活動(dòng)”、“肢體活動(dòng)”、“游戲活動(dòng)”四個(gè)選項(xiàng)，可以推斷出這是一道綜合性的題目，需要考生對(duì)嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教育方法有一定的了解。首先，嬰幼兒的手指操練習(xí)是指通過(guò)手指的靈活運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)嬰幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力的發(fā)展。這種訓(xùn)練通常需要與其他感知活動(dòng)相結(jié)合，才能達(dá)到更好的效果。因此，選項(xiàng)B和C都有可能是正確答案。其次，題干中提到“單調(diào)的訓(xùn)練變成有趣的游戲”，這意味著手指操練習(xí)需要通過(guò)一些趣味性的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。因此，選項(xiàng)D也有可能是正確答案。最后，根據(jù)嬰幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和教育方法，我們知道語(yǔ)言活動(dòng)對(duì)于嬰幼兒的認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展具有重要的作用。通過(guò)與手指操練習(xí)相結(jié)合，可以幫助嬰幼兒更好地理解和表達(dá)自己的感受和想法。因此，選項(xiàng)A也有可能是正確答案。綜上所述，本題的正確答案是A。73、單選題嬰幼兒模仿操的特點(diǎn)不包含（）。A、

約束性B、

模仿性C、

游戲性D、

趣味性正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒模仿操的特點(diǎn)。模仿操是一種通過(guò)模仿動(dòng)作來(lái)促進(jìn)嬰幼兒身體發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展的活動(dòng)。根據(jù)題干，要求選出不包含在嬰幼兒模仿操特點(diǎn)中的選項(xiàng)。根據(jù)常識(shí)和對(duì)嬰幼兒模仿操的了解，可以得出以下解析：A.約束性：嬰幼兒模仿操需要遵循一定的動(dòng)作規(guī)律和節(jié)奏，但并不是強(qiáng)制性的，因此不是模仿操的特點(diǎn)之一。故選A。B.模仿性：模仿是嬰幼兒模仿操的核心特點(diǎn)之一，通過(guò)模仿操可以促進(jìn)嬰幼兒的身體發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展。C.游戲性：嬰幼兒模仿操通常是以游戲的形式進(jìn)行的，這樣可以增加?jì)胗變旱呐d趣和參與度，促進(jìn)嬰幼兒的身體發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展。D.趣味性：嬰幼兒模仿操的動(dòng)作通常是生動(dòng)有趣的，這樣可以吸引嬰幼兒的注意力，增加?jì)胗變旱呐d趣和參與度，促進(jìn)嬰幼兒的身體發(fā)育和認(rèn)知發(fā)展。綜上所述，本題的正確答案為A。74、單選題嬰兒主被動(dòng)操環(huán)境要保持空氣新鮮，溫度不低于（）。A、

25℃B、

28℃C、

30℃D、

32℃正確答案：

A

參考解析：嬰兒主被動(dòng)操是一項(xiàng)需要在室內(nèi)進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，因此室內(nèi)環(huán)境的舒適度對(duì)于嬰兒的健康和安全非常重要。其中，空氣新鮮度和溫度是兩個(gè)非常重要的指標(biāo)?？諝庑迈r度可以通過(guò)定期開(kāi)窗通風(fēng)、使用空氣凈化器等方式來(lái)保持；而溫度則需要根據(jù)嬰兒的年齡和體質(zhì)來(lái)確定。根據(jù)相關(guān)研究，新生兒的最適宜環(huán)境溫度為24-26℃，因此嬰兒主被動(dòng)操環(huán)境的溫度應(yīng)該不低于25℃，選項(xiàng)A為正確答案。75、單選題嬰幼兒主被動(dòng)操適合（）嬰兒。A、

2-7個(gè)月B、

7-12個(gè)月C、

8-12個(gè)月D、

10-12個(gè)月正確答案：

B

參考解析：嬰幼兒主被動(dòng)操是一種適合嬰幼兒的運(yùn)動(dòng)方式，可以促進(jìn)嬰幼兒的身體發(fā)育和運(yùn)動(dòng)能力的提高。根據(jù)常規(guī)的嬰幼兒發(fā)育規(guī)律，2-7個(gè)月的嬰兒還處于軀體發(fā)育的初期，運(yùn)動(dòng)能力較弱，不適合進(jìn)行主被動(dòng)操；而10-12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)開(kāi)始學(xué)步，運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)，也不需要進(jìn)行主被動(dòng)操。因此，根據(jù)選項(xiàng)，適合進(jìn)行嬰幼兒主被動(dòng)操的嬰兒年齡段應(yīng)該是7-12個(gè)月，選項(xiàng)B為正確答案。76、單選題嬰幼兒主被動(dòng)操挺胸運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)：嬰兒俯臥，兩手向前伸出，育嬰員雙手托住嬰兒（）。A、

肩臂B、

.大腿C、

手掌D、

手指正確答案：

A

參考解析：本題考查嬰幼兒主被動(dòng)操挺胸運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)的正確操作方法。根據(jù)題干描述，嬰兒俯臥，兩手向前伸出，育嬰員雙手托住嬰兒，應(yīng)該是托住嬰兒的肩臂部位，因此答案選A。其他選項(xiàng)大腿、手掌、手指都不符合操作方法。77、單選題嬰幼兒主被動(dòng)操轉(zhuǎn)體.翻身運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)：嬰兒（），兩臂屈曲放在前胸，育嬰員右手扶住嬰兒胸部，左手墊與嬰兒背部。A、

蜷縮B、

側(cè)臥C、

俯臥D、

仰臥正確答案：

D

參考解析：本題考查嬰幼兒主被動(dòng)操轉(zhuǎn)體翻身運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)中的嬰兒姿勢(shì)。根據(jù)題干描述，嬰兒兩臂屈曲放在前胸，育嬰員右手扶住嬰兒胸部，左手墊與嬰兒背部，可知嬰兒處于仰臥姿勢(shì)。因此，答案為D。78、單選題嬰幼兒主被動(dòng)操扶走運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)：嬰兒站立，育嬰員站在其背后，扶住嬰兒腋下.前臂或（）。A、

手掌B、

手腕C、

手肘D、

手指正確答案：

B

參考解析：在嬰幼兒主被動(dòng)操扶走運(yùn)動(dòng)預(yù)備姿勢(shì)中，育嬰員站在嬰兒背后，扶住嬰兒腋下和前臂或手腕。選項(xiàng)A手掌和選項(xiàng)D手指都不夠穩(wěn)固，無(wú)法支撐嬰兒的重量，選項(xiàng)C手肘則會(huì)對(duì)嬰兒造成不必要的壓力，因此正確答案為B手腕。79、單選題嬰幼兒模仿操適宜年齡是（）。A、

1-3歲B、

4-5歲C、

1.5-3歲D、

5-8歲正確答案：

C

參考解析：嬰幼兒模仿操是一種適合嬰幼兒進(jìn)行的體育活動(dòng)，可以促進(jìn)嬰幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。根據(jù)嬰幼兒的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，適宜年齡應(yīng)該在1.5-3歲之間，因此答案選C。其他選項(xiàng)年齡過(guò)大或過(guò)小，不適合進(jìn)行嬰幼兒模仿操。80、單選題嬰幼兒模仿操中“小鳥(niǎo)飛”適宜每日1-2次，每次（）。A、

1-5分鐘B、

3-5分鐘C、

5-8分鐘D、

3-8分鐘正確答案：

B

參考解析：本題考查嬰幼兒模仿操中“小鳥(niǎo)飛”的適宜時(shí)間。根據(jù)題干中的提示，適宜每日1-2次，每次應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間呢？答案是B選項(xiàng)，即3-5分鐘。解析：嬰幼兒模仿操是一種適合嬰幼兒進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)方式，可以促進(jìn)嬰幼兒的身體發(fā)育和智力發(fā)展。其中，“小鳥(niǎo)飛”是一種常見(jiàn)的動(dòng)作，可以鍛煉嬰幼兒的手臂和腿部肌肉。根據(jù)嬰幼兒的生理特點(diǎn)，每次進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，一般應(yīng)該控制在3-5分鐘左右。同時(shí)，每日進(jìn)行1-2次即可，不宜過(guò)度。因此，本題的正確答案為B選項(xiàng)。81、單選題嬰幼兒模仿操“劃小船”適宜年齡是（）。A、

18-24個(gè)月B、

12-18個(gè)月C、

8-24個(gè)月D、

10-12個(gè)月正確答案：

A

參考解析：嬰幼兒模仿操是一種早期教育方法，可以促進(jìn)嬰幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。其中，“劃小船”是一種常見(jiàn)的模仿操動(dòng)作，適合18-24個(gè)月的嬰幼兒進(jìn)行。因此，本題答案為A。82、單選題嬰幼兒模仿操“小兔和小貓”適宜年齡是（）。A、

18-36個(gè)月B、

12-36個(gè)月C、

8-12個(gè)月D、

8-36個(gè)月正確答案：

A

參考解析：嬰幼兒模仿操是一種適合嬰幼兒進(jìn)行的體育活動(dòng)，可以促進(jìn)嬰幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。其中，“小兔和小貓”是一種常見(jiàn)的嬰幼兒模仿操。根據(jù)相關(guān)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，嬰幼兒模仿操“小兔和小貓”適宜的年齡范圍為18-36個(gè)月。這個(gè)年齡段的嬰幼兒已經(jīng)具備了一定的身體協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，可以較好地模仿和跟隨動(dòng)作。因此，本題的正確答案為A。83、單選題嬰幼兒手指操“爸爸媽媽瞧一瞧”適宜年齡是（）。A、

0-6個(gè)月B、

0-8個(gè)月C、

0-10個(gè)月D、

0-12個(gè)月正確答案：

A

參考解析：嬰幼兒手指操是一種早期教育活動(dòng)，可以促進(jìn)嬰幼兒手指靈活性和手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。其中，“爸爸媽媽瞧一瞧”是一種常見(jiàn)的手指操，適合于0-6個(gè)月的嬰幼兒進(jìn)行。因此，本題的正確答案為A。84、單選題嬰幼兒（）會(huì)用剪刀。A、

2歲8個(gè)月B、

2歲7個(gè)月C、

2歲6個(gè)月D、

2歲5個(gè)月正確答案：

A

參考解析：根據(jù)嬰幼兒的發(fā)育規(guī)律，2歲8個(gè)月的嬰幼兒已經(jīng)具備了一定的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪紙活動(dòng)，因此選項(xiàng)A為正確答案。選項(xiàng)B、C、D的年齡較小，還沒(méi)有達(dá)到使用剪刀的能力。85、單選題嬰幼兒（）能疊9-10個(gè)方木，臨摹畫出“○”和“＋”,將折紙折成正方形.長(zhǎng)方形和三角形，縫直線，用拇指和食指撕紙。A、

1歲B、

2歲C、

3歲D、

4歲正確答案：

C

參考解析：根據(jù)題目所描述的嬰幼兒的能力，可以推斷出他們的年齡范圍。能疊9-10個(gè)方木，臨摹畫出“○”和“＋”，折紙成正方形、長(zhǎng)方形和三角形，縫直線，用拇指和食指撕紙，這些都是需要一定的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作能力的活動(dòng)，因此可以排除選項(xiàng)A和B。而能夠完成這些活動(dòng)的嬰幼兒，一般在3歲左右，因此選項(xiàng)C是正確答案。86、單選題（）嬰兒還不會(huì)說(shuō)話，手指僅僅會(huì)做一些基本的抓握運(yùn)動(dòng)。A、

0-6個(gè)月B、

7-12個(gè)月C、

7-18個(gè)月D、

13-18個(gè)月正確答案：

A

參考解析：根據(jù)題干中提到的嬰兒“還不會(huì)說(shuō)話，手指僅僅會(huì)做一些基本的抓握運(yùn)動(dòng)”，可以確定該嬰兒的年齡在0-6個(gè)月之間。因此，答案為A。87、單選題（）嬰幼兒能夠靈活控制手指關(guān)節(jié)，利用雙手配合完成很多工作，如自己動(dòng)手吃飯.搭積木.串珠等。A、

13-19個(gè)月B、

13-18個(gè)月C、

13-20個(gè)月D、

13-30個(gè)月正確答案：

B

參考解析：根據(jù)題干中提到的嬰幼兒能夠靈活控制手指關(guān)節(jié)，利用雙手配合完成很多工作，如自己動(dòng)手吃飯、搭積木、串珠等，可以判斷出這是在描述嬰幼兒的手部發(fā)展階段。根據(jù)常識(shí)和兒童發(fā)展規(guī)律，嬰幼兒的手部發(fā)展一般在出生后的前幾個(gè)月開(kāi)始，到2-3歲左右逐漸成熟。因此，選項(xiàng)D顯然過(guò)大，排除。選項(xiàng)A和C的時(shí)間跨度較大，不夠精確，也可以排除。最終，根據(jù)選項(xiàng)B的時(shí)間范圍13-18個(gè)月，符合嬰幼兒手部發(fā)展的規(guī)律，且與題干描述相符，因此選B為正確答案。88、單選題（）嬰兒開(kāi)始學(xué)會(huì)撕紙.拿捏小東西甚至抓握畫筆涂鴉。A、

4-12個(gè)月B、

5-12個(gè)月C、

6-12個(gè)月D、

7-12個(gè)月正確答案：

D

參考解析：根據(jù)題干中提到的嬰兒開(kāi)始學(xué)會(huì)撕紙、拿捏小東西、抓握畫筆涂鴉等行為，可以判斷這是嬰兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展階段。根據(jù)兒童發(fā)展的一般規(guī)律，這些行為通常在4-12個(gè)月之間開(kāi)始出現(xiàn)，但是題干中使用了“開(kāi)始學(xué)會(huì)”，說(shuō)明這些行為在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)并不是全部都能夠完成，因此排除選項(xiàng)A。根據(jù)常識(shí)和兒童發(fā)展的規(guī)律，嬰兒在5個(gè)月左右開(kāi)始能夠拿捏小東西，6個(gè)月左右開(kāi)始能夠抓握畫筆涂鴉，因此排除選項(xiàng)B和C。最終答案為D，即7-12個(gè)月。89、單選題13-18個(gè)月嬰幼兒時(shí)期手指操可以讓嬰幼兒獨(dú)立完成，同時(shí)鼓勵(lì)他們唱歌和（）。A、

跳舞B、

背誦童謠C、

背誦詩(shī)歌D、

背誦名詞正確答案：

B

參考解析：本題考查的是13-18個(gè)月嬰幼兒時(shí)期的手指操，手指操可以讓嬰幼兒獨(dú)立完成，同時(shí)鼓勵(lì)他們唱歌和背誦童謠。因此，答案為B，即背誦童謠。選項(xiàng)A跳舞與手指操無(wú)關(guān)，選項(xiàng)C背誦詩(shī)歌對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō)可能過(guò)于困難，選項(xiàng)D背誦名詞也不是與手指操相關(guān)的活動(dòng)。90、單選題19-36個(gè)月嬰幼兒可以將手指操節(jié)內(nèi)容和日常生活的（）相融