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文檔簡介
一、選擇題(共10小題)1.計算:的值是()A.1B.﹣1C.2017D.﹣2017【答案】B.【解析】試題分析:=﹣1.故選B.考點:有理數的乘方.2.如圖,AB∥CD,EF⊥CD,∠BAE=60°,則∠AEF的度數為()A.110°B.140°C.150°D.160°【答案】C.考點:平行線的性質;垂線.3.下列四種垃圾分類回收標識中,是軸對稱圖形的是()A.B.C.D.【答案】D.【解析】試題分析:A.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;C.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.是軸對稱圖形,故本選項正確.故選D.考點:軸對稱圖形.4.如果與是同類項,則m,n的值為()A.m=﹣1,n=3B.m=1,n=3C.m=﹣1,n=﹣3D.m=1,n=﹣3【答案】B.考點:同類項.5.某企業(yè)為了解職工業(yè)余愛好,組織對本企業(yè)150名職工業(yè)余愛好進行調查,制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,則在被調查的職工中,愛好旅游和閱讀的人數分別是()A.45,30B.60,40C.60,45D.40,45【答案】C.【解析】試題分析:愛好旅游人數:150×40%=60(人),愛好閱讀的人數:150×(1﹣10%﹣40%﹣20%)=45(人).故選C.考點:扇形統(tǒng)計圖.6.某校書法興趣小組20名學生日練字頁數如下表所示:這些學生日練字頁數的中位數、平均數分別是()A.3頁,4頁B.3頁,5頁C.4頁,4頁D.4頁,5頁【答案】C.考點:中位數;加權平均數.7.如圖,在正方形ABCD中,O為對角線交點,將扇形AOD繞點O順時針旋轉一定角度得到扇形EOF,則在旋轉過程中圖中陰影部分的面積()A.不變B.由大變小C.由小變大D.先由小變大,后由大變小【答案】A.【解析】試題分析:圖中陰影部分的面積不變,理由是:不論怎樣旋轉,陰影部分的面積都等于S扇形AOD﹣S△AOD.故選A.考點:扇形面積的計算;正方形的性質;旋轉的性質.8.某校進行體操隊列訓練,原有8行10列,后增加40人,使得隊伍增加的行數、列數相同,你知道增加了多少行或多少列嗎?設增加了x行或列,則列方程得()A.(8﹣x)(10﹣x)=8×10﹣40B.(8﹣x)(10﹣x)=8×10+40C.(8+x)(10+x)=8×10﹣40D.(8+x)(10+x)=8×10+40【答案】D.【解析】試題分析:設增加了x行或列,根據題意得:(8+x)(10+x)=8×10+40.故選D.考點:由實際問題抽象出一元二次方程.9.若函數的圖象與x軸有且只有一個交點,則m的值為()A.﹣2或3B.﹣2或﹣3C.1或﹣2或3D.1或﹣2或﹣3【答案】C.考點:拋物線與x軸的交點;分類討論.10.如圖,在矩形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于點E,點F是CD邊上一點(不與點D重合).點P為DE上一動點,PE<PD,將∠DPF繞點P逆時針旋轉90°后,角的兩邊交射線DA于H,G兩點,有下列結論:①DH=DE;②DP=DG;③DG+DF=DP;④DP?DE=DH?DC,其中一定正確的是()A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】D.【解析】試題分析:∵∠GPF=∠HPD=90°,∠ADC=90°,∴∠GPH=∠FPD.∵DE平分∠ADC,∴∠PDF=∠ADP=45°,∴△HPD為等腰直角三角形,∴∠DHP=∠PDF=45°.在△HPG和△DPF中,∵∠PHG=∠PDF,PH=PD,∠GPH=∠FPD,∴△HPG≌△DPF(ASA),∴PG=PF;∵△HPD為等腰直角三角形,∴HD=DP,HG=DF,∴HD=HG+DG=DF+DG,∴DG+DF=DP,故③正確.學科&網∵DP?DE=DH?DE,DC=DE,∴DP?DE=DH?DC,故④正確,由此即可判斷選項D正確.故選D.考點:相似三角形的判定與性質;矩形的性質;旋轉的性質.二、填空題(共6小題)11.數據19170000用科學記數法表示為.【答案】1.917×107.【解析】試題分析:19170000=1.917×107.故答案為:1.917×107.考點:科學記數法—表示較大的數.12.“任意畫一個四邊形,其內角和是360°”是事件(填“隨機”、“必然”、“不可能”中任一個).【答案】必然.【解析】試題分析:“任意畫一個四邊形,其內角和是360°”是必然事件.故答案為:必然.考點:隨機事件.13.不等式組的解集為.【答案】2<x<3.考點:解一元一次不等式組.14.如圖是某物體的三視圖,則此物體的體積為(結果保留π).【答案】.【解析】試題分析:由三視圖知,該物體是由下部分為底面直徑為10、高10的圓柱,上部分是底面直徑為10,高為5的圓椎組成的.體積=V圓柱+V圓錐=π×52×10+×π×52×(15﹣10)=250π+=.故答案為:.考點:由三視圖判斷幾何體.15.如圖,已知菱形OABC的邊OA在x軸上,點B的坐標為(8,4),點P是對角線OB上的一個動點,點D(0,2)在y軸上,當CP+DP最短時,點P的坐標為.【答案】(,).【解析】試題分析:如圖連接AC,AD,分別交OB于G、P,作BK⊥OA于K.在Rt△OBK中,OB===.∵四邊形OABC是菱形,∴AC⊥OB,GC=AG,OG=BG=,設OA=OB=x,在Rt△ABK中,∵AB2=AK2+BK2,∴x2=(8﹣x)2+42,∴x=5,∴A(5,0).∵A、C關于直線OB對稱,∴PC+PD=PA+PD=DA,∴此時PC+PD最短.在Rt△AOG中,AG===,∴AC=.∵OA?BK=?AC?OB,∴BK=4,AK==3,∴直線OB解析式為y=x,直線AD解析式為,由,解得:,∴點P坐標(,).故答案為:(,).考點:軸對稱﹣最短路線問題;坐標與圖形性質;菱形的性質;動點型;最值問題;綜合題.16.如圖,在平面直角坐標系中,正比例函數y=kx的圖象與反比例函數的圖象都過點A(2,2),將直線OA向上平移4個單位長度后,與反比例函數圖象交于點C,與x軸交于點B,連接AB,AC,則△ABC的面積為.【答案】或.∴BC==,BC′==,∴S△ABC=?BC?AD==,S△ABC′=?BC′?AD==,∴△ABC的面積為或.考點:反比例函數與一次函數的交點問題;一次函數圖象與幾何變換;分類討論;綜合題.三、解答題(共9小題)17.計算:.【答案】0.【解析】試題分析:首先計算算術平方根、負整數指數冪、零次冪、絕對值,然后再計算有理數的加減即可.試題解析:原式=2+2﹣1﹣3=0.考點:實數的運算;零指數冪;負整數指數冪.18.解分式方程:.【答案】x=6.考點:解分式方程.19.為打造平安校園,增強學生安全防范意識,某校組織了全校1200名學生參加校園安全網絡知識競賽.賽后隨機抽取了其中200名學生的成績作為樣本進行整理,并制作了如下不完整的頻數分布表和頻數分布直方圖.請根據圖表提供的信息,解答下列各題:(1)表中m=,n=,請補全頻數分布直方圖.(2)若用扇形統(tǒng)計圖來描述成績分布情況,則分數段80≤x<90對應扇形的圓心角的度數是°.(3)若成績在80分以上(包括80分)為合格,則參加這次競賽的1200名學生中成績合格的大約有多少名?【答案】(1)80,0.05;(2)144°;(3)840.試題解析:(1)由題意得:n==0.05,m=200×0.40=80.故答案為:80,0.05.頻數分布直方圖如圖所示:(2)分數段80≤x<90對應扇形的圓心角的度數是360°×0.40=144°.故答案為:144°.(3)參加這次競賽的1200名學生中成績合格的大約有1200×=840(名).考點:頻數(率)分布直方圖;用樣本估計總體;頻數(率)分布表;扇形統(tǒng)計圖.20.如圖,AB是某景區(qū)內高10m的觀景臺,CD是與AB底部相平的一座雕像(含底座),在觀景臺頂A處測得雕像頂C點的仰角為30°,從觀景臺底部B處向雕像方向水平前進6m到達點E,在E處測得雕像頂C點的仰角為60°,已知雕像底座DF高8m,求雕像CF的高.(結果保留根號)【答案】.在Rt△ECD中,tan60°=,∴=,解得x=5+3,∴CD=15+3,∴CF=CD﹣DF=15+3﹣8=()(m).考點:解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題.21.在四邊形ABCD中,有下列條件:①ABCD;②ADBC;③AC=BD;④AC⊥BD.(1)從中任選一個作為已知條件,能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是.(2)從中任選兩個作為已知條件,請用畫樹狀圖或列表的方法表示能判定四邊形ABCD是矩形的概率,并判斷能判定四邊形ABCD是矩形和是菱形的概率是否相等?【答案】(1);(2)相等.【解析】試題分析:(1)根據概率公式即可得到結論;(2)列表得出所有等可能的情況數,找出能判定四邊形ABCD是矩形和菱形的情況數,即可求出所求的概率.考點:列表法與樹狀圖法;平行四邊形的判定與性質;菱形的判定;矩形的判定.22.如圖,以△ABC的邊AC為直徑的⊙O交AB邊于點M,交BC邊于點N,連接AN,過點C的切線交AB的延長線于點P,∠BCP=∠BAN.(1)求證:△ABC為等腰三角形;(2)求證:AM?CP=AN?CB.【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】試題分析:(1)先根據圓周角定理得出∠ANC=90°,得到∠CAN+∠ACN=90°,根據切線的性質得出CP⊥AC,故∠ACN+∠BCP=90°,利用等量代換可得出∠BCP=∠CAN;再由∠BCP=∠BAN得到∠CAN=∠BAN,由△ANC≌△ANB即可得出結論;(2)根據等腰三角形的性質得出∠ACN=∠ABN,再由圓內接四邊形的性質得出∠ACN+∠AMN=180°,故可得出∠AMN=∠CBP.根據∠BCP=∠MAN得出△AMN∽△CBP,由相似三角形的性質即可得出結論.試題解析:(1)∵AC是⊙O的直徑,∴∠ANC=90°,∴∠ACN+∠CAN=90°,∠ANB=90°.∵CP切⊙O于點C,∴CP⊥AC,∴∠ACN+∠BCP=90°,∴∠CAN=∠BCP.又∵∠BCP=∠BAN,∴∠CAN=∠BAN.在△ANC和△ANB中,∵∠CAN=∠BAN,AN=AN,∠ANC=∠ANB,∴△ANC≌△ANB,∴AC=AB,∴△ABC是等腰三角形;考點:相似三角形的判定與性質;等腰三角形的判定;切線的性質.23.今年是“精準扶貧”攻堅關鍵年,某扶貧工作隊為對口扶貧村引進建立了一村集體企業(yè),并無償提供一筆無息貸款作為啟動資金,雙方約定:①企業(yè)生產出的產品全部由扶貧工作隊及時聯(lián)系商家收購;②企業(yè)從生產銷售的利潤中,要保證按時發(fā)放工人每月最低工資32000元.已知該企業(yè)生產的產品成本為20元/件,月生產量y(千件)與出廠價x(元)(25≤x≤50)的函數關系可用圖中的線段AB和BC表示,其中AB的解析式為(m為常數).(1)求該企業(yè)月生產量y(千件)與出廠價x(元)之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.(2)當該企業(yè)生產出的產品出廠價定為多少元時,月利潤W(元)最大?最大利潤是多少?[月利潤=(出廠價﹣成本)×月生產量﹣工人月最低工資].【答案】(1);(2)當該企業(yè)生產出的產品出廠價定為45元時,月利潤W(元)最大,最大利潤是30500元.試題解析:(1)把(40,3)代入得,3=﹣×40+m,∴m=5,∴y=﹣x+5(25≤x≤40),設BC的解析式為:y=kx+b,把(40,3),(50,2)代入y=kx+b,得:,解得:,∴(40<x≤50).綜上所述:;(2)設該企業(yè)生產出的產品出廠價定為x元時,月利潤W(元)最大.根據題意得,W=1000y(x-20)-32000.當25≤x≤40時,W=1000(x+5)(x﹣20)﹣32000=-50(x﹣60)2+48000.∵25≤x≤40,∴當x=40時,W最大=28000元;當40<x≤50時,W=1000(x+7)(x﹣20)﹣32000=-100(x﹣45)2+30500.∵40<x≤50,∴當x=45時,W最大=30500元;∵28000<30500,∴當該企業(yè)生產出的產品出廠價定為45元時,月利潤W(元)最大,最大利潤是30500元.考點:二次函數的應用;分段函數;分類討論;二次函數的最值;最值問題;綜合題.24.已知,在△ABC中,點D在AB上,點E是BC延長線上一點,且AD=CE,連接DE交AC于點F.(1)猜想證明:如圖1,在△ABC中,若AB=BC,學生們發(fā)現:DF=EF.下面是兩位學生的證明思路:思路1:過點D作DG∥BC,交AC于點G,可證△DFG≌△EFC得出結論;思路2:過點E作EH∥AB,交AC的延長線于點H,可證△ADF≌△HEF得出結論;…請你參考上面的思路,證明DF=EF(只用一種方法證明即可).(2)類比探究:在(1)的條件下(如圖1),過點D作DM⊥AC于點M,試探究線段AM,MF,FC之間滿足的數量關系,并證明你的結論.(3)延伸拓展:如圖2,在△ABC中,若AB=AC,∠ABC=2∠BAC,=m,請你用尺規(guī)作圖在圖2中作出AD的垂直平分線交AC于點N(不寫作法,只保留作圖痕跡),并用含m的代數式直接表示的值.【答案】(1)證明見解析;(2)FM=AM+FC;(3)=.試題解析:(1)思路1:如圖1﹣1中,過點D作DG∥BC,交AC于點G.∵BA=BC,∴∠A=∠BCA.∵DG∥BC,∴∠DGA=∠BCA,∠DGF=∠ECF,∴∠A=∠DGA,∴DA=DG.∵AD=CE,∴DG=CE.∵∠DFG=∠CFE,∴△DFG≌△EFC,∴DF=EF.思路2:如圖1﹣2中,過點E作EH∥AB,交AC的延長線于點H.∵BA=BC,∴∠A=∠BCA.∵EH∥AB,∴∠A=∠H,∠ECH=∠BCA,∴∠H=∠ECH,∴EC=EH.∵AD=CE,∴AD=EH.∵∠AFD=∠EFH,∴△DFA≌△EFH,∴DF=EF.(3)AD的垂直平分線交AC于點N,如圖3中所示.連接DN.作DG∥CE交AC于G.設DG=a,BC=b,則AB=BC=mb,AD=AG=ma.∵∠ABC=2∠BAC,設∠BAC=x,則∠B=∠ACB=2x,∴5x=180°,∴x=36°,∴∠A=36°.∵NA=ND,∴∠A=∠ADN=36°.∵∠ADG=∠B=72°,∴∠NDG=∠A=36°.∵∠DGN=∠AGD,∴△GDN∽△GAD,∴DG2=GN?GA,易知DG=DN=AN=a,∴a2=(ma﹣a)?ma,∴m2a﹣ma﹣a=0.∵DG∥CE,∴△DGF△ECF,∴DG:EC=FG:FC=DG:DA=1:m.∵CG=mb﹣ma,∴FG=m(b﹣a),∴FN=GN+FG=ma﹣a+m(b﹣a)=,∴==.考點:相似形綜合題;閱讀型;探究型;和差倍分;壓軸
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