演講人：日期:大班安全教育實施要點CATALOGUE目錄01安全基礎知識教育02日常防護規(guī)范03應急處理訓練04戶外活動安全05家園共育機制06評估與演練體系01安全基礎知識教育人身安全概念界定人身安全定義指個人的生命、健康不受侵害，是兒童權利保護的重要組成部分。01幫助孩子認識危險、了解預防措施、學會自我保護。02安全教育原則優(yōu)先保障孩子的生命安全，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律進行教育。03安全教育目標危險源辨識方法通過感官直接判斷周圍環(huán)境是否存在危險，如觀察交通狀況、識別陌生人等。直觀判斷法經驗判斷法情境模擬法求助法根據已有經驗判斷危險程度，如知道火源危險、了解電器安全等。通過模擬危險情境，讓孩子在模擬中學會應對和躲避危險。教會孩子在遇到危險時向成人或專業(yè)人士求助，如撥打緊急電話、尋找警察等。自我保護意識培養(yǎng)讓孩子了解自己的身體教育孩子認識自己身體的各個部位，知道哪些部位不能讓別人觸碰。02040301情境演練通過模擬情境演練，讓孩子在模擬中學會如何應對危險情況，提高自我保護能力。自我保護技巧教會孩子一些簡單的自我保護技巧，如遇到陌生人保持距離、不接受陌生人的物品等。培養(yǎng)孩子的自信心鼓勵孩子在遇到危險時勇敢地說“不”，并相信自己有能力應對危險。02日常防護規(guī)范教室活動安全準則確保門窗牢固，無松動或損壞，及時維修。教室門窗安全桌椅擺放整齊，留出通道，避免學生碰撞。桌椅擺放插座、電線等電器設備保持完好，禁止學生觸摸。電器安全保持安全出口暢通，標識明顯，逃生路線熟悉。安全出口玩具使用注意事項玩具選擇選擇適合大班學生年齡的玩具，避免過小或易碎的玩具。01玩具衛(wèi)生定期清洗玩具，保持玩具衛(wèi)生，防止病菌傳播。02安全使用指導學生正確使用玩具，避免造成傷害。03玩具存放玩具存放整齊，避免學生踩踏或擠壓。04上下樓梯行為規(guī)范上下樓梯時扶穩(wěn)扶手，避免滑倒。扶手使用秩序井然注意腳下禮讓他人按照秩序上下樓梯，不推擠、不打鬧。注意腳下臺階，避免踩空或摔倒。上下樓梯時禮讓他人，避免沖突和碰撞。03應急處理訓練火災逃生路線演練煙霧中的逃生教育兒童在煙霧中要低姿勢移動，用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒氣體。01安全出口標識確保兒童認識并熟悉園內所有的安全出口和逃生標識。02逃生路線熟悉定期進行火災逃生演練，讓兒童熟悉逃生路線，確保在緊急情況下能夠迅速撤離。03教育兒童在集體活動時保持隊形，不推擠、不起哄，遵守公共秩序。隊列行走當被擠倒時，要迅速雙手護住頭部和胸部，盡量蜷縮身體，減少被踩踏的風險。自我保護姿勢教育兒童在擁擠中尋找并緊抓穩(wěn)固的支撐物，如欄桿、墻壁等，以保持身體平衡。尋找支撐物防踩踏自護姿勢受傷急救響應流程受傷急救響應流程初步檢查止血包扎緊急呼救等待救援在確保周圍環(huán)境安全的前提下，迅速對受傷兒童進行初步檢查，判斷傷情。如傷情嚴重，應立即撥打急救電話，并清楚告知傷情和地點。對于出血傷口，應迅速采取止血措施，并進行簡單的包扎，避免感染。在等待救援的過程中，要持續(xù)關注受傷兒童的情況，保持其安靜、溫暖，并及時安撫其情緒。04戶外活動安全安排專人負責，統一指揮，確保幼兒隊伍整齊有序。教育幼兒遵守隊列規(guī)則，不推不擠，保持安全距離。教會幼兒隊形變換的技巧，如橫隊、縱隊、弧形隊等，以便在狹窄路段或復雜地形中靈活穿行。提前告知幼兒遇到緊急情況時的應對方法，如緊跟隊伍、不亂跑等。集體出行隊列管理統一指揮遵守規(guī)則隊形變換緊急應對游樂設施使用規(guī)范每次使用前對游樂設施進行安全檢查，確保無損壞、松動或尖銳物。安全檢查遵守規(guī)則自我保護成人監(jiān)護教育幼兒按照游樂設施的使用規(guī)則和安全提示進行活動，不擅自攀爬、翻越。引導幼兒在游玩過程中注意自我保護，如抓穩(wěn)扶手、系好安全帶等。游樂過程中應有成人全程監(jiān)護，確保幼兒安全。自然災害預警認知災害識別教育幼兒識別常見的自然災害，如地震、火災、水災等，并了解其基本特征。安全演練定期進行自然災害應急演練，提高幼兒的自救互救能力。預警信號教會幼兒識別各種自然災害的預警信號，如地震前的晃動、火災時的煙霧等。應急措施根據不同的自然災害，制定相應的應急措施，如地震時迅速躲到堅固的桌子下、火災時用濕毛巾捂住口鼻等。05家園共育機制安全知識親子任務交通安全知識家長與孩子一起學習交通安全知識，包括如何過馬路、認識交通標志等。01讓孩子了解家中潛在的安全隱患，比如電器、火源、藥品等，并學會如何避免危險。02自我保護知識教育孩子如何在遇到陌生人、欺凌或其他危險情況時保護自己。03居家安全知識定期檢查家中電器、電線是否老化、破損，及時更換或維修。檢查家具、玩具等是否存在銳角或突出物，及時采取措施防止孩子受傷。清理家中易燃、易爆物品，確保孩子接觸不到火源。確保窗戶、陽臺等區(qū)域有安全防護措施，避免孩子發(fā)生墜落事故。安全隱患家庭排查緊急聯絡信息更新確保家人、親戚和鄰居的電話暢通，及時更新緊急聯絡人信息。01.讓孩子熟記家庭成員的姓名、電話和地址，以便在緊急情況下能夠迅速聯系到家人。02.教育孩子在遇到緊急情況時撥打報警電話或尋求幫助的方法。03.06評估與演練體系安全行為情景模擬模擬日常生活情景在幼兒園日常生活環(huán)節(jié)中模擬安全行為，例如模擬過馬路、玩滑梯、使用剪刀等，讓孩子在模擬中學會正確應對。模擬意外傷害情景模擬社交安全情景模擬孩子可能遇到的意外傷害情景，如火災逃生、地震避險、溺水自救等，提高孩子的應急處理能力。通過角色扮演等方式，模擬孩子與陌生人交往的情景，教育孩子如何保護自己的個人信息、如何拒絕陌生人的要求等。123突發(fā)事件桌面推演設定突發(fā)事件場景通過桌面推演的方式，模擬突發(fā)事件的發(fā)生，讓孩子了解事件的危害和應對方法。01在推演過程中，引導孩子思考不同的應對策略，并選擇最佳的解決方案。02培養(yǎng)孩子的團隊協作能力在桌面推演中，鼓勵孩子與同伴合作，共同應對突發(fā)事件，培養(yǎng)孩子的團隊協作和溝通能力。03引導孩子進行策略選擇季度安全能力測評測評孩子的安全知識通過問答、游戲等方式，測評孩子對安全知識的掌握程度，如交通規(guī)則、