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文檔簡介
2024—2025學(xué)年福建省廈門市雙十中學(xué)七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
一、單選題(★)1.實數(shù)2024的相反數(shù)是()
A.B.C.2024D.(★)2.廈門翔安國際機場位于福建省廈門市翔安區(qū)大嶝街道大嶝島東南端,航站樓面積約為550000平方米,該機場預(yù)計在2026年投入運營,將成為東南沿海的重要航空樞紐和兩岸交流的門戶機場.其中用科學(xué)記數(shù)法表示為()
A.B.C.D.(★)3.下列實物圖中,其形狀類似圓柱的是()
A.B.C.D.(★)4.值日生每天值完日后,總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,很快就能把課桌擺得整整齊齊,他們這樣做的道理是()
A.兩點之間,線段最短B.兩點確定一條直線C.點動成線D.以上說法都不對(★★)5.下列計算正確的是()
A.B.C.D.(★)6.如圖,下列說法錯誤的是()
A.的方向是北偏東B.的方向是北偏西C.的方向是南偏西D.的方向是東南方向(★★)7.方程,處被蓋住了一個數(shù)字,已知方程的解是,那么處的數(shù)字是()
A.1B.2C.3D.4(★★)8.生活情境·日歷小王在某月的日歷上圈出了如圖所示的四個數(shù)a、b、c、d,已知這四個數(shù)的和等于34,則a等于()
A.3B.4C.5D.6(★)9.如圖,圖書館把WIFI密碼做成了數(shù)學(xué)題.小星在圖書館看書時,思索了一會兒,輸入密碼,順利地連接到了“圖書館”的網(wǎng)絡(luò),那么他輸入的密碼是()
A.401388B.404888C.401380D.304882(★★★)10.如圖,點A、B、C在同一直線上,為的中點,為的中點,為的中點,則下列說法:①,②,③,④,其中正確的是()
A.①③B.②④C.①④D.①③④二、填空題(★★★)11.(1)______;(2)________;(3)_______;(4)0.3度=_________分(結(jié)果用度分秒的形式表示)(★)12.四舍五入取近似值:將精確到是_____.(★★)13.比較大?。篲_______(填“”、“”、“”號).(★★)14.給一個地面為50平方米的房間鋪磚,每塊磚的面積與鋪磚的塊數(shù)成______(填“正比例”或“反比例”)關(guān)系.(★★)15.代數(shù)式中,當(dāng)x取值分別為,0,1,2時,對應(yīng)代數(shù)式的值如下表:則的值為_____.
…012……135…(★★★)16.在數(shù)軸上剪下8個單位長度(從2到10)的一條線段,并把這條線段沿某點折疊,然后在重疊部分某處剪一刀得到三條線段(如圖).若這三條線段的長度之比為,則折痕處對應(yīng)的點所表示的數(shù)可能是_____.(寫出所有情況)三、解答題(★★★)17.計算:(1)(2)(★★★)18.先化簡,再求值:,其中,.(★★)19.解方程:.(★)20.如圖,已知O是直線上一點,平分,,求的度數(shù).(★★)21.學(xué)校開展社會實踐活動,計劃組織七年級學(xué)生開展一次“遠足行”活動,去時步行,返回時坐車.小明在統(tǒng)計全體人數(shù)時發(fā)現(xiàn):“若租用35座的客車要若干輛,且有3人沒有座位坐;若租用40座的客車,則可以少租1輛,且有一輛空2個座位.”求租用35座的客車多少輛,學(xué)生共有多少人?(★★★)22.如圖,已知.(1)請用無刻度的直尺和圓規(guī)在線段的延長線上截取,連接(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)若點E是射線上一點,且,,求的長;(3)在(3)的條件下,若點F在線段上,且,的值為.(★★★)23.對于有理數(shù)a、b,定義一種新運算“※”,規(guī)定.(1)計算的值.(2)當(dāng)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示時,化簡.(3)當(dāng)時,是否一定有或者?若是,則說明理由;若不是,請舉例說明.(★★★)24.綜合與實踐問題情景:周末小王和數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用周末到某紙箱廠鄉(xiāng)加社會實踐,該廠的廠長讓他們用200張白板紙(如圖1)制作某種型號的長方體紙箱.制作方式:在參觀的時候他們發(fā)現(xiàn)有以下3種剪裁方法都可以制作紙箱.第①種裁法:裁成2個側(cè)面與4個底面;第②種裁法:裁成4個側(cè)面;第③種裁法:裁成3個側(cè)面與2個底面.動手操作:小王和數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)分成3個小組用三種不同的剪裁方法剪裁白板紙.已知四個側(cè)面和兩個底面恰好能做成一個紙箱.問題解決:設(shè)按第①種方法剪裁的白板紙有a張,按第②種方法剪裁的白板紙有b張.(1)按第③種方法剪裁的白板紙有張.(用含a,b的式子表示)(2)將200張白板紙剪裁完后,一共可以裁出多少個側(cè)面與多少個底面?(用含a,b的式子表示,結(jié)果要化簡)(3)當(dāng),時,將200張白板紙剪裁完后,最多制作多少個紙箱?(4)當(dāng)a,b滿足什么樣的條件時,這200張白板紙剪裁完后,能夠制作的紙箱數(shù)量最多?最多能制造多少個紙箱?(★★★★)25.將一副直角三角板如圖1擺放在直線上(直角三角板和直角三角板.,,,),保持三角板不動,將三角板繞點以每秒的速度順時針旋轉(zhuǎn)直至邊第一次重合在直線上,旋轉(zhuǎn)時間記為秒.(1)當(dāng)秒時,平分;(2)①如圖2,旋轉(zhuǎn)三角板,使得、同時在直線的異側(cè),則與滿足的數(shù)量關(guān)系為;②如圖3,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)三角
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