《學(xué)會(huì)反思（第二課時(shí)）》教案教材分析：本課是人教版《道德與法治》六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我健康成長(zhǎng)》第三課《學(xué)會(huì)反思》的第二個(gè)話題。本課時(shí)“養(yǎng)成反思好習(xí)慣”，先說(shuō)明反思的方法，然后通過(guò)活動(dòng)園中的案例，帶領(lǐng)學(xué)生嘗試依據(jù)教材提示的方法有步驟地反思。接著，教材通過(guò)生活記錄表，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到把握好反思的時(shí)機(jī)，可以達(dá)到事半功倍的效果。閱讀角以曾子為例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到反思和自省也是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中人格修養(yǎng)的重要方法之一。在此基礎(chǔ)上，教材列舉幾種常見(jiàn)生活情境，引導(dǎo)學(xué)生建立專(zhuān)屬的反思時(shí)間，并及時(shí)記錄反思結(jié)果。最后的課堂反思旨在讓學(xué)生在行動(dòng)中踐行本課所學(xué)。學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)的不斷發(fā)展，他們開(kāi)始主動(dòng)地、獨(dú)立地尋找答案。多數(shù)學(xué)生能對(duì)自己的行為做出正確判斷，但在思考復(fù)雜問(wèn)題時(shí)很少意識(shí)到自己的思維過(guò)程，不能獨(dú)立地認(rèn)識(shí)自己思維過(guò)程的正確與否，缺乏主動(dòng)反思意識(shí)和反思能力。這時(shí)候，培養(yǎng)適度的反思能力，養(yǎng)成反思的習(xí)慣，讓過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)能對(duì)自己的成長(zhǎng)有所裨益，就可以在生活中隨時(shí)汲取成長(zhǎng)的智慧，獲得自我完善的機(jī)會(huì)。本課是在學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己進(jìn)行過(guò)反思，具有一定的反思能力，明確了反思內(nèi)容和反思重要意義的基礎(chǔ)上開(kāi)展學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于學(xué)生初步掌握反思的方法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間主動(dòng)反思日常生活和學(xué)習(xí)，并用恰當(dāng)?shù)姆绞接涗浄此嫉慕Y(jié)果。教學(xué)目標(biāo)：1.愿意反思自己日常生活中的行為。2.養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己，不斷完善自己。 3.初步掌握反思方法，能抓住反思時(shí)機(jī)，建立專(zhuān)屬反思時(shí)間，學(xué)會(huì)記錄反思的結(jié)果。課前準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備：課件；《曾子自省》視頻2.學(xué)生準(zhǔn)備：收集歷史名人經(jīng)常反思的小故事。教學(xué)過(guò)程：創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)介紹新朋友——郭新。郭新的煩惱。（改編自活動(dòng)園日記前兩段）如果你是郭新，你會(huì)怎樣做？我來(lái)支招，掌握反思的方法24頁(yè)活動(dòng)園，讀日記。說(shuō)說(shuō)日記中的“我”是如何進(jìn)行反思的？總結(jié)反思的方法。選擇一件發(fā)生在自己身上的事情進(jìn)行思考，并和同桌交流。小結(jié)：當(dāng)你把事情經(jīng)過(guò)回憶一遍，從中汲取成功經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)失敗教訓(xùn)、尋找改進(jìn)辦法，這個(gè)過(guò)程就是在進(jìn)行深入反思。這也是生活中最常用的反思方法。掌握了反思方法，可以讓我們更好地進(jìn)行反思，從而不斷完善自我，健康成長(zhǎng)。抓住時(shí)機(jī)，提高反思的效果小小裁判員。（1）幫助郭新選擇你認(rèn)為特別需要反思的一件事。說(shuō)一說(shuō)你這樣選擇的原因是什么？看看其他同學(xué)的選擇，他們的理由是什么？（2）小結(jié)：有些反思是必要的，對(duì)我們成長(zhǎng)有益的；有些反思是不必要的，不用浪費(fèi)時(shí)間和精力。反思的時(shí)機(jī)。三個(gè)方面：做錯(cuò)了事以后——吃一塹，長(zhǎng)一智；取得成功以后——再接再厲；看到別人成功與失敗以后——取長(zhǎng)補(bǔ)短。小結(jié)：掌握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事半功倍的效果。具體反思時(shí)間的安排看視頻《曾子自省》。曾子每日“三省”是哪“三省”？他是在什么時(shí)候進(jìn)行反思的？（2）你有自己的專(zhuān)屬”反思時(shí)間”嗎？（3）小結(jié)：反思時(shí)間、反思形式都沒(méi)有固定模式，根據(jù)自己的生活習(xí)慣安排，無(wú)須太長(zhǎng)，每日?qǐng)?jiān)持，習(xí)慣成自然，必有收獲。水到渠成，記錄反思的成果1、情境創(chuàng)設(shè)《一堂公開(kāi)課后》郭新所在的六(2)班今天上了一節(jié)數(shù)學(xué)公開(kāi)課。整節(jié)課上得非常成功，聽(tīng)課老師對(duì)上課老師和學(xué)生給出了大大地贊揚(yáng)，放學(xué)回家后....（1）孫老師寫(xiě)這節(jié)課的教學(xué)反思。（2）小紅悄悄地寫(xiě)一篇日記，記錄今天課上表現(xiàn)和收獲。（3）郭新寫(xiě)了張便簽“今天我是最棒的，加油!”貼在了墻上。2、如果你是他們班的一員，你會(huì)用什么樣的方式進(jìn)行反思?學(xué)以致用，反思本節(jié)課學(xué)習(xí)1.學(xué)完本課，你有哪些收獲？完成27頁(yè)的課堂反思，并小組內(nèi)分享。2.組內(nèi)分享。3.教師小結(jié)：通過(guò)反思，大家對(duì)自己有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，說(shuō)明你們已經(jīng)真正意義上長(zhǎng)大了。升華情感，提高認(rèn)知1.出示有關(guān)反思的名言。2.課堂總結(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)：養(yǎng)成反思好習(xí)慣反思方法反思時(shí)間記錄反思回憶事情經(jīng)過(guò)隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)反思汲取成功經(jīng)驗(yàn)日記總結(jié)失敗教訓(xùn)專(zhuān)屬時(shí)間作文尋找改進(jìn)辦法貼紙……課后練習(xí)一、填空題。(每空2分,共16分)1.父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)會(huì)讓我們體會(huì)到濃濃的（）。2.社區(qū)中的每個(gè)成員既是社區(qū)秩序的（）,也是社區(qū)聯(lián)序的（）。3.公益事業(yè)是凝聚人心,增強(qiáng)（）的事業(yè)。4.每年的（）月（）日被確定為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日。5.作為新時(shí)代的少年,我們是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的（），（），（）。二、判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(每題2分,共14分)1.在長(zhǎng)輩眼里,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。（）2.坐公交車(chē)時(shí),我們可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄鄧世昌犧牲于“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”。（）4.古代的一些家訓(xùn)家規(guī)對(duì)現(xiàn)在的我們依然產(chǎn)生了很深的影響。（）5.191年4月27日,廣州起義失敗,革命黨人黃興英勇就義（。）6.在延安開(kāi)展的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)為奪取抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（）7.李大釗是頌揚(yáng)十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人了。（）三、選擇題。(每題5分,共30分)1.五(1)班開(kāi)展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動(dòng),下面的創(chuàng)意活動(dòng)中不屬于該活動(dòng)的是（）A愛(ài)心衣物捐贈(zèng)活動(dòng)B.制作宣傳板報(bào)活動(dòng)C.家風(fēng)演講活動(dòng)2.積極參加社區(qū)生活建設(shè),我們可以從中得到許多收獲。下面不屬于我們的收獲的是（）A.鍛煉了我們的實(shí)踐能力B.陪老人聊天,他們開(kāi)心,我們也很開(kāi)心C.浪費(fèi)了我們的課外時(shí)間,耽誤了我們的學(xué)習(xí)3.不斷探索創(chuàng)新的“雜交水稻之父”是（）A.袁隆平B.鄧稼先C.工進(jìn)喜4.文明禮貌不是空洞的口號(hào),它體現(xiàn)在我們平時(shí)牛活中的一言一行中。下列做法不文明的是（）A.尿憋急了,在公園角落隨地小便B早上起床時(shí)間很緊,于是不刷牙就吃早餐C.在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)把手機(jī)設(shè)置為靜音模式5.國(guó)家的繁榮需要人人講文明,下列行為會(huì)破壞文明道德風(fēng)氣的是()A隔壁小明不愛(ài)衛(wèi)生,一個(gè)月才洗一次澡B小強(qiáng)坐公交車(chē)從來(lái)不為老弱病殘讓座C小麗特別勤快,每天都要幫媽媽做家務(wù)6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,下面不屬于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響的是（）A.中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞B中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì)C.推翻了統(tǒng)治中國(guó)兩千多年的封建帝制四、問(wèn)答題。(20分)1.積極參與公益事業(yè)會(huì)給社會(huì)帶來(lái)哪些好處?(10分)2.長(zhǎng)征精神是什么?說(shuō)一說(shuō)你對(duì)長(zhǎng)征精神的理解。(10分)五、情景題。(20分)張先生是一家高科技會(huì)業(yè)責(zé)人,他說(shuō)起了自己的中國(guó)夢(mèng):“希望政府給于企業(yè)引進(jìn)人才的政策再優(yōu)惠一些,每年上墩的稅收再少一些,進(jìn)口設(shè)備再便捷些?！崩蠌堈f(shuō),說(shuō)到底就是希望國(guó)家能夠通過(guò)制度推動(dòng)自主創(chuàng)新,“我們的國(guó)家,有著世界上最多的人口,要讓13億多人過(guò)上好日子,不是一件容易的事兒,只能依靠創(chuàng)新,開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)之路?！?、結(jié)合情景,說(shuō)一說(shuō)你的“中國(guó)夢(mèng)”是什么,(10分)2、作為社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該如何要求自己,才能成為新時(shí)代的10分參考答案：一、1.親情2.受益者建設(shè)者3.正能量4、715.主力軍生力軍二、1√2.