大連市重點(diǎn)中學(xué)2025年八下物理期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．如圖所示是水族箱里安裝的“循環(huán)、過(guò)濾、增氧”三合一水泵.水泵工作時(shí)，水從甲管中吸入，在乙管處快速噴出，而乙管側(cè)壁上的孔通過(guò)塑料軟管丙與外部空氣相通.從乙管出噴出的水流中，混有大量氣泡，從而增加了水中的氧氣含量.下列說(shuō)法中正確的是（）A．乙管內(nèi)水的流速大，壓強(qiáng)大B．大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入水中C．氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)不變D．氣泡在水中上升的過(guò)程中，氣泡所受浮力不變2．如圖所示，我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)，于6月24日在馬里亞納海溝區(qū)域進(jìn)行下潛試驗(yàn)，成功突破7000米深度，創(chuàng)造了我國(guó)深潛新記錄．關(guān)于潛水器“蛟龍”號(hào)的下潛過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是A．“蛟龍”號(hào)下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大B．“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中，所受海水壓強(qiáng)不變C．“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中，所受海水壓力不變D．“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中，所受海水壓力差減小3．下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙的失重環(huán)境下進(jìn)行的是（）A．探究物體間力的作用是相互的B．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小C．用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)D．探究物體是否具有慣性4．體育活動(dòng)中蘊(yùn)含很多物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對(duì)羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧?．小剛同學(xué)放學(xué)回家的過(guò)程中，以下敘述的情景中小剛對(duì)書(shū)包施加的力做功的是A．小剛將書(shū)包從地面向上提，但沒(méi)提動(dòng)B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)?shū)包向上的支持力C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)?shū)包向上的支持力D．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)?shū)包向上的支持力6．下列說(shuō)法正確的是（）A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力B．電子、原子核、原子是按照由小到大的尺度排列的C．新冠病毒能隨飛沫傳播，說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，從而揭示了原子核是有結(jié)構(gòu)的7．如圖所示，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀發(fā)生改變。下圖中，在隔板兩側(cè)分別裝入兩種不同的液體，不能比較出左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系的是A． B． C． D．8．如圖所示的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．吸管的一端剪成斜口B．鐵軌鋪在枕木上C．載重汽車安裝了很多車輪D．圖釘帽的面積做得很大9．皮劃艇是我國(guó)奧運(yùn)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目之一，如圖所示，比賽中運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃漿．下列說(shuō)法正確的是（）A．為省力，可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)B．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)C．為省距離，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)D．將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)，既能省力又能省距離10．通過(guò)實(shí)驗(yàn)第一次測(cè)出大氣壓值的科學(xué)家是A．牛頓 B．托里拆利 C．帕斯卡 D．伽利略11．下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是()A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星B．勻速直線下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員C．關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后正向前滑行的汽車D．蕩秋千的小朋友12．甲、乙兩個(gè)相同的杯子盛滿水后置于水平桌面上，現(xiàn)將兩個(gè)體積相同的小球分別輕輕地放入兩個(gè)杯子中，靜止后，甲杯中的小球浮在水面上，乙杯中的小球沉入了水底，如圖所示。設(shè)小球靜止后，水對(duì)杯子底部的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為P＇甲、P＇乙。則A．P甲＝P乙，P＇甲＜P＇乙B．P甲＝P乙，P＇甲＞P＇乙C．P甲＝P乙，P＇甲＝P＇乙D．P甲＜P乙，P＇甲＝P＇乙二、填空題13．我國(guó)自主研制的國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919，于2017年5月5日首飛成功．客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速較快，壓強(qiáng)_____，因此獲得向上的升力；機(jī)上人員用吸管喝飲料時(shí)，飲料在_____的作用下被吸入口中．14．如圖所示，用動(dòng)滑輪把重為40N的物體A以0.5m/s的速度勻速提升，用時(shí)4s，拉力F的大小是25N，則拉力F的功率是_____W，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_____。15．鋁塊一半浸入水中時(shí)，排開(kāi)水重為0.8N，則此鋁塊受到的浮力為_(kāi)_______N；當(dāng)它全部浸入水中后受到的浮力為_(kāi)_______N．16．將一實(shí)心物體掛在彈測(cè)力計(jì)上，待其靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.2N，當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.2N。此時(shí)物體受到的浮力為_(kāi)___________N，若把該物體放入密度為，且足夠多的另一液體中，待其穩(wěn)定時(shí)，物體所受的浮力為_(kāi)_______________________N。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的裝置，兩個(gè)燒杯中分別盛有水和濃鹽水。（1）把探頭放入甲燒杯中，保持探頭在液體中的深度不變，改變探頭的朝向，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差________，這表明：在液體內(nèi)部的同一深度，________。（2）在不同液體中，保持探頭所處的深度相同，觀察到的現(xiàn)象如圖甲、乙所示。由此可知：液體的壓強(qiáng)與________有關(guān)：________（選填“甲”或“乙”）燒杯中盛的是水。18．（8分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察、分析，并回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的_____程度來(lái)比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是_____法．（2）分析比較圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：_____（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙_____p?。ㄟx填“＞”“＜“或“＝”）．19．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)杠桿在如圖甲的位置靜止時(shí)，_____（選填“是”、“不是”）處于平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_________邊旋一些（選填“左”或“右”），這樣做的目的是方便測(cè)量_____。(2)杠桿平衡后，在左側(cè)掛三個(gè)鉤碼，每個(gè)鉤碼重1N，如圖乙所示，在右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，為使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=_____。(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖丙中的斜拉位置時(shí)，想使杠桿仍在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí)如圖丁所示，在A處掛2N的鉤碼，若使杠桿在水平位置平衡，則在B處施加的力（______）A．可能為2NB．一定為2NC．可能為4ND．一定為6N四、作圖題20．（8分）拉桿式旅行箱可看成杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出拉起箱子時(shí)的動(dòng)力F的力臂L。21．（8分）如圖，一條長(zhǎng)繩的一端固定在天花板上，另一端系一個(gè)小球做成一個(gè)擺．當(dāng)球擺到圖中所在位置時(shí)，畫(huà)出小球所受重力和繩對(duì)小球拉力的示意圖．（___）五、計(jì)算題22．（10分）目前，許多公交公司更換了新型混合動(dòng)力公交車，在進(jìn)行新車測(cè)試時(shí)獲得一些數(shù)據(jù):新型公交車總質(zhì)量為4×l03kg，車勻速行駛時(shí)所受阻力是車總重的0.2倍。若公交車在牽引力作用下在平直公路上以10m/s的速度勻速行駛,(忽略司機(jī)的質(zhì)量)。求:（1）該公交車此時(shí)的牽引力;（2）公交車在1min內(nèi)牽引力所做功。23．（12分）工人用如圖甲所示的滑輪組利用箱子運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定?；喗M的機(jī)械效率隨重力不同的建材變化的圖像如圖乙所示，滑輪與鋼繩間的摩擦力及箱子和繩重忽略不計(jì)。求：（1）若工人用200N的拉力，將建材勻速豎直向上提升了6m，工人所做功；（2）當(dāng)所運(yùn)送建材的重為400N時(shí)，工人作用在繩子上的拉力；（3）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為80%時(shí)，所運(yùn)送建材受到的重力。

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．根據(jù)流體流速越大壓強(qiáng)越小，乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)小。故A不符合題意。B．乙管內(nèi)水的流速大，則壓強(qiáng)變小，所以大氣壓強(qiáng)大于乙管內(nèi)液體壓強(qiáng)，空氣被壓入乙管水中，隨水噴出。故B符合題意。C．氣泡上升的過(guò)程中，氣泡在水中的深度減小，受到水的壓強(qiáng)減小，則氣泡體積會(huì)膨脹，但氣泡內(nèi)氣體質(zhì)量不變，所以氣泡內(nèi)部壓強(qiáng)會(huì)變小。故C不符合題意。D．氣泡在水中上升的過(guò)程中體積變大，則排開(kāi)水的體積變大，根據(jù)阿基米德原理，則氣泡所受浮力變大。故D不符合題意。2、A【解析】

AB．根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，“蛟龍”號(hào)下潛越深，所受海水壓強(qiáng)越大正確，所以A正確，B錯(cuò)誤；C．“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中，所受海水壓強(qiáng)增大，所受海水壓力也增大，故C錯(cuò)誤；D．“蛟龍”號(hào)下潛過(guò)程中，所受海水壓力差即浮力不變，故D錯(cuò)誤．3、C【解析】

A．一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的作用的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體的反作用力，在太空艙中能夠探究物體間力的作用是相互的，不符合題意；B．彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)隨受到的拉力的增大而增大，可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)拉力的大小，不符合題意；C．液體因?yàn)槭苤亓?，在豎直方向存在壓強(qiáng)，在失重狀態(tài)下無(wú)法用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)，符合題意；D．一切物體在任何情況下都具有慣性，在太空艙中仍然能探究物體是否具有慣性，不符合題意。故選C。4、A【解析】

A．用力扣殺排球時(shí)，受對(duì)排球施加力的作用，同時(shí)排球也對(duì)手有力的作用，所以手感到疼痛，說(shuō)明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過(guò)程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w受到地面的阻力作用。若沒(méi)有阻力，則運(yùn)動(dòng)足球就不會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。故C不符合題意。D．擊球時(shí)，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對(duì)羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮?。故D不符合題意。5、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素一個(gè)是力，另一個(gè)是在力

的方向上移動(dòng)一段距離A．小剛將書(shū)包從地面向上提，但沒(méi)提動(dòng)，有

力但是沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)，因此不做功；

B．小剛站在站臺(tái)上等候列車時(shí)，肩膀?qū)?shū)包

有向上的支持力，但沒(méi)有在力的方向上移動(dòng)，

因此不做功；C．站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀?qū)?/p>

書(shū)包有向上的支持力，但力和運(yùn)動(dòng)不在同一方

向上，因此不做功；D．小剛到家上樓梯時(shí)，肩膀?qū)?shū)包有向上的

支持力，同時(shí)也向上發(fā)生了運(yùn)動(dòng)，移動(dòng)了一段

距離，因此做了功。6、B【解析】

A．破鏡不能重圓，主要是因?yàn)榉肿娱g的距離過(guò)大，分子間的作用力不能發(fā)揮作用，故A錯(cuò)誤；B．常見(jiàn)粒子尺度由小到大排序：電子、原子核、原子、分子，故B正確；C．病毒能隨飛沫傳播屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是分子運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的帶負(fù)電荷的電子，從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】

由A圖知道，橡皮膜向左邊凸起，說(shuō)明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無(wú)法根據(jù)p=ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系，故A符合題意；由B圖知道，橡皮膜向左邊右起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故B不合題意；由C圖知道，橡皮膜向左邊右起，說(shuō)明左邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度等于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故C不合題意；由D圖知道，橡皮膜沒(méi)有凸起，說(shuō)明左右兩邊液體壓強(qiáng)一樣大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以根據(jù)p=ρgh可知，左側(cè)液體的密度大于右側(cè)液體密度，故D不合題意。8、A【解析】

A．吸管的一端剪成斜口是在壓力一定時(shí)減小受力面積增大壓強(qiáng)；B．鐵軌鋪在枕木上是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)；C．載重汽車安裝了很多車輪是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)；D．圖釘帽的面積做得很大是在壓力一定時(shí)增大受力面積減小壓強(qiáng)。9、B【解析】

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．【詳解】運(yùn)動(dòng)員一手撐住漿柄的末端（視為支點(diǎn)），另一手用力劃漿．根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知，船槳在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿．AB．為省力，可將用力劃漿的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)，故A錯(cuò)誤，B正確；CD．為省距離，可將用力劃漿的手靠近支點(diǎn)，但費(fèi)距離，故CD錯(cuò)誤；10、B【解析】

A．牛頓研究了牛頓第一定律．不符合題意．B．托里拆利準(zhǔn)確測(cè)量大氣壓的值．符合題意．C．帕斯卡研究了液體壓強(qiáng)問(wèn)題．不符合題意．D．伽利略研究了單擺實(shí)驗(yàn)，在牛頓第一定律上也有重大的貢獻(xiàn)．不符合題意．11、B【解析】A、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)方向改變，故它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，不符合題意；B、跳傘運(yùn)動(dòng)員做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，符合題意．C、關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，汽車速度在變小，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，不符合題意；D、蕩秋千時(shí)運(yùn)動(dòng)的方向和速度的大小都發(fā)生了變化，故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化，不符合題意；故選B．12、A【解析】

小球靜止后，兩杯子的水深不變，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式判斷水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)關(guān)系；原來(lái)兩杯都盛滿水，杯和水的總重相同．小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重；小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重；所以放入小球后甲杯重小于乙杯重；因?yàn)樵谒阶烂嫔?，杯子?duì)桌面的壓力等于杯子重，據(jù)此可得出杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系，進(jìn)而得出杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系．【詳解】由題知，小球靜止后，兩杯子的水深不變，∵p＝ρgh，∴水對(duì)杯底產(chǎn)生的壓強(qiáng)不變；∵小球放在甲杯水中漂浮，排出的水重等于小球重，∴甲杯放入小球后，總重不變；∵小球放在乙杯水中下沉，排出的水重小于小球重，∴乙杯放入小球后，總重變大，∴放入小球后甲杯重小于乙杯重；∵在水平桌面上，杯子對(duì)桌面的壓力等于杯子重，∴甲杯對(duì)桌面的壓力小于乙杯對(duì)桌面的壓力；∵p＝F/s，∴甲杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于乙杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。故選A.二、填空題13、小大氣壓【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越?。涣魉僭叫?，壓強(qiáng)越大；用吸管吸飲料是利用大氣壓的作用．【詳解】客機(jī)在飛行時(shí)，機(jī)翼上方的流速就大于機(jī)翼下方的流速，所以機(jī)翼上方的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的壓強(qiáng)，這樣就產(chǎn)生了作用在機(jī)翼上的向上的力，因此飛機(jī)可以飛起來(lái)了；用吸管吸飲料時(shí)，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管；故答案為??；大氣壓．【點(diǎn)睛】該題考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)，難度不大，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．14、2580%【解析】動(dòng)滑輪由兩段繩子拉著物體上升，即s=2h總功為：W=Fs=F×2vt=25拉力F的功率是：P=W有用功為：W機(jī)械效率為：η=W點(diǎn)睛：涉及機(jī)械效率的問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對(duì)誰(shuí)做的功，明確這些功，求效率就很簡(jiǎn)單了。15、0.81.6【解析】

根據(jù)阿基米德原理可知，物體排開(kāi)液體的重力等于物體所受的浮力，即F浮=G排=0.8N；由浮力的公式F浮=ρ液gV排可知，當(dāng)全部浸入水中后受到的浮力為原來(lái)的2倍，即F浮’=2G排=1.6N；16、27.2【解析】

[1]將一實(shí)心物體掛在彈測(cè)力計(jì)上，待其靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.2N，即物體的重力為7.2N；當(dāng)把物體的三分之一浸在水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.2N，此時(shí)物體受到的浮力為[2]根據(jù)阿基米德浮力公式可知根據(jù)密度公式可知若把該物體放入密度為的另一液體中，由于物體的密度小于液體的密度，將漂浮，物體所受的浮力等于其重力，即7.2N。三、實(shí)驗(yàn)題17、不變向各個(gè)方向的壓強(qiáng)部相等液體的密度乙【解析】

（1）．第一空．把探頭放入甲燒杯中，保持探頭在液體中的深度不變，只改變金屬盒的方

向，U形管兩邊液柱的高度差不發(fā)生變化；第二空．由于在同種液體的同一深度，只是探頭的朝向發(fā)生改變，而兩側(cè)液面的高度差不

變，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都是相等的。（2）．比較圖甲、乙知道，U形管兩側(cè)液面的高度差，說(shuō)明此時(shí)兩探頭處的壓強(qiáng)不同，第一空．由于在不同液體中，即液體的密度不同，在保持探頭所處的深度相同時(shí)，而測(cè)量

的壓強(qiáng)不同，說(shuō)明液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)；第二空．由于兩個(gè)燒杯中分別盛有水和濃鹽水，由

知道，密度大的壓強(qiáng)大，所以，由于探頭在乙燒杯中，U形管兩側(cè)液面的高度差小，說(shuō)明

乙燒杯中盛的是水。18、凹陷轉(zhuǎn)換甲乙壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯＝【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的大小，這種科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法；（2）研究作用效果與壓力大小有關(guān)系，要控制受力面積相同，故分析比較圖甲乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；（3）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)知，壓力相同，乙中受力面積小，壓力的作用效果越明顯，可以得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；（4）根據(jù)p＝，因受到的壓力和受力面積大小相同，故圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p丙＝p丁．19、是右力臂2.4N變大C【解析】

(1)[1]杠桿在如圖甲的位置靜止，根據(jù)牛頓第一定律是平衡狀態(tài)。[2][3]圖甲所示，右側(cè)偏高，為了便于測(cè)量力臂，要使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)，這樣做的目的是方便測(cè)量力臂。(2)[4]杠桿在水平位置平衡后，如圖乙所示在A處掛3個(gè)鉤碼，根據(jù)杠桿的平衡條件可知?jiǎng)t(3)[5]當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)處于圖丙中的斜拉位置時(shí)，此時(shí)拉力的力臂變小，想使杠桿仍