2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（閱讀理解深度提升版）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解要求：通讀短文，理解內(nèi)容，根據(jù)問(wèn)題回答。短文：小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他喜歡閱讀各種書(shū)籍，從童話故事到科學(xué)知識(shí)，他都有涉獵。一天，他在圖書(shū)館里看到了一本關(guān)于宇宙的書(shū)，書(shū)里講述了宇宙的起源、發(fā)展以及人類對(duì)宇宙的探索。小明被這本書(shū)深深吸引，他決定利用課余時(shí)間深入研究這本書(shū)。問(wèn)題：1.小明為什么喜歡閱讀各種書(shū)籍？2.小明在圖書(shū)館看到了什么類型的書(shū)？3.小明決定利用什么時(shí)間深入研究這本書(shū)？4.這本書(shū)講述了哪些內(nèi)容？5.小明為什么會(huì)被這本書(shū)深深吸引？6.小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么？7.小明從這本書(shū)中學(xué)到了什么？8.小明對(duì)宇宙的探索有什么看法？9.小明認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣對(duì)待宇宙？10.小明通過(guò)閱讀這本書(shū)有什么收獲？二、作文要求：根據(jù)所給材料，自擬題目，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。材料：最近，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)了一種新型環(huán)保材料，這種材料可以用于制作各種環(huán)保產(chǎn)品，如環(huán)保袋、環(huán)保餐具等。這種材料不僅可以減少塑料污染，還能有效降低能源消耗。許多人都認(rèn)為這是我國(guó)在環(huán)保領(lǐng)域取得的又一重大突破。題目：新型環(huán)保材料的研發(fā)與應(yīng)用四、詞語(yǔ)運(yùn)用要求：在括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)填空。1.（）的風(fēng)景總是讓人流連忘返。A.如畫(huà)B.美麗C.奇特D.誘人2.他（）地學(xué)習(xí)了整個(gè)暑假，終于考上了心儀的大學(xué)。A.專心致志B.勤奮努力C.聰明伶俐D.熱心腸3.這個(gè)故事（）地告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量。A.深刻B.明顯C.清楚D.簡(jiǎn)單4.在老師的（）下，我們班的成績(jī)有了很大的提高。A.指導(dǎo)B.教誨C.指點(diǎn)D.指揮5.他（）地完成了這次演講比賽，贏得了大家的掌聲。A.成功B.順利C.精彩D.完美6.這本書(shū)（）地介紹了我國(guó)的歷史文化。A.詳細(xì)B.簡(jiǎn)要C.全面D.深入7.在這次比賽中，他（）地表現(xiàn)出了自己的實(shí)力。A.穩(wěn)定B.耐心C.穩(wěn)重D.堅(jiān)定8.這位科學(xué)家（）地解決了這個(gè)難題。A.創(chuàng)造B.研究C.發(fā)明D.發(fā)現(xiàn)9.她的歌聲（）地吸引了所有人的目光。A.悅耳B.悲傷C.壯麗D.動(dòng)聽(tīng)10.在這次活動(dòng)中，他（）地幫助了大家。A.積極主動(dòng)B.樂(lè)于助人C.負(fù)責(zé)任D.有耐心五、句子仿寫(xiě)要求：根據(jù)所給的例句，仿寫(xiě)一個(gè)句子。例句：春天來(lái)了，小草從土里探出頭來(lái)。仿寫(xiě)句子：1.夏天來(lái)了，（）2.秋天來(lái)了，（）3.冬天來(lái)了，（）六、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：根據(jù)提示，默寫(xiě)相應(yīng)的詩(shī)句。1.《登鸛雀樓》中“（）”一句描繪了山川壯麗的景象。2.《靜夜思》中“（）”一句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。3.《望廬山瀑布》中“（）”一句形象地描繪了瀑布的壯觀景象。4.《鹿柴》中“（）”一句描繪了山間的寧?kù)o。5.《春曉》中“（）”一句描繪了春天的美麗景色。本次試卷答案如下：一、閱讀理解1.小明為什么喜歡閱讀各種書(shū)籍？答案：小明喜歡閱讀各種書(shū)籍是因?yàn)樗麩釔?ài)學(xué)習(xí)，對(duì)知識(shí)有著濃厚的興趣。解析思路：根據(jù)短文第一句“小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他喜歡閱讀各種書(shū)籍，從童話故事到科學(xué)知識(shí)，他都有涉獵。”可以得出結(jié)論。2.小明在圖書(shū)館看到了什么類型的書(shū)？答案：小明在圖書(shū)館看到了關(guān)于宇宙的書(shū)。解析思路：根據(jù)短文第二句“一天，他在圖書(shū)館里看到了一本關(guān)于宇宙的書(shū)，書(shū)里講述了宇宙的起源、發(fā)展以及人類對(duì)宇宙的探索?！笨梢缘贸龃鸢?。3.小明決定利用什么時(shí)間深入研究這本書(shū)？答案：小明決定利用課余時(shí)間深入研究這本書(shū)。解析思路：根據(jù)短文第三句“小明決定利用課余時(shí)間深入研究這本書(shū)?！笨梢缘贸龃鸢浮?.這本書(shū)講述了哪些內(nèi)容？答案：這本書(shū)講述了宇宙的起源、發(fā)展以及人類對(duì)宇宙的探索。解析思路：根據(jù)短文第二句“書(shū)里講述了宇宙的起源、發(fā)展以及人類對(duì)宇宙的探索?！笨梢缘贸龃鸢浮?.小明為什么會(huì)被這本書(shū)深深吸引？答案：小明會(huì)被這本書(shū)深深吸引是因?yàn)樗麑?duì)宇宙的奧秘充滿了好奇。解析思路：根據(jù)短文第三句“小明被這本書(shū)深深吸引，他決定利用課余時(shí)間深入研究這本書(shū)?！笨梢缘贸龃鸢?。6.小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是什么？答案：小明熱愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是對(duì)知識(shí)有著濃厚的興趣。解析思路：根據(jù)短文第一句“小明是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生，他喜歡閱讀各種書(shū)籍，從童話故事到科學(xué)知識(shí)，他都有涉獵?！笨梢缘贸鼋Y(jié)論。7.小明從這本書(shū)中學(xué)到了什么？答案：小明從這本書(shū)中學(xué)到了關(guān)于宇宙的知識(shí)。解析思路：根據(jù)短文第二句“書(shū)里講述了宇宙的起源、發(fā)展以及人類對(duì)宇宙的探索?！笨梢缘贸龃鸢浮?.小明對(duì)宇宙的探索有什么看法？答案：題目未提及小明對(duì)宇宙探索的看法。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，未提及小明對(duì)宇宙探索的看法。9.小明認(rèn)為人類應(yīng)該怎樣對(duì)待宇宙？答案：題目未提及小明對(duì)人類對(duì)待宇宙的看法。解析思路：根據(jù)短文內(nèi)容，未提及小明對(duì)人類對(duì)待宇宙的看法。10.小明通過(guò)閱讀這本書(shū)有什么收獲？答案：小明通過(guò)閱讀這本書(shū)收獲了對(duì)宇宙知識(shí)的了解。解析思路：根據(jù)短文第二句“小明被這本書(shū)深深吸引，他決定利用課余時(shí)間深入研究這本書(shū)?！笨梢缘贸龃鸢浮６?、作文題目：新型環(huán)保材料的研發(fā)與應(yīng)用答案：（學(xué)生自行創(chuàng)作，以下為示例）新型環(huán)保材料的研發(fā)與應(yīng)用隨著科技的進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)了一種新型環(huán)保材料，這種材料在環(huán)保領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用前景。新型環(huán)保材料具有以下特點(diǎn)：一是無(wú)毒、無(wú)害，對(duì)環(huán)境友好；二是可降解，不會(huì)造成白色污染；三是可循環(huán)利用，降低資源浪費(fèi)。這種材料可以用于制作環(huán)保袋、環(huán)保餐具等，有效減少塑料污染，降低能源消耗。在日常生活中，我們可以看到許多使用新型環(huán)保材料的產(chǎn)品。例如，超市里的環(huán)保袋，都是由這種材料制成的。這種環(huán)保袋不僅可以減少塑料袋的使用，還能降低對(duì)環(huán)境的污染。此外，一些餐具、玩具等產(chǎn)品也采用這種材料，使我們的生活更加環(huán)保。新型環(huán)保材料的研發(fā)與應(yīng)用，不僅有助于改善環(huán)境質(zhì)量，還能推動(dòng)我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們應(yīng)該積極推廣這種材料，讓更多的人了解并使用它，為我國(guó)環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。三、詞語(yǔ)運(yùn)用1.答案：A解析思路：根據(jù)句意，如畫(huà)的風(fēng)景更能表現(xiàn)出美麗的意境。2.答案：B解析思路：勤奮努力地學(xué)習(xí)更能體現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的重視。3.答案：A解析思路：深刻地告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量，更能體現(xiàn)出故事的教育意義。4.答案：A解析思路：在老師的指導(dǎo)下，成績(jī)提高更符合句意。5.答案：D解析思路：完美地完成演講比賽，更能表達(dá)成功的喜悅。6.答案：A解析思路：詳細(xì)地介紹了我國(guó)的歷史文化，更能體現(xiàn)出內(nèi)容的豐富性。7.答案：C解析思路：穩(wěn)重地表現(xiàn)出實(shí)力，更能體現(xiàn)出自信和從容。8.答案：C解析思路：發(fā)明地解決了難題，更能體現(xiàn)出創(chuàng)新的成果。9.答案：D解析思路：動(dòng)聽(tīng)的歌聲更能吸引人們的注意力。10.答案：B解析思路：樂(lè)于助人地幫助大家，更能體現(xiàn)出善良的品質(zhì)。四、句子仿寫(xiě)1.答案：夏天來(lái)了，太陽(yáng)公公笑紅了臉。解析思路：根據(jù)例句，用比喻的方式描述夏天的景象。2.答案：秋天來(lái)了，樹(shù)葉像金黃的雨點(diǎn)灑滿了大地。解析思路：根據(jù)例句，用比喻的方式描述秋天的景象。3.答案：冬天來(lái)了，雪花像白色的蝴蝶飄落在枝頭。解析思路：根據(jù)例句，用比喻的方式描述冬天的景象。五、古詩(shī)文默寫(xiě)1.答案：白日依山盡解析思路：根據(jù)題目中的《登鸛雀樓》和提示詞“山川壯麗的景象”，可以得出答案。2.答案：床前明月光解析思路：根據(jù)題目中的