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美術年級:七年級學科:美術(人美版上冊)如何欣賞繪畫作品(選修)▲父親(油畫)羅中立古今中外,風格各異、為數眾多的繪畫作品豐富了人們的精神生活。但如何欣賞和評價一幅繪畫作品呢?按照描述、分析、解釋、評價四步驟來進行是有效的方法之一,有助于我們更好地欣賞和理解繪畫作品。描述:陳述畫面上可以直接觀看到的事物。對具象作品,指出畫中的人物、動物、景物等;對抽象作品,指出畫中的形狀、色彩、方向等。分析:從色彩、形體、明暗、肌理、構圖等方面分析作品的造型特征,包括各種形狀之間相互依存的關系、色調的處理、空間的營造、構成原理的運用等。解釋:探究作品的含義,換言之,探討藝術家通過自己的作品想傳遞什么信息(情感、思想、觀念等)。評價:對作品作綜合判斷,并評價作品的優(yōu)勢。綜合判斷可以分為主觀判斷和客觀判斷兩個層面?!Y谷的婦女(油畫,131厘米×167厘米)1854庫爾貝(法國)描述請仔細觀察,說一說你在畫中看到了什么?畫家細致描繪了一個普通的勞動場面。畫中有三個人:左邊有位坐著漫不經心揀谷子的婦女;右邊有位小男孩;中間有位跪著篩谷的年輕婦女。他們的姿態(tài)和動作以及地上擺放的器皿和撒落的谷粒都顯得如此真實而親切?!Y谷的婦女(油畫,131厘米×167厘米)1854庫爾貝(法國)分析作品中的事物是什么樣的?造型:畫中人物造型嚴謹寫實、淳樸自然,主體人物動態(tài)呈“S”形,非常優(yōu)美。構圖:整體成一個環(huán)形,視覺中心剛好落在主體人物的側臉上,給人留下無限遐想的空間。光線:整個環(huán)境灑滿溫暖的陽光,可以看出是正午時分。色彩:畫中主要色彩是白色、紅色和黃色,在灰和黑的襯托下呈暖色調,給人溫暖、舒適的感覺。主要人物的紅色衣裙使其更顯突出??臻g:畫面空間感真實,層次豐富。解釋藝術家為什么要這樣畫?通過這樣的形式想表達什么觀念?畫家用寫實的手法描繪了一個日常勞作的場景,表現了勞動者的健康美和勤勞、樸素的品質。畫家真實地反映了生活,但并不僅僅是生活的表象,而是源于生活,高于生活。日常生活通過藝術的手法再現,從而得到了升華。想一想畫家為什么要畫這個小男孩?揀谷子的婦女為什么這樣無精打采?評價這是一幅好作品嗎?為什么?這是一幅好作品。畫面通過質樸的場景讓我們感受到勞動人民的樸實和勤勞。從繪畫形式上可以看出,畫面構圖合理,造型生動傳神,主次關系分明,空間營造真實,光線和色調烘托出一種和諧、溫暖的氣氛?!八耄ㄓ彤嫞?857米勒(法國)練一練同樣是表現農民勞作的場景,兩位畫家所表達的想法一樣嗎?運用描述、分析、解釋、評價的方法欣賞《拾穗》。▲太白行吟圖(中國畫)宋代梁楷描述觀察本頁作品,描述其中事物。它們與客觀事物是否一致?《太白行吟圖》表現了“詩仙”李白踱步吟詩、超然物外的神態(tài)。▲荷花翠鳥圖(中國畫)清代朱耷分析分析繪畫作品的形式,可以從色彩、構圖、肌理、空間等方面進行?!逗苫ù澍B圖》中畫家以小鳥為點、蘆葦稈為線、荷葉為面,畫面簡潔,點線面的構成非常精到。練一練試著描述和分析張大千這幅作品?!凰云丫G半天云雨青(中國畫)1979張大千▲紅樹1908—1910▲灰色的樹1912▲開花的蘋果樹1912從蒙德里安畫樹的不斷變化中,可以看到客觀事物從比較具象逐漸變得非常抽象。這個過程加深了我們對抽象畫的理解。▲即興——峽谷(油畫)1914康定斯基(俄國)解釋我們可以探究繪畫作品的含義,推測畫家所表達的情感和觀念。在《即興——峽谷》中,畫家用沒有規(guī)則的線條、色塊、斑點和輕盈快樂的筆觸,表達了內心的情感。畫中仿佛有許多跳躍的音符,具有音樂般的流動性?!?—1949(油畫)1948波洛克(美國)▲正在創(chuàng)作的波洛克▲1948年5號作品波洛克評價我們對一件繪畫作品進行價值判斷,可以從主觀和客觀兩個層面來進行。波洛克的《4—1949》是一幅抽象表現主義佳作,畫家用自由奔放的線條、隨意潑灑的點,使整個畫面充滿流動的韻律。波洛克是抽象表現主義的先驅,20世紀最具影響力的藝術家之一。練一練運用本課學習的方法比較欣賞《4—1949》和《春如線》,說一說兩幅畫有何異同?!喝缇€(中國畫)1993吳冠中
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