2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．對(duì)“某市明天下雨的概率是75%”這句話，理解正確的是（）A．某市明天將有75%的時(shí)間下雨B．某市明天將有75%的地區(qū)下雨C．某市明天一定下雨D．某市明天下雨的可能性較大2．如圖，點(diǎn)，點(diǎn)向上平移1個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位，得到點(diǎn)；點(diǎn)向上平移2個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位，得到點(diǎn)；點(diǎn)向上平移4個(gè)單位，再向右平移8個(gè)單位，得到點(diǎn)，……，按這個(gè)規(guī)律平移得到點(diǎn)，則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為（）A． B． C． D．3．為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化，學(xué)校將國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)--“抖空竹”引入陽(yáng)光特色大課間下面左圖是某同學(xué)“抖空竹”時(shí)的一個(gè)瞬間，小聰把它抽象成右圖的數(shù)學(xué)問(wèn)題：已知，，，則的度數(shù)是A． B． C． D．4．如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足為D．下列說(shuō)法不正確的是（）A．與∠1互余的角只有∠2 B．∠A與∠B互余C．∠1＝∠B D．若∠A＝2∠1，則∠B＝30°5．甲，乙兩人在一次百米賽跑中，路程（米）與賽跑時(shí)間（秒）的關(guān)系如圖，則下列說(shuō)法正確的是（）A．乙先到達(dá)終點(diǎn) B．乙比甲跑的路程多C．乙用的時(shí)間短 D．甲的速度比乙的速度快6．甲、乙兩人做同樣的零件，如果甲先做1天，乙再開(kāi)始做，5天后兩人做的一樣多；如果甲先做30個(gè)，乙再開(kāi)始做，4天后乙反而比甲多做10個(gè)，設(shè)甲每天做個(gè)，乙每天做個(gè)，則可列出的方程組是()A． B．C． D．7．若(x-3)(x+5)是x2+px+q的因式，則q為()A．-15 B．-2 C．8 D．28．0.000976用科學(xué)記數(shù)法表示為()A．0.976×10﹣3 B．9.76×10﹣3 C．9.76×10﹣4 D．97.6×10﹣59．計(jì)算2a3b·(-3b2c)÷(4ab3)，所得的結(jié)果是（）A．-32a2bc B．-23a2c C．32ac10．將多項(xiàng)式分解因式后，結(jié)果完全正確的是()A． B．C． D．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11．在一不透明的口袋中有4個(gè)為紅球，3個(gè)綠球，2個(gè)白球，它們除顏色不同外完全一樣，現(xiàn)從中任摸一球，恰為紅球的概率為_(kāi)_________．12．有一個(gè)正方體小木塊，六個(gè)面分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，5，6，隨機(jī)投擲一次正方體小木塊，出現(xiàn)向上面的數(shù)字大于2的概率為_(kāi)____.13．已知2a+2b+ab=，且a+b+3ab=，那么a+b+ab的值為_(kāi)___.14．如圖所示，A、B、C、D在同一直線上，AB＝CD，DE∥AF，若要使△ACF≌△DBE，則還需要補(bǔ)充一個(gè)條件：_____．15．如圖，點(diǎn)A（0，0），向右平移1個(gè)單位，再向上平移1個(gè)單位，得到點(diǎn)A1：點(diǎn)A1向上平移1個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位，得到點(diǎn)A2；點(diǎn)A2向上平移2個(gè)單位，再向右平移4個(gè)單位，得到點(diǎn)A3：點(diǎn)A3向上平移4個(gè)單位，再向右平移8個(gè)單位，得到點(diǎn)A4：……按這個(gè)規(guī)律平移得到點(diǎn)An，則點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為_(kāi)____．16．下列4個(gè)命題中：①過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行；②平行于同一條直線的兩條直線平行；③兩條直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)；④對(duì)頂角相等．其中真命題有_____個(gè)．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17．（8分）為了讓學(xué)生拓展視野、豐富知識(shí)，加深與自然和文化的親近感,增加對(duì)集體生活方式和社會(huì)公共道德的體驗(yàn),我區(qū)某中學(xué)決定組織部分師生去隨州炎帝故里開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng).在參加此次活動(dòng)的師生中,若每位老師帶個(gè)學(xué)生,還剩個(gè)學(xué)生沒(méi)人帶;若每位老師帶個(gè)學(xué)生，就有一位老師少帶個(gè)學(xué)生.為了安全,既要保證所有師生都有車(chē)坐,又要保證每輛客車(chē)上至少要有名老師.現(xiàn)有甲、乙兩種大客車(chē)，它們的載客量和租金如表所示.（1）參加此次研學(xué)旅行活動(dòng)的老師有人；學(xué)生有人；租用客車(chē)總數(shù)為輛；（2）設(shè)租用輛乙種客車(chē)，租車(chē)費(fèi)用為元，請(qǐng)寫(xiě)出與之間的函數(shù)關(guān)系式；（3）在（2）的條件下，學(xué)校計(jì)劃此次研學(xué)旅行活動(dòng)的租車(chē)總費(fèi)用不超過(guò)元，你能得出哪幾種不同的租車(chē)方案？其中哪種租車(chē)方案最省錢(qián)？請(qǐng)說(shuō)明理由.18．（8分）如圖，三角形ABC在平面直角坐標(biāo)系中，完成下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出三角形ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；（2）求出三角形ABC的面積；（3）若把三角形ABC向上平移2個(gè)單位，在向右平移2個(gè)單位得到三角形A′B′C′，在圖中畫(huà)出平移以后的圖形，并寫(xiě)出頂點(diǎn)A′、B′、C′的坐標(biāo)．19．（8分）在學(xué)習(xí)了“求簡(jiǎn)單隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小”知識(shí)后，小敏，小聰，小麗三人分別編寫(xiě)了一道有關(guān)隨機(jī)事件的試題并進(jìn)行了解答．小敏，小聰，小麗編寫(xiě)的試題分別是下面的（1）（2）（3）．（1）一個(gè)不透明的盒子里裝有4個(gè)紅球，2個(gè)白球，除顏色外其它都相同，攪均后，從中隨意摸出一個(gè)球，摸出紅球的可能性是多少？解：P（摸出一個(gè)紅球）=．（2）口袋里裝有如圖所示的1角硬幣2枚、5角硬幣2枚、1元硬幣1枚．?dāng)嚲?，從中隨意摸出一枚硬幣，摸出1角硬幣的可能性是多少？解：P（摸出1角的硬幣）=．（3）如圖，是一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，盤(pán)面上有5個(gè)全等的扇形區(qū)域，每個(gè)區(qū)域顯示有不同的顏色，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，指針對(duì)準(zhǔn)紅色區(qū)域的可能性是多少？解：P（指針對(duì)準(zhǔn)紅色區(qū)域）=．問(wèn)題:根據(jù)以上材料回答問(wèn)題：小敏，小聰，小麗三人中，誰(shuí)編寫(xiě)的試題及解答是正確的，并簡(jiǎn)要說(shuō)明其他兩人所編試題或解答的不足之處．20．（8分）計(jì)算：﹣（π﹣1）0﹣（）﹣1．21．（8分）已知：a2﹣b2=（a﹣b）（a+b）；a3﹣b3=（a﹣b）（a2+ab+b2）；a4﹣b4=（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）；按此規(guī)律，則：（1）a5﹣b5=（a﹣b）（）；（2）若a﹣=2，你能根據(jù)上述規(guī)律求出代數(shù)式a3﹣的值嗎？22．（10分）如圖，CD⊥AB于D，點(diǎn)F是BC上任意一點(diǎn)，F(xiàn)E⊥AB于E，且∠1=∠2，∠3=80°．（1）試證明∠B=∠ADG；（2）求∠BCA的度數(shù)．23．（10分）為豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情趣和愛(ài)好，某校開(kāi)展了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)．為了解學(xué)生各類(lèi)活動(dòng)的參加情況，該校對(duì)七年級(jí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了抽樣調(diào)查，制作出如下的統(tǒng)計(jì)圖：根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)圖，完成以下問(wèn)題：（1）這次共調(diào)查了名學(xué)生；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示“書(shū)法類(lèi)”部分在扇形的圓心角是度．（2）請(qǐng)把統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整．（3）已知該校七年級(jí)共有學(xué)生1000名參加社團(tuán)活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)樣本估算該校七年級(jí)學(xué)生參加文學(xué)類(lèi)社團(tuán)的人數(shù)．24．（12分）正數(shù)x的兩個(gè)平方根分別為3﹣a和2a+1．（1）求a的值；（2）求44﹣x這個(gè)數(shù)的立方根．

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】試題分析：“某市明天下雨的概率是75%”是隨機(jī)事件，說(shuō)明某市明天下雨的可能性較大，故選D.考點(diǎn)：隨機(jī)事件.2、C【解析】

根據(jù)題意可知，本題考查規(guī)律探究，根據(jù)題中所給的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的橫坐標(biāo)進(jìn)行依次分析判斷，通過(guò)觀察計(jì)算找出規(guī)律，進(jìn)行求解.【詳解】的橫坐標(biāo)是1；的橫坐標(biāo)是1+2=3；的橫坐標(biāo)是1+2+4=7；的橫坐標(biāo)是1+2+4+8=15，通過(guò)觀察可知橫坐標(biāo)取值依次是1,3,7,15，正好是2,4,8,16的每一項(xiàng)減1所得.即可用公式表示.故應(yīng)選C.【點(diǎn)睛】本題解題技巧：可以通過(guò)選項(xiàng)反過(guò)來(lái)判斷題干給的四點(diǎn)的橫坐標(biāo)，從而排除不符合的選項(xiàng).3、A【解析】

直接利用平行線的性質(zhì)得出，進(jìn)而利用三角形的外角得出答案．【詳解】如圖所示：延長(zhǎng)DC交AE于點(diǎn)F，，，，，．故選A．【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)，正確添加輔助線、熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】

根據(jù)直角三角形兩銳角互余和等角或同角的余角相等對(duì)各選項(xiàng)分析判斷后利用排除法求解．【詳解】解：A、∵∠ACB＝90°，∴∠1+∠2＝90°，∵CD⊥AB，∴∠1+∠A＝90°，∴與∠1互余的角有∠2與∠A兩個(gè)角，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、∵∠ACB＝90°，∴∠A+∠B＝90°，∴∠A與∠B互余，故本選項(xiàng)正確；C、∠1+∠2＝90°，∠2+∠B＝90°，∴∠1＝∠B，故本選項(xiàng)正確；D、∵∠A＝2∠1＝2∠B，∴∠A+∠B＝3∠B＝90°，解得∠B＝30°，故本選項(xiàng)正確．故選A．【點(diǎn)睛】此題考查三角形內(nèi)角和定理，余角和補(bǔ)角，解題關(guān)鍵在于掌握各性質(zhì)定理.5、D【解析】

利用圖象可得出，甲，乙的速度，以及所行路程的關(guān)系，注意利用所給數(shù)據(jù)結(jié)合圖形逐個(gè)分析.【詳解】結(jié)合圖象可知：兩人同時(shí)出發(fā)，甲比乙先到達(dá)終點(diǎn)，甲的速度比乙的速度快，故選：D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的圖像，解題關(guān)鍵在于熟練掌握函數(shù)的定義.6、B【解析】

設(shè)甲每天做個(gè)，乙每天做個(gè)，根據(jù)題意即可列出方程組.【詳解】設(shè)甲每天做個(gè)，乙每天做個(gè)，根據(jù)如果甲先做1天，乙再開(kāi)始做，5天后兩人做的一樣多；如果甲先做30個(gè)，乙再開(kāi)始做，4天后乙反而比甲多做10個(gè)，可得方程組故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到等量關(guān)系進(jìn)行列出方程.7、A【解析】

直接利用多項(xiàng)式乘法或十字相乘法得出q的值．【詳解】解：∵（x?3）（x＋5）是x2＋px＋q的因式，∴q＝?3×5＝?1．故選：A．【點(diǎn)睛】此題主要考查了十字相乘法分解因式，正確得出q與因式之間關(guān)系是解題關(guān)鍵．8、C【解析】試題分析：絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪，指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定．解：0.000976=9.76×10﹣4；故選C．考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較小的數(shù)．9、D【解析】

根據(jù)整式的乘法和除法的運(yùn)算法則按順序計(jì)算即可.【詳解】2a3b·(-3b2c)÷(4ab3)=-6a3b3c÷(4ab3)=-32a故選D.【點(diǎn)睛】本題考查整式的乘法和除法，熟練掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.10、A【解析】

首先提取公因式4，再利用公式法分解因式即可．【詳解】4a2-4=4（a2-1）=4（a+1）（a-1）．故選：A．【點(diǎn)睛】此題主要考查了公式法以及提取公因式法分解因式，正確運(yùn)用公式是解題關(guān)鍵．二、填空題(本大題共有6小題，每小題3分，共18分)11、【解析】

先求出袋子中球的總個(gè)數(shù)及紅球的個(gè)數(shù)，再根據(jù)概率公式解答即可．【詳解】袋子中球的總數(shù)為4+3+2=9，而紅球有4個(gè)，則從中任摸一球,恰為紅球的概率為.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查概率公式，解題關(guān)鍵在于掌握公式運(yùn)算法則.12、【解析】

根據(jù)概率的定義，首先判定出隨機(jī)投擲一次正方體小木塊，出現(xiàn)向上面的數(shù)字大于2的數(shù)字有3，4，5，6四種情況，然后即可求出其概率.【詳解】解：根據(jù)題意，可得隨機(jī)投擲一次正方體小木塊，出現(xiàn)向上面的數(shù)字大于2的數(shù)字有3，4，5，6四種情況，則其概率為.【點(diǎn)睛】此題主要考查概率的運(yùn)用，熟練掌握即可解題.13、【解析】

把第二個(gè)方程左右同乘2得：2a+2b+6ab=-1，與第一個(gè)方程聯(lián)立可解得ab的值，代入其一方程即可得a+b的值，即可得a+b+ab的值．【詳解】∵已知2a+2b+ab=①，a+b+3ab=②，∴②×2得：2a+2b+6ab=-1③，則③-①得：5ab=-1-，解得ab=-，把a(bǔ)b的值代入②式得：a+b=+1=，∴a+b+ab=-=．故答案為．【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程，此題注意運(yùn)用整體思想解題可簡(jiǎn)化運(yùn)算．14、AF＝DE或∠E＝∠F或BE∥CF【解析】本題要判定△ACF≌△DBE，由已知DE∥AF可得∠A=∠D，又有AC=BD，具備了一組角、一組邊對(duì)應(yīng)相等，然后根據(jù)全等三角形的判定定理，有針對(duì)性的添加條件．解：添加AF=DE、∠E=∠F、BE∥CF、∠ACF=∠DBE后可分別根據(jù)SAS、AAS、ASA、ASA能判定△ACF≌△DBE．故填A(yù)F=DE、∠E=∠F、BE∥CF、∠ACF=∠DBE等，答案不唯一．考查三角形全等的判定方法；判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加時(shí)注意：AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等，不能添加，根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)?。?5、2n﹣1【解析】

從特殊到一般探究規(guī)律后，利用規(guī)律即可解決問(wèn)題；【詳解】解：點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)為1＝21﹣1，點(diǎn)A2的橫坐為標(biāo)3＝22﹣1，點(diǎn)A3：的橫坐標(biāo)為7＝23﹣1，點(diǎn)A4的橫坐標(biāo)為15＝24﹣1，按這個(gè)規(guī)律平移得到點(diǎn)An為2n﹣1，故答案為2n﹣1【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)與圖形變化﹣平移、規(guī)律型問(wèn)題等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)探究規(guī)律的方法，屬于中考?？碱}型．16、1．【解析】

直接利用平行線的性質(zhì)分別判斷得出答案．【詳解】①過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與這條直線平行，是真命題；②平行于同一條直線的兩條直線平行，是真命題；③兩條直線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，只有平行線具備此性質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；④對(duì)頂角相等，是真命題．故答案為：1．【點(diǎn)睛】此題考查命題與定理，正確正確平行線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．三、解下列各題(本大題共8小題，共72分)17、（1）；；；（2）；（3）共有種租車(chē)方案：方案一：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；方案二：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；方案三：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；最節(jié)省費(fèi)用的租車(chē)方案是：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；【解析】

（1）設(shè)出老師有x名，學(xué)生有y名，得出二元一次方程組，解出即可；（2）設(shè)用輛乙，則甲種客車(chē)數(shù)為：輛，代入計(jì)算即可（3）設(shè)租用x輛乙種客車(chē)，則甲種客車(chē)數(shù)為：（8-x）輛，由題意得出400x+300（8-x）≤3100，得出x取值范圍，分析得出即可．【詳解】(1)設(shè)老師有x名，學(xué)生有y名。依題意，列方程組，解得，∵每輛客車(chē)上至少要有2名老師，∴汽車(chē)總數(shù)不能超過(guò)8輛；又要保證300名師生有車(chē)坐,汽車(chē)總數(shù)不能小于=(取整為8)輛，綜合起來(lái)可知汽車(chē)總數(shù)為8輛；答：老師有16名，學(xué)生有284名；租用客車(chē)總數(shù)為8輛。（2）租用輛乙，甲種客車(chē)數(shù)為：輛，.（3）租車(chē)總費(fèi)用不超過(guò)元，租用乙種客車(chē)不少于輛，，解得：，為使名師生都有座，，解得：，取整數(shù)為.共有種租車(chē)方案：方案一：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；方案二：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；方案三：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；由（2），隨的減小而減小，且為整數(shù)，當(dāng)時(shí)，元，故最節(jié)省費(fèi)用的租車(chē)方案是：租用甲種客車(chē)輛，乙種客車(chē)輛；【點(diǎn)睛】本題考查二元一次方程組的應(yīng)用，一次函數(shù)以及一元一次不等式的應(yīng)用，正確列出式子是解題關(guān)鍵.18、（1）A(－1，－1)，B(4，2)，C(1，3)（2）7（3）A'(1，1)，B'(6，4)，C'(3，5)【解析】

（1）根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）S△ABC=邊長(zhǎng)為4，5的長(zhǎng)方形的面積減去直角邊長(zhǎng)為2，3的直角三角形的面積，減去直角邊長(zhǎng)為3，4的直角三角形的面積，減去邊長(zhǎng)為2，6的直角三角形面積；

（3）把三角形ABC的各頂點(diǎn)向上平移1個(gè)單位，再向右平移2個(gè)單位得到平移后的坐標(biāo)，順次連接平移后的各頂點(diǎn)即為平移后的三角形，根據(jù)各點(diǎn)所在象限的符號(hào)和距坐標(biāo)軸的距離可得各點(diǎn)的坐標(biāo)．【詳解】(1)A(﹣2，﹣1)，B(4，1)，C(1，3)；(2)△ABC的面積為：(3)如圖所示：△A′B′C′即為所求；點(diǎn)A′(0，0)、B′(6，2)、C′(3，4)．【點(diǎn)睛】考查作圖-平移變換，三角形的面積，找出平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.19、見(jiàn)解析【解析】

用概率表示隨機(jī)事件可能性的大小，前提是每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性都相等,要體現(xiàn)隨機(jī)性.【詳解】答：第一個(gè)小敏的試題及答案是正確的．小聰?shù)脑囶}中，因?yàn)?角、5角、1元的硬幣大小不同，不符合每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性都相同的條件，因此不能用上述求隨機(jī)事件可能性的方法解答．小麗的試題中，因?yàn)檩p輕轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)時(shí)，指針指向每個(gè)區(qū)域機(jī)會(huì)不等，不具有隨機(jī)性，也不符合每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性都相同的條件，因此也不能用上述解答方法解答．【點(diǎn)睛】本題考核知識(shí)點(diǎn)：隨機(jī)事件與概率.解題關(guān)鍵點(diǎn)：理解隨機(jī)事件與概率定義.20、2.【解析】試題分析：原式利用零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則，以及分?jǐn)?shù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果．試題解析：原式=﹣1﹣2=6﹣1﹣2=2．21、（1）a4+a3b+a2b2+ab3+b4；（2）1【解析】

（1）根據(jù)題意，按同一個(gè)字母的降冪排列直至不含這個(gè)字母為止；（2）根據(jù)規(guī)律，先把代數(shù)式a3﹣分解因式，再代入計(jì)算即可．【詳解】解：（1）a4+a3b+a2b2+ab3+b4；（2）a3﹣=（a﹣）（a2+1+），=（a﹣）（a2﹣2++3），=（a﹣）[（a﹣）2+3]，=2×（4+3），=2×7，=1．考點(diǎn)：平方差公式點(diǎn)評(píng)：本題考查了平方差公式，是一道信息給予題，讀懂信息是解題的關(guān)鍵．22、（1）證明見(jiàn)解析；（2）∠BCA=80°．【解析】

（1）由CD⊥AB，F(xiàn)E⊥AB，則CD∥EF，則∠2=∠BCD，從而