4《說說我們的學(xué)校》第一課時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
4《說說我們的學(xué)?!返谝徽n時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
4《說說我們的學(xué)?!返谝徽n時(shí) 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

4《說說我們的學(xué)校》第一課時(shí)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)《說說我們的學(xué)?!返谝徽n時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)詳案

適用教材版本:

統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元第四課

課時(shí)安排:

4課時(shí)

學(xué)情背景:

該課程是小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四課第一課時(shí)《說說我們的學(xué)校》,主要內(nèi)容是通過回憶在學(xué)校中的美好經(jīng)歷和感受,讓學(xué)生感受學(xué)校生活的美好,并且了解學(xué)校中的規(guī)章制度,明白道德和法律對(duì)于生活的重要性。

教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):借助學(xué)校的名種場(chǎng)景,回顧校園中的活動(dòng)和往事,感受學(xué)校生活的美好;講述在校園中留下的足跡和發(fā)生過的小事,享對(duì)校園生活的熱愛;了解學(xué)校中的規(guī)章制度,明白道德和法律對(duì)于生活的重要性。

能力目標(biāo):通過分享自己的經(jīng)歷和感受,提高口頭表達(dá)能力;通過學(xué)習(xí)規(guī)章制度,提高遵守規(guī)則的意識(shí)和能力。

情感目標(biāo):珍惜學(xué)校生活,樂于分享,享受學(xué)校帶來的愉快。

教學(xué)重點(diǎn):

借助學(xué)校的名種場(chǎng)景,回顧校園中的活動(dòng)和往事,感受學(xué)校生活的美好。

講述在校園中留下的足跡和發(fā)生過的小事,享對(duì)校園生活的熱愛。

教學(xué)難點(diǎn):

如何引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约涸谛@中的感受和體會(huì)。

如何讓學(xué)生理解道德和法律對(duì)生活的重要性。

教材分析:

本節(jié)課的教材是小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四課第一課時(shí)《說說我們的學(xué)?!贰Mㄟ^回顧在學(xué)校中的美好經(jīng)歷和感受,讓學(xué)生感受學(xué)校生活的美好,并且了解學(xué)校中的規(guī)章制度,明白道德和法律對(duì)于生活的重要性。

課前準(zhǔn)備:

1.教師準(zhǔn)備教案、教材、PPT等教學(xué)工具。

2.教師準(zhǔn)備一些學(xué)校的圖片和視頻,以便在課堂上展示。

3.教師準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品,以便在課堂上獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。

教學(xué)過程:

一、引入(5分鐘)

教師:同學(xué)們,你們覺得學(xué)校是什么地方?學(xué)校有什么作用?

學(xué)生:學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,可以讓我們學(xué)到知識(shí),還可以認(rèn)識(shí)新朋友。

教師:非常好,學(xué)校確實(shí)是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,同時(shí)也是一個(gè)讓我們認(rèn)識(shí)新朋友、享受生活的地方。那我們來回憶一下在學(xué)校的一些經(jīng)歷,比如學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲等。

【設(shè)計(jì)意圖】通過引導(dǎo)學(xué)生回憶在學(xué)校的經(jīng)歷,讓學(xué)生熱情高漲,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的熱愛,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、講解(20分鐘)

教師:大家能不能舉個(gè)例子,說說在學(xué)校中留下的足跡和發(fā)生過的小事?

學(xué)生:某某同學(xué)曾經(jīng)獲得過文藝比賽的一等獎(jiǎng),還有某某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中跑了100米,拿到了第一名。

教師:很好,這些都是學(xué)校中的美好回憶。你們還有什么感受想要和大家分享嗎?

學(xué)生:我覺得學(xué)校的氛圍很好,老師也很好,在學(xué)校里可以和很多同學(xué)一起玩。

教師:非常好,學(xué)校的氛圍、老師的教學(xué)方式、同學(xué)之間的友情都是學(xué)校生活中的重要組成部分。除了這些美好的回憶,大家知道學(xué)校中還有哪些規(guī)定嗎?

學(xué)生:比如上課要遵守紀(jì)律,不可以在校園內(nèi)亂扔垃圾等。

教師:非常好,這些規(guī)定就是學(xué)校中的規(guī)章制度。大家知道這些規(guī)定的作用嗎?

學(xué)生:是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活。

教師:對(duì),這些規(guī)定是為了讓我們更好地學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)也是為了讓我們遵守道德和法律的要求。這也是本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

【設(shè)計(jì)意圖】通過講述學(xué)校中留下的足跡和發(fā)生過的小事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校生活的美好;引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约涸趯W(xué)校中的感受和體會(huì),讓學(xué)生更加深入地了解學(xué)校生活的內(nèi)涵;講解學(xué)校中的規(guī)章制度,讓學(xué)生了解道德和法律對(duì)于生活的重要性。

三、交流(10分鐘)

教師:好的,現(xiàn)在我們來分享一下自己在學(xué)校中的一些美好經(jīng)歷和感受。誰想先分享一下?

學(xué)生:我曾經(jīng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到過第一名,感覺非常開心。

教師:太棒了,恭喜你!還有其他同學(xué)想分享嗎?

學(xué)生:我覺得在學(xué)校里可以認(rèn)識(shí)很多新朋友,和他們一起學(xué)習(xí)和玩耍很開心。

教師:非常好,學(xué)校是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友、一起學(xué)習(xí)和玩耍的好地方。聽了大家的分享,我們更能感受到學(xué)校生活的美好。

【設(shè)計(jì)意圖】通過分享自己在學(xué)校中的一些美好經(jīng)歷和感受,讓學(xué)生互相了解,增強(qiáng)彼此之間的感情,同時(shí)也讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)學(xué)校生活的美好。

四、總結(jié)(5分鐘)

教師:今天我們回憶了一下在學(xué)校中留下的足跡和發(fā)生過的小事,也分享了自己在學(xué)校中的一些感受。同時(shí),我們也了解了學(xué)校中的規(guī)章制度,明白了遵守道德和法律對(duì)于生活的重要性。你們覺得今天的內(nèi)容學(xué)到了什么?

學(xué)生:學(xué)到了要珍惜學(xué)校生活,遵守規(guī)章制度,同時(shí)也要樂于分享自己的經(jīng)歷和感受。

教師:非常好,你們總結(jié)得非常到位。我們應(yīng)該珍惜學(xué)校生活,遵守規(guī)章制度,同時(shí)也要樂于分享自己的經(jīng)歷和感受,從而更好地享受學(xué)校帶來的愉快。好了,今天的課程就到這里,謝謝大家的參與。

【設(shè)計(jì)意圖】通過總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)一步理解學(xué)校生活的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的熱愛,同時(shí)也讓學(xué)生明白珍惜生活、遵守規(guī)章制度、樂于分享的重要性。

作業(yè)布置:

請(qǐng)同學(xué)們回家后,思考并寫下自己在學(xué)校中的美好回憶和感受,并且思考一下自己在學(xué)校中要如何遵守規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)

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