新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)教學(xué)大綱、教案_第1頁(yè)
新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)教學(xué)大綱、教案_第2頁(yè)
新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)教學(xué)大綱、教案_第3頁(yè)
新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)教學(xué)大綱、教案_第4頁(yè)
新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)教學(xué)大綱、教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩29頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教學(xué)大綱教學(xué)大綱教學(xué)大綱教學(xué)大綱開(kāi)課專業(yè):授課班級(jí):授課教師:(學(xué)年第學(xué)期)XXX學(xué)校課程信息課程名稱:新媒體技術(shù)課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課課程性質(zhì):選修/必修計(jì)劃學(xué)時(shí):46計(jì)劃學(xué)分:2先修課程:無(wú)選用教材:《新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)》,2025年,人民郵電出版社適用專業(yè):本課程可作為院校新媒體相關(guān)專業(yè)的課程,也可作為有志于或者正在從事新媒體相關(guān)崗位的人員學(xué)習(xí)和參考。課程簡(jiǎn)介隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展和人工智能的迅速普及,新媒體已經(jīng)深深融入人們的日常生活,成為不可分割的一部分。無(wú)論是信息獲取、社交互動(dòng)還是娛樂(lè)休閑,新媒體都提供了前所未有的便捷與豐富性。與此同時(shí),市場(chǎng)對(duì)新媒體行業(yè)相關(guān)的人才需求也在逐步加大,尤其是在圖像處理、視頻與音頻編輯、動(dòng)畫制作、H5交互設(shè)計(jì)等領(lǐng)域,專業(yè)人才的缺口日益明顯。除此之外,人工智能的發(fā)展促使AI工具不斷涌現(xiàn)并廣泛應(yīng)用于新媒體內(nèi)容創(chuàng)作與傳播的各個(gè)環(huán)節(jié)。從圖像生成、語(yǔ)音合成、視頻編輯等,AI技術(shù)正在重塑傳統(tǒng)的內(nèi)容生產(chǎn)流程,顯著提升了工作效率與創(chuàng)意表現(xiàn)力。為了更好地幫助高等院校新媒體類相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)人才,滿足行業(yè)需求,特編寫了本課程。本課程以《新媒體技術(shù):理論、案例與應(yīng)用(全彩微課版)》為教材,系統(tǒng)講授新媒體技術(shù)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐應(yīng)用,課程內(nèi)容涵蓋新媒體技術(shù)的前沿領(lǐng)域,包括圖像處理、視頻編輯與制作、音頻編輯與制作、動(dòng)畫制作、H5設(shè)計(jì)與制作、AI工具的使用等。本課程特色在于“案例驅(qū)動(dòng)+實(shí)操導(dǎo)向”,通過(guò)理論與實(shí)戰(zhàn)案例相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生掌握新媒體內(nèi)容創(chuàng)作的核心技能,學(xué)習(xí)如何將新媒體技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際工作。此外,本課程注重培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力,幫助學(xué)生理解新媒體平臺(tái)數(shù)據(jù)背后的價(jià)值,提升內(nèi)容創(chuàng)作的精準(zhǔn)性和傳播效果。課程教學(xué)要求序號(hào)專業(yè)畢業(yè)要求課程教學(xué)要求關(guān)聯(lián)程度1工程知識(shí)了解新媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、圖像基礎(chǔ)知識(shí)H2問(wèn)題分析能夠應(yīng)用新媒體技術(shù)的基本原理,分析問(wèn)題、數(shù)據(jù)和案例需求,以獲得有效結(jié)論H3設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案使用相關(guān)軟件結(jié)合新媒體技術(shù)進(jìn)行實(shí)際操作H4研究新媒體技術(shù)M5使用現(xiàn)代工具計(jì)算機(jī)M6工程與社會(huì)Photoshop2020、Audition2020、Premiere2020、文心一格、文心一言、MAKA、易企秀喜馬拉雅云剪輯、騰訊智影H7環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展新媒體傳播優(yōu)勢(shì)可減少紙質(zhì)媒體的使用,降低對(duì)環(huán)境的影響L8職業(yè)規(guī)范培養(yǎng)計(jì)算機(jī)新媒體軟件操作技術(shù)H9個(gè)人和團(tuán)隊(duì)課后練習(xí)和思考要求學(xué)生分組,分擔(dān)任務(wù),學(xué)習(xí)配合H10溝通通過(guò)小組配合共同完成新媒體實(shí)例的制作與實(shí)際運(yùn)用H11終身學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣M注:“課程教學(xué)要求”欄中內(nèi)容為針對(duì)該課程適用專業(yè)的專業(yè)畢業(yè)要求與相關(guān)教學(xué)要求的具體描述?!瓣P(guān)聯(lián)程度”欄中字母表示二者關(guān)聯(lián)程度。關(guān)聯(lián)程度按高關(guān)聯(lián)、中關(guān)聯(lián)、低關(guān)聯(lián)三檔分別表示為“H”“M”或“L”?!罢n程教學(xué)要求”及“關(guān)聯(lián)程度”中的空白欄表示該課程與所對(duì)應(yīng)的專業(yè)畢業(yè)要求條目不相關(guān)。課程教學(xué)內(nèi)容章節(jié)名稱主要內(nèi)容重難點(diǎn)關(guān)鍵詞學(xué)時(shí)類型1新媒體與新媒體技術(shù)新媒體概述新媒體技術(shù)的概念和類型新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)什么是新媒體?新媒體技術(shù)包括哪些?新媒體技術(shù)的類型包括哪些?新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是什么?4理論講授2圖像處理圖像基礎(chǔ)Photoshop的基礎(chǔ)知識(shí)摳圖、修圖、調(diào)色、圖像合成、添加特效等操作圖像文件格式有哪些?如何快速摳圖、修圖?如何使用Photoshop進(jìn)行調(diào)色和合成圖像?6理論+上機(jī)3視頻編輯與制作視頻編輯基礎(chǔ)Premiere的基礎(chǔ)知識(shí)剪輯視頻、添加轉(zhuǎn)場(chǎng)、應(yīng)用特效、調(diào)色、摳像、添加字幕等操作視頻編輯的基本流程是?視頻有哪些文件格式?如何使用Premiere進(jìn)行視頻制作?6同上4音頻編輯與處理音頻編輯基礎(chǔ)Audition的基礎(chǔ)知識(shí)采集音頻、編輯音頻、處理音頻、添加效果、混音和輸出等操作Audition的基礎(chǔ)知識(shí)有哪些?采集音頻的方法有哪些?編輯音頻的方法有哪些?6同上5動(dòng)畫制作動(dòng)畫基礎(chǔ)Animate的基礎(chǔ)知識(shí)制作基本動(dòng)畫制作高級(jí)動(dòng)畫制作交互動(dòng)畫動(dòng)畫常見(jiàn)類型有哪些?如何使用Animate制作基本動(dòng)畫?如何使用Animate制作高級(jí)動(dòng)畫?5同上6H5設(shè)計(jì)與制作H5基礎(chǔ)知識(shí)設(shè)計(jì)與制作H5H5頁(yè)面設(shè)計(jì)與制作H5的流程?常用的H5工具有哪些?5同上7AI工具應(yīng)用AI圖像處理AI音頻制作AI視頻編輯怎么進(jìn)行AI摳圖和修圖?怎么使用AI進(jìn)行音頻制作?怎么使用AI進(jìn)行視頻制作?6同上8綜合案例實(shí)戰(zhàn)——制作企業(yè)周年慶活動(dòng)宣傳圖實(shí)戰(zhàn)——制作周年慶活動(dòng)預(yù)熱短視頻實(shí)戰(zhàn)——制作周年慶活動(dòng)彈窗廣告動(dòng)畫實(shí)戰(zhàn)——制作周年慶活動(dòng)邀請(qǐng)函H5怎么從全局考慮設(shè)計(jì)項(xiàng)目,保證項(xiàng)目的完整性和系統(tǒng)性?怎么讓AI在項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中發(fā)揮作用?8考核要求及成績(jī)?cè)u(píng)定序號(hào)成績(jī)類別考核方式考核要求權(quán)重(%)備注1期末成績(jī)期末考試大作業(yè)50百分制,60分為及格2平時(shí)成績(jī)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練10次40優(yōu)、良、中、及格、不及格3平時(shí)表現(xiàn)出勤情況102次未參加課程則無(wú)法獲得學(xué)分注:此表中內(nèi)容為該課程的全部考核方式及其相關(guān)信息。學(xué)生學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方法建議理論配合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)動(dòng)手能力;使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)軟件的使用操作,將理論知識(shí)付諸實(shí)踐;提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力。學(xué)生課外閱讀參考資料《新媒體技術(shù)與應(yīng)用(全彩慕課版)(第2版)》,劉解放、張艷婷(主編),2025年,人民郵電出版社《AI+新媒體運(yùn)營(yíng)(智慧學(xué)習(xí)版慕課版)》,楊昌順、葉彥希、段建團(tuán)(主編),2025年,人民郵電出版社《視頻新媒體技術(shù)與應(yīng)用》,錢代友、賀波(主編),2024年,浙江人民出版社課程改革與建設(shè)本課程屬于新文件·新傳媒·新形態(tài)精品系列教材,采用“學(xué)習(xí)目標(biāo)→技能目標(biāo)→素養(yǎng)目標(biāo)→本章導(dǎo)讀→引入案例→知識(shí)講解→課堂案例→綜合實(shí)訓(xùn)→課后練習(xí)”的結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解,以激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣;相對(duì)于純理論知識(shí)的枯燥講解方式,本課程先從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始,循序漸進(jìn)、層層深入,使讀者對(duì)新媒體技術(shù)和新媒體工具應(yīng)用有全面的了解。平時(shí)對(duì)學(xué)生的考核內(nèi)容包括出勤情況、在線學(xué)習(xí)習(xí)題完成情況、課堂討論等方面,占期末總評(píng)的50%。期末考試成績(jī)占期末總評(píng)的50%。制訂人簽字:教研室主任簽字:院部負(fù)責(zé)人簽字:修訂日期:年月日教學(xué)教案開(kāi)課專業(yè):教學(xué)教案開(kāi)課專業(yè):授課班級(jí):授課教師:(學(xué)年第學(xué)期)XXX學(xué)校課時(shí)內(nèi)容新媒體與新媒體技術(shù)授課時(shí)間180分鐘課時(shí)4教學(xué)目標(biāo)熟悉新媒體的概念、特點(diǎn)、類型、發(fā)展和產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)煜ば旅襟w技術(shù)的概念和類型把握新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)教學(xué)重點(diǎn)了解新媒體的發(fā)展方向掌握AIGC在新媒體的使用教學(xué)難點(diǎn)熟悉新媒體的特征和類型熟悉AIGC、AR和VR的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹新媒體的概念、特征、類型,以及新媒體技術(shù)的概念和發(fā)展趨勢(shì),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)新媒體與新媒體技術(shù);(2)針對(duì)新媒體技術(shù)的概念和類型進(jìn)行解釋。(3)分析新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),讓學(xué)生初步了解AIGC、AR和VR的運(yùn)用。(4)安排學(xué)生進(jìn)行思考,復(fù)習(xí)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教學(xué)手段:(1)由淺入深,從基礎(chǔ)理論知識(shí)開(kāi)始,大致介紹新媒體基礎(chǔ)知識(shí);(2)分小點(diǎn)講解新媒體技術(shù),為后期設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以查閱一些課外書籍,對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)加以拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容討論問(wèn)題:1.什么是新媒體?2.新媒體和新媒體技術(shù)的關(guān)系是怎樣的?3.你認(rèn)為AIGC、AR和VR的區(qū)別和練習(xí)??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。1.1新媒體概述1.1.1新媒體的概念和特點(diǎn)1.1.2新媒體的類型1.1.3新媒體的發(fā)展1.1.4新媒體的產(chǎn)業(yè)鏈1.2新媒體技術(shù)的概念和類型1.2.1新媒體技術(shù)的概念1.2.2新媒體技術(shù)的類型1.3新媒體技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)1.3.1AIGC1.3.2AR和VR深入應(yīng)用1.3.3內(nèi)容生產(chǎn)非專業(yè)化思考與練習(xí)小結(jié)認(rèn)識(shí)新媒體與新媒體技術(shù)常見(jiàn)的新媒體技術(shù)課后練習(xí)(1)選擇3個(gè)主流的短視頻平臺(tái),從用戶特點(diǎn)、平臺(tái)特點(diǎn)兩方面比較這3個(gè)平臺(tái)的異同,并以表格的形式呈現(xiàn)。(2)分別使用文心一言、通義千問(wèn)生成營(yíng)銷活動(dòng)方案,文字指令均為“為美妝品牌生成一篇主題為‘致敬我的滾燙人生’的營(yíng)銷活動(dòng)方案”,比較二者的不同。

課時(shí)內(nèi)容使用Photoshop處理圖像授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)了解圖像的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握Photoshop的基本操作。培養(yǎng)良好的設(shè)計(jì)素養(yǎng),創(chuàng)作出符合規(guī)范的新媒體作品。教學(xué)重點(diǎn)了解Photoshop的基礎(chǔ)知識(shí)。能夠使用Photoshop將腦海中的創(chuàng)意落地為圖像。教學(xué)難點(diǎn)掌握使用Photoshop調(diào)整圖像色彩的方法掌握使用Photoshop輸入與編輯文字的方法掌握使用Photoshop繪制圖像和填充漸變的方法認(rèn)識(shí)Photoshop中的圖層,以及掌握?qǐng)D層相關(guān)操作掌握使用Photoshop中濾鏡、蒙版的方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹圖像基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了圖像分辨率、圖像顏色模式和圖像文件格式;(2)具體講解Photoshop的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生掌握Photoshop的工作界面、輔助工具的使用;(3)具體講解Photoshop的常用功能,使學(xué)生掌握摳圖、修圖、調(diào)色、圖像合成和添加特效的基本操作;(4)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了新媒體與新媒體技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),下面介紹圖像處理軟件Photoshop。討論問(wèn)題:1.如何使用“字符”面板編輯文字?2.如何使用Photoshop處理圖像??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。2.1圖像基礎(chǔ)2.1.1圖像分辨率2.1.2圖像顏色模式2.1.3圖像文件格式2.2Photoshop的基礎(chǔ)知識(shí)2.2.1Photoshop在新媒體中的應(yīng)用2.2.2Photoshop的工作界面2.2.3Photoshop的輔助工具2.3摳圖2.3.1快速摳圖2.3.2鋼筆工具摳圖2.3.3課堂案例——制作小家電品牌直播封面圖2.4修圖2.4.1修復(fù)圖像中的瑕疵2.4.2去除圖像中的多余部分2.4.3課堂案例——制作輕食店宣傳視頻封面圖2.5調(diào)色2.5.1調(diào)整偏暗或偏亮的圖像2.5.2調(diào)整偏色的圖像2.5.3課堂案例1——調(diào)整微信公眾號(hào)文章配圖色調(diào)2.5.4課堂案例2——調(diào)整小紅書筆記配圖色彩2.6圖像合成2.6.1使用蒙版2.6.2設(shè)置圖層混合模式和樣式2.6.3課堂案例——制作生鮮品牌今日頭條廣告2.7添加特效2.7.1濾鏡庫(kù)和獨(dú)立濾鏡2.7.2其他濾鏡組2.7.3課堂案例——制作母親節(jié)微信公眾號(hào)推文封面首圖2.8綜合實(shí)訓(xùn)——制作汽車品牌營(yíng)銷海報(bào)思考與練習(xí)小結(jié)掌握?qǐng)D像處理基礎(chǔ)知識(shí)掌握使用Photoshop的方法課后練習(xí)1.某圖書類微信圖書公眾號(hào)準(zhǔn)備發(fā)布一個(gè)以“2024年好書推薦”為主題的推文,現(xiàn)需要制作推文封面首圖。要求使用圖書館場(chǎng)景圖作為背景,通過(guò)簡(jiǎn)潔的文字表述展現(xiàn)推文主題內(nèi)容。2.某品牌計(jì)劃利用端午節(jié)在微博App中開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng),以吸引該平臺(tái)用戶的關(guān)注并提升品牌影響力。現(xiàn)需要制作端午節(jié)開(kāi)屏廣告,要求利用提供的素材進(jìn)行制作,且體現(xiàn)出端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。課時(shí)內(nèi)容視頻編輯與制作授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)掌握視頻的基礎(chǔ)知識(shí)掌握Premiere的基礎(chǔ)知識(shí)掌握剪輯視頻,添加轉(zhuǎn)場(chǎng)、特效、字幕,以及調(diào)色、摳像的操作方法教學(xué)重點(diǎn)掌握Premiere的基礎(chǔ)功能掌握使用Premiere制作完整視頻作品的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握剪輯視頻的相關(guān)操作掌握視頻過(guò)渡效果的應(yīng)用掌握為視頻調(diào)色的方法掌握添加和編輯音頻與字幕的方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹視頻的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解視頻分辨率和幀速率、視頻編輯的基本流程和文件格式;(2)介紹Premiere的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解Premiere的工作界面和基礎(chǔ)功能;(3)具體講解使用Premiere編輯視頻的方法,使學(xué)生掌握使用該軟件進(jìn)行視頻編輯的方法;(4)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了音頻處理軟件Audition,下面介紹視頻處理軟件Premiere。討論問(wèn)題:1.如果視頻素材出現(xiàn)了色彩暗淡、亮度較低等問(wèn)題,應(yīng)該如何解決?2.在剪輯視頻時(shí)需要添加音頻和字幕嗎?如何添加??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。3.1視頻編輯基礎(chǔ)3.1.1視頻分辨率和幀速率3.1.2視頻編輯的基本流程3.1.3視頻文件格式3.2Premiere的基礎(chǔ)知識(shí)3.2.1Premiere在新媒體中的應(yīng)用3.2.2Premiere的工作界面3.2.3Premiere的操作面板3.2.4Premiere文件新建與設(shè)置3.3剪輯視頻3.3.1常用剪輯手法3.3.2剪輯的基本操作3.3.3課堂案例——剪輯粽子制作短視頻3.4添加轉(zhuǎn)場(chǎng)3.4.1常見(jiàn)轉(zhuǎn)場(chǎng)效果3.4.2課堂案例——制作學(xué)習(xí)日常記錄Vlog3.5應(yīng)用特效3.5.1常用視頻特效3.5.2課堂案例1——制作萌寵搞笑視頻3.5.3課堂案例2——制作“旅游指南”視頻片頭特效3.6調(diào)色3.6.1應(yīng)用“Lumetri顏色”面板調(diào)色3.6.2應(yīng)用調(diào)色效果調(diào)色3.6.3課堂案例——春游Vlog后期調(diào)色處理3.7摳像3.7.1常用摳像特效3.7.2課堂案例——制作鏤空文字短視頻片頭3.8添加字幕3.8.1根據(jù)語(yǔ)音生成字幕3.8.2直接輸入字幕和文字3.8.3課堂案例——制作“保護(hù)野生動(dòng)物”短視頻3.9綜合實(shí)訓(xùn)——制作手機(jī)品牌微博視頻廣告思考與練習(xí)小結(jié)掌握獲取與處理視頻方法掌握應(yīng)用Premiere制作視頻的方法課后練習(xí)1.某美食博主準(zhǔn)備在自媒體平臺(tái)發(fā)布一個(gè)“月餅教程”短視頻,視頻素材已經(jīng)拍攝完成,并錄制了一段介紹音頻。要求先對(duì)視頻素材進(jìn)行美化處理,然后根據(jù)音頻為視頻添加字幕,要求字幕與音頻完全匹配。還要添加一個(gè)短視頻標(biāo)題,突出短視頻內(nèi)容。2.某中餐廳即將開(kāi)業(yè),為迅速提升知名度、吸引消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi),特意拍攝了店內(nèi)的特色美食,現(xiàn)需要匯總成一個(gè)完整的宣傳視頻,便于發(fā)布在微信朋友圈和視頻號(hào)中進(jìn)行宣傳。要求視頻中著重展示餐廳美食的造型特點(diǎn),激發(fā)消費(fèi)者的食欲,吸引消費(fèi)者前來(lái)消費(fèi)。

課時(shí)內(nèi)容音頻編輯與處理授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)掌握音頻編輯的基礎(chǔ)知識(shí)掌握音頻處理軟件Audition的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)重點(diǎn)掌握錄制音頻的方法掌握制作宣傳語(yǔ)音頻的方法掌握處理所錄制音頻的方法教學(xué)難點(diǎn)掌握標(biāo)記與剪輯音頻的方法掌握插入、錄制和導(dǎo)出音頻的方法掌握為音頻應(yīng)用效果的方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹音頻編輯基礎(chǔ),使學(xué)生了解音頻的基礎(chǔ)知識(shí);(2)介紹音頻處理基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解Audition的工作界面和基礎(chǔ)功能;(2)具體講解Audition編輯音頻的方法,使學(xué)生掌握采集音頻和編輯音頻的方法;(4)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了視頻編輯與制作,下面介紹音頻處理軟件Audition。討論問(wèn)題:1.音頻文件包括哪些格式?2.對(duì)音頻剪輯有什么看法?它在新媒體工作中有什么作用??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。4.1音頻編輯基礎(chǔ)4.1.1音頻三要素4.1.2音頻壓縮編碼方式4.1.3音頻文件常見(jiàn)格式4.2Audition的基礎(chǔ)知識(shí)4.2.1Audition在新媒體中的應(yīng)用4.2.2Audition的工作界面4.2.3新建音頻文件4.2.4打開(kāi)和導(dǎo)入音頻文件4.2.5導(dǎo)出音頻文件4.2.6保存和關(guān)閉音頻文件4.3采集音頻4.3.1錄制音頻4.3.2課堂案例——錄制軟件安裝視頻配音4.4編輯音頻4.4.1查看和選擇音頻4.4.2剪切、復(fù)制和粘貼音頻4.4.3裁剪與刪除音頻4.4.4創(chuàng)建標(biāo)記4.4.5課堂案例——剪輯音樂(lè)類有聲書音頻4.5處理音頻4.5.1調(diào)整音頻音量4.5.2降噪4.5.3音頻淡化處理4.5.4課堂案例——處理吉他伴奏音頻4.6添加效果4.6.1延遲與回聲4.6.2時(shí)間與變調(diào)4.6.3混響4.6.4課堂案例1——編輯荔枝FM懸疑類音頻節(jié)目中的背景音樂(lè)4.6.5課堂案例2——編輯荔枝FM懸疑類音頻節(jié)目中的人聲4.7混音和輸出4.7.1創(chuàng)建多軌會(huì)話4.7.2管理軌道4.7.3為多軌道插入內(nèi)容4.7.4編輯多軌音頻4.7.5輸出多軌音頻4.7.6課堂案例——制作玉米賣點(diǎn)解說(shuō)音頻4.8綜合實(shí)訓(xùn)——制作茶葉促銷廣告配樂(lè)和配音思考與練習(xí)小結(jié)掌握音頻處理的方法掌握優(yōu)化音頻效果的方法課后練習(xí)1.某甜品品牌新開(kāi)了一家門店,為了讓更多的消費(fèi)者快速了解該品牌并吸引潛在消費(fèi)者,該品牌計(jì)劃制作一個(gè)符合品牌形象的品牌介紹音頻,在門店內(nèi)循環(huán)播放,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)媒介向廣大消費(fèi)者傳遞品牌的理念和產(chǎn)品特色。在制作中,需要先根據(jù)提供的文字信息錄制介紹音頻并添加合適的音頻效果,要求給人溫暖、親近的感覺(jué),且無(wú)明顯噪聲、節(jié)奏流暢,然后再添加提供的背景音樂(lè)和音效,以提升音頻的沉浸感。2.為某電臺(tái)節(jié)目合成一個(gè)開(kāi)場(chǎng)音頻,要求音頻內(nèi)容由提供的背景音樂(lè)和語(yǔ)音音頻組成,音頻的音量層次清晰,節(jié)奏明快,能帶給用戶輕松、愉快的心情。項(xiàng)目課時(shí)內(nèi)容動(dòng)畫制作授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)掌握動(dòng)畫制作的基礎(chǔ)知識(shí)掌握Animate的基礎(chǔ)知識(shí)掌握基本動(dòng)畫、高級(jí)動(dòng)畫、交互動(dòng)畫的制作方法教學(xué)重點(diǎn)掌握Animate的基本操作能夠使用Animate提高制作動(dòng)畫的效率能夠使用Animate制作不同用途的動(dòng)畫教學(xué)難點(diǎn)掌握動(dòng)畫的制作方法掌握動(dòng)畫的制作流程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹動(dòng)畫的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解動(dòng)畫的類型和制作流程;(2)介紹Animate的基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)生掌握Animate的常用操作(3)具體講解Animate制作動(dòng)畫的方法,使學(xué)生掌握制作基本動(dòng)畫、高級(jí)動(dòng)畫、交互動(dòng)畫的方法;(4)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了音頻編輯與處理,下面介紹動(dòng)畫的制作方法。討論問(wèn)題:1.逐幀動(dòng)畫與補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別和聯(lián)系?2.如何使用引導(dǎo)動(dòng)畫快速完成動(dòng)畫的制作?3.如何通過(guò)交互動(dòng)畫制作問(wèn)卷海報(bào)??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。5.1動(dòng)畫基礎(chǔ)5.1.1動(dòng)畫的概念和原理5.1.2動(dòng)畫常見(jiàn)類型5.1.3動(dòng)畫制作流程5.2Animate的基礎(chǔ)知識(shí)5.2.1Animate在新媒體中的應(yīng)用5.2.2Animate的工作界面5.2.3幀5.2.4元件5.2.5實(shí)例5.3制作基本動(dòng)畫5.3.1逐幀動(dòng)畫5.3.2補(bǔ)間動(dòng)畫5.3.3課堂案例1——制作動(dòng)態(tài)表情包5.3.4課堂案例2——制作畢業(yè)旅行動(dòng)態(tài)推文封面5.4制作高級(jí)動(dòng)畫5.4.1引導(dǎo)動(dòng)畫5.4.2遮罩動(dòng)畫5.4.3課堂案例1——制作旅游動(dòng)態(tài)Banner5.4.4課堂案例2——制作主播招聘動(dòng)態(tài)海報(bào)5.5制作交互動(dòng)畫5.5.1ActionScript與JavaScript5.5.2“動(dòng)作”面板5.5.3“代碼片斷”面板5.5.4組件5.5.5課堂案例——制作產(chǎn)品問(wèn)卷調(diào)查交互動(dòng)畫5.6綜合實(shí)訓(xùn)——制作生鮮廣告動(dòng)畫思考與練習(xí)小結(jié)熟悉動(dòng)畫的基本操作掌握高級(jí)動(dòng)畫的制作方法課后練習(xí)1.海上旅行網(wǎng)需要制作一個(gè)用于網(wǎng)站宣傳的動(dòng)態(tài)標(biāo)志,要求標(biāo)志的大小為800×800像素,幀速率為24幀/秒,時(shí)長(zhǎng)在4s左右,其效果不但要形象美觀,還需在動(dòng)圖展現(xiàn)上將海上行駛的場(chǎng)景體現(xiàn)出來(lái),以貼合網(wǎng)站主題,除此之外還要顯示網(wǎng)站名稱。(2)為某籃球社社團(tuán)制作一個(gè)籃球比賽宣傳動(dòng)畫,用于吸引感興趣的用戶報(bào)名觀看比賽。要求大小為640像素×900像素,幀速率為24幀/秒,時(shí)長(zhǎng)在6s左右,平臺(tái)類型為ActionScript3.0,動(dòng)態(tài)形式豐富,畫面美觀,信息清晰,主題突出,并利用代碼制作出用戶報(bào)名時(shí)產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)交互效果。課時(shí)內(nèi)容H5設(shè)計(jì)與制作授課時(shí)間225分鐘課時(shí)5教學(xué)目標(biāo)熟悉H5的類型、設(shè)計(jì)原則和設(shè)計(jì)風(fēng)格熟悉H5設(shè)計(jì)工具教學(xué)重點(diǎn)掌握H5的設(shè)計(jì)原則掌握掌握H5的設(shè)計(jì)與制作流程教學(xué)難點(diǎn)掌握展示型活動(dòng)宣傳H5的制作方法掌握常用的H5設(shè)計(jì)工具的使用方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹H5基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解H5的類型、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)風(fēng)格;(2)具體講解H5的設(shè)計(jì)與制作,使學(xué)生能夠完成H5的制作;(3)(4)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了動(dòng)畫的制作方法,下面介紹H5設(shè)計(jì)與制作。討論問(wèn)題:1.在日常生活中,你接觸過(guò)哪些H5頁(yè)面?2.如何快速完成H5的設(shè)計(jì)??jī)?nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。6.1H5基礎(chǔ)知識(shí)6.1.1H5的類型6.1.2H5的設(shè)計(jì)原則6.1.3H5的設(shè)計(jì)風(fēng)格6.2設(shè)計(jì)與制作H56.2.1設(shè)計(jì)與制作H5的流程6.2.2常用的H5設(shè)計(jì)工具6.2.3課堂案例1——制作展示型活動(dòng)宣傳H56.2.4課堂案例2——制作測(cè)試型H5與用戶互動(dòng)6.3綜合實(shí)訓(xùn)——設(shè)計(jì)與制作公司招聘H5頁(yè)面思考與練習(xí)小結(jié)熟悉使用MAKA制作H5頁(yè)面的方法掌握使用易企秀制作H5頁(yè)面的方法課后練習(xí)1.在網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于西安著名旅游景點(diǎn)的圖片和文字信息,并加以整理,在MAKA中使用旅游主題模板制作一個(gè)以“西安旅游地推薦”為核心內(nèi)容的長(zhǎng)頁(yè)H5。2.請(qǐng)使用文心一言圍繞戶外燒烤活動(dòng)策劃“玩味中秋共享團(tuán)圓”主題,包括活動(dòng)描述、活動(dòng)規(guī)則、活動(dòng)時(shí)間;再使用易企秀為該活動(dòng)制作H5(可以使用模板,也可以自主創(chuàng)建),并在H5最后一頁(yè)添加報(bào)名登記相關(guān)的表單,以便收集參與信息。課時(shí)內(nèi)容AI工具應(yīng)用授課時(shí)間270分鐘課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)了解新媒體工作中常用的AI工具掌握常用AI工具的基本操作方法教學(xué)重點(diǎn)掌握使用文心一格生成生成品牌微博頭像掌握使用美圖設(shè)計(jì)室處理朋友圈九宮格圖片掌握使用喜馬拉雅云剪輯處理帶貨音頻掌握使用訊飛智作生成人物對(duì)話音頻掌握使用剪映智能生成視頻字幕掌握使用騰訊智影生成解說(shuō)類短視頻教學(xué)難點(diǎn)掌握AI繪畫方法掌握AI圖像處理方法掌握AI音頻制作方法掌握AI視頻制作方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)思路:(1)介紹AI圖像處理,使學(xué)生掌握AI繪畫、摳圖、修圖方法;(2)具體講解文心一格、美圖設(shè)計(jì)室、馬拉雅云、訊飛智作、剪映、騰訊智影的使用,使學(xué)生能夠運(yùn)用這些平臺(tái)完成新媒體作品;(3)通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn),提高學(xué)員的實(shí)踐能力。教學(xué)手段:(1)結(jié)合圖示進(jìn)行理論知識(shí)講解,幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn);(2)在理論講解后進(jìn)行案例講解,幫助學(xué)生快速掌握知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際應(yīng)用方法,提高實(shí)踐能力;(3)安排練習(xí)和思考,幫助老師考查學(xué)生知識(shí)掌握情況。教學(xué)資料及要求:除教材中講解的知識(shí),學(xué)生可以根據(jù)理論知識(shí)配合實(shí)際操作進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)回顧:前面講解了H5的設(shè)計(jì)與制作方法,下面介紹AI工具應(yīng)用。討論問(wèn)題:1.文心一格在AI創(chuàng)作方面有幾種模式?每種模式分別適用于哪些場(chǎng)景?2.美圖設(shè)計(jì)室中的“AI修圖”功能主要包括哪些方面?3.如何使用喜馬拉雅云剪輯工具去除音頻文件中的噪聲?4.如何使用剪映智能生成視頻字幕?請(qǐng)簡(jiǎn)單描述操作步驟。內(nèi)容大綱:具體可結(jié)合本章的PPT課件進(jìn)行配合講解。7.1AI圖像處理7.1.1AI繪畫7.1.2AI摳圖和修圖7.1.3課堂案例1——使用文心一格生成品牌微博頭像7.1.4課堂案例2——使用美圖設(shè)計(jì)室處理朋友圈九宮格圖片7.2AI音頻制作7.2.1AI音頻剪輯7.2.2AI配音7.2.3課堂案例1——使用喜馬拉雅云剪輯處理帶貨音頻7.2.4課堂案例

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論