活動(dòng)目標(biāo)1.鍛煉小組組員之間團(tuán)結(jié)合作的能力；2.鍛煉學(xué)生利用已有的材料表現(xiàn)作品的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備1.鍛煉小組組員之間團(tuán)結(jié)合作的能力；2.鍛煉學(xué)生利用已有的材料表現(xiàn)作品的能力。

活動(dòng)過(guò)程1.起園名、選園長(zhǎng)2.園長(zhǎng)分配職務(wù)3.制定幼兒園的制度4.小組合作完成作品5.小組展示6.小組評(píng)價(jià)

活動(dòng)拓展1.了解幼兒園教師的職責(zé)及規(guī)范；2.總結(jié)自己在小組中起到的作用，評(píng)價(jià)自己和其他組員協(xié)作的能力。任務(wù)一剪雪花

任務(wù)描述

冬天來(lái)了，天空中飄起了雪花。幼兒園的小朋友們捧著雪花高興得不得了，可是外面的氣溫太低了，小朋友們不適合長(zhǎng)時(shí)間待在雪地里看雪花，怎樣把雪花請(qǐng)到屋里來(lái)呢？

任務(wù)目標(biāo)

1.剪出三種雪花；2.運(yùn)用樣式、顏色、大小的變化排列出一組雪花；3.利用多角法剪出其他形狀。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、直尺。

任務(wù)過(guò)程

①裁出一個(gè)正方形的彩紙注意：正方形的大小幾乎就是雪花的大?、趯?duì)折成三角形折邊要對(duì)齊③將三角形再三等分折等分折時(shí)要以正方形中心點(diǎn)為軸④畫出雪花花瓣圖案鉛筆輕畫，標(biāo)記出需要剪掉的部分⑤剪掉陰影部分使用剪刀時(shí)要注意安全；運(yùn)用剪刀的中間部分，保證剪出的線條流暢⑥作品完成調(diào)整細(xì)節(jié)：擦掉鉛筆印記，夾在書(shū)中壓平

相關(guān)知識(shí)剪紙的制作步驟1.起稿線條要清晰明了，并涂出黑白效果以便區(qū)分需剪掉的部分。可畫在草稿紙上，再附在彩紙上一起制作。2.剪刻剪刻的基本規(guī)律是從小到大、由內(nèi)向外、由細(xì)到粗、由局部到整體。剪刻過(guò)程中工具拿法要正確，注意安全的同時(shí)，行刀要穩(wěn)、用剪要準(zhǔn)。3.壓平、裱貼放在書(shū)中壓平，裱貼時(shí)應(yīng)注意膠水用量。

剪紙的工具材料①剪刀——剪紙的主要工具。選用市面上出售的用于裁剪衣料的普通剪刀就可以了。挑選比較輕巧、刀尖較細(xì)、松緊適度的，刀尖齊、刀刃快的剪刀就更為適宜。②刻刀——刻紙的主要工具，主要分為斜尖刀和圓口刀兩種，文具商店均有出售?？痰侗容^簡(jiǎn)單，自己可以動(dòng)手做：刀片用舊發(fā)條、鋸條等均可，用砂輪打磨成所需要的形狀；刀做好后用細(xì)線/繩綁緊在小木條或竹桿上即可。

③紙——剪紙的基本材料。紙張選擇得好，能為剪刻帶來(lái)很多便利。單色剪紙一般選用市面上出售的普通大紅紙，或經(jīng)染色后的宣紙，這樣剪出的作品效果大方、喜慶、傳統(tǒng)味道濃。每次可刻五六張，其他同等厚度的彩紙均可。④墊板——專業(yè)刻紙用蠟盤作襯板，初學(xué)者最便利、簡(jiǎn)單的方法就是用一本舊書(shū)或硬板代替。⑤磨石——可選擇兩塊粗細(xì)不同的磨石備用。要一邊刻，一邊磨刻刀，始終保持刀鋒銳利。

相關(guān)作品任務(wù)二剪花邊

任務(wù)描述

佳佳幼兒園小一班的信息欄邊緣無(wú)任何裝飾，很難吸引家長(zhǎng)和幼兒的注意力，為了讓信息欄更美觀，讓我們給它加上花邊吧！

任務(wù)目標(biāo)

1.剪出三種不同的花邊；2.為教室的黑板報(bào)搭配相應(yīng)的花邊。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、直尺。

任務(wù)過(guò)程

①剪裁出一張長(zhǎng)條彩紙紙條高度約等于所需花邊的高度②將紙條反復(fù)折數(shù)次估算出圖形的寬度，并按其寬度折紙條③畫出花邊單個(gè)圖案畫稿時(shí)左右兩邊要頂邊，不可留空隙，并標(biāo)出陰影部分④剪掉陰影部分使用剪刀時(shí)要注意安全；保證剪出的線條流暢⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié)：擦掉鉛筆印記，壓平

相關(guān)知識(shí)剪紙的表現(xiàn)形式民間剪紙的刀法形式主要分為“鋸齒”和“月牙兒”?！颁忼X”是在制作過(guò)程中，由于紙和刀的切割移動(dòng)而自然產(chǎn)生的，它利用鋸齒的長(zhǎng)短、疏密、曲直、剛?cè)?、鈍銳的變化，結(jié)合不同物象的特征，表現(xiàn)它的質(zhì)感、量感、結(jié)構(gòu)等?！霸卵纼骸笔羌艨虝r(shí)自然產(chǎn)生的各種弧形裝飾，它以陰刻為主，主要表現(xiàn)人物的衣紋，或用以破壞大塊黑的面積，根據(jù)不同物象的特征、形狀，可長(zhǎng)可短，可寬可窄，可曲可直，能變化出各種不同的類型。

“鋸齒”和“月牙兒”這兩種形式也往往在一張剪紙畫面中交錯(cuò)運(yùn)用，使得層次更加分明和富有變化?！颁忼X”和“月牙兒”從南北朝時(shí)期的“對(duì)馬團(tuán)花”和“對(duì)猴團(tuán)花”剪紙技法中出現(xiàn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的歷史演變，一直延續(xù)至今，已成為一種裝飾圖案的規(guī)律，被人們所喜愛(ài)和運(yùn)用。除“鋸齒”和“月牙兒”之外，民間剪紙的刀法形式還有諸如花朵、渦紋、云紋和水紋等。1.刻法分類①陽(yáng)刻——以線為主，保留輪廓線，剪去輪廓線以外的部分。②陰刻——手法與陽(yáng)刻相反，剪去輪廓線以內(nèi)的部分，靠空白來(lái)表現(xiàn)形狀內(nèi)容。③陰陽(yáng)刻結(jié)合——根據(jù)藝術(shù)處理的需要將兩種刻法混合使用，相得益彰。④剪影——抓住對(duì)象的特征，對(duì)輪廓邊緣進(jìn)行刻畫，只剪形體的外輪廓。2.按色彩效果分類①單色剪紙——以一種顏色制作的剪紙作品。②套色剪紙——以陽(yáng)刻的形式剪刻作品，并在鏤空處襯上色紙。③染色剪紙——將多張宣紙一起剪刻，再用染料點(diǎn)染，作品色彩鮮明、層次豐富。

相關(guān)作品鋸齒紋樣月牙紋樣漩渦紋樣漩渦紋樣染色剪紙“十二生肖”任務(wù)三剪蝴蝶

任務(wù)描述

春天來(lái)了，小朋友們喜歡的柳樹(shù)發(fā)芽了，草地上的花兒也都開(kāi)了，卻遲遲不見(jiàn)蝴蝶的身影，小朋友們可急壞了。幼兒園里的王老師最厲害，一會(huì)兒的工夫就“變出”一只漂亮的蝴蝶，逗得小朋友們樂(lè)呵呵。她是怎么“變出”蝴蝶的呢？

任務(wù)目標(biāo)

1.剪出兩只圖案不同的蝴蝶；2.利用對(duì)稱法剪出其他圖案。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、直尺。

任務(wù)過(guò)程

①裁出一張正方形的彩紙正方形大小約等于蝴蝶的大小，不宜過(guò)大②將正方形對(duì)折成長(zhǎng)方形折邊要對(duì)齊③畫出蝴蝶右邊翅膀的圖案正方形對(duì)折的開(kāi)口朝哪邊就畫蝴蝶的哪邊翅膀；標(biāo)記出需剪掉的部分④剪掉陰影部分如陰影部分有對(duì)稱圖形，可將圖形對(duì)折再剪，保證剪出的線條流暢⑤作品完成調(diào)整細(xì)節(jié)：擦掉鉛筆印記，將作品夾在書(shū)中壓平

相關(guān)知識(shí)

折剪的基本方法1.單層剪法

2.二方連續(xù)3.四方連續(xù)4.多角紋樣多角紋樣剪紙草圖

相關(guān)作品“蝴蝶”剪紙圖

知識(shí)思考1.幼兒教師應(yīng)教幼兒哪些剪紙技能？2.針對(duì)不同年齡的幼兒應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)剪紙的難易程度？3.在幼兒園應(yīng)如何開(kāi)展幼兒剪紙活動(dòng)？任務(wù)四貼畫（剪貼、撕貼）

貼畫是根據(jù)各種紙張的特點(diǎn)，按主題和構(gòu)圖的要求，剪或撕出具體形象，再拼貼成形的紙藝，是剪（撕）紙技巧與貼畫技法的巧妙結(jié)合。

任務(wù)描述

小太陽(yáng)幼兒園的老師們正在布置墻面，發(fā)現(xiàn)畫上去的卡通形象既費(fèi)時(shí)又不易清潔，于是他們想到了用彩紙貼的辦法，但是用彩紙貼能否像畫上去的那樣富有層次感呢？

任務(wù)目標(biāo)

1.按層次拼貼出蝴蝶；2.學(xué)會(huì)區(qū)分層次，并拼貼出其他卡通圖案；3.學(xué)會(huì)用剪貼和撕貼兩種方法拼貼圖案。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩紙、膠水、鉛筆、橡皮、直尺。

任務(wù)過(guò)程

①剪出蝴蝶的翅膀先觀察、區(qū)分層次，利用對(duì)稱法剪出翅膀②剪出蝴蝶的身體起稿時(shí)注意蝴蝶身體跟翅膀的比例關(guān)系，然后分別剪出蝴蝶的頭、脖子、肚子三部分，按層次粘貼好③剪出蝴蝶的眼睛、觸角和翅膀上的花紋注意花紋和翅膀的比例關(guān)系，可設(shè)計(jì)自己喜歡的花紋④粘貼蝴蝶的眼睛、觸角和翅膀上的花紋注意將蝴蝶的眼睛、觸角分別粘貼在頭部的正上方⑤整理完成粘貼時(shí)注意用膠不宜過(guò)多，以免影響美觀

相關(guān)知識(shí)撕紙撕紙是紙工的一種，指不用任何工具，只用手指將紙撕成各種形象。它與風(fēng)格細(xì)膩的剪紙形成鮮明的對(duì)比，使剪紙產(chǎn)生自然拙樸的“撕味”。其特點(diǎn)是形象稚拙、粗獷、夸張，造型不求結(jié)構(gòu)比例的真實(shí)準(zhǔn)確，只求形似與神似。撕紙是手、眼、腦協(xié)調(diào)并用參與活動(dòng)的過(guò)程，無(wú)論對(duì)于兒童還是教師，它都是鍛煉手指靈活性最有效的方法之一。撕紙可以大大地激發(fā)人們的創(chuàng)作愿望，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力以及動(dòng)手能力。

相關(guān)作品泡沫剪貼畫彩紙剪貼畫

知識(shí)思考1.幼兒教師應(yīng)教幼兒哪些剪貼技能？2.針對(duì)不同年齡的幼兒應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)貼畫的難易程度？3.在幼兒園開(kāi)展怎樣的貼畫活動(dòng)能促進(jìn)幼兒的思維發(fā)展？

單元活動(dòng)二海底世界

本單元活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生粘貼作品的能力?；顒?dòng)內(nèi)容是以小組為單位粘貼海底場(chǎng)景。本活動(dòng)可以幫助學(xué)生將來(lái)設(shè)計(jì)幼兒園主題墻，使學(xué)生逐漸了解幼兒教師的工作，并且從小組協(xié)作和作品展示中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

活動(dòng)目標(biāo)1.小組協(xié)作粘貼出以“海底世界”為主題的作品；2.鍛煉小組成員之間團(tuán)結(jié)合作及展示作品的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備分組：6~8人/組。材料：4K素描紙、剪刀、水彩筆、彩紙、膠水等。

活動(dòng)過(guò)程1.選組長(zhǎng)2.討論、分工3.小組合作完成作品4.小組展示5.小組評(píng)價(jià)

活動(dòng)拓展1.嘗試自己制作其他主題貼畫；2.僅用圓形或半圓形制作主題貼畫。任務(wù)五花手帕

任務(wù)描述

大班的小朋友們快要畢業(yè)了，新新老師很想送給小朋友們一個(gè)畢業(yè)禮物，沒(méi)有什么禮物比親手制作的更有意義了。于是，新新老師選擇了制作手帕，因?yàn)樗仁r(shí)又具有藝術(shù)感。

任務(wù)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)染紙的方法；2.染出屬于自己的花手帕；3.利用染好色的紙制作剪紙作品。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩色墨水、毛筆、水瓶、紙巾、夾子、一次性手套。

任務(wù)過(guò)程

①將紙巾折疊按米字格折疊，折疊時(shí)盡量對(duì)齊并壓平②染色一毛筆中的染料適中，圖案可自己設(shè)計(jì)③染色二染第二種顏色時(shí)應(yīng)注意暈染程度，可適當(dāng)用夾子夾住再染；注意色彩搭配④展開(kāi)紙巾展開(kāi)過(guò)程要小心，否則很容易將紙巾撕破；展開(kāi)后若發(fā)現(xiàn)某部位顏色不清晰，可添補(bǔ)⑤晾干、完成晾干過(guò)程最好放在舊報(bào)紙上，并注意避免粘連；晾干后用熨斗熨平即可（熨平時(shí)需在作品上加蓋一層厚布，并關(guān)掉熨斗蒸汽）

相關(guān)知識(shí)

折染圖案

折染圖案是染紙的表現(xiàn)形式之一。紙張經(jīng)過(guò)折疊再染色，晾干后打開(kāi)即可形成各種連續(xù)圖案。它是學(xué)習(xí)染紙技巧的基礎(chǔ)，最具染色特色和制作的趣味性。1.田字格折染

2.米字格折染3.輻射狀折染

相關(guān)作品染紙手帕

知識(shí)思考1.在幼兒園如何組織幼兒進(jìn)行染紙活動(dòng)？活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些？2.怎樣利用染紙技法在幼兒園開(kāi)展不同年齡段的教學(xué)活動(dòng)？任務(wù)六卡通頭飾

任務(wù)描述

中班的小朋友在表演三只小豬的故事，無(wú)論表演還是觀看的小朋友都開(kāi)心極了，只有月月小朋友很不高興，老師走過(guò)去問(wèn)她為什么，她對(duì)老師說(shuō)出了原因：原來(lái)她分不清楚三只小豬哪個(gè)是哪個(gè)了。于是，老師給表演的小朋友戴上了自制的小豬頭飾，一下子就解決了月月的煩惱。

任務(wù)目標(biāo)

1.制作小豬頭飾；2.制作其他動(dòng)物頭飾。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩色卡紙、彩紙、雙面膠、透明膠帶、鉛筆、橡皮等。

任務(wù)過(guò)程

①選擇圖案根據(jù)需要選擇動(dòng)物的頭部圖案，并學(xué)會(huì)取舍和調(diào)整②制作面部面部的大小要適中，一般以人臉大小為宜，此部分要選擇卡紙制作③制作五官此部分最能表現(xiàn)動(dòng)物特征，因此要嚴(yán)格注意比例變化④制作頭帶頭帶寬度不宜過(guò)窄，長(zhǎng)度要測(cè)量⑤組合、完成試戴、調(diào)整細(xì)節(jié)，粘合頭帶時(shí)最好用透明膠帶

相關(guān)作品卡通人物頭飾卡通動(dòng)物頭飾

單元活動(dòng)三動(dòng)物表演

本單元活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生制作教具的能力?；顒?dòng)內(nèi)容是以小組為單位制作不同的動(dòng)物頭飾。本活動(dòng)可以幫助學(xué)生將來(lái)設(shè)計(jì)幼兒園的主題活動(dòng)，使學(xué)生逐漸了解幼兒教師的工作，并且從小組協(xié)作和作品展示中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。

活動(dòng)目標(biāo)1.小組協(xié)作，制作以動(dòng)物為主題的頭飾；2.小組以表演的形式展示作品及主題。

活動(dòng)準(zhǔn)備分組：6~8人/組。材料：4K素描紙、剪刀、水彩筆、彩紙、雙面膠、透明膠帶等。

活動(dòng)過(guò)程1.選組長(zhǎng)、選故事2.討論、分角色3.小組合作完成作品4.小組展示5.小組評(píng)價(jià)

活動(dòng)拓展1.制作幼兒主題的面具；2.制作幼兒舞臺(tái)表演頭飾。任務(wù)七卡通鐘表

任務(wù)描述

苗苗幼兒園小一班的小朋友都是九月入園的新生，他們對(duì)幼兒園的作息時(shí)間還沒(méi)習(xí)慣，因此老師決定教小朋友認(rèn)識(shí)鐘表，并且?guī)椭麄凁B(yǎng)成良好的時(shí)間觀念。

任務(wù)目標(biāo)

1.制作卡通鐘表教具；2.制作符合幼兒園環(huán)境的時(shí)間表。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩色卡紙、彩紙、雙面膠、圖釘、針、線、鉛筆、橡皮等。

任務(wù)過(guò)程

①設(shè)計(jì)圖案設(shè)計(jì)表盤占整體教具的比例大?、谥谱骺ㄍǖ装逡憩F(xiàn)出卡通形象的特征；表盤顏色不要太鮮艷③制作表盤數(shù)字1~12的數(shù)字不可用點(diǎn)或線代替，顏色要鮮艷④制作指針指針顏色要鮮艷；想要讓指針旋轉(zhuǎn)，就要用圖釘、耳釘或針線將其固定在卡通底板上⑤調(diào)整、完成作品要粘貼牢固

相關(guān)作品卡通鐘表底板卡通鐘表作品任務(wù)八幼兒相框

任務(wù)描述

盼盼幼兒園主題墻三月的主題是“我愛(ài)爸爸媽媽”，活動(dòng)內(nèi)容是幼兒帶一張全家福的照片來(lái)幼兒園，老師教幼兒給照片裝飾上相框，再把幼兒的作品粘貼到主題墻上。

任務(wù)目標(biāo)

1.制作符合幼兒特點(diǎn)的相框；2.設(shè)計(jì)幼兒園活動(dòng)的成組照片裝飾。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩色卡紙、彩紙、雙面膠、鉛筆、橡皮等。

任務(wù)過(guò)程

①設(shè)計(jì)圖案相框的形狀、卡通圖案與照片要有所呼應(yīng)②制作卡通底板注意與照片的比例關(guān)系③卡通相框面要表現(xiàn)卡通形象的特征；顏色搭配要鮮艷④處理照片形狀為方便安裝照片，可適當(dāng)調(diào)整照片邊緣⑤調(diào)整、完成作品要粘貼牢固

相關(guān)作品卡通相框作品幼兒園相片墻設(shè)計(jì)任務(wù)九教學(xué)卡片

任務(wù)描述

星星幼兒園的特色是注重幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，教師在環(huán)境布置中會(huì)自然而然地融入一些英文，比如在墻上貼單詞，或把英文字母制作成卡片掛飾。

任務(wù)目標(biāo)

1.制作數(shù)字、字母卡片；2.制作幼兒園里的卡片裝飾物。

任務(wù)準(zhǔn)備

剪刀、彩色卡紙、彩紙、固體膠、直尺、毛線、鉛筆、橡皮等。

任務(wù)過(guò)程

①設(shè)計(jì)圖案注意字母的字體設(shè)計(jì)；一式兩份可以節(jié)省時(shí)間②制作卡通形狀底板抓住卡通形象的特征，簡(jiǎn)單勾勒形象輪廓③制作字母注意字母和底板的色彩搭配④調(diào)整、完成作品要粘貼牢固，可制作成掛飾

相關(guān)作品字母卡片作品拼音卡片作品數(shù)字及運(yùn)算符號(hào)卡片作品任務(wù)十幼兒園標(biāo)牌

任務(wù)描述

盼盼幼兒園主題墻三月的主題是“我愛(ài)爸爸媽媽”，活動(dòng)內(nèi)容是幼兒帶一張全家福的照片來(lái)幼兒園，老師教幼兒給照片裝飾上相框，再把幼兒的作品粘貼到主題墻上。

任務(wù)目標(biāo)

1.制作幼兒園教室區(qū)域角標(biāo)牌；2.制作幼兒園教室班牌；3.制作幼兒