版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第=page11頁,共=sectionpages11頁2024-2025學(xué)年河南師大附中高一(下)期中考試 數(shù)學(xué)試卷一、單選題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)z=5+i,則i(z?+z)=A.10i B.2i C.10 D.?22.已知正方形ABCD的邊長為1,AB=a,BC=bA.0 B.3 C.2 D.3.已知三條不同的直線l,m,n和兩個不同的平面α,β,下列四個命題中正確的是(
)A.若m//α,n//α,則m//n B.若l//α,m?α,則l//m
C.若α⊥β,l?α,則l⊥β D.若l//α,l⊥β,則α⊥β4.已知三棱柱ABC?A1B1C1的側(cè)棱垂直于底面,各頂點都在同一球面上,若該棱柱的體積為3,AB=2,A.2π B.4π C.8π D.10π5.如圖,在棱長為1的正方體ABCD?A1B1C1D1A.對任意點P,DP//平面AB1D1
B.三棱錐P?A1DD1的體積為16
C.線段DP長度的最小值為66.如圖,在直三棱柱ABC?A1B1C1中,△ABC是邊長為4的正三角形,AA1=2,N為棱A1B1上的中點,M為棱CC1上的動點,過N作平面ABMA.π6
B.π4
C.π3
7.如圖,四邊形ABCD是邊長為2的菱形,∠ABC=π3.半圓面AMD⊥底面ABCD,點M為圓弧AD上的動點.當(dāng)三棱錐M?BCD的體積最大時,二面角M?BC?D的余弦值為A.32 B.12 C.8.在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別是a,b,c,(a+c)(sinA?sinC)+bsinB=asinB,b+2a=4,CA=3CD?2CB,則線段CDA.2 B.223 C.3二、多選題:本題共3小題,共18分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。9.△ABC內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知bsinA=(3b?c)sinB,且cosA=13,則下列結(jié)論正確的是A.a+c=3b B.tanA=22
C.△ABC的周長為4c D.△ABC10.《九章算術(shù)》里說:“斜解立方,得兩塹堵,斜解塹堵,其一為陽馬,一為鱉臑”.如圖,底面是直角三角形的直三棱柱稱為“塹堵”,沿截面PAC將一個“塹堵”截成兩部分,其三棱錐稱為“鱉臑”.在鱉臑P?ABC中,PA⊥AB,AB=2,其外接球的體積為32π3,當(dāng)此鱉臑的體積V最大時,下列結(jié)論正確的是(
)A.PA=BC=6
B.V=6
C.直線PC與平面PAB所成角的正弦值64
D.11.對非零向量a,b,定義運算“(?)”:a(?)b=|a|cosθ+|b|sinθ,其中A.若a//b,則|a(?)b|=|a|
B.若a=(?1,2),b=(?3,1),則(a?b)(?)a=三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分。12.在△ABC中,AB=4,AC=3,∠BAC=90°,D在邊BC上,延長AD到P,使得AP=9,若PA=mPB+32?mPC(m為常數(shù)),則13.設(shè)e1,e2為單位向量,滿足|2e1?e2|≤2,a=e114.在三棱錐P?ABC中,∠ABC=60°,∠PBA=∠PCA=90°,點P到底面ABC的距離為2,若三棱錐P?ABC的外接球表面積為6π,則AC的長為______.四、解答題:本題共5小題,共77分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。15.(本小題13分)
已知平面向量a,b,c,且a=(?2,1).
(1)若a//c,且|c|=25,求向量c的坐標(biāo);
(2)若b16.(本小題15分)
如圖所示,在四棱錐P?ABCD中,在底面ABCD中,BC=23AD,E在棱PD上且PE=2ED.
(1)求證:BC//平面PAD;
(2)線段AD上是否存在點N,使得平面CEN//平面PAB17.(本小題15分)
在銳角△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且tanA+tanB=23c2a2+c2?b2.
(1)求角A18.(本小題17分)
在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且cos2C+sin2B=2?cos2A?sinAsinC.
(1)求角B;
(2)若∠ABC的角平分線交AC于點D,a=3,c=4,求BD;
19.(本小題17分)
如圖所示,正方體ABCD?A1B1C1D1的棱長為a.
(1)過正方體ABCD?A1B1C1D1的頂點A,B,C1截下一個三棱錐B1?A1BC1,求正方體剩余部分的體積;
(2)若M,N分別是棱AB,
參考答案1.A
2.D
3.D
4.C
5.D
6.C
7.A
8.D
9.ABD
10.ACD
11.ABD
12.0/1813.282914.315.解:(1)設(shè)c=(x,y),a=(?2,1),
∵a//c,
∴x=?2y,
又|c|=25,
∴x2+y2=625,
∴y2=125,
∴y=±55,
∴x=?10516.(1)證明:因為BC=23AD,所以BC//AD,
所以BC//AD,
因為AD?平面PAD,BC?平面PAD,
所以BC//平面PAD;
(2)解:存在,且當(dāng)點N為AD上靠近D點三等分點時,
即ANAD=23時,平面CEN//平面PAB.
下面給出證明:
因為BC=23AD,所以BC//AD,BC=23AD,
又因為點N為AD上靠近D點三等分點,所以AN=23AD,
所以BC//AN,BC=AN,
所以四邊形ABCN為平行四邊形,所以CN//AB,
又因為AB?平面PAB,CN?平面PAB,
所以CN//平面PAB,
因為E在棱PD上且PE=2ED,即DE=13PD,
又因為ND=13AD,所以△END~△PAD,
所以EN//PA,又PA?平面PAB,EN?17.解:(1)因為tanA+tanB=23c2a2+c2?b2,
由余弦定理及正弦定理得:
tanA+tanB=23c22accosB=3cacosB=3sinCsinAcosB,
則tanA+tanB=3sinCsinAcosB=sinAcosA+sinBcosB
=sinAcosB+sinBcosAcosAcosB=sin(A+B)cosAcosB=sinCcosAcosB,
又△ABC是銳角三角形,所以sinC>0,cosB>0,
所以sinA=3cosA,所以tanA=3,
又A∈(0,π2)18.解:(1)因為cos2C+sin2B=2?cos2A?sinAsinC,
可得sin2B=(1?cos2A)+(1?cos2C)?sinAsinC=sin2A+sin2C?sinAsinC,
由正弦定理得b2=a2+c2?ac,
由余弦定理可得b2=a2+c2?2accosB,
可得cosB=12,
且0<B<π,
所以B=π3;
(2)因為∠ABC的角平分線交AC于點D,a=3,c=4,可知∠ABD=∠CBD=π6,
因為S△ABC=19.解:(1)因為正方體ABCD?A1B1C1D1,所以BB1⊥平面A1B1C1,
則BB1為三棱錐B?A1B1C1的高,∵S△ABC=12a2,BB1=a,
則VB1?A1BC1=VB?A1B1C1=13×a×12a2=16a3,
則正方體剩余部分的體積為a3?16a3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 機器學(xué)習(xí)在信貸評估中的優(yōu)化-第57篇
- 2026年商業(yè)管理專業(yè)知識競答題庫中級難度
- 2026年食品檢測團隊合作檢驗及數(shù)據(jù)解析題目
- 2026年金融分析師考試題集及答案解析
- 2026年導(dǎo)游專業(yè)三級實操技能考核指南及答案
- 2026年電氣安全C級證書考試題目工作場所安全操作規(guī)范
- 2026年金融投資與風(fēng)險管理測評題及答案解析
- 2026年汽車維修技能與快速故障診斷題庫
- 2026年工程領(lǐng)域技術(shù)員晉升項目經(jīng)理考試題集詳解
- 2026年市場營銷專業(yè)數(shù)字化營銷策略與方法題集
- 嵊州市二年級上學(xué)期期末檢測語文試卷(PDF版含答案)
- 2024年國務(wù)院安全生產(chǎn)和消防工作考核要點解讀-企業(yè)層面
- 中建雙優(yōu)化典型案例清單
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題研究(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 數(shù)據(jù)生命周期管理與安全保障
- 早期胃癌出院報告
- 吊頂轉(zhuǎn)換層設(shè)計圖集
- 優(yōu)勝教育機構(gòu)員工手冊范本規(guī)章制度
- 鉀鈉氯代謝與紊亂
- 安徽省小型水利工程施工質(zhì)量檢驗與評定規(guī)程(2023校驗版)
- 山地造林施工設(shè)計方案經(jīng)典
評論
0/150
提交評論