2025年成人高考語(yǔ)文寫(xiě)作素材積累題庫(kù)：作文素材積累與挫折與成長(zhǎng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀1.閱讀下面的文章，完成下列小題。在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折。挫折是人生的一部分，它使我們成長(zhǎng)、成熟，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該怎樣看待它呢？（1）挫折是一種怎樣的現(xiàn)象？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）（2）文章中列舉了哪些例子來(lái)論證挫折的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）（3）面對(duì)挫折，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）2.閱讀下面的文章，完成下列小題。挫折，是人生中不可避免的一部分。它如同一條曲折的河流，時(shí)而湍急，時(shí)而平靜，但最終都會(huì)匯入大海。挫折并不可怕，可怕的是我們?cè)诖煺勖媲笆チ擞職夂托判摹＃?）文章中提到的“挫折”是指什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）（2）文章認(rèn)為挫折并不可怕，原因是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）（3）結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勀闶侨绾蚊鎸?duì)挫折的？（4分）二、文言文閱讀1.閱讀下面的文言文，完成下列小題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱枺瑒t何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑瑾。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之?！扒螅柡稳?？”對(duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子?！狈蜃舆又??！俺?！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉。”“點(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？求！亦各言其志也。”“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”（1）下列對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A．?dāng)z乎大國(guó)之間：攝，控制B．加之以師旅：師旅，軍隊(duì)C．端章甫：端，古代的一種冠飾D．風(fēng)乎舞零：風(fēng)，吹拂（2）下列對(duì)文中句子的翻譯，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．夫子哂之：孔子微微一笑。B．求！爾何如？：冉有，你怎么樣？C．由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也：孔子說(shuō)：“如果讓我治理這樣的國(guó)家，等到三年，就可以使人有勇氣，并且懂得做人的道理?！盌．吾與點(diǎn)也：我和曾點(diǎn)一樣。（3）下列對(duì)文中內(nèi)容的概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．子路、曾皙、再有、公西華四人都是孔子的弟子。B．子路、冉有、公西華都表達(dá)了自己的志向。C．曾皙的志向與其他三人不同，他主張通過(guò)禮樂(lè)來(lái)治理國(guó)家。D．孔子對(duì)曾皙的志向表示贊同。三、作文請(qǐng)以“挫折與成長(zhǎng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。要求：①自選角度，立意明確；②選材典型，內(nèi)容充實(shí)；③組織嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢；④不得抄襲、套作。四、古詩(shī)詞鑒賞要求：在下列古詩(shī)詞中，選擇一首你最喜歡的，簡(jiǎn)要分析其藝術(shù)特色，并談?wù)勀愕睦斫狻?.《登鸛雀樓》2.《靜夜思》3.《登高》4.《江雪》5.《望岳》五、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。1.晉宣帝時(shí)，有司奏：“陛下鷹揚(yáng)皇威，奮揚(yáng)國(guó)威，百姓蒙福，四夷賓服。宜大宴以賜群臣?！?.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”3.臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。4.王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。5.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。六、現(xiàn)代文寫(xiě)作要求：以“時(shí)間”為題材，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。在作文中，你可以講述自己與時(shí)間的故事，或者對(duì)時(shí)間這一概念的理解和感悟。要求：①自選角度，立意明確；②選材典型，內(nèi)容充實(shí)；③組織嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢；④不得抄襲、套作。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.（1）挫折是一種在人生中普遍存在的現(xiàn)象，它是指人們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，遭遇困難、失敗或打擊的情況。（2）文章中列舉了如“遇到困難”“失敗的經(jīng)歷”“打擊”等例子來(lái)論證挫折的作用。（3）面對(duì)挫折，我們應(yīng)該保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇敢面對(duì)困難，積極尋找解決問(wèn)題的方法，從而在挫折中成長(zhǎng)。2.（1）挫折是指在人生中遇到困難、失敗或打擊的情況。（2）文章認(rèn)為挫折并不可怕，因?yàn)榇煺勰軌蝈憻捜说囊庵荆屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)。（3）結(jié)合我的生活經(jīng)歷，我會(huì)在面對(duì)挫折時(shí)，首先冷靜分析問(wèn)題，然后積極尋求解決辦法，不輕易放棄。二、文言文閱讀1.（1）A．?dāng)z乎大國(guó)之間：攝，控制（2）D．吾與點(diǎn)也：我和曾點(diǎn)一樣。（3）C．曾皙的志向與其他三人不同，他主張通過(guò)禮樂(lè)來(lái)治理國(guó)家。2.（1）陛下鷹揚(yáng)皇威，奮揚(yáng)國(guó)威，百姓蒙福，四夷賓服。宜大宴以賜群臣：陛下您展現(xiàn)皇威，振興國(guó)威，百姓因此受益，四方夷狄都來(lái)臣服。應(yīng)該舉行盛大宴會(huì)來(lái)賞賜群臣。（2）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？：學(xué)習(xí)并且按時(shí)復(fù)習(xí)，不是很愉快嗎？有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不是很快樂(lè)嗎？別人不了解自己卻不生氣，這不也是君子嗎？（3）臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉：我聽(tīng)說(shuō)想要樹(shù)木長(zhǎng)得高，必須穩(wěn)固它的根基；想要河水流得遠(yuǎn)，必須疏通它的源頭。（4）王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁：軍隊(duì)北征平定中原的那一天，舉行家祭時(shí)不要忘記告訴我。（5）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海：長(zhǎng)風(fēng)破浪的時(shí)候終將到來(lái)，那時(shí)我將揚(yáng)起帆，直接橫渡滄海。三、作文答案及解析思路：（略）四、古詩(shī)詞鑒賞答案及解析思路：1.《登鸛雀樓》：這首詩(shī)通過(guò)描繪鸛雀樓高聳入云的景象，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方壯麗山河的向往。藝術(shù)特色在于描繪了廣闊的天地景象，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)美好生活的追求。2.《靜夜思》：這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)了詩(shī)人夜晚思念家鄉(xiāng)的情感。藝術(shù)特色在于通過(guò)細(xì)膩的描繪，將詩(shī)人內(nèi)心的情感與外界景物相結(jié)合，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。3.《登高》：這首詩(shī)以“登高”為主題，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生境遇的感慨。藝術(shù)特色在于通過(guò)登高所見(jiàn)的景物，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)人生起伏的深刻思考。4.《江雪》：這首詩(shī)以江雪為背景，描繪了一幅寧?kù)o、孤獨(dú)的畫(huà)面，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)隱逸生活的向往。藝術(shù)特色在于通過(guò)對(duì)江雪的描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤獨(dú)與超脫。5.《望岳》：這首詩(shī)以望岳為主題，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)。藝術(shù)特色在于通過(guò)對(duì)泰山雄偉景象的描繪，展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。五、文言文翻譯答案及解析思路：1.晉宣帝時(shí)，有司奏：“陛下鷹揚(yáng)皇威，奮揚(yáng)國(guó)威，百姓蒙福，四夷賓服。宜大宴以賜群臣?！苯馕觯哼@句話(huà)講述了晉宣帝時(shí)期，官員上奏建議舉行盛大宴會(huì)以賜予群臣。關(guān)鍵詞：晉宣帝、有司、鷹揚(yáng)皇威、奮揚(yáng)國(guó)威、百姓蒙福、四夷賓服、宜大宴以賜群臣。2.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”解析：這句話(huà)是孔子對(duì)學(xué)習(xí)的看法。關(guān)鍵詞：子曰、學(xué)而時(shí)習(xí)之、說(shuō)、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)、樂(lè)、人不知而不慍、君子。3.臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其源泉。解析：這句話(huà)講述的是樹(shù)木生長(zhǎng)和河流流遠(yuǎn)的道理。關(guān)鍵詞：臣聞、求木之長(zhǎng)者、