問題1:某天，朋友突然打電話給你借錢，你會同意嗎？靈魂拷問：你被騙了幾次？問題3:某天，朋友借你銀行卡用用，每天給你50塊零花錢？你會同意嗎？問題2:某天，朋友送了你一個游戲皮膚，希望你用自己的購物賬號幫他刷單，你會同意嗎？

小李就被騙了。

騙子：“借卡走賬，一月800?！?

小李：“行，給你3張?！?

結(jié)果1個月后，警察來了：小李的卡走了200多萬詐騙款！?他被判6個月，留了案底，實(shí)習(xí)也黃了。?

這就是“幫信罪”，2025年依舊高發(fā)的“幫信罪”。最新數(shù)據(jù)顯示，25歲以下的年輕人占比高達(dá)三分之一，00后群體深陷其中。6.1樹立法治觀念總議題：從“電信詐騙”解碼法治觀念自主預(yù)習(xí)閱讀教材P46-49，在課本上標(biāo)記問題要點(diǎn)。1.法律的重要性及要求？2.什么是法治觀念？3.為什么要樹立法治觀念？4.如何樹立法治觀念？核心素養(yǎng)目標(biāo)道德修養(yǎng)：結(jié)合身邊的守法小事，理解守法與尚德的一致性，培養(yǎng)尊重他人、恪守道德底線的修養(yǎng)，踐行社會主義核心價(jià)值觀。法治觀念：通過“00后幫個小忙被行政拘留”案例分析，明確法律是評價(jià)行為合法有效的準(zhǔn)繩，樹立法治意識，增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識和自覺性。責(zé)任意識：通過電信詐騙案例的探究，理解樹立法治意識的重要性，主動參與法治實(shí)踐活動，承擔(dān)維護(hù)法律權(quán)威的責(zé)任。環(huán)節(jié)一為何樹立法治觀念？環(huán)節(jié)一：為何樹立法治觀念？議一議：為什么像小周這樣看似平常的行為，會觸犯幫信罪？17歲的小周是高中生，網(wǎng)上看到“借微信收款碼賺錢”的兼職：代收1萬元給200元傭金。他覺得“只是轉(zhuǎn)錢，不偷不搶”，就參與了，一周賺了800元?？伤恢?，收的都是詐騙來的錢，自己已涉嫌幫信罪。提示：根據(jù)《刑法》規(guī)定，幫違法者轉(zhuǎn)贓款，就算沒直接犯罪，也可能構(gòu)成幫信罪。知識小結(jié)1.法律的重要性及要求

P46（1）重要性：法律是一種社會規(guī)則和行為規(guī)范，是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（2）要求：我們必須在法律范圍內(nèi)活動，以法律為行為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，樹立法治觀念，學(xué)會依法辦事。環(huán)節(jié)一：為何樹立法治觀念？

張某和別人在晉江開了個小工作室，專門幫人解封被封的QQ賬號。他其實(shí)心里明白，找他解封賬號的人，說不定是要用來干壞事的，但為了賺錢，還是幫至少79個賬號解了封。后來才知道，這些賬號都被用來騙錢，有68個人一共被騙走了1350多萬元。最后張某某不僅被判了一年六個月，還得交兩萬元罰款。議一議：結(jié)合議學(xué)情境，分析張某缺乏什么意識？提示：法治意識。知識小結(jié)2.什么是法治觀念？

P47法治觀念體現(xiàn)為人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。環(huán)節(jié)一：為何樹立法治觀念？

如果放任張某的行為，社會會出現(xiàn)什么后果？

張某覺得沒啥事為何仍被法律制裁？

張某的行為損害了社會公共利益，可能會削弱公眾對法治的信任。只要其存在明知他人實(shí)施網(wǎng)絡(luò)犯罪，仍提供技術(shù)支持、廣告推廣、支付幫助等行為，且情節(jié)嚴(yán)重，就符合《刑法》第二百八十七條之二規(guī)定的幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動罪構(gòu)成要件

，會因觸犯刑法被法律制裁，刑事責(zé)任的判定依法律規(guī)定。知識小結(jié)3.為什么要樹立法治觀念？

P46藍(lán)字、P47①在我國，法治是促進(jìn)社會進(jìn)步、維護(hù)社會秩序、捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利與自由的重要保障。②人類社會的存在和發(fā)展離不開各種社會規(guī)則和行為規(guī)范。法律是一種社會規(guī)則和行為規(guī)范，是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。環(huán)節(jié)二如何樹立法治觀念？環(huán)節(jié)二：如何樹立法治觀念？議一議：羅某為什么會走上違法犯罪的道路？如何才能避免這種情況？提示：無視法律邊界。要敬畏法律。知識小結(jié)4.如何樹立法治觀念？

P47-P49（1）敬畏和信仰法律。①我們要堅(jiān)持憲法法律至上，敬畏法律規(guī)則，相信法律的力量。②牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念，自覺自愿地遵守法律，把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。環(huán)節(jié)二：如何樹立法治觀念？模擬法庭法律知識競賽法律辯論賽法律學(xué)習(xí)宣傳活動近年來，一些學(xué)校組織青少年廣泛開展模擬法庭、法律知識競賽、法律辯論賽、法律學(xué)習(xí)宣傳、法律情景劇展演等形式多樣的法治教育主題活動。議一議：有同學(xué)卻認(rèn)為這樣的活動就是浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間，對此你怎么看？提示：錯誤的，我們要積極主動學(xué)習(xí)法律。知識小結(jié)4.如何樹立法治觀念？

P47-P49（2）積極主動地學(xué)習(xí)法律。。①學(xué)習(xí)個人成長和參與社會生活必備的基本法律常識，正確理解法律。②積極參與各種法治實(shí)踐活動，理性分析社會生活中的法律問題，提升維護(hù)自身合法權(quán)益、參與社會生活的能力。環(huán)節(jié)二：如何樹立法治觀念？

圍繞幫信罪預(yù)防主題，各小組可結(jié)合以下具體內(nèi)容，深入展開對“守法光榮”與“違法可恥”的討論。話題①：身邊的守法小事話題②：常見的違法行為1.向家人科普“出租銀行卡違法”的知識。2.主動注銷閑置銀行卡、電話卡。1.出租、出借個人銀行卡、支付賬戶。2.轉(zhuǎn)租自己的QQ號或微信號。知識小結(jié)4.如何樹立法治觀念？

P47-P49（3）樹立守法光榮、違法可恥的觀念。。。①從細(xì)節(jié)抓起、從小事做起，從遵守規(guī)則做起，如遵守交通規(guī)則、做好垃圾分類、杜絕餐飲浪費(fèi)，營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間等。②自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺履行法定義務(wù)、社會責(zé)任、家庭責(zé)任，為形成尚德守法的價(jià)值取向、營造尊法學(xué)法守法用法的社會氛圍作出自己的貢獻(xiàn)。環(huán)節(jié)三學(xué)法治明是非助成長環(huán)節(jié)三：學(xué)法治明是非助成長

為了幫助大家防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，八年級學(xué)生小江發(fā)出如下倡議，請你完成相關(guān)內(nèi)容。

倡議書

為幫助大家防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，提高防騙意識，共同參與、共同抵制各類電信網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動，現(xiàn)發(fā)出以下倡議：①不貪便宜，仔細(xì)鑒別，嚴(yán)加防范。②____③____

讓我們攜起手來，切實(shí)保障自身的合法權(quán)益，共創(chuàng)平安社會！課堂小結(jié)法治觀念的含義樹立法治觀念為什么要樹立法治觀念怎樣樹立法治觀念隨堂練習(xí)1.（2025·八年級上·全國·課后作業(yè)）我們要樹立守法光榮、違法可恥的觀念。下列做法符合這一要求的是（

）①公交車上，主動為老人讓座②到了上學(xué)年齡，父母送我上學(xué)③違反校規(guī)校紀(jì)，不按時完成作業(yè)④配合交警進(jìn)行酒駕測試A．③④ B．①③ C．②④ D．①②C主動為老人讓座屬于道德層面的行為，并非法律強(qiáng)制要求。不直接涉及法律。2.（2025·八年級上·全國·課后作業(yè)）某網(wǎng)民通過論壇、微博等平臺，傳播“發(fā)生恐怖襲擊”的謠言，被行政拘留十天。這啟示我們（

）①要敬畏法律，依法規(guī)范自己的行為②要分清是非，增強(qiáng)法治觀念③要依法行使權(quán)利，維護(hù)自己的權(quán)益④要樹立法治觀念，增強(qiáng)法律觀念A(yù)．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④A題干強(qiáng)調(diào)違法行為的結(jié)果，而非維護(hù)自身權(quán)益。3.（2025·八年級上·全國·課后作業(yè)）山東煙臺一女子因違章停車收到了罰單。讓人意想不到的是，給她開罰單的正是她當(dāng)交警的丈夫。下列說法可以作為“丈夫”執(zhí)法理由的是（

）①任何人不可逾越法律的底線②秉公執(zhí)法就能杜絕違法行為③我們要積極主動地學(xué)習(xí)法律④遵章守法促進(jìn)社會和諧A．②③ B．①④ C．②④ D．①③B說法絕對化。與題干無關(guān)。4.（2025·八年級上·全國·課后作業(yè)）小延的媽媽騎電動自行車上班，未佩戴安全頭盔，被交警攔下，最終被公安部門依法處罰。這啟示公民要（

）A．學(xué)習(xí)法律，任性而為B．崇尚法律，懲惡揚(yáng)善C．嚴(yán)格執(zhí)法，伸張正義D．樹立法治觀念，自覺守法D說法錯誤。題目強(qiáng)調(diào)公民自身需守法。公民無權(quán)執(zhí)法。5.（2025·八年級上·全國·課后作業(yè)）

材料一

雖然很多人都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規(guī)則；雖然很多人都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒駕甚至醉駕……

材料二

《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國的主體和力量源泉。必須增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。(1)材料一中的種種社會現(xiàn)象折射出什么問題？(2)我們應(yīng)如何敬畏和信仰法律？(3)樹立守法光榮、違法可恥的觀念我