小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音練習(xí)：請(qǐng)正確拼讀下列漢字，并寫(xiě)出它們的拼音。（10分）例：大（dà）（1）山（2）水（3）火（4）云（5）風(fēng)2.生字詞書(shū)寫(xiě)：請(qǐng)正確書(shū)寫(xiě)下列生字詞。（10分）例：大山（dàshān）（1）小溪（2）紅花（3）綠草（4）藍(lán)天（5）白云3.詞語(yǔ)搭配：請(qǐng)將下列詞語(yǔ)搭配起來(lái)。（10分）例：大山（dàshān）（1）大山（2）小溪（3）紅花（4）綠草（5）藍(lán)天A.流水B.鮮花C.青草D.湛藍(lán)E.高山4.句子練習(xí)：請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整。（10分）例：我喜歡（）。（1）春天的花開(kāi)了，有（）。（2）夏天的太陽(yáng)（），人們都感到很熱。（3）秋天的樹(shù)葉（），一片片落下來(lái)。（4）冬天的雪（），孩子們可以堆雪人。二、閱讀理解（30分）1.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文：《小貓釣魚(yú)》從前，有一只小貓，它非常喜歡釣魚(yú)。一天，小貓拿著魚(yú)竿，來(lái)到河邊釣魚(yú)。它釣了很久，都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。小貓很失望，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對(duì)小貓說(shuō)：“小貓，小貓，你不要灰心，釣魚(yú)需要耐心?！毙∝埪?tīng)了小鳥(niǎo)的話，又繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，小貓終于釣到了一條大魚(yú)。小貓高興地跳起來(lái)，感謝小鳥(niǎo)。問(wèn)題：（1）小貓為什么喜歡釣魚(yú)？（2）小貓釣魚(yú)時(shí)遇到了什么問(wèn)題？（3）小鳥(niǎo)對(duì)小貓說(shuō)了什么？（4）小貓釣到了什么？（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？2.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文：《春天的花園》春天到了，花園里的花都開(kāi)了。有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，五顏六色，美麗極了。小蜜蜂忙著采蜜，小蝴蝶在花間飛舞。小朋友們也來(lái)到花園里，他們有的賞花，有的捉蝴蝶，還有的玩游戲?；▓@里充滿了歡聲笑語(yǔ)。問(wèn)題：（1）春天到了，花園里的花怎么樣了？（2）花園里的花有哪些顏色？（3）小蜜蜂和小蝴蝶在花園里做什么？（4）小朋友們來(lái)到花園里做什么？（5）你覺(jué)得春天的花園美不美？為什么？3.閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分）短文：《小猴子下山》有一天，小猴子下山來(lái)玩。它看見(jiàn)一片玉米地，就摘了幾個(gè)玉米。接著，它又看見(jiàn)一片桃樹(shù)，就摘了幾個(gè)桃子。然后，它又看見(jiàn)一片西瓜地，就摘了一個(gè)西瓜。小猴子抱著西瓜，高高興興地回家去了?？墒?，它回家的路上，不小心摔了一跤，西瓜摔碎了。小猴子傷心地哭了起來(lái)。問(wèn)題：（1）小猴子為什么下山？（2）小猴子下山后看到了哪些東西？（3）小猴子摘了哪些東西？（4）小猴子為什么傷心地哭了起來(lái)？（5）這個(gè)故事告訴我們什么道理？三、寫(xiě)作（30分）1.請(qǐng)以“我喜歡的季節(jié)”為題，寫(xiě)一篇不少于100字的小短文。（10分）2.請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫(xiě)一篇不少于100字的小短文。（10分）注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)?jiān)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成試卷。2.請(qǐng)保持卷面整潔，字跡清晰。3.請(qǐng)認(rèn)真審題，按照題目要求作答。4.作文要求內(nèi)容真實(shí)、具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。5.請(qǐng)用黑色鋼筆或簽字筆作答。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音練習(xí)：（1）山（shān）（2）水（shuǐ）（3）火（huǒ）（4）云（yún）（5）風(fēng)（fēng）2.生字詞書(shū)寫(xiě)：（1）小溪（xiǎoxī）（2）紅花（hónghu?。?）綠草（lǜcǎo）（4）藍(lán)天（lántiān）（5）白云（báiyún）3.詞語(yǔ)搭配：（1）E（2）A（3）B（4）C（5）D4.句子練習(xí)：（1）春天的花開(kāi)了，有（紅、黃、藍(lán)、白等）。（2）夏天的太陽(yáng)（火辣辣的），人們都感到很熱。（3）秋天的樹(shù)葉（黃了），一片片落下來(lái)。（4）冬天的雪（下了），孩子們可以堆雪人。二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問(wèn)題：（1）小貓釣魚(yú)。（2）小貓釣了很久，都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。（3）小貓很失望，準(zhǔn)備回家。（4）小鳥(niǎo)告訴小貓，釣魚(yú)需要耐心。（5）小貓聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，繼續(xù)釣魚(yú)，終于釣到了一條大魚(yú)。2.閱讀短文，回答問(wèn)題：（1）紅、黃、藍(lán)、白等。（2）小蜜蜂和小蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去。（3）小朋友們來(lái)到花園里玩耍、欣賞花朵。（4）春天的花園很美，有各種各樣的花朵，小蜜蜂和小蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去，小朋友們?cè)谶@里玩耍、欣賞花朵。（5）略3.閱讀短文，回答問(wèn)題：（1）小猴子下山來(lái)玩。（2）小猴子下山后看到了玉米地、桃樹(shù)和西瓜地。（3）小猴子摘了玉米、桃子和西瓜。（4）小猴子不小心摔了一跤，西瓜摔碎了，所以它傷心地哭了起來(lái)。（5）這個(gè)故事告訴我們，做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意。三、寫(xiě)作1.我喜歡的季節(jié)：2.我的家鄉(xiāng)：我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的小村莊。村子前面有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去。村子后面是一座大山，山上樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地歌唱。村子周?chē)翘镆?，田野里種著各種各樣的莊稼，一片豐收的景象。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫(huà)，人們勤勞善良，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。1.拼音：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度，包括聲母、韻母和聲調(diào)。2.生字詞：考查學(xué)生對(duì)生字詞的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀能力。3.詞語(yǔ)搭配：考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。4.句子練習(xí)：考查學(xué)生對(duì)句子的理解和運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生的造句能力。5.閱讀理解：考查學(xué)生對(duì)短文的理解和分析能力，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。6.寫(xiě)作：考查學(xué)生的寫(xiě)作能力，包括敘事、描寫(xiě)和抒情等。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.拼音練習(xí)：考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握程度，包括聲母、韻母和聲調(diào)。示例：山（shān）。2.生字詞書(shū)寫(xiě)：考查學(xué)生對(duì)生字詞的書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀能力。示例：小溪（xiǎoxī）