2以禮待人表格式公開課一等獎創(chuàng)新教案2023—2024學(xué)年第一學(xué)期教案

課題第二單元第四課4.2《以禮待人》總（1）課時

主備人使用人授課日期年月日

背景分析教材分析：《以禮待人》分為“待人禮為先"和“做文明有禮的人”兩目內(nèi)容。第一目“待人禮為先"引導(dǎo)學(xué)生了禮的含義及主義表現(xiàn)，懂得文明有禮對個人、社會及國家的重要意義，從而領(lǐng)悟到以禮待人的重要性;第二目“做文明有禮的人”主要引領(lǐng)學(xué)生從多角度、多層次懂得以禮待人的要求，特別要養(yǎng)成在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行的習(xí)慣。課標(biāo)分析：“知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。"感念父母養(yǎng)育之恩、長輩關(guān)愛之情，能夠以感恩的心與父母和長輩溝通，能夠為父母分憂解難，尊重師長。學(xué)情分析：八年級學(xué)生對禮儀的相關(guān)知識有一定的了解，對正處于青春期的初中生加強文明禮儀教育，有助于學(xué)生形成成熟的社會意識和完善的行為習(xí)慣，促使學(xué)生更好地融入社會交往中，八年級學(xué)生對禮儀的相關(guān)知識有一定的了解，但是缺乏深入的認(rèn)識和理解，在踐行方面較為薄弱。因此教師應(yīng)該多多增加經(jīng)驗分享、生活實踐、素材分析。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過視頻和案例體會文明有禮對個人成長的意義和對社會和諧的價值；能夠檢省自己的言行、舉止和儀表，提高自己的文明禮儀素養(yǎng)。2.能夠在具體情境中表達(dá)、展現(xiàn)文明有禮，在實踐中做一個文明有禮的人。3.了解我國古代和現(xiàn)代社會生活中各類禮節(jié)和禮儀，知道禮貌待人的方法。

學(xué)習(xí)重點文明有禮的重要性

教學(xué)難點如何做文明有禮的人

教學(xué)準(zhǔn)備結(jié)合學(xué)科課程性質(zhì)、課程理念、課程實施、具體的課標(biāo)內(nèi)容準(zhǔn)備教學(xué)

教學(xué)評價1，明確基礎(chǔ)知識，在規(guī)定時間識記重點知識。2，能自主完成同步分層卷的知識回顧。針對知識，完成當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的題目。

教與學(xué)活動過程個性修改

情境導(dǎo)入：第一環(huán)節(jié)初識禮活動1：多媒體播放視頻——董卿跪地采訪許淵沖老先生思考問題：觀察董卿的言談舉止，說一說董卿美不美？美在哪里？總結(jié)：禮主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明學(xué)生例舉禮在生活方方面面的體現(xiàn)。第二環(huán)節(jié)尊崇禮活動2：情境再現(xiàn)：觀看視頻思考：請你簡單評價一下視頻中“霸座女”的言行。小結(jié)：文明有禮是一個人立身處世的前提?；顒?：眾說紛紜：根據(jù)觀察，學(xué)生說出在小區(qū)和社會上的不文明行為思考：1.你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？2.你對文明小區(qū)的期望有哪些？隨機采訪：你所在地區(qū)創(chuàng)建全國文明城市期間，你發(fā)現(xiàn)生活中有什么嶄新的變化？小結(jié)：文明有禮促進(jìn)社會和諧。活動4：圖片和視頻展示國家的各種儀式小結(jié)：文明有禮體現(xiàn)國家形象。第三環(huán)節(jié)踐行禮活動4：情景劇表演《上課啦》交流分享：（1）哪位同學(xué)做到了文明有禮？哪位同學(xué)沒有做到？請從態(tài)度、語言、儀表、舉止四個方面進(jìn)行分析。（2）學(xué)校生活中,我們怎樣做一個文明有禮的中學(xué)生呢？小結(jié)：做文明有禮的人，要態(tài)度謙和、用語文明；做文明有禮的人，要儀表整潔、舉止端莊。出示文字材料：小巖一家約朋友一起吃晚餐。小巖一家先到了就餐地點，找到了包間。進(jìn)屋后，小巖搶先坐在沙發(fā)上把腳放在茶幾上，自顧自玩手機。一會兒，幾位朋友來了，他們主動與小巖打招呼，小巖只是答應(yīng)了一句，眼睛沒有離開手機。因為等的時間比較久，小巖有些餓了，菜剛上齊，他就拿著筷子夾菜吃，媽媽提醒他別著急，大人還沒開始呢。小巖鼓著嘴，很生氣……思考：你認(rèn)為小巖哪些方面做得不合適？該如何改進(jìn)？小結(jié)：做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做一個學(xué)禮明禮守禮的人。活動5：當(dāng)堂演練、達(dá)成目標(biāo)見學(xué)案課堂小結(jié)教師總結(jié)：本課時我們認(rèn)識了禮，知道了禮的表現(xiàn)，懂得了禮對個人、對社會、對國家的重要性，明白了做文明有禮的人就應(yīng)從語言、儀表、舉止等方面努力。讓我們從小事做起，