漢字的創(chuàng)建與發(fā)展教學(xué)目標(biāo):1、了解漢字的起源、演化、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系。2、感受漢字文化的無窮魅力和中國人在文字上的創(chuàng)建力，培育學(xué)生對漢字的寵愛和觀賞，教學(xué)重點(diǎn)：了解漢字的起源、演化、特點(diǎn)及與現(xiàn)實(shí)事物的聯(lián)系教學(xué)難點(diǎn)：感受漢字文化的無窮魅力和中國人在文字上的創(chuàng)建力，體會我們今日的一切事物都有它產(chǎn)生和發(fā)展的過程，都凝合著先人的才智。教學(xué)過程：第1課時(shí)活動(dòng)一漢字的產(chǎn)生和演化(一）引入同學(xué)們，說到漢字，我們每一個(gè)人都特別熟識，因?yàn)樗c我們的生活緊密地聯(lián)系在一起。(出示課件課本、高速馬路路牌、店名……)2、生活當(dāng)中還有哪些地方用到漢字呀？學(xué)生簡短回答3、設(shè)想：同學(xué)們，假如我們的生活中沒有了漢字，會遇到哪些困難?（點(diǎn)擊課件，課本、高速馬路路牌、店名這些圖片上的漢字全部消逝。）學(xué)生回答4、小結(jié)：看來，咱們的生活的確少不了漢字，它與我們的生活、學(xué)習(xí)休戚相關(guān)。借助它，我們可以便利、快捷地了解和傳遞各種信息，還能記錄下許多有價(jià)值的信息留傳給后人。那漢字究竟是怎么來的呢？今日我們就來學(xué)習(xí)其次單元第4課的第一部分——板書：漢字的創(chuàng)建與發(fā)展（二）新知1、想一想：在漢字還沒產(chǎn)生的遠(yuǎn)古時(shí)期，人們是如何溝通和記錄事物的呢？帶著問題看動(dòng)畫2、[播放暢言動(dòng)畫：古代記事法]提問：遠(yuǎn)古人記錄事情的方法?學(xué)生答（板書：結(jié)繩刻木畫圖）3、學(xué)生體驗(yàn)①激趣：同學(xué)們對這樣的記事方法感愛好嗎，想不想嘗試一下？②現(xiàn)在，讓我們一起通過時(shí)空隧道走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)期，嘗試著用前人的方法來記錄一些事情。我這里有兩個(gè)紙條，上面記錄著遠(yuǎn)古時(shí)期部落里發(fā)生的事情。請兩個(gè)同學(xué)試著用結(jié)繩和畫圖記事的方法，把這些事記錄下來，其余同學(xué)來猜一猜是什么意思。(學(xué)生上臺嘗試，記好之后展示，請大家猜所表達(dá)的意思。)③課件出示這兩件事，學(xué)生檢查是否猜對了。a、部落里原本有三頭牛，今日又新生了一頭小牛。（結(jié)繩）b、翻過兩座山就能找到一片果林。（畫圖）師：剛才，我們嘗試著用古老的方法來記事，誰來談?wù)勛约旱捏w會?學(xué)生回答3、小結(jié)：正像同學(xué)們說的那樣，用這樣的方法記事既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁（板書），還不簡潔清晰地把事情表達(dá)出來。而這樣的事假如用漢字寫出來就會一目了然！4、故事引入師：所以為了能將事情清晰、精確地記錄下來，人類就起先嘗試著用更簡捷，又能讓全部人明白的符號來表達(dá)意思，這就是字。我國古代流傳著倉頡造字的傳聞故事，指名讀（出示“倉頡造字”背景圖）師：雖然這只是個(gè)傳聞，但它生動(dòng)地描述了漢字是怎樣產(chǎn)生的。那么究竟?jié)h字是怎樣形成的呢?我們看看這些字。師：(出示甲骨文圖片)有跡可查的最早的漢字是三千多年前我們的祖先用刀刻在龜甲獸骨上的文字，叫甲骨文。我們正是借助這些甲骨文，了解到了遠(yuǎn)古時(shí)期人們的生活，所以甲骨文是特別寶貴的考古文物!（板書：甲骨文）5、[出示暢言圖片：甲骨文與現(xiàn)代文字]引導(dǎo)學(xué)生發(fā)覺了什么？——從這些早期的漢字我們可以看出來，漢字最初是由圖演化而來的。6、[播放暢言動(dòng)畫：“馬”字的演化]引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合情境進(jìn)行探討：從動(dòng)畫中你發(fā)覺了什么？小結(jié)：漢字越來越簡潔明白、便利人們溝通和記事了。而且，在幾千年的發(fā)展演化中，它始終保持了既有形又有聲的方塊字特點(diǎn)。（板書：方塊字）從甲骨文的產(chǎn)生到今日的簡寫漢字，我們可以發(fā)覺，漢字的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)了從圖畫到筆畫，由繁到簡的發(fā)展過程。從這個(gè)發(fā)展過程，你體會到了什么？（體現(xiàn)了漢字的無窮魅力和中國人的才智。）板書：無窮魅力活動(dòng)二拓展1、接下來，我們來做漢字嬉戲。[播放暢言動(dòng)畫：漢字嬉戲]學(xué)生小組探討，全班溝通2、猜字謎學(xué)生小組探討a、重逢。（觀）b、一點(diǎn)一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。（磨）c、一個(gè)字，兩張口，下面還有一條狗。（哭）d、一陰一陽，一短一長，一晝一夜，一熱一涼。（明）活動(dòng)三小結(jié)今日我們學(xué)習(xí)了漢字的創(chuàng)建與發(fā)展，體會到漢字的無窮魅力，信任同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中，還會發(fā)覺更多漢