2/2收集整理，僅供參考吉林體育學(xué)院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.對于遞交了入黨申請書的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動,指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識。A.一個月B.兩個月C.半月D.一周【答案】：A2.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】：B3.在入學(xué)前戶籍所在地應(yīng)征入伍的高校應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)于（）前將戶籍遷回入學(xué)前戶籍地。A.7月30日B.7月20日C.6月30日D.7月15日【答案】：A4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：A5.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨立性增強B.思維的抽象性明顯增強C.自我意識強烈D.思維具有一定的創(chuàng)造性E.辯證思維成熟【答案】：ABD6.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提。B.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚篊7.下列選項中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理D.言行一致、為人師表【答案】：C8.社會學(xué)教學(xué)經(jīng)常會采用調(diào)查法，政治、歷史教學(xué)多采用講授法，物理、生物、化學(xué)教學(xué)常用演示法和實驗法。這表明，影響教師選擇教學(xué)方法的一個重要因素是（）。A.教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及個性特點B.教學(xué)目的和任務(wù)C.學(xué)生的年齡特征和知識水平D.學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容【答案】：D9.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)反思C.教育機智D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D10.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師角色期望B.教師人格C.教師威信D.教師角色【答案】：C11.教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師范C.督導(dǎo)D.師資【答案】：A12.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.差異性C.可變性D.歷史繼承性【答案】：D13.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.條件性知識B.實踐性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】：C14.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.社會實踐B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B15.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。A.教師的工作對象決定的B.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的C.法律法規(guī)決定的D.社會輿論決定的【答案】：A16.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機制（）。A.奧蘇泊爾B.賈德C.苛勒D.斯金納【答案】：C17.在中國傳統(tǒng)文化中占主導(dǎo)地位、影響比較深廣的是（）。A.重義輕利觀B.以上都不是C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：A18.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：A19.“空心病”對應(yīng)的人格缺陷是（）。A.自卑B.空虛C.孤僻D.悲觀【答案】：B20.相對于中小學(xué)教育，高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點是（）A.前沿性和職業(yè)傾向性B.歷史性C.操作性D.系統(tǒng)性【答案】：A21.奧爾波特把個人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.重要特質(zhì)B.中心特質(zhì)C.邊緣特質(zhì)D.基本特質(zhì)【答案】：B22.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的（）A.教養(yǎng)性、通識性、學(xué)術(shù)性教育B.教養(yǎng)性、通識性、專業(yè)性教育C.通識性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育D.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育【答案】：D23.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式，這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強烈的（）。A.長期性B.群體與個體的統(tǒng)一性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：C24.國家確定的高等教育目的可以分為（）。A.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的B.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的C.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】：C25.《紅樓夢》中林黛玉的氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.黏液質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B26.對創(chuàng)造性和智商的關(guān)系，以下描述不正確的是（）。A.高智商者的創(chuàng)造性可高可低B.低創(chuàng)造性者的智商一定低C.高智商是高創(chuàng)造性的必要條件但非充分條件D.低智商者的創(chuàng)造性一定低【答案】：B27.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我實現(xiàn)B.自我強化C.自我效能感D.內(nèi)在動機【答案】：C28.大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃最主要的兩大目標(biāo)包括職業(yè)生涯的發(fā)展和（）A.職業(yè)生涯的了解B.職業(yè)生涯的變化C.職業(yè)生涯的決定D.職業(yè)生涯的輔導(dǎo)【答案】：C29.某大學(xué)生情感細(xì)膩，多愁善感，比較孤僻多疑。其氣質(zhì)類型屬于（）。A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：D30.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注自我D.關(guān)注學(xué)生【答案】：D31.在西方，首開研究生教育先河的是（）。A.牛津大學(xué)B.哥尼斯堡大學(xué)C.柏林大學(xué)D.劍橋大學(xué)【答案】：C32.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動機沖突中的（）A.雙趨沖突B.雙重趨避沖突C.趨避沖突D.雙避沖突【答案】：A33.高校教師的職業(yè)勞動在形式上具有的特點是（）。A.以個體腦力勞動為基礎(chǔ)的松散的集體協(xié)作勞動B.組織性C.個體性D.自主性【答案】：A34.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）A.單向傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.互動傳播模式【答案】：B35.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.個體性D.道德性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.滿足學(xué)生們的各種要求【答案】：ABC37.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.價格合適D.坑蒙拐騙【答案】：ABD38.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有（）A.容貌與儀表B.互補性C.相似性D.空間距離【答案】：ABCD39.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.客觀性B.科學(xué)性C.便捷性D.導(dǎo)向性【答案】：ABD40.以下對氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.具有獨特性B.有好壞之分C.具有穩(wěn)定性D.與生俱來的【答案】：ACD41.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.侮辱教師C.毆打教師D.由專業(yè)保安看管E.檢查維修宿舍設(shè)施F.批評教師G.加強舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.家長參與管理【答案】：AEG42.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強心理輔導(dǎo)B.社會奉獻(xiàn)愛心C.建立良好的人際關(guān)系D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.減輕外在壓力F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCDEF43.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)C.態(tài)度涉及的范圍比品德更大D.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的【答案】：ABCD44.高校教育要幫助大學(xué)生樹立現(xiàn)代的、正確的人生發(fā)展觀，需要做到以下觀念的轉(zhuǎn)變（）。A.發(fā)展觀的轉(zhuǎn)變B.擇業(yè)觀的轉(zhuǎn)變C.就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變D.學(xué)習(xí)觀的轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD45.影響成就目標(biāo)形成的個人因素有（）。A.年齡B.能力C.性別D.家庭經(jīng)濟地位【答案】：ABC46.在職業(yè)道德實踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識公與私的關(guān)系C.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己D.樹立奉獻(xiàn)意識【答案】：BCD47.孔子一生從事教育事業(yè)，成為教師的楷模。請找出孔子名言（）。A.大音稀聲，大象無形B.學(xué)而時習(xí)之C.項出自老子《道德經(jīng)》。D.敏而好學(xué)，不恥下問E.學(xué)而不厭，誨人不倦【答案】：BDE48.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.親密C.激情D.承諾【答案】：BCD49.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平，鼓勵勤勞守法致富，就要（）。A.擴大中等收入群體B.調(diào)節(jié)過高收入C.取締非法收入D.增加低收入者收入【答案】：ABCD50.下列屬于學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象的是（）。A.舉一反三B.聞一知十C.觸類旁通D.熟能生巧【答案】：ABCD51.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式，主要有（）。A.裝備服務(wù)B.科技服務(wù)C.信息服務(wù)D.教學(xué)服務(wù)【答案】：ABCD52.大學(xué)生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.遺傳因素B.自我意識因素C.教育因素D.環(huán)境因素【答案】：ABCD53.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.處罰權(quán)C.強制權(quán)