初中生物中考復(fù)習(xí)生物-（福建卷）【試題猜想】2021年中考考前最后一卷（全解全析）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.下列哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.新陳代謝C.生長(zhǎng)繁殖D.邏輯思維2.下列哪種生物屬于原核生物？A.藍(lán)藻B.番茄C.蠶D.鳥(niǎo)類(lèi)3.下列哪種現(xiàn)象是生物的應(yīng)激性？A.草履蟲(chóng)趨光性B.植物光合作用C.螞蟻搬家D.鳥(niǎo)類(lèi)筑巢4.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.青蛙B.螞蟻C.植物草D.鳥(niǎo)類(lèi)5.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者？A.草履蟲(chóng)B.植物草C.食蟻獸D.螞蟻6.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？A.螞蟻B.食蟻獸C.草履蟲(chóng)D.蚯蚓7.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.青蛙B.螞蟻C.植物草D.鳥(niǎo)類(lèi)8.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者？A.草履蟲(chóng)B.植物草C.食蟻獸D.螞蟻9.下列哪種生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？A.螞蟻B.食蟻獸C.草履蟲(chóng)D.蚯蚓10.下列哪種現(xiàn)象是生物的遺傳現(xiàn)象？A.生物的變異B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的應(yīng)激性11.下列哪種生物屬于有性生殖？A.草履蟲(chóng)B.螞蟻C.植物草D.鳥(niǎo)類(lèi)12.下列哪種生物屬于無(wú)性生殖？A.草履蟲(chóng)B.螞蟻C.植物草D.鳥(niǎo)類(lèi)13.下列哪種生物屬于生物的變異現(xiàn)象？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳14.下列哪種生物屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳15.下列哪種生物屬于生物的生殖現(xiàn)象？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳16.下列哪種生物屬于生物的應(yīng)激性？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳17.下列哪種生物屬于生物的遺傳現(xiàn)象？A.生物的變異B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的應(yīng)激性18.下列哪種生物屬于生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳19.下列哪種生物屬于生物的生殖現(xiàn)象？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳20.下列哪種生物屬于生物的應(yīng)激性？A.生物的應(yīng)激性B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的遺傳二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）1.下列哪些屬于生物的基本特征？A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.新陳代謝C.生長(zhǎng)繁殖D.邏輯思維2.下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者？A.青蛙B.螞蟻C.植物草D.鳥(niǎo)類(lèi)3.下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者？A.草履蟲(chóng)B.植物草C.食蟻獸D.螞蟻4.下列哪些屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者？A.螞蟻B.食蟻獸C.草履蟲(chóng)D.蚯蚓5.下列哪些屬于生物的遺傳現(xiàn)象？A.生物的變異B.生物的生長(zhǎng)C.生物的生殖D.生物的應(yīng)激性四、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述生物的遺傳和變異現(xiàn)象在生物進(jìn)化中的作用。2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用。3.簡(jiǎn)述生物的應(yīng)激性在生物適應(yīng)環(huán)境中的作用。4.簡(jiǎn)述生物的生殖方式對(duì)生物種群穩(wěn)定性的影響。五、論述題（本大題共1小題，共10分）1.結(jié)合生物學(xué)知識(shí)，論述生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系，并舉例說(shuō)明。六、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10分）1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)材料：植物、光照、水、二氧化碳、量筒、滴定管等。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將植物放置在光照充足的地方。（2）向量筒中加入適量的水和二氧化碳。（3）將植物放入量筒中，觀察植物的光合作用現(xiàn)象。（4）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長(zhǎng)繁殖等，邏輯思維是人類(lèi)特有的，不屬于生物的基本特征。2.A解析：原核生物是指沒(méi)有細(xì)胞核的生物，藍(lán)藻是一種原核生物，而番茄、蠶和鳥(niǎo)類(lèi)都屬于真核生物。3.C解析：應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，螞蟻搬家是為了逃避惡劣環(huán)境，屬于應(yīng)激性現(xiàn)象。4.C解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的生物，植物草能夠進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者。5.D解析：消費(fèi)者是指以其他生物為食的生物，螞蟻以植物為食，屬于消費(fèi)者。6.D解析：分解者是指能夠分解有機(jī)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物質(zhì)的生物，蚯蚓能夠分解土壤中的有機(jī)物，屬于分解者。7.C解析：與第4題解析相同，植物草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。8.D解析：與第5題解析相同，螞蟻屬于消費(fèi)者。9.D解析：與第6題解析相同，蚯蚓屬于分解者。10.A解析：遺傳現(xiàn)象是指生物的遺傳信息傳遞給后代的現(xiàn)象，變異是指生物在遺傳信息的基礎(chǔ)上發(fā)生的可遺傳的變化。11.D解析：有性生殖是指生物通過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成新個(gè)體的生殖方式，鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)交配產(chǎn)生后代，屬于有性生殖。12.A解析：無(wú)性生殖是指生物通過(guò)單個(gè)個(gè)體繁殖后代的方式，草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生后代，屬于無(wú)性生殖。13.D解析：變異是指生物在遺傳信息的基礎(chǔ)上發(fā)生的可遺傳的變化，與遺傳現(xiàn)象相關(guān)。14.B解析：生長(zhǎng)是指生物體體積或重量的增加，與生長(zhǎng)現(xiàn)象相關(guān)。15.C解析：生殖是指生物產(chǎn)生后代的過(guò)程，與生殖現(xiàn)象相關(guān)。16.A解析：應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，與應(yīng)激性現(xiàn)象相關(guān)。17.A解析：與第10題解析相同，變異是指生物在遺傳信息的基礎(chǔ)上發(fā)生的可遺傳的變化，屬于遺傳現(xiàn)象。18.B解析：與第14題解析相同，生長(zhǎng)是指生物體體積或重量的增加，與生長(zhǎng)現(xiàn)象相關(guān)。19.C解析：與第15題解析相同，生殖是指生物產(chǎn)生后代的過(guò)程，與生殖現(xiàn)象相關(guān)。20.A解析：與第16題解析相同，應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)，與應(yīng)激性現(xiàn)象相關(guān)。二、多項(xiàng)選擇題1.ABC解析：生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、新陳代謝、生長(zhǎng)繁殖等，邏輯思維是人類(lèi)特有的，不屬于生物的基本特征。2.CD解析：生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指能夠進(jìn)行光合作用，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的生物，植物草和動(dòng)物屬于生產(chǎn)者。3.AC解析：消費(fèi)者是指以其他生物為食的生物，草履蟲(chóng)和食蟻獸屬于消費(fèi)者。4.BC解析：分解者是指能夠分解有機(jī)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物質(zhì)的生物，食蟻獸和蚯蚓屬于分解者。5.AC解析：遺傳現(xiàn)象是指生物的遺傳信息傳遞給后代的現(xiàn)象，變異是指生物在遺傳信息的基礎(chǔ)上發(fā)生的可遺傳的變化，兩者都屬于生物的遺傳現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題1.解析：生物的遺傳和變異現(xiàn)象在生物進(jìn)化中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：a.遺傳保證了物種的相對(duì)穩(wěn)定性，使生物在進(jìn)化過(guò)程中保持物種的基本特征。b.變異提供了生物進(jìn)化的原材料，使生物在進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生多樣性。c.遺傳和變異的相互作用推動(dòng)了生物的進(jìn)化。2.解析：生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用如下：a.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，為生態(tài)系統(tǒng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。b.消費(fèi)者通過(guò)攝食生產(chǎn)者，將能量和物質(zhì)傳遞到食物鏈的下一級(jí)。c.分解者通過(guò)分解有機(jī)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為無(wú)機(jī)物質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。3.解析：生物的應(yīng)激性在生物適應(yīng)環(huán)境中的作用如下：a.生物通過(guò)應(yīng)激性反應(yīng)，能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，提高生存能力。b.應(yīng)激性反應(yīng)使生物能夠逃避危險(xiǎn)，尋找食物和配偶等。4.解析：生物的生殖方式對(duì)生物種群穩(wěn)定性的影響如下：a.有性生殖能夠增加生物種群的遺傳多樣性，提高種群的適應(yīng)能力。b.無(wú)性生殖能夠快速繁殖后代，但容易導(dǎo)致遺傳單一，降低種群的適應(yīng)能力。五、論述題解析：生物與環(huán)境之間的相互關(guān)系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：a.環(huán)境對(duì)生物的影響：環(huán)境因素如光照、溫度、水分等對(duì)生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生理活動(dòng)產(chǎn)生影響。b.生物對(duì)環(huán)境的影響：生物通過(guò)光合作用、呼吸作用等生理活動(dòng)，影響環(huán)境中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)。c.生物與環(huán)