湖北高考語(yǔ)文試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。┥］兀╯hèn）B.驪歌（lí）熾痛（zhì）亙古（gèn）C.懊悔（ào）胡騎（jì）可汗（hán）D.字帖（tiě）嗥鳴（háo）訕笑（shàn）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇懊悔雜亂無(wú)張D.懊悔懊悔參差不齊3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列詩(shī)句的節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我看/一陣/向晚的/春風(fēng)B.無(wú)意沉醉了/凝望它的/大地C.也許/遠(yuǎn)古的哲人/懷著熱望D.隨著/季節(jié)的/起伏而/飄逸7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《我愛(ài)這土地》中，“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。B.《鄉(xiāng)愁》按照時(shí)間順序，將鄉(xiāng)愁分為“小時(shí)候”“長(zhǎng)大后”“后來(lái)啊”“而現(xiàn)在”四個(gè)階段。C.《你是人間的四月天》把“你”比作“人間的四月天”，新穎巧妙，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)“你”的贊美之情。D.《沁園春·雪》上闋描寫北國(guó)雪景，展現(xiàn)祖國(guó)山河的壯麗；下闋由祖國(guó)山河的壯麗引出英雄人物，縱論歷代英雄，抒發(fā)詩(shī)人的抱負(fù)。8.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.雖乘奔御風(fēng)（奔：飛奔的馬）B.未復(fù)有能與其奇者（與：參與，這里有欣賞領(lǐng)略之意）C.念無(wú)與為樂(lè)者（念：思念）D.兩岸連山，略無(wú)闕處（闕：同“缺”，空隙、缺口）9.下列對(duì)古代文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上表述都正確。10.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边@句話運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。D.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比和夸張的修辭手法。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐懊悔鋒芒必露B.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁C.攛掇懊悔雜亂無(wú)張D.懊悔懊悔參差不齊2.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)挠校ǎ〢.他在演講時(shí)，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，贏得了聽(tīng)眾們的陣陣掌聲。B.他上課總是心不在焉，所以成績(jī)一直不理想。C.面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇往直前，不能畏縮不前。D.他做事情總是粗枝大葉，經(jīng)常出錯(cuò)。3.下列文學(xué)作品與其作者對(duì)應(yīng)正確的有（）A.《駱駝祥子》——老舍B.《繁星》——冰心C.《簡(jiǎn)·愛(ài)》——夏洛蒂·勃朗特D.《鋼鐵是怎樣煉成的》——奧斯特洛夫斯基4.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.《我愛(ài)這土地》中，“土地”象征著生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國(guó)。B.《鄉(xiāng)愁》中，“郵票”“船票”“墳?zāi)埂薄昂{”這些意象，將抽象的鄉(xiāng)愁具體化。C.《你是人間的四月天》中，“四月天”象征著愛(ài)、溫暖和希望。D.《沁園春·雪》中，“雪”不僅是自然雪景，更象征著一種純潔、豪邁的精神。5.下列句子中，屬于賓語(yǔ)前置的有（）A.何陋之有B.宋何罪之有C.子何恃而往D.忌不自信6.下列對(duì)古代文化常識(shí)表述正確的有（）A.科舉考試分為鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)，鄉(xiāng)試第一名叫“解元”，會(huì)試第一名叫“會(huì)元”，殿試第一名叫“狀元”。B.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時(shí)，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。7.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！边\(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。D.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。8.下列對(duì)病句修改正確的有（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（刪去“通過(guò)”或“使”）B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。（“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。（將“改進(jìn)”改為“提高”）9.下列對(duì)文學(xué)體裁特點(diǎn)表述正確的有（）A.小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來(lái)反映社會(huì)生活。B.詩(shī)歌語(yǔ)言凝練，具有節(jié)奏感和韻律美，常常運(yùn)用豐富的想象、聯(lián)想和夸張等手法來(lái)抒情言志。C.散文形散神聚，取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制，但主題必須明確集中。D.戲劇通過(guò)矛盾沖突來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象，包括話劇、歌劇、舞劇等多種形式。10.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過(guò)對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)的心理。B.《老王》通過(guò)寫作者與老王的交往，體現(xiàn)了老王苦境中的善良品質(zhì)，也表達(dá)了作者對(duì)老王的愧疚之情。C.《蘇州園林》按照“總-分-總”的結(jié)構(gòu)，抓住蘇州園林“務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”的特征，從多方面進(jìn)行說(shuō)明。D.《變色龍》通過(guò)描寫警官奧楚蔑洛夫處理“狗咬人”案件的經(jīng)過(guò)，塑造了一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇走狗形象。判斷題（每題2分，共10題）1.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（）3.魯迅的《狂人日記》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。（）4.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。（）5.莫泊桑是英國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠。（）6.“河”一般專指黃河，“關(guān)”一般專指函谷關(guān)，“江”一般專指長(zhǎng)江。（）7.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）8.律詩(shī)一般分為四聯(lián)，即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)，每聯(lián)兩句，上句叫出句，下句叫對(duì)句。（）9.劇本的結(jié)構(gòu)必須遵循時(shí)間和空間高度集中的原則。（）10.散文的特點(diǎn)是“形散神聚”，“形散”主要指取材廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；“神聚”主要指中心明確，主題集中。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《駱駝祥子》中祥子三起三落的具體情節(jié)。答：一起：祥子來(lái)到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車；一落：有一次連人帶車被大兵抓走。二起：祥子賣駱駝，拼命拉車，省吃儉用準(zhǔn)備再買新車；二落：干包月時(shí)，在一次搜捕中，祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐去。三起：虎妞以低價(jià)給祥子買了鄰居二強(qiáng)子的車；三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。2.簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。答：《詩(shī)經(jīng)》藝術(shù)特點(diǎn)有：多采用賦、比、興手法。賦即鋪陳直敘；比是打比方；興是先言他物以引起所詠之詞。語(yǔ)言以四言為主，節(jié)奏明快，韻律和諧，重章疊句，反復(fù)詠唱，增強(qiáng)了詩(shī)歌的音樂(lè)性和節(jié)奏感，也便于記憶和傳唱。3.說(shuō)說(shuō)《出師表》中諸葛亮向后主劉禪提出了哪三條建議。答：廣開(kāi)言路，即“開(kāi)張圣聽(tīng)”，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；嚴(yán)明賞罰，宮廷和丞相府是一個(gè)整體，獎(jiǎng)懲功過(guò)、好壞，不應(yīng)該因在宮中或府中而異；親賢遠(yuǎn)佞，親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，如郭攸之、費(fèi)祎、董允、將軍向?qū)櫟取?.簡(jiǎn)要分析《孔乙己》中孔乙己這一人物形象。答：孔乙己是深受封建科舉制度毒害的下層知識(shí)分子。他自命清高又窮困潦倒，穿著長(zhǎng)衫卻站著喝酒；善良又迂腐，給孩子們分茴香豆，卻又爭(zhēng)辯“竊書不能算偷”。他放不下讀書人的架子，最終在封建禮教的壓迫下走向悲慘結(jié)局。討論題（每題5分，共4題）1.有人認(rèn)為《水滸傳》中梁山好漢們的“義”存在局限性，你怎么看？答：梁山好漢的“義”確有局限。他們的“義”多是兄弟間的小義，有時(shí)為達(dá)目的不擇手段，像為賺盧俊義上山，害其家破人亡。且其“義”未上升到為天下百姓謀福祉高度，招安后為朝廷賣命，攻打其他起義軍，沒(méi)有從根本上改變社會(huì)的不公，未能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。2.對(duì)于傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳承與發(fā)展，你有哪些看法？答：傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展很重要。一方面要重視教育，在學(xué)校課程中融入傳統(tǒng)文化內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生興趣。另一方面借助現(xiàn)代媒體，如影視、網(wǎng)絡(luò)等擴(kuò)大傳播。還要?jiǎng)?chuàng)新形式，結(jié)合現(xiàn)代生活需求進(jìn)行改編，讓傳統(tǒng)文化貼合時(shí)代，煥發(fā)生機(jī)。3.結(jié)合《故鄉(xiāng)》，談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)中“我”這一人物形象及作用的理解。答：“我”是一個(gè)對(duì)故鄉(xiāng)有著復(fù)雜情感的知識(shí)分子?！拔摇睂?duì)故鄉(xiāng)的變化感到悲哀，對(duì)故鄉(xiāng)人精神麻木感到痛心。作用是作為敘述者，使故事更真實(shí)；通過(guò)“我”的視角和感受，展現(xiàn)農(nóng)村衰敗和人與人關(guān)系變化，揭示小說(shuō)主題。4.分析《項(xiàng)鏈》中瑪?shù)贍柕逻@一人物形象給我們的啟示。答：瑪?shù)贍柕聬?ài)慕虛榮，為一次舞會(huì)借項(xiàng)鏈，結(jié)果弄丟后辛苦還債十年。這啟示我們要樹(shù)立正確價(jià)值觀，不能過(guò)度追求物質(zhì)享受。同時(shí)，她在困境中承擔(dān)責(zé)任，也告訴我們面對(duì)生活挫折要勇敢擔(dān)