幼兒園冬春季傳染病預(yù)防演講人：日期:目錄02日常預(yù)防措施01傳染病基礎(chǔ)認(rèn)知03健康監(jiān)測機(jī)制04應(yīng)急處置預(yù)案05家園協(xié)同防護(hù)06專題教育活動(dòng)01PART傳染病基礎(chǔ)認(rèn)知冬春高發(fā)疾病類型6px6px6px流感病毒引起的急性呼吸道感染，具有很強(qiáng)的傳染性。流行性感冒水痘病毒引起的傳染病，通過飛沫或直接接觸傳播。水痘由腸道病毒引起的傳染病，主要通過糞-口途徑傳播。手足口病010302腮腺病毒感染引起的傳染病，主要通過飛沫傳播。腮腺炎04主要傳播途徑解析空氣飛沫通過感染者說話、咳嗽、打噴嚏等產(chǎn)生的飛沫傳播。01密切接觸與感染者直接接觸，如觸摸、擁抱、共用餐具等。02糞-口途徑食用被病毒污染的食物或飲用被污染的水源而感染。03接觸污染物觸摸被病毒污染的物體或環(huán)境，然后用手觸摸口鼻等部位。04幼兒易感原因分析幼兒免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完全，對(duì)病原體的抵抗力較弱。免疫系統(tǒng)不完善幼兒尚未養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如經(jīng)常用手觸摸口鼻、揉眼睛等。幼兒園是幼兒聚集的場所，一旦有傳染病發(fā)生，容易造成傳播和流行。冬春季氣溫較低，空氣干燥，有利于病原體的存活和傳播。衛(wèi)生習(xí)慣較差集體生活環(huán)境因素02PART日常預(yù)防措施個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)教育兒童養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，使用肥皂和流動(dòng)水洗手，至少搓洗20秒。洗手在公共場所或疫情高發(fā)期，為兒童佩戴口罩，減少病毒傳播的機(jī)會(huì)。戴口罩教育兒童在咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾或手肘遮住口鼻，避免病毒傳播?？人远Y儀環(huán)境清潔消毒規(guī)范垃圾處理垃圾要及時(shí)清理，保持幼兒園內(nèi)環(huán)境整潔，防止病菌滋生。03對(duì)于兒童經(jīng)常接觸的物品和場所，如地面、桌椅、床鋪等，使用含氯消毒劑進(jìn)行擦拭或噴灑消毒。02消毒處理日常清潔定期對(duì)幼兒園內(nèi)的玩具、教具、門把手等物品進(jìn)行清潔，保持環(huán)境整潔。01室內(nèi)通風(fēng)溫度管理通風(fēng)換氣保持室內(nèi)空氣流通，每天至少開窗通風(fēng)2-3次，每次20-30分鐘，以降低室內(nèi)病毒濃度。01溫度適宜保持室內(nèi)溫度適宜，避免過冷或過熱，一般保持在18-22℃為宜，以減少兒童感冒的幾率。02濕度調(diào)節(jié)保持室內(nèi)濕度適宜，一般保持在50%-60%左右，過于干燥或潮濕都有利于病菌的滋生和傳播。0303PART健康監(jiān)測機(jī)制晨午檢流程要點(diǎn)每位兒童入園時(shí)和午睡后進(jìn)行體溫測量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常。體溫測量檢查兒童有無皮疹、咳嗽、流涕、眼紅等異常癥狀。詢問家長或兒童本人是否有接觸過傳染病患者或相關(guān)癥狀。記錄檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告園醫(yī)或相關(guān)部門。觀察體征詢問病史記錄報(bào)告出現(xiàn)皮疹、水皰、紅斑等癥狀。皮疹咳嗽、流涕、打噴嚏、喉嚨痛等。流感樣癥狀01020304體溫≥37.5℃（或正常體溫上限）即為發(fā)熱。發(fā)熱嘔吐、腹瀉、食欲不振等。消化系統(tǒng)癥狀異常癥狀識(shí)別標(biāo)準(zhǔn)缺勤追蹤登記制度6px6px6px記錄兒童缺勤原因，對(duì)因病缺勤的兒童需關(guān)注其病情。追蹤原因患病兒童須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的返校證明方可返園。返校證明對(duì)確診或疑似傳染病兒童及時(shí)采取隔離措施，避免傳染其他兒童。隔離措施010302建立缺勤兒童登記本，記錄缺勤原因、病情、返校時(shí)間等信息。登記管理0404PART應(yīng)急處置預(yù)案病例隔離操作流程發(fā)現(xiàn)病例老師或保健員在晨檢或日常觀察中發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病癥狀，應(yīng)立即將患兒隔離，并通知家長帶其就醫(yī)。隔離措施密切接觸者管理確診后，立即將患兒送至醫(yī)院接受治療，并在家隔離，直至病愈且隔離期滿，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明方可返園。對(duì)與患兒密切接觸的其他幼兒和教職工進(jìn)行登記，并開展健康觀察，如有異常，立即采取隔離措施。123疫情上報(bào)時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例或確診病例后，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃姓块T和衛(wèi)生部門報(bào)告，不得隱瞞、緩報(bào)和謊報(bào)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括患兒基本信息、癥狀、出現(xiàn)時(shí)間、就診情況等，以及幼兒園的基本情況、已采取的措施等。通過電話或電子郵件等方式進(jìn)行報(bào)告，確保信息的準(zhǔn)確和及時(shí)。報(bào)告時(shí)限報(bào)告內(nèi)容報(bào)告方式復(fù)課證明查驗(yàn)要求返園證明患兒必須持有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明，方可返園。01查驗(yàn)流程患兒返園時(shí)，保健員需對(duì)其健康狀況進(jìn)行復(fù)查，并核對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，確認(rèn)無誤后方可入園。02健康監(jiān)測患兒返園后，老師需加強(qiáng)對(duì)其健康狀況的監(jiān)測，如有異常，及時(shí)采取相應(yīng)措施。0305PART家園協(xié)同防護(hù)家長健康宣教內(nèi)容包括傳染病的定義、傳播途徑和預(yù)防措施等，讓家長了解傳染病的基本知識(shí)，提高防護(hù)意識(shí)。傳染病基本知識(shí)重點(diǎn)介紹幼兒園冬春季節(jié)常見的傳染病，如流感、手足口病、水痘等，讓家長了解這些疾病的預(yù)防方法和注意事項(xiàng)。常見傳染病預(yù)防向家長傳授一些家庭衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、開窗通風(fēng)、保持環(huán)境清潔等，以預(yù)防病菌滋生和傳播。家庭衛(wèi)生習(xí)慣家庭預(yù)防配合事項(xiàng)物品消毒處理對(duì)孩子使用的物品，如玩具、餐具、毛巾等，進(jìn)行定期清洗和消毒，減少病菌的傳播。03教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾捂住口鼻等。02個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣合理安排作息保證孩子充足的睡眠和合理的飲食，增強(qiáng)身體免疫力，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。01雙向信息溝通渠道幼兒園定期組織家長會(huì)，向家長介紹傳染病預(yù)防工作和孩子在園的健康狀況，聽取家長的意見和建議。建立家園聯(lián)系冊，及時(shí)記錄孩子的健康狀況和異常情況，方便家長和老師及時(shí)溝通。利用幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等線上交流平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布傳染病預(yù)防信息和健康教育資料，方便家長隨時(shí)了解和學(xué)習(xí)。定期家長會(huì)家園聯(lián)系冊線上交流平臺(tái)06PART專題教育活動(dòng)疾病認(rèn)知科普形式繪本與動(dòng)畫通過有趣的繪本和動(dòng)畫，讓孩子們了解冬春季常見傳染病，如流感、水痘等，提高他們的疾病認(rèn)知。01互動(dòng)課堂組織專題講座，邀請專業(yè)醫(yī)生或健康專家，向孩子們講解傳染病的預(yù)防知識(shí)，鼓勵(lì)他們積極提問。02宣傳海報(bào)與展板制作精美的宣傳海報(bào)和展板，展示傳染病的預(yù)防方法和注意事項(xiàng)，放在幼兒園醒目位置。03衛(wèi)生實(shí)操演練設(shè)計(jì)洗手流程演練教孩子們正確的洗手方法，包括打肥皂、揉搓雙手、沖洗等步驟，并進(jìn)行實(shí)操演練。戴口罩訓(xùn)練環(huán)境衛(wèi)生清潔向孩子們演示如何正確佩戴口罩，并安排模擬場景，讓他們在實(shí)際操作中掌握戴口罩的技巧。組織孩子們參與教室和公共區(qū)域的清潔工作，如擦桌子、掃地、消毒玩具等，培養(yǎng)他們的衛(wèi)生意識(shí)。123健康主題互動(dòng)游戲傳染病知識(shí)問答健康