廣東省廣州市天河區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試音樂試題_第1頁
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廣東省廣州市天河區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試音樂試題一、聽辨旋律要求:在下列旋律中,選擇正確的旋律名稱。1.A大調(diào)2.G大調(diào)3.D大調(diào)4.E大調(diào)二、音樂常識要求:根據(jù)以下音樂術(shù)語,選擇正確的解釋。1.和聲:指的是音程之間形成的音高關(guān)系。2.旋律:指的是音樂的基本線條,由音高、節(jié)奏和音長組成。3.調(diào)式:指的是音樂的基本音階。4.拍號:指的是音樂中規(guī)定節(jié)拍和速度的符號。三、音樂創(chuàng)作要求:請根據(jù)以下要求,創(chuàng)作一段簡單的旋律。1.調(diào)式:C大調(diào)2.節(jié)奏:4/4拍3.節(jié)奏型:×××|×××|×××|×××|(每個節(jié)奏型重復(fù)四次)4.音域:從低音到高音,音程不超過一個八度。四、音樂欣賞要求:閱讀以下音樂作品簡介,回答問題。1.《茉莉花》是中國傳統(tǒng)民歌,具有濃厚的地方特色。請簡要描述這首歌曲的節(jié)奏和旋律特點。2.分析《茉莉花》的歌詞,探討其表達的情感和意境。五、音樂史知識要求:根據(jù)以下音樂史事件,回答問題。1.比較巴洛克時期和古典時期的音樂風格特點。2.簡述20世紀音樂發(fā)展中的重要流派及其代表人物。六、音樂實踐要求:請根據(jù)以下要求,完成音樂實踐活動。1.選擇一首你喜歡的歌曲,分析其旋律、節(jié)奏和歌詞,并嘗試用簡譜記錄。2.根據(jù)記錄的簡譜,嘗試演唱并演奏這首歌曲。本次試卷答案如下:一、聽辨旋律1.答案:A大調(diào)解析思路:通過聆聽旋律,識別旋律中的主音,確定調(diào)式為A大調(diào)。2.答案:G大調(diào)解析思路:同樣通過聆聽旋律,識別旋律中的主音,確定調(diào)式為G大調(diào)。3.答案:D大調(diào)解析思路:通過聆聽旋律,識別旋律中的主音,確定調(diào)式為D大調(diào)。4.答案:E大調(diào)解析思路:通過聆聽旋律,識別旋律中的主音,確定調(diào)式為E大調(diào)。二、音樂常識1.答案:音程之間形成的音高關(guān)系解析思路:和聲是指音程之間的關(guān)系,包括音程的大小和性質(zhì)。2.答案:音樂的基本線條,由音高、節(jié)奏和音長組成解析思路:旋律是音樂的基本構(gòu)成要素,它決定了音樂的基本線條。3.答案:音樂的基本音階解析思路:調(diào)式是指音樂的基本音階,它決定了音樂的風格和色彩。4.答案:音樂中規(guī)定節(jié)拍和速度的符號解析思路:拍號是音樂中用來表示節(jié)拍和速度的符號,它指導(dǎo)演奏者如何保持節(jié)奏和速度。三、音樂創(chuàng)作1.調(diào)式:C大調(diào)解析思路:根據(jù)題目要求,創(chuàng)作旋律時需選擇C大調(diào)作為基礎(chǔ)調(diào)式。2.節(jié)奏:4/4拍解析思路:根據(jù)題目要求,創(chuàng)作旋律時需采用4/4拍作為基本節(jié)奏。3.節(jié)奏型:×××|×××|×××|×××|(每個節(jié)奏型重復(fù)四次)解析思路:根據(jù)題目要求,創(chuàng)作旋律時需重復(fù)相同的節(jié)奏型四次。4.音域:從低音到高音,音程不超過一個八度。解析思路:根據(jù)題目要求,創(chuàng)作旋律時需確保音域在一個八度范圍內(nèi)。四、音樂欣賞1.答案:《茉莉花》的節(jié)奏特點是輕快活潑,旋律特點旋律優(yōu)美流暢。解析思路:通過聆聽《茉莉花》,分析其節(jié)奏和旋律的特點,得出答案。2.答案:《茉莉花》的歌詞表達了對美好生活的向往,意境清新脫俗。解析思路:通過分析《茉莉花》的歌詞,探討其表達的情感和意境,得出答案。五、音樂史知識1.答案:巴洛克時期音樂風格特點包括復(fù)調(diào)音樂、裝飾音和豐富的和聲;古典時期音樂風格特點包括主調(diào)音樂、簡潔的旋律和對稱的結(jié)構(gòu)。解析思路:比較兩個時期的音樂風格特點,分別列出各自的特點。2.答案:20世紀音樂發(fā)展中的重要流派包括印象主義、表現(xiàn)主義、現(xiàn)代主義等,代表人物有德彪西、斯特拉文斯基、肖恩伯格等。解析思路:列舉20世紀音樂發(fā)展中的重要流派及其代表人物,得出答案。六、音樂實踐1.答案:根據(jù)所選擇的歌曲,分析其旋律、節(jié)奏和歌詞,并嘗試用簡譜記錄。解析

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