實驗心理學(xué)試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.實驗心理學(xué)誕生標(biāo)志是（）A.馮特建立實驗室B.艾賓浩斯研究記憶C.費(fèi)希納出版著作答案：A2.被試內(nèi)設(shè)計的主要優(yōu)點是（）A.控制個體差異B.節(jié)省被試C.避免順序效應(yīng)答案：A3.以下屬于額外變量的是（）A.自變量B.因變量C.干擾變量答案：C4.反應(yīng)時實驗中，刺激呈現(xiàn)到反應(yīng)開始的時間是（）A.簡單反應(yīng)時B.選擇反應(yīng)時C.辨別反應(yīng)時答案：A5.信號檢測論中，d’值越大說明（）A.感受性越高B.判斷標(biāo)準(zhǔn)越嚴(yán)C.虛報率越高答案：A6.恒定刺激法測定絕對閾限時，一般要選（）個刺激A.3-5B.5-7C.7-9答案：C7.心理物理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.馮特B.費(fèi)希納C.鐵欽納答案：B8.研究注意分配常用的方法是（）A.雙耳分聽B.警戒作業(yè)C.雙任務(wù)范式答案：C9.最早用實驗方法研究遺忘的是（）A.巴甫洛夫B.斯金納C.艾賓浩斯答案：C10.以下哪種屬于被試間設(shè)計（）A.完全隨機(jī)設(shè)計B.區(qū)組設(shè)計C.重復(fù)測量設(shè)計答案：A多項選擇題（每題2分，共10題）1.實驗心理學(xué)的研究方法有（）A.觀察法B.實驗法C.相關(guān)法D.訪談法答案：ABC2.自變量的種類包括（）A.刺激特點自變量B.環(huán)境特點自變量C.被試特點自變量D.暫時造成的被試差別答案：ABCD3.控制額外變量的方法有（）A.排除法B.恒定法C.匹配法D.隨機(jī)化法答案：ABCD4.反應(yīng)時的影響因素有（）A.刺激強(qiáng)度B.機(jī)體狀態(tài)C.練習(xí)D.任務(wù)難度答案：ABCD5.信號檢測論指標(biāo)有（）A.d’B.βC.擊中率D.虛報率答案：AB6.心理物理學(xué)方法有（）A.極限法B.恒定刺激法C.平均差誤法D.最小變化法答案：ABC7.注意的研究方法有（）A.提示范式B.搜索范式C.過濾范式D.雙任務(wù)范式答案：ABCD8.記憶研究的傳統(tǒng)方法有（）A.回憶法B.再認(rèn)法C.節(jié)省法D.重建法答案：ABCD9.常用的被試內(nèi)設(shè)計有（）A.完全被試內(nèi)設(shè)計B.不完全被試內(nèi)設(shè)計C.混合設(shè)計D.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計答案：AB10.實驗設(shè)計的基本要素有（）A.變量B.控制C.被試D.實驗程序答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.實驗心理學(xué)就是用實驗方法研究心理現(xiàn)象。（√）2.因變量就是被試的反應(yīng)變量。（√）3.被試間設(shè)計不會有順序效應(yīng)。（√）4.簡單反應(yīng)時一定比選擇反應(yīng)時短。（√）5.信號檢測論能把感受性和判斷標(biāo)準(zhǔn)區(qū)分開。（√）6.平均差誤法中，被試調(diào)節(jié)的與標(biāo)準(zhǔn)刺激相等的值就是閾限。（√）7.雙耳分聽實驗主要研究注意的分配。（×，主要研究注意的選擇性）8.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘是先慢后快。（×，先快后慢）9.被試內(nèi)設(shè)計比被試間設(shè)計更節(jié)省被試。（√）10.額外變量就是對實驗結(jié)果沒有影響的變量。（×，有干擾影響）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述實驗心理學(xué)的研究倫理。答案：保護(hù)被試免受傷害，確保知情同意，保密被試信息，事后充分解釋，遵循相關(guān)法規(guī)道德準(zhǔn)則。2.什么是自變量混淆？答案：當(dāng)額外變量未得到有效控制，與自變量共同變化，無法明確區(qū)分哪個變量對因變量產(chǎn)生影響，就出現(xiàn)自變量混淆。3.簡述反應(yīng)時的減法反應(yīng)時法原理。答案：在復(fù)雜任務(wù)中，假設(shè)其由多個簡單認(rèn)知加工階段組成，通過對比不同任務(wù)反應(yīng)時，相減可得出某一階段的加工時間。4.信號檢測論與傳統(tǒng)心理物理法相比有何優(yōu)勢？答案：能區(qū)分感受性和判斷標(biāo)準(zhǔn)，分離被試的辨別能力和反應(yīng)傾向，對心理感受性測量更準(zhǔn)確、精細(xì)，不受被試態(tài)度等影響。討論題（每題5分，共4題）1.討論在實驗設(shè)計中如何平衡控制與生態(tài)效度。答案：控制能確保實驗結(jié)果準(zhǔn)確可靠，但過度控制可能降低生態(tài)效度。設(shè)計時要在保證內(nèi)部效度基礎(chǔ)上，盡量貼近真實情境，如選自然場景、真實任務(wù)，讓結(jié)果能推廣應(yīng)用，兼顧科學(xué)性與實用性。2.舉例說明如何運(yùn)用實驗心理學(xué)方法研究日常生活中的心理現(xiàn)象。答案：如研究手機(jī)使用對注意力影響。用雙任務(wù)范式，讓被試邊操作手機(jī)邊完成認(rèn)知任務(wù)，記錄反應(yīng)時和準(zhǔn)確率，對比不使用手機(jī)情況，分析手機(jī)使用對注意力的干擾程度。3.談?wù)剬嶒炐睦韺W(xué)對心理學(xué)理論發(fā)展的作用。答案：實驗心理學(xué)提供實證依據(jù)，驗證或修正理論。通過嚴(yán)謹(jǐn)實驗設(shè)計，揭示心理現(xiàn)象因果關(guān)系，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律，推動理論創(chuàng)新，為心理學(xué)成為科學(xué)學(xué)科奠定基礎(chǔ)。4.若要研究不同教學(xué)