運動心理學(xué)試題及答案_第1頁
運動心理學(xué)試題及答案_第2頁
運動心理學(xué)試題及答案_第3頁
運動心理學(xué)試題及答案_第4頁
運動心理學(xué)試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

運動心理學(xué)試題及答案

單項選擇題(每題2分,共10題)1.運動動機的功能不包括()A.發(fā)動功能B.選擇功能C.反饋功能答案:C2.運動員賽前出現(xiàn)“極點”現(xiàn)象,主要是哪種心理狀態(tài)()A.過度緊張B.盲目自信C.賽前淡漠答案:A3.以下屬于心理技能訓(xùn)練方法的是()A.重復(fù)訓(xùn)練法B.表象訓(xùn)練法C.間歇訓(xùn)練法答案:B4.運動中最常見的應(yīng)激源是()A.比賽B.訓(xùn)練強度C.人際關(guān)系答案:A5.個體在從事運動時的自信心主要源于()A.他人評價B.成功經(jīng)驗C.外貌答案:B6.下列哪種氣質(zhì)類型適合從事對抗激烈的運動項目()A.膽汁質(zhì)B.多血質(zhì)C.粘液質(zhì)答案:A7.運動中喚醒水平與操作成績的關(guān)系是()A.線性關(guān)系B.倒U型關(guān)系C.無關(guān)答案:B8.團隊凝聚力不包括()A.任務(wù)凝聚力B.社交凝聚力C.目標凝聚力答案:C9.運動員的最佳競技狀態(tài)不具備以下哪個特征()A.情緒高漲B.注意力分散C.動作自動化答案:B10.對運動興趣描述錯誤的是()A.是后天培養(yǎng)的B.不會改變C.影響運動參與度答案:B多項選擇題(每題2分,共10題)1.運動心理學(xué)研究的主要內(nèi)容有()A.運動員心理B.運動技能學(xué)習(xí)C.運動中的人際關(guān)系答案:ABC2.心理技能訓(xùn)練的原則包括()A.自覺積極性原則B.循序漸進原則C.個性化原則答案:ABC3.影響運動歸因的因素有()A.社會文化背景B.個性特征C.訓(xùn)練年限答案:ABC4.團隊心理建設(shè)的方法有()A.目標設(shè)置B.角色定位C.溝通訓(xùn)練答案:ABC5.運動中的情緒調(diào)節(jié)方法有()A.深呼吸B.積極的自我暗示C.音樂調(diào)節(jié)答案:ABC6.運動動機的種類包括()A.生物性動機B.社會性動機C.直接動機答案:ABC7.影響運動員自信心的因素有()A.自我效能感B.他人評價C.比賽經(jīng)驗答案:ABC8.下列屬于運動心理疲勞表現(xiàn)的有()A.注意力不集中B.對訓(xùn)練比賽厭倦C.運動成績下降答案:ABC9.培養(yǎng)運動員良好意志品質(zhì)的方法有()A.明確目標B.設(shè)置困難情境C.榜樣示范答案:ABC10.運動中的人際交往特點有()A.互動性強B.目標一致性C.合作競爭并存答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.運動心理學(xué)只研究運動員的心理。()答案:×2.心理技能訓(xùn)練可以提高運動員的心理素質(zhì)。()答案:√3.喚醒水平越高,運動成績越好。()答案:×4.團隊凝聚力越高,團隊成績一定越好。()答案:×5.運動動機越強,運動表現(xiàn)就越好。()答案:×6.運動員的氣質(zhì)類型是可以改變的。()答案:√7.表象訓(xùn)練能提高運動技能。()答案:√8.運動中的應(yīng)激對運動員都是有害的。()答案:×9.自信心是天生的,無法后天培養(yǎng)。()答案:×10.運動興趣對運動堅持性有重要影響。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述運動動機對運動員的作用。答案:運動動機具有發(fā)動功能,能推動運動員開始運動行為;有選擇功能,引導(dǎo)運動員選擇特定運動活動;還有維持和調(diào)節(jié)功能,維持運動行為并根據(jù)情況調(diào)節(jié)強度和方向。2.怎樣提高運動員的團隊凝聚力?答案:明確共同目標,讓成員清楚努力方向;加強溝通交流,增進彼此了解信任;合理分工協(xié)作,發(fā)揮成員優(yōu)勢;組織團隊活動,提升成員間情感聯(lián)系。3.簡述心理技能訓(xùn)練的作用。答案:能提高運動員心理素質(zhì),如增強自信心、提升注意力等;有助于形成良好競技狀態(tài),讓運動員在比賽中更好發(fā)揮;還能促進運動技能學(xué)習(xí)與掌握,提升訓(xùn)練效果。4.簡述影響運動歸因的內(nèi)部因素。答案:包括個性特征,如內(nèi)控型和外控型人歸因傾向不同;成就動機高低影響歸因;自我效能感也有作用,高自我效能者常歸因于自身努力能力。討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在運動訓(xùn)練中培養(yǎng)運動員的良好意志品質(zhì)。答案:在訓(xùn)練中要給運動員明確清晰目標,讓其有努力方向。設(shè)置難度適中困難情境,鍛煉其克服困難能力。教練以身作則,用自身意志行為示范。及時鼓勵肯定運動員的堅持,增強其意志動力。2.探討運動中的情緒對運動表現(xiàn)的影響及應(yīng)對策略。答案:積極情緒可提升運動表現(xiàn),消極情緒則可能阻礙。應(yīng)對策略有比賽前通過深呼吸放松;運用積極自我暗示,改變消極思維;進行注意力訓(xùn)練,排除外界干擾,保持專注穩(wěn)定情緒。3.分析如何根據(jù)運動員的氣質(zhì)類型進行針對性訓(xùn)練。答案:膽汁質(zhì)運動員訓(xùn)練要注意控制情緒,培養(yǎng)耐心和專注力;多血質(zhì)要強化注意力穩(wěn)定性和堅持性訓(xùn)練;粘液質(zhì)需適當增加訓(xùn)練強度和節(jié)奏變化;抑郁質(zhì)要多鼓勵增強自信,避免過度批評。4.論

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論