2025年高考模擬試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：

小明，16歲，初中二年級(jí)學(xué)生，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，父親患有慢性病，母親外出打工，小明由奶奶照顧。小明在學(xué)校成績一般，經(jīng)常逃課，與同學(xué)關(guān)系緊張，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，經(jīng)常沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

（1）請(qǐng)分析小明面臨的困境及其原因。（答案：小明面臨的困境包括經(jīng)濟(jì)困難、家庭照顧缺失、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題等。原因包括家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母監(jiān)護(hù)缺失、學(xué)校教育不足、社會(huì)支持體系不完善等。）

（2）作為一名社會(huì)工作者，針對(duì)小明的困境，應(yīng)采取哪些介入策略？（答案：社會(huì)工作者應(yīng)與小明進(jìn)行個(gè)案訪談，了解其需求；與學(xué)校溝通，協(xié)調(diào)教育資源；聯(lián)系社會(huì)救助機(jī)構(gòu)，幫助小明家庭解決經(jīng)濟(jì)困難；組織社區(qū)活動(dòng)，改善小明的人際關(guān)系；提供心理健康服務(wù)，幫助小明調(diào)整心態(tài)等。）

（3）請(qǐng)闡述如何對(duì)小明的家庭進(jìn)行跟進(jìn)服務(wù)？（答案：社會(huì)工作者應(yīng)定期與小明的家人進(jìn)行溝通，了解家庭情況；協(xié)助家庭建立良好的親子關(guān)系；提供家庭經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)；幫助家庭尋求社會(huì)支持等。）

（4）請(qǐng)分析小明案例中可能存在的倫理困境。（答案：倫理困境可能包括保密原則的把握、家庭隱私保護(hù)、資源分配等。）

二、政策法規(guī)題

2.以下哪項(xiàng)不屬于我國《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的未成年人保護(hù)領(lǐng)域？（答案：C）

A.未成年人身心健康保護(hù)

B.未成年人教育保護(hù)

C.未成年人勞動(dòng)保護(hù)

D.未成年人司法保護(hù)

3.我國《婚姻法》規(guī)定，以下哪項(xiàng)不屬于離婚的條件？（答案：C）

A.有過錯(cuò)

B.因感情不和分居滿二年

C.男女雙方自愿離婚

D.一方被宣告失蹤

4.以下哪項(xiàng)不屬于我國《勞動(dòng)法》規(guī)定的勞動(dòng)者權(quán)益？（答案：D）

A.勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)

B.休息休假權(quán)

C.工作環(huán)境權(quán)

D.參與公司決策權(quán)

5.以下哪項(xiàng)不屬于我國《社會(huì)保險(xiǎn)法》規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目？（答案：C）

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.工傷保險(xiǎn)

D.失業(yè)保險(xiǎn)

三、選擇題

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的核心價(jià)值？（答案：D）

A.尊重

B.自主

C.公平

D.效率

7.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象？（答案：C）

A.兒童

B.老人

C.企業(yè)員工

D.精神病患者

8.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的基本方法？（答案：D）

A.個(gè)案工作

B.小組工作

C.社區(qū)工作

D.政策制定

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)角色？（答案：C）

A.服務(wù)提供者

B.溝通協(xié)調(diào)者

C.管理者

D.政策倡導(dǎo)者

10.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的主要功能？（答案：D）

A.社會(huì)服務(wù)

B.社會(huì)控制

C.社會(huì)支持

D.社會(huì)教育

四、簡答題

11.簡述社會(huì)工作的定義及其主要特征。（答案：社會(huì)工作是一種以幫助有需要的人解決問題、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的專業(yè)活動(dòng)。其主要特征包括：以服務(wù)對(duì)象為中心、專業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)、個(gè)案與群體相結(jié)合、多元方法與技術(shù)、注重實(shí)踐與反思。）

12.簡述社會(huì)工作的倫理原則及其主要內(nèi)容。（答案：社會(huì)工作的倫理原則包括：尊重、保密、公正、誠實(shí)、責(zé)任、專業(yè)等。主要內(nèi)容有：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)、維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的安全、公正對(duì)待服務(wù)對(duì)象、誠實(shí)守信、承擔(dān)責(zé)任等。）

五、論述題

13.論述社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中的角色及其作用。（答案：社會(huì)工作者在家庭服務(wù)中的角色包括：咨詢顧問、溝通橋梁、資源整合者、家庭支持者、家庭倡導(dǎo)者等。其作用有：協(xié)助家庭成員解決家庭問題、改善家庭關(guān)系、提升家庭功能、促進(jìn)家庭和諧、倡導(dǎo)家庭權(quán)益等。）

14.論述社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的介入策略及其意義。（答案：社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的介入策略包括：社區(qū)需求評(píng)估、社區(qū)資源整合、社區(qū)活動(dòng)策劃、社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)政策倡導(dǎo)等。其意義有：提升社區(qū)居民的參與意識(shí)、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展、滿足社區(qū)居民需求、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)生活質(zhì)量等。）

六、案例分析題

15.案例背景：

小李，28歲，女性，未婚，在某公司擔(dān)任文員。因工作壓力大，小李出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀。經(jīng)診斷，小李患有輕度抑郁癥。

（1）請(qǐng)分析小李面臨的困境及其原因。（答案：小李面臨的困境包括工作壓力、心理問題等。原因包括工作強(qiáng)度大、缺乏心理調(diào)適能力、社會(huì)支持不足等。）

（2）作為一名社會(huì)工作者，針對(duì)小李的困境，應(yīng)采取哪些介入策略？（答案：社會(huì)工作者應(yīng)與小李進(jìn)行個(gè)案訪談，了解其需求；提供心理咨詢服務(wù)，幫助小李緩解心理壓力；協(xié)助小李調(diào)整工作節(jié)奏，減輕工作壓力；幫助小李建立良好的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)等。）

（3）請(qǐng)闡述如何對(duì)小李進(jìn)行家庭干預(yù)？（答案：社會(huì)工作者應(yīng)與小李的家人進(jìn)行溝通，了解家庭情況；協(xié)助家庭建立良好的親子關(guān)系；提供家庭心理健康教育；幫助家庭應(yīng)對(duì)小李的心理問題等。）

（4）請(qǐng)分析小李案例中可能存在的倫理困境。（答案：倫理困境可能包括保密原則的把握、小李的家庭隱私保護(hù)、資源分配等。）

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）小明面臨的困境及其原因：

-困境：經(jīng)濟(jì)困難、家庭照顧缺失、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題等。

-原因：家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母監(jiān)護(hù)缺失、學(xué)校教育不足、社會(huì)支持體系不完善等。

1.（2）介入策略：

-個(gè)案訪談，了解需求。

-協(xié)調(diào)教育資源。

-聯(lián)系社會(huì)救助機(jī)構(gòu)。

-組織社區(qū)活動(dòng)。

-提供心理健康服務(wù)。

1.（3）家庭跟進(jìn)服務(wù)：

-定期溝通，了解家庭情況。

-建立親子關(guān)系。

-家庭經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)。

-尋求社會(huì)支持。

1.（4）倫理困境：

-保密原則的把握。

-家庭隱私保護(hù)。

-資源分配。

二、政策法規(guī)題

2.答案：C

-解析：未成年人保護(hù)法主要涉及身心健康、教育、司法保護(hù)等方面，勞動(dòng)保護(hù)不屬于其規(guī)定范圍。

3.答案：C

-解析：離婚的條件包括有過錯(cuò)、因感情不和分居滿二年、一方被宣告失蹤，男女雙方自愿離婚不屬于法定條件。

4.答案：D

-解析：勞動(dòng)法規(guī)定的勞動(dòng)者權(quán)益包括勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、休息休假權(quán)、工作環(huán)境權(quán)等，參與公司決策權(quán)不屬于其中。

5.答案：C

-解析：社會(huì)保險(xiǎn)法規(guī)定的社會(huì)保險(xiǎn)項(xiàng)目包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等，工傷保險(xiǎn)不屬于其中。

三、選擇題

6.答案：D

-解析：社會(huì)工作的核心價(jià)值包括尊重、自主、公平等，效率不屬于其核心價(jià)值。

7.答案：C

-解析：社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象包括兒童、老人、精神病患者等，企業(yè)員工不屬于其服務(wù)對(duì)象。

8.答案：D

-解析：社會(huì)工作的基本方法包括個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作等，政策制定不屬于其基本方法。

9.答案：C

-解析：社會(huì)工作的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、溝通協(xié)調(diào)者、資源整合者等，管理者不屬于其專業(yè)角色。

10.答案：D

-解析：社會(huì)工作的主要功能包括社會(huì)服務(wù)、社會(huì)控制、社會(huì)支持等，社會(huì)教育不屬于其主要功能。

四、簡答題

11.答案：

-社會(huì)工作的定義：社會(huì)工作是一種以幫助有需要的人解決問題、促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的專業(yè)活動(dòng)。

-主要特征：以服務(wù)對(duì)象為中心、專業(yè)價(jià)值觀指導(dǎo)、個(gè)案與群體相結(jié)合、多元方法與技術(shù)、注重實(shí)踐與反思。

12.答案：

-倫理原則：尊重、保密、公正、誠實(shí)、責(zé)任、專業(yè)等。

-主要內(nèi)容：尊重服務(wù)對(duì)象的隱私權(quán)、維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益、保護(hù)服務(wù)對(duì)象的安全、公正對(duì)待服務(wù)對(duì)象、誠實(shí)守信、承擔(dān)責(zé)任等。

五、論述題

13.答案：

-角色及作用：

-角色包括：咨詢顧問、溝通橋梁、資源整合者、家庭支持者、家庭倡導(dǎo)者等。

-作用包括：協(xié)助家庭成員解決家庭問題、改善家庭關(guān)系、提升家庭功能、促進(jìn)家庭和諧、倡導(dǎo)家庭權(quán)益等。

14.答案：

-介入策略及意義：

-介入策略：社區(qū)需求評(píng)估、社區(qū)資源整合、社區(qū)活動(dòng)策劃、社區(qū)組織發(fā)展、社區(qū)政策倡導(dǎo)等。

-意義：提升社區(qū)居民的參與意識(shí)、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展、滿足社區(qū)居民需求、改善社區(qū)環(huán)境、提高社區(qū)生活質(zhì)量等。

六、案例分析題

15.答案：

-困境及原因：

-困境：工作壓力、心理問題等。

-原因：工作強(qiáng)度大、缺乏心理調(diào)適