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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.下列圖形中,能通過其中一個三角形平移得到的是()A. B. C. D.2.某桑蠶絲的直徑約為0.000016米,將0.000016用科學(xué)記數(shù)法表示是()A. B. C. D.3.計(jì)算(a﹣b)2的結(jié)果是()A.a(chǎn)2﹣b2 B.a(chǎn)2﹣2ab+b2 C.a(chǎn)2+2ab﹣b2 D.a(chǎn)2+2ab+b24.十字路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒.當(dāng)你抬頭看信號燈時,是黃燈的概率為()A. B. C. D.5.已知是二元一次方程組的解,則4n﹣2m的算術(shù)平方根為()A.2 B. C.±2 D.6.將一幅三角板如圖所示擺放,若,那么∠1的度數(shù)為()(提示:延長EF或DF)A.45° B.60° C.75° D.80°7.若關(guān)于的方程的解是負(fù)數(shù),則的取值范圍是:()A. B. C.且 D.且8.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°9.如圖,直線l1∥l2,∠1=20°,則∠2+∠3等于()A.150° B.165° C.180° D.200°10.在△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°.若AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AC于E,且交A于O,連接OC.則下列說法中正確的是()①AD⊥BC;②OC平分BE;③OE=CE;④△ACD≌△BCE;⑤△OCE的周長=AC的長度A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤11.點(diǎn)D、E分別在級段AB、AC上,CD與BE相交于點(diǎn)O,已知AB=AC,添加以下哪一個條件不能判定△ABE≌△ACD()A.∠B=∠C B.∠BEA=∠CDA C.BE=CD D.CE=BD12.下列各式中,最簡二次根式是()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.一輛公共汽車上原有名乘客,到某一車站有名乘客下車,車上原來可能有_____名乘客.14.如圖,ΔABC是直角三角形,AB是斜邊,AC=3,AB=5,AB的垂直平分線分別交BC,AB于D,E,則BD的長為15.如圖,∠AED=∠C,BE平分∠ABC,若∠ADE=58°,則∠BED的度數(shù)是_____.16.如圖,直線MN∥PQ,直線AB分別與MN,PQ相交于點(diǎn)A,B.小宇同學(xué)利用尺規(guī)按以下步驟作圖:①以點(diǎn)A為圓心,以任意長為半徑作弧交AN于點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D;②分別以C,D為圓心,以大于CD長為半徑作弧,兩弧在∠NAB內(nèi)交于點(diǎn)E;③作射線AE交PQ于點(diǎn)F.若AB=2,∠ABP=60°,則線段AF的長為_____.17.如圖,已知AB∥CD,=____________三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)關(guān)于x,y的二元一次方程組的解互為相反數(shù),求m的值.19.(5分)閱讀與思考:整式乘法與因式分解是方向相反的變形由(x+p)(x+q)=x+(P+q)x+pq得x+(p+q)x+Pq=(x+P)(x+q)利用這個式子可以將某些二次項(xiàng)系數(shù)是1的二次三項(xiàng)式分解因式,例如:將式子x+3+2分解因式.分析:這個式子的常數(shù)項(xiàng)2=1×2,一次項(xiàng)系數(shù)3=1+2所以x+3x+2=x+(1+2)x+1×2,x+3x+2=(x+1)(x+2)請仿照上面的方法,解答下列問題(1)分解因式:x+6x-27(2)若x+px+8可分解為兩個一次因式的積,則整數(shù)p的所有可能值是____(3)利用因式分解法解方程:x-4x-12=020.(8分)如圖是某學(xué)校的平面示意圖,已知旗桿的位置是(―2,3),實(shí)驗(yàn)室的位置是(1,4).(1)在圖中分別寫出食堂、圖書館的位置;(2)已知辦公樓的位置是(―2,1),教學(xué)樓的位置是(2,2),在圖中標(biāo)出辦公樓和教學(xué)樓的位置;(3)如果一個單位長度表示30米,請求出宿舍樓到教學(xué)樓的實(shí)際距離.21.(10分)在等腰中,,點(diǎn)是直線上一點(diǎn)(不與重合),以為一邊在的右側(cè)作等腰,使,,連結(jié).(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)在線段上時,如果,則_______°.(2)設(shè).①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段上移動時,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請說明理由.②當(dāng)點(diǎn)在直線上移動時,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請你直接寫出你的結(jié)論.22.(10分)已知:如圖,AB∥DE,CM平分∠BCE,CN⊥CM.求證:∠B=2∠DCN.23.(12分)閱讀下面材料:(1)小亮遇到這樣問題:如圖1,已知AB∥CD,EOF是直線AB、CD間的一條折線.判斷∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系.小亮通過思考發(fā)現(xiàn):過點(diǎn)O作OP∥AB,通過構(gòu)造內(nèi)錯角,可使問題得到解決.請回答:∠O、∠BEO、∠DFO三個角之間的數(shù)量關(guān)系是.參考小亮思考問題的方法,解決問題:(2)如圖2,將△ABC沿BA方向平移到△DEF(B、D、E共線),∠B=50°,AC與DF相交于點(diǎn)G,GP、EP分別平分∠CGF、∠DEF相交于點(diǎn)P,求∠P的度數(shù);(3)如圖3,直線m∥n,點(diǎn)B、F在直線m上,點(diǎn)E、C在直線n上,連接FE并延長至點(diǎn)A,連接BA、BC和CA,做∠CBF和∠CEF的平分線交于點(diǎn)M,若∠ADC=α,則∠M=(直接用含α的式子表示).
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】
利用平移的性質(zhì),結(jié)合軸對稱、旋轉(zhuǎn)變換的定義判斷得出即可.【詳解】A、可以通過軸對稱得到,故此選項(xiàng)不符合題意;B、可以通過旋轉(zhuǎn)得到,故此選項(xiàng)不符合題意;C、可以通過平移得到,故此選項(xiàng)符合題意;D、可以通過旋轉(zhuǎn)得到,故此選項(xiàng)不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查了平移的性質(zhì)以及軸對稱、旋轉(zhuǎn)變換圖形,正確把握定義是解題關(guān)鍵.平移的性質(zhì):把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同,新圖形中的每一點(diǎn),都是由原圖形中的某一點(diǎn)移動后得到的,這兩個點(diǎn)是對應(yīng)點(diǎn),連接各組對應(yīng)點(diǎn)的線段平行且相等.2、C【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.000016=1.6×10-5;
故選C.【點(diǎn)睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.3、B【解析】分析:根據(jù)完全平方公式進(jìn)行計(jì)算即可.詳解:原式故選B.點(diǎn)睛:考查完全平方公式,熟記公式是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】
首先根據(jù)概率的定義公式,判斷出m=5,n=60,即可得出P為.【詳解】根據(jù)概率的定義公式P(A)=
得知,m=5,n=60則P==.故答案為D.【點(diǎn)睛】此題主要考查對概率定義的理解運(yùn)用.5、B【解析】
有題意可把x與y的值代入方程組求出m與n的值即可.【詳解】把代入方程組得:,解得:,則4n﹣2m=8﹣6=2,即2的算術(shù)平方根是,故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了解二元一次方程組及算術(shù)平方根的知識點(diǎn),熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.6、C【解析】
延長DF交BC于點(diǎn)G,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯角相等可得度數(shù),由外角的性質(zhì)可得的度數(shù),易知∠1的度數(shù).【詳解】解:如圖,延長DF交BC于點(diǎn)G故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì),由題意添加輔助線構(gòu)造內(nèi)錯角是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】
先解分式方程,根據(jù)方程的解為負(fù)數(shù)列出關(guān)于m的不等式,解不等式求出m的取值范圍,根據(jù)當(dāng)分式的分母為0時分式方程無解,將代入分式方程去分母后的方程中求出m的值,將此值排除即可求出的取值范圍.【詳解】解:去分母得,移項(xiàng)得,合并同類項(xiàng)得,系數(shù)化為1得,∵方程的解為負(fù)數(shù),∴去分母得,移項(xiàng)得,系數(shù)化為1得,又∵當(dāng)時,分式方程無解將代入,解得,∴,故且選D.【點(diǎn)睛】本題考查分式方程的解,解一元一次不等式,解決本題時一定要考慮到方程無解時的情況,將這種情況下解出來的m排除.8、C【解析】
解:A.∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合題意B.∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內(nèi)錯角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合題意,C.∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內(nèi)錯角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合題意,D.∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內(nèi)角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合題意,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的判定,難度不大.9、D【解析】
過∠2的頂點(diǎn)作l2的平行線l,則l∥l1∥l2,由平行線的性質(zhì)得出∠4=∠1=20°,∠BAC+∠3=180°,即可得出∠2+∠3=200°.【詳解】過∠2的頂點(diǎn)作l2的平行線l,如圖所示:則l∥l1∥l2,∴∠4=∠1=20°,∠BAC+∠3=180°,∴∠2+∠3=180°+20°=200°;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯角相等.10、C【解析】
①正確,利用等腰三角形的三線合一即可證明;②錯誤,證明OB=OC>OE即可判斷;③正確,證明∠ECO=∠OBA=45°即可;④錯誤,缺少全等的條件;⑤正確,只要證明BE=AE,OB=OC,EO=EC即可判斷.【詳解】解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,BD=CD,即①正確,∴OB=OC,∵BE⊥AC,∵OC>OE,∴OB>OE,即②錯誤,∵∠ABC=∠ACB,∠OBC=∠OCB,BE⊥AC,∴∠ABE=∠ACO=45°,∴∠ECO=∠EOC=45°,∴OE=CE,即③正確,∵∠AEB=90°,∠ABE=45°,∴AE=EB,∴△OEC的周長=OC+OE+EC=OE+OB+EC=EB+EC=AE+EC=AC,即⑤正確,無法判斷△ACD≌△BCE,故④錯誤,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì),等腰直角三角形的判定和性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.11、C【解析】
把選項(xiàng)代入,可知A、B、D都符合全等三角形的判定,只有C項(xiàng)不符合.【詳解】添加A選項(xiàng)中條件可用ASA判定兩個三角形全等;添加B選項(xiàng)以后是AAS,判定兩個三角形全等;添加C是SSA,無法判定這兩個三角形全等;添加D因?yàn)锳B=AC,CE=BD,所以AD=AE,又因?yàn)椤螦=∠A,AB=AC所以,這兩個三角形全等,SAS.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定,要掌握ASA,SSS,SAS,AAS是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】
根據(jù)最簡二次根式的定義逐個判斷即可【詳解】A.不是最簡二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;B.不是最簡二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;C.是最簡二次根式,故本選項(xiàng)符合題意D.不是最簡二次根式,故本選項(xiàng)不符合題意;故選C.【點(diǎn)睛】此題考查最簡二次根式,解題關(guān)鍵在于掌握其定義二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、6,11,16【解析】
關(guān)系式為:車上人數(shù)、下車人數(shù)一定都是非負(fù)整數(shù),因而就可以得到一個關(guān)于a的不等式組,求出a的范圍,再根據(jù)車上人數(shù)、下車人數(shù)一定都是整數(shù),則a一定是整數(shù),從而求出a的值.【詳解】解:根據(jù)題意,得5a?4≥9?2a
解得a≥,
又∵,解得:,∴因?yàn)閍為整數(shù),所以a=2,3,4
5a?4分別為6,11,16
即客車上原有乘客6人或11人或16人.故答案為:6,11,16【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是理解所有的人數(shù)均為自然數(shù).根據(jù)這一條件求出a的范圍.14、25【解析】
連接AD,由垂直平分線的性質(zhì)得到AD=BD,在△ACD中,建立勾股關(guān)系方程,可解.【詳解】如圖,連接AD由垂直平分線的性質(zhì)可知AD=BD∵△ABC為直角三角形,AC=3,AB=5∴BC=4設(shè)AD為m,則CD=4-m在Rt△ACD中AD2=CD2+AC2m2=(4-m)2+32解得m=25故答案為:25【點(diǎn)睛】本題考查了垂直平分線的性質(zhì)和勾股定理的計(jì)算,考查比較全面,是很好的基礎(chǔ)型問題.15、29°.【解析】
根據(jù)平行線的判定得出DE∥BC,進(jìn)而得∠ADE=∠ABC=58°,再利用角平分線定義得∠CBE=∠ABC=29°.【詳解】∵∠AED=∠C,∴DE∥BC,∴∠ADE=∠ABC=58°,∵BE平分∠ABC,∴∠CBE=∠ABC=29°.∴∠BED=∠CBE=29°,故答案為:29°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ);兩直線平行,內(nèi)錯角相等.16、2.【解析】
作高線BG,根據(jù)直角三角形30度角的性質(zhì)得:BG=1,AG=,可得AF的長.【詳解】如圖,作高線BG,∵M(jìn)N∥PQ,∴∠NAB=∠ABP=60°,由題意得:AF平分∠NAB,∴∠1=∠2=30°,∵∠ABP=∠1+∠3,∴∠3=30°,∴∠1=∠3=30°,∴AB=BF,AG=GF,∵AB=2,∴BG=AB=1,∴AG=,∴AF=2AG=2,故答案為2.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、角平分線的基本作圖、直角三角形30度角的性質(zhì),此題難度不大,熟練掌握平行線和角平分線的基本作圖是關(guān)鍵.17、85°.【解析】如圖,過F作EF∥AB,而AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠ABF+∠BFE=180°,∠EFC=∠C,∴∠α=180°?∠ABF+∠C=180°?120°+25°=85°故答案為85°.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、m=1.【解析】把m看作常數(shù)解方程組,根據(jù)題意列出關(guān)于m的一元一次方程即可解決問題.解:解方程組得,∵x、y互為相反數(shù),∴+=0,∴m=1.19、(1)(x+9)(x-3);(2)±9,±6;(3)x=6或-2【解析】
(1)利用十字相乘法分解因式即可:(2)找出所求滿足題意p的值即可(3)方程利用因式分解法求出解即可【詳解】(1)x+6x-27=(x+9)(x-3)故答案為:(x+9)(x-3);(2)∵8=1×8;8=-8×(-1);8=-2×(-4);8=4×2則p的可能值為-1+(-8)=-9;8+1=9;-2+(-4)=-6;4+2=6∴整數(shù)p的所有可能值是±9,±6故答案為:±9,±6;(3)∵方程分解得:(x-6)(x+2)=0可得x-6=0或x+2=0解得:x=6或x=-2【點(diǎn)睛】此題考查因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則20、(1)食堂(-5,5)、圖書館(2,5)(2)見解析(3)240m.【解析】
根據(jù)題中的坐標(biāo)可找到原點(diǎn),再根據(jù)直角坐標(biāo)系的性質(zhì)即可求解.【詳解】(1)根據(jù)題意作出直角坐標(biāo)系,以大門為原點(diǎn),故食堂(-5,5)、圖書館(2,5)(2)如圖所示;(3)由圖可知宿舍樓到教學(xué)樓的實(shí)際距離為8×30=240m.【點(diǎn)睛】此題主要考查直角坐標(biāo)系的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到坐標(biāo)原點(diǎn).21、(1);(2)①之間的數(shù)量關(guān)系是,理由見解析;②結(jié)論:,.【解析】
(1)先用等式的性質(zhì)得出∠CAN=∠BAM,進(jìn)而得出△ABM≌△ACN,有∠B=∠ACE,最后用等式的性質(zhì)即可得出結(jié)論(2)①由(1)的結(jié)論即可得出α+β=180°;②同(1)的方法即可得出結(jié)論.【詳解】(1),在△ABM和△ACN中∴(2)①解:之間的數(shù)量關(guān)系是理由:(已知)(等式性質(zhì))即在和中(全等三角形對應(yīng)角相等)(三角形的內(nèi)角和為180°)(等量代換)(等量代換)②結(jié)論:1)當(dāng)點(diǎn)(不與重合)在射線上時,同(1)的方法可得,之間的數(shù)量關(guān)系是2)當(dāng)點(diǎn)(不與重合)在射線的反向延長線上時,同(1)的方法可得,之間的數(shù)量關(guān)系是.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的綜合問題,掌握全等三角形的性質(zhì)以及判定定理是解題的關(guān)鍵.22、見解析【解析】
先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠B+∠BCE=180°,∠B=∠BCD,再根據(jù)CM平分∠BCE可知∠1=∠2,再由CN⊥CM可
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