付費下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
設(shè)備部工作報告圖表模板
以下為您提供一份設(shè)備部工作報告圖表模板示例,您可以根據(jù)實際情況使用辦公軟件(如Excel)進(jìn)行制作和完善。一、設(shè)備總體情況圖表1:設(shè)備數(shù)量分布|設(shè)備類別|數(shù)量||----|----||生產(chǎn)設(shè)備|[X]臺||檢測設(shè)備|[X]臺||辦公設(shè)備|[X]臺|制作建議:使用柱狀圖展示不同設(shè)備類別的數(shù)量對比,能夠直觀地看出各類設(shè)備的占比情況。圖表2:設(shè)備原值與凈值|年份|原值(萬元)|凈值(萬元)||----|----|----||[具體年份1]|[X]|[X]||[具體年份2]|[X]|[X]||[具體年份3]|[X]|[X]|制作建議:使用折線圖,橫坐標(biāo)為年份,縱坐標(biāo)分別為原值和凈值,兩條折線可以對比設(shè)備在不同年份的價值變化趨勢。二、設(shè)備運行與維護圖表3:設(shè)備故障率|月份|故障率(%)||----|----||1月|[X]||2月|[X]||3月|[X]||...|...||12月|[X]|制作建議:使用折線圖,能清晰地呈現(xiàn)出設(shè)備故障率隨月份的波動情況,有助于分析故障高發(fā)時段。圖表4:設(shè)備維護費用分布|維護項目|費用(萬元)||----|----||日常保養(yǎng)|[X]||定期檢修|[X]||故障維修|[X]||設(shè)備升級改造|[X]|制作建議:采用餅圖展示各項維護項目費用的占比關(guān)系,可快速了解維護費用的主要流向。圖表5:維修工單類型統(tǒng)計|工單類型|數(shù)量||----|----||緊急維修|[X]||預(yù)防性維修|[X]||計劃性維修|[X]|制作建議:使用柱狀圖對比不同工單類型的數(shù)量差異,便于分析維修工作的重點和特點。三、設(shè)備更新與報廢圖表6:年度設(shè)備更新情況|年份|新購設(shè)備數(shù)量|新購設(shè)備金額(萬元)||----|----|----||[具體年份1]|[X]|[X]||[具體年份2]|[X]|[X]||[具體年份3]|[X]|[X]|制作建議:可以使用柱狀圖,橫坐標(biāo)為年份,設(shè)置兩個系列分別展示新購設(shè)備數(shù)量和金額,進(jìn)行直觀對比。圖表7:設(shè)備報廢原因分析|報廢原因|設(shè)備數(shù)量||----|----||老化損壞|[X]||技術(shù)淘汰|[X]||事故損壞|[X]|制作建議:采用柱狀圖,突出不同報廢原因?qū)е碌脑O(shè)備報廢數(shù)量差異。四、人員情況圖表8:設(shè)備部人員結(jié)構(gòu)|人員類別|人數(shù)||----|----||技術(shù)人員|[X]||維修人員|[X]||管理人員|[X]|制作建議:使用餅圖展示各類人員在部門中的占比情況。圖表9:人員培訓(xùn)情況|培訓(xùn)主題|培訓(xùn)次數(shù)|參與人數(shù)||----|----|----||設(shè)備操作技能培訓(xùn)|[X]|[X]||設(shè)備維護技術(shù)培訓(xùn)|[X]|[X
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年年托育項目建議書
- 2025年新浪微博生態(tài)合作協(xié)議書
- 遼寧省2025秋九年級英語全冊Unit8ItmustbelongtoCarla課時4SectionB(1a-1d)課件新版人教新目標(biāo)版
- 2025年谷物加工品質(zhì)測試儀合作協(xié)議書
- 2025年城市文化展示系統(tǒng)項目合作計劃書
- 2025年體育專用地坪漆項目合作計劃書
- 小兒手術(shù)期間的生命體征監(jiān)測
- 改善排便體驗的建議
- 循證護理在手術(shù)護理中的角色
- 腦血栓患者家庭護理技巧
- 瀝青混凝土心墻碾壓石渣壩施工方案
- 裝載機鏟斗的設(shè)計
- 中國民俗文化概說(山東聯(lián)盟)智慧樹知到答案2024年青島理工大學(xué)
- 基礎(chǔ)有機化學(xué)實驗智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江大學(xué)
- 2024年北京市人力資源市場薪酬狀況白皮書
- 數(shù)字孿生智慧水利整體規(guī)劃建設(shè)方案
- 業(yè)委會換屆問卷調(diào)查表
- 慕課《如何寫好科研論文》期末考試答案
- 國開作業(yè)《建筑測量》學(xué)習(xí)過程(含課程實驗)表現(xiàn)-參考(含答案)33
- 幼兒園中班安全教育《這些東西能吃嗎》
- 電力線路維護檢修規(guī)程
評論
0/150
提交評論