云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)三中2025屆數(shù)學高二第二學期期末調研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在等差數(shù)列{an}中，，角α頂點在坐標原點，始邊與x軸的非負半軸重合，終邊經(jīng)過點（a2，a1+a3），則cos2α＝（）A． B． C． D．2．已知集合，，則A． B． C． D．3．平面上有個圓，其中每兩個都相交于兩點，每三個都無公共點，它們將平面分成塊區(qū)域，有，，，則（）．A． B．C． D．4．已知命題p：，.則為().A．， B．，C．， D．，5．若實數(shù)x,y滿足約束條件x-3y+4≥03x-y-4≤0x+y≥0，則A．-1 B．1C．10 D．126．設函數(shù)f（x）在定義域內可導，y=f（x）的圖象如圖所示，則導函數(shù)y=f′（x）的圖象可能是（）A． B． C． D．7．在的展開式中，各項系數(shù)與二項式系數(shù)和之比為，則的系數(shù)為（）A．21 B．63 C．189 D．7298．已知雙曲線：1，左右焦點分別為，，過的直線交雙曲線左支于，兩點，則的最小值為（）A． B．11 C．12 D．169．下列各對函數(shù)中，圖象完全相同的是（）A．與 B．與C．與 D．與10．已知函數(shù)的圖像是一條連續(xù)不斷的曲線，若，，那么下列四個命題中①必存在，使得；②必存在，使得；③必存在，使得；④必存在，使得.真命題的個數(shù)是（）A．個 B．個 C．個 D．個11．若正數(shù)滿足，則當取最小值時，的值為（）A． B． C． D．12．已知等差數(shù)列的等差，且成等比數(shù)列，若，為數(shù)列的前項和，則的最小值為（）A．3 B．4 C． D．二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13．設是定義在R上的奇函數(shù)，在上單調遞減，且，給出下列四個結論：①；②是以2為周期的函數(shù)；③在上單調遞減；④為奇函數(shù).其中正確命題序號為____________________14．集合的所有子集個數(shù)為_________．15．曲線繞坐標原點順時針旋轉后得到的曲線的方程為____．16．已知某種新產(chǎn)品的編號由1個英文字母和1個數(shù)字組成，且英文字母在前，數(shù)字在后.已知英文字母是，，，，這5個字母中的1個，數(shù)字是1，2，3，4，5，6，7，8，9這9個數(shù)字中的一個，則共有__________個不同的編號（用數(shù)字作答）.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17．（12分）已知函數(shù)，.（1）討論的單調性；（2）若有兩個零點，求實數(shù)的取值范圍.18．（12分）在一次抗洪搶險中，準備用射擊的方法引爆從橋上游漂流而下的一個巨大的汽油灌，已知只有5發(fā)子彈，第一次命中只能使汽油流出，第二次命中才能引爆．每次射擊相互獨立，且命中概率都是，求（1）油罐被引爆的概率；（2）如果引爆或子彈打光則停止射擊，設射擊次數(shù)為，求的分布列．19．（12分）已知平面內點到點的距離和到直線的距離之比為，若動點P的軌跡為曲線C．（I）求曲線C的方程；（II）過F的直線與C交于A，B兩點，點M的坐標為設O為坐標原點.證明：．20．（12分）如圖所示，四棱錐中，底面，，為中點.（1）試在上確定一點，使得平面；（2）點在滿足（1）的條件下，求直線與平面所成角的正弦值.21．（12分）已知；方程表示焦點在軸上的橢圓.若為真，求的取值范圍.22．（10分）已知是拋物線的焦點，是拋物線上一點，且.（1）求拋物線的方程;（2）直線與拋物線交于兩點，若（為坐標原點），則直線是否會過某個定點？若是，求出該定點坐標，若不是，說明理由.

參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

利用等差數(shù)列的知識可求的值，然后利用的公式可求.【詳解】由等差數(shù)列{an}的性質可知，所以，所以.故選：A.本題主要考查等差數(shù)列的性質和三角函數(shù)求值，注意齊次式的轉化，側重考查數(shù)學運算的核心素養(yǎng).2、C【解析】分析：根據(jù)集合可直接求解.詳解：,,故選C點睛：集合題也是每年高考的必考內容，一般以客觀題形式出現(xiàn)，一般解決此類問題時要先將參與運算的集合化為最簡形式，如果是“離散型”集合可采用Venn圖法解決，若是“連續(xù)型”集合則可借助不等式進行運算.3、B【解析】

分析可得平面內有個圓時,它們將平面分成塊,再添加第個圓時,因為每兩個都相交于兩點,每三個都無公共點,故會增加個圓.再求和即可.【詳解】由題,添加第個圓時,因為每兩個都相交于兩點,每三個都無公共點,故會增加個圓.又,故.即.累加可得.故選：B本題主要考查了根據(jù)數(shù)列的遞推關系求解通項公式的方法,需要畫圖分析進行理解.或直接計算等利用排除法判斷.屬于中檔題.4、C【解析】

因為特稱命題的否定是全稱命題，即改變量詞又否定結論，所以p：，的否定:.故選C.5、C【解析】

本題是簡單線性規(guī)劃問題的基本題型，根據(jù)“畫、移、解”等步驟可得解.題目難度不大題，注重了基礎知識、基本技能的考查.【詳解】在平面直角坐標系內畫出題中的不等式組表示的平面區(qū)域為以(-1,1),(1,-1),(2,2)為頂點的三角形區(qū)域（包含邊界），由圖易得當目標函數(shù)z=3x+2y經(jīng)過平面區(qū)域的點(2,2)時，解答此類問題，要求作圖要準確，觀察要仔細.往往由于由于作圖欠準確而影響答案的準確程度，也有可能在解方程組的過程中出錯.6、A【解析】

根據(jù)原函數(shù)的單調性，判斷導數(shù)的正負，由此確定正確選項.【詳解】根據(jù)的圖像可知，函數(shù)從左到右，單調區(qū)間是：增、減、增、減，也即導數(shù)從左到右，是：正、負、正、負.結合選項可知，只有選項符合，故本題選A.本小題主要考查導數(shù)與單調性的關系，考查數(shù)形結合的思想方法，屬于基礎題.7、C【解析】分析：令得各項系數(shù)和，由已知比值求得指數(shù)，寫出二項展開式通項，再令的指數(shù)為4求得項數(shù)，然后可得系數(shù)．詳解：由題意，解得，∴，令，解得，∴的系數(shù)為．故選C．點睛：本題考查二項式定理，考查二項式的性質．在的展開式中二項式系數(shù)和為，而展開式中各項系數(shù)的和是在展開式中令變量值為1可得，二項展開式通項公式為．8、B【解析】

根據(jù)雙曲線的定義，得到，再根據(jù)對稱性得到最小值，從而得到的最小值.【詳解】根據(jù)雙曲線的標準方程，得到，根據(jù)雙曲線的定義可得，，所以得到，根據(jù)對稱性可得當為雙曲線的通徑時，最小.此時，所以的最小值為.故選：B.本題考查雙曲線的定義求線段和的最小值，雙曲線的通徑，考查化歸與轉化思想，屬于中檔題.9、C【解析】

先判斷兩個函數(shù)的定義域是否是同一個集合，再判斷兩個函數(shù)的解析式是否可以化為一致．【詳解】解：對于A、∵的定義域為，的定義域為．兩個函數(shù)的對應法則不相同，∴不是同一個函數(shù)．對于B、∵的定義域，的定義域均為．∴兩個函數(shù)不是同一個函數(shù)．對于C、∵的定義域為且，的定義域為且．對應法則相同，∴兩個函數(shù)是同一個函數(shù)．對于D、的定義域是，的定義域是，定義域不相同，∴不是同一個函數(shù)．故選C．本題考查兩個函數(shù)解析式是否表示同一個函數(shù)，需要兩個條件：①兩個函數(shù)的定義域是同一個集合；②兩個函數(shù)的解析式可以化為一致．這兩個條件缺一不可，必須同時滿足．10、A【解析】分析：函數(shù)是連續(xù)的，故在閉區(qū)間上，的值域也是連續(xù)的，令，根據(jù)不等式的性質可得①正確；利用特值法可得②③④錯誤，從而可得結果.詳解：函數(shù)是連續(xù)的，故在閉區(qū)間上，的值域也是連續(xù)的，令，對于①，，故①正確.對于②，若，則，無意義，故②錯誤.對于③，時，不存在，使得，故③錯誤.對于④，可能為，則無意義，故④錯誤，故選A.點睛：本題主要通過對多個命題真假的判斷，主要綜合考查函不等式的性質及連續(xù)函數(shù)的性質，屬于難題.這種題型綜合性較強，也是高考的命題熱點，同學們往往因為某一處知識點掌握不好而導致“全盤皆輸”，因此做這類題目更要細心、多讀題，盡量挖掘出題目中的隱含條件，利用定理、公理、結論以及特值判斷，另外，要注意從簡單的自己已經(jīng)掌握的知識點入手，然后集中精力突破較難的命題.11、A【解析】

根據(jù)正數(shù)滿足，利用基本不等式有，再研究等號成立的條件即可.【詳解】因為正數(shù)滿足，所以，所以，當且僅當，即時取等號.故選：A本題主要考查基本不等式取等號的條件，還考查了運算求解的能力，屬于基礎題.12、B【解析】

由題意得（1+2d）2＝1+12d，求出公差d的值，得到數(shù)列{an}的通項公式，前n項和，從而可得，換元，利用基本不等式，即可求出函數(shù)的最小值．【詳解】∵a1＝1，a1、a3、a13成等比數(shù)列，∴（1+2d）2＝1+12d．得d＝2或d＝0（舍去），∴an＝2n﹣1，∴Snn2，∴．令t＝n+1，則t2≥6﹣2＝1當且僅當t＝3，即n＝2時，∴的最小值為1．故選：B．本題主要考查等比數(shù)列的定義和性質，等比數(shù)列的通項公式，考查基本不等式，屬于中檔題．二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、①②④【解析】分析：①由，用賦值法求解即可；②由奇函數(shù)和，可得；③可得函數(shù)關于對稱，可得在上單調遞增；④結合②，可得為奇函數(shù).詳解：①函數(shù)是定義在上的奇函數(shù)，，又，，正確.②奇函數(shù)和，，，函數(shù)的周期是,正確.③是奇函數(shù),,,即函數(shù)關于對稱，因為在上單調遞減，所以在上單調遞增，不正確.④是奇函數(shù),函數(shù)的周期是,所以,所以是奇函數(shù)，正確,故答案為①②④.點睛：本題主要通過對多個命題真假的判斷，主要綜合考查函數(shù)的單調性、函數(shù)的奇偶性、函數(shù)的圖象與性質，屬于難題.這種題型綜合性較強，也是高考的命題熱點，同學們往往因為某一處知識點掌握不好而導致“全盤皆輸”，因此做這類題目更要細心、多讀題，盡量挖掘出題目中的隱含條件，另外，要注意從簡單的自己已經(jīng)掌握的知識點入手，然后集中精力突破較難的命題.14、8【解析】試題分析：∵集合有3個元素，∴集合的所有子集個數(shù)為考點：本題考查了子集的個數(shù)點評：解決此類問題常常用到：若集合有n個元素，則該集合的所有子集個數(shù)為15、；【解析】

曲線繞坐標原點順時針旋轉，這個變換可分成兩個步驟：先是關于直線對稱，再關于軸對稱得到.【詳解】繞坐標原點順時針旋轉90°等同于先關于直線翻折，再關于軸翻折，關于直線翻折得到，再關于軸翻折得到.本題表面考查旋轉變換，而實質考查的是兩次的軸對稱變換，要注意指數(shù)函數(shù)與同底數(shù)的對數(shù)函數(shù)關于直線對稱.16、45【解析】

通過分步乘法原理即可得到答案.【詳解】對于英文字母來說，共有5種可能，對于數(shù)字來說，共有9種可能，按照分步乘法原理，即可知道共有個不同的編號.本題主要考查分步乘法原理的相關計算，難度很小.三、解答題：共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)當a≤0，在（0，2）上單調遞增，在（2，+∞）遞減；當，在（0，2）和上單調遞增，在（2，）遞減；當a=，在（0，+∞）遞增；當a＞，在（0，）和（2，+∞）上單調遞增，在（，2）遞減；(2).【解析】

（1）求出，分四種情況討論的范圍，在定義域內，分別令求得的范圍，可得函數(shù)增區(qū)間，求得的范圍，可得函數(shù)的減區(qū)間；（2）由（1）知當時，單調遞增區(qū)間為，單調遞減區(qū)間為，又，取，可證明，有兩個零點等價于，得，可證明，當時與當且時，至多一個零點，綜合討論結果可得結論.【詳解】（1）的定義域為，，（i）當時，恒成立，時，在上單調遞增；時，在上單調遞減.（ii）當時，由得，（舍去），①當，即時，恒成立，在上單調遞增；②當，即時，或，恒成立，在上單調遞增；時，恒成立，在上單調遞減.③當，即時，或時，恒成立，在單調遞增，時，恒成立，在上單調遞減.綜上，當時，單調遞增區(qū)間為，單調遞減區(qū)間為；當時，單調遞增區(qū)間為，無單調遞減區(qū)間為；當時，單調遞增區(qū)間為，單調遞減區(qū)間為.（2）由（1）知當時，單調遞增區(qū)間為，單調遞減區(qū)間為，又，取，令，則在成立，故單調遞增，，，有兩個零點等價于，得，，當時，，只有一個零點，不符合題意；當時，在單調遞增，至多只有一個零點，不符合題意；當且時，有兩個極值，，記，，令，則，當時，在單調遞增；當時，在單調遞減，故在單調遞增，時，，故，又，由（1）知，至多只有一個零點，不符合題意，綜上，實數(shù)的取值范圍為.本題是以導數(shù)的運用為背景的函數(shù)綜合題，主要考查了函數(shù)思想，化歸思想，抽象概括能力，綜合分析問題和解決問題的能力，屬于較難題，近來高考在逐年加大對導數(shù)問題的考查力度，不僅題型在變化，而且問題的難度、深度與廣度也在不斷加大，本部分的要求一定有三個層次：第一層次主要考查求導公式，求導法則與導數(shù)的幾何意義；第二層次是導數(shù)的簡單應用，包括求函數(shù)的單調區(qū)間、極值、最值、零點等；第三層次是綜合考查，包括解決應用問題，將導數(shù)內容和傳統(tǒng)內容中有關不等式甚至數(shù)列及函數(shù)單調性有機結合，設計綜合題.18、（1）；（2）見解析.【解析】試題分析：（1）由題意便知需命中2次引爆油罐，且第二次命中時停止射擊，這樣可設Ai=“射擊i+1次引爆油罐”，i=1，2，3，4，根據(jù)符合二項分布的變量的概率的求法及獨立事件同時發(fā)生的概率的求法即可求出油罐被引爆的概率；

（2）根據(jù)題意知變量ξ的取值為2，3，4，5，并且取5時包含這樣幾種情況：5次都未打中，5次只有1次打中，打中2次且第5次打中，這三個事件相互獨立，求出每個事件的概率再求和即可，列表表示ξ的分布列，根據(jù)期望的計算公示求ξ的數(shù)學期望即可．試題解析：（1）“油罐被引爆”的事件為事件，其對立事件為包括“一次都沒有命中”和“只命中一次”，即，∴（2）射擊次數(shù)的可能取值為2，3，4，5故的分布列為：19、（I）（II）見解析【解析】

（I）根據(jù)題目點到點的距離和到直線的距離之比為，列出相應的等式方程，化簡可得軌跡C的方程；（II）對直線分軸、l與x軸重合以及l(fā)存在斜率且斜率不為零三種情況進行分析，當l存在斜率且斜率不為零時，利用點斜式設直線方程，與曲線C的方程進行聯(lián)立，結合韋達定理，可推得，從而推出．【詳解】解：（I）∵到點的距離和到直線的距離之比為.∴，.化簡得：．故所求曲線C的方程為：.（II）分三種情況討論：1、當軸時，由橢圓對稱性易知：．2、當l與x軸重合時，由直線與橢圓位置關系知：3、設l為：，，