二年級上冊期末復習課內閱讀專項訓練（一）（一）《小蝌蚪找媽媽》不知什么時候，小青蛙的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。1.這段話一共有句。2.選擇題（1）小蝌蚪的媽媽是（）。A.青蛙B.朱莉婭·羅伯茨C.還珠格格（2）小蝌蚪在找媽媽的過程中充分體現(xiàn)了它們（）的精神。A.有愛心B.合作精神C.努力實現(xiàn)自己的愿望（3）小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是（）。A.呱呱呱B.哈哈哈C.嘻嘻嘻（4）小蝌蚪媽媽的肚皮像（）一樣白。A.地豆B.雪C.天空3.根據(jù)課文內容，把下列動物按照小蝌蚪找媽媽的先后次序排列起來。大魚鴨子烏龜大白鵝4.青蛙是對人類有益的動物，從文中哪一句中能夠看出來？用______線畫下來。（二）《植物媽媽有辦法》植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長大，就得（děide）告別媽媽四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的啥辦法？蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法，她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察(cáchá)。那里有許很多多的知識，粗心的小朋友卻得不到它。1."植物要履行靠的啥辦法？"這里的"啥"應理解為（）。A.什么B.啥事C.辦法2."孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。"這句中"得"的意思是（）。A.需要B.應該C.舒服、滿意3.給畫線字選擇準確的讀音。（1）觀察（）A.cáB.chá（2）就得（）A.děiB.de4.這首詩共有（）個自然段？A.5B.6C.75.根據(jù)文章內容連線。蒲公英靠什么來傳播種子太陽蒼耳靠什么來傳播種子風豌豆靠什么來傳播種子動物的皮毛（三）《日月潭》日月潭簡直是人間仙境。那兒（）環(huán)境寧靜，（）景色宜人。（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。黎明時，湖面的輕煙還沒有散去，隱隱約約地還看得到天邊的晨星和遠山的幾點燈光。這時候，清風吹來，頓時使人清醒了很多。日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看！在艷麗高照的當兒，整個日月潭的美景，都清晰（xī）地體現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟(jīn)開朗起來。蒙蒙細雨的時候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(ménglóng)，充滿了神秘感。1.從文中找出合適的近義詞。清楚--（）立刻--（）安靜--（）2.從提供的關聯(lián)詞中選擇合適的填入括號里。不但……而且……；因為……所以……；無論……都……；雖然……但是……。（1）那兒（）環(huán)境寧靜，（）景色宜人。（2）（）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。3.用"﹏﹏"畫出文中的兩個比喻句。4.蒙蒙細雨的時候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(ménglóng)，充滿了神秘感。請你用"好像"寫一句話。.5.短文從（）、（）、（）、（）的不同時間，寫出了日月潭不同的美麗面景。6.短文是圍繞那句話寫的，用"_______"畫出中心句。（四）《坐井觀天》青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥："你從哪兒來呀?"小鳥回答說："我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。"青蛙說："朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎?"小鳥說："你弄錯了。天無邊無際，大得很哪!"青蛙笑了，說："朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會弄錯的。"小鳥也笑了，說："朋友，你是弄錯了。不信，你跳出井口來看一看吧。"1.給加點字選擇準確的讀音（1）坐井觀天：（）A.jǐngB.jǐn（2）弄錯：（）A.lòngB.nòng2.連一連。一()井條一()話口一()路句一()朋友位3.青蛙為什么會認為天只有井口那么大（）A.青蛙天天坐在井里，一抬頭就看見只有井口那么大的天。B.青蛙認為小鳥在騙它。C.天本來就只有那么大。4.這個故事告訴我們一個道理，那就是（）A.看問題要全面，眼光放遠，不要坐在井里看天，那樣是錯誤的。B.青蛙不愛動腦筋。C.天是無邊無際的。（五）《我要的是葫蘆》細長的葫蘆藤上爬滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。》N葫蘆的人每天都要去看幾次。1.這段話有_______句。2.單選題。（1）文中描寫葫蘆藤樣子用的詞語是（）A.可愛B.雪白C.細長（2）文中描寫花兒顏色的詞語是（）A.可愛B.雪白C.細長3.填入恰當?shù)脑~語。（)的葫蘆藤（)的綠葉（)的小花（)的小葫蘆4.第_______句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子，第______句寫了小葫蘆的數(shù)量，第_____句寫了那個人關心小葫蘆。5.聯(lián)系全文說說最后那個人為什么沒有得到葫蘆？答案（一）1.解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：兩2.（1）解析：文中最終出現(xiàn)的就是小蝌蚪的媽媽。答案：A（2）解析：理解課文內容，從中體會到小蝌蚪的精神。答案：C（3）解析：從文中找一找，小蝌蚪的媽媽是怎樣叫的就知道了。答案：A（4）解析：從文中找到那句話，就知道答案。答案：B3.解析：讀全文，按照課文中的順序找一找就知道答案了。答案：鴨子大魚烏龜大白鵝4.解析：讀全文找一找他們每天做什么事就知道了答案了。答案：他們天天跟著媽媽去捉害蟲。（二）1.解析：根據(jù)字義理解。答案：A2.解析：根據(jù)這句話理解"得"的字義。答案：B3.解析：要把字的讀音讀準。答案：（1）B（2）A4.解析：數(shù)一數(shù)就知道。答案：A5.解析：讀讀詩的內容就能找到答案。答案：蒲公英靠（風）來傳播種子（三）1.解析：根據(jù)詞語的意思，選近義詞。答案：清晰頓時寧靜2.解析：讀能句子，理解句子的關系，選擇合適的關聯(lián)詞語。答案：（1）不但……而且……；（2）無論……都……；3.解析：讀文，根據(jù)你了解的比喻句子知識，找一找文中的比喻句。答案：日落的時候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xiū）的小姑娘的臉，多么好看！蒙蒙細雨的時候，它好像披上了一層薄薄的輕紗，周圍的景物都那么朦朧(ménglóng)，充滿了神秘感。4.解析：根據(jù)比喻句仿寫比喻句。答案：滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。5.解析：在文中找出表示不同時間的詞語。答案：早晨黎明日落細雨6.解析：讀能全文，理解全文寫的是什么，再總結。答案：日月潭簡直是人間仙境。（四）1.解析：選擇字的準確讀音，答案：(1)A(2)B2.解析：從文選準確的量詞。答案：一(口)井一(句)話一(條)路一(位)朋友3.解析：讀全文，理解內容，再選一選。答案：A4.解析：根據(jù)文中的句子來仿寫一句話。答案：A（五）