版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
英語語法中考試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.He______toschoolbybikeeveryday.A.goB.goesC.went2.I______abookwhenmymothercamein.A.readB.wasreadingC.amreading3.—______you______yourhomeworkyet?—Yes,Ihave.A.Have;finishedB.Did;finishC.Are;finishing4.Thelittleboyis______young______gotoschool.A.so;thatB.too;toC.enough;to5.There______afootballmatchtomorrowevening.A.isgoingtohaveB.willhaveC.isgoingtobe6.ThiskindofT-shirtlooks______andsells______.A.nice;wellB.nice;goodC.well;well7.Myparentsoftenaskme______toomuchtime______computergames.A.nottospend;playingB.nottospend;toplayC.tonotspend;playing8.Theoldman______fortenyears.A.diedB.hasdiedC.hasbeendead9.—______isthepopulationofChina?—About1.4billion.A.HowmanyB.HowmuchC.What10.Ifit______tomorrow,we______tothepark.A.rains;won'tgoB.willrain;won'tgoC.rains;don'tgo二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.Whichofthefollowingarecountablenouns?()A.appleB.waterC.bookD.milk2.Whichsentencesareinthepresentperfecttense?()A.Ihaveseenthismoviebefore.B.SheiswatchingTVnow.C.Theyhavelivedhereforfiveyears.D.Hewenttoschoolyesterday.3.Whichwordscanbeusedtodescribepeople'scharacters?()A.kindB.beautifulC.humorousD.smart4.Whichofthefollowingarecorrectaboutthepassivevoice?()A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Theyarebuiltthehouse.C.Theroomhasbeencleaned.D.Thecarisrepairing.5.Whichconjunctionscanbeusedtoconnecttwosentences?()A.andB.butC.orD.so6.Whichofthefollowingareirregularverbs?()A.goB.doC.playD.see7.Whichsentencesusethecomparativeformcorrectly?()A.Heismoretallerthanme.B.Thisappleisbiggerthanthatone.C.Sheisthemostbeautifulinourclass.D.TomrunsfasterthanJack.8.Whichprepositionscanbeusedtoexpresstime?()A.inB.onC.atD.for9.Whichofthefollowingareadverbs?()A.quicklyB.happyC.carefullyD.good10.Whichsentencesarecorrectingrammar?()A.Idon'tknowwhattodo.B.Shetoldmedon'tgothere.C.Theywanttobuyinganewcar.D.Heenjoyslisteningtomusic.三、判斷題(每題2分,共20分)1.“HehasgonetoBeijing.”meansheisinBeijingnow.()2.Thepluralformof“child”is“childs”.()3.“Iamreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.()4.“Less”isthecomparativeformof“l(fā)ittle”.()5.Weuse“a”beforewordsbeginningwithavowelsound.()6.“Shewillcomestomorrow.”isacorrectsentence.()7.Thepassivevoiceisusedwhenthesubjectreceivestheaction.()8.“IhavebeentoBeijingtwice.”showstheactionhappenedinthepastandhasaninfluenceonthepresent.()9.“Hishobbyisplayfootball.”isgrammaticallycorrect.()10.“Both...and...”isusedtoconnecttwosimilarthingsorpeople.()四、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述一般現(xiàn)在時的用法。答案:一般現(xiàn)在時表示經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動作;客觀事實或普遍真理;主語具備的性格、能力等。常與often、usually等頻度副詞連用。2.說明形容詞和副詞的區(qū)別。答案:形容詞修飾名詞,說明名詞的特征;副詞修飾動詞、形容詞或其他副詞,說明動作發(fā)生的方式、程度等。如“abeautifulflower”中“beautiful”是形容詞,“Herunsfast”中“fast”是副詞。3.什么是賓語從句?答案:賓語從句是在主從復(fù)合句中作賓語的從句。通常由that、if/whether或特殊疑問詞引導(dǎo),放在及物動詞、介詞等后面。如“Iknowthatheisright.”4.簡述現(xiàn)在完成時和一般過去時的區(qū)別。答案:現(xiàn)在完成時強調(diào)過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或過去開始持續(xù)到現(xiàn)在的動作,與現(xiàn)在有聯(lián)系;一般過去時單純描述過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),與現(xiàn)在無關(guān)。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論在寫作中如何正確運用各種時態(tài)來表達(dá)不同的情境。答案:描述日?;顒佑靡话悻F(xiàn)在時;講述過去故事用一般過去時;強調(diào)過去動作對現(xiàn)在影響用現(xiàn)在完成時;描述將來計劃用一般將來時等。寫作時要根據(jù)情境選對時態(tài),使表達(dá)準(zhǔn)確。2.談?wù)剬W(xué)習(xí)英語語法過程中遇到的困難及解決辦法。答案:困難如時態(tài)易混淆、語法規(guī)則難記等。解決辦法有通過大量例句理解規(guī)則,制作記憶卡片,多做練習(xí)題鞏固,閱讀英語文章增強語感。3.分析英語語法和漢語語法在表達(dá)上的主要差異。答案:英語重形式,語法規(guī)則嚴(yán)謹(jǐn),詞形有變化;漢語重語義,形式較靈活。如英語名詞有單復(fù)數(shù)、動詞有時態(tài)變化,漢語則通過詞匯體現(xiàn)。4.如何在口語中自然地運用英語語法知識?答案:多聽英語原聲材料,模仿正確語法表達(dá);大膽開口說,不怕犯錯;與他人英語交流時注意語法運用,及時糾正錯誤,通過練習(xí)逐漸自然運用。答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.C
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- EPS制作安裝施工方案
- 開學(xué)工作方案
- 印章管理制度
- 中小學(xué)升國旗制度
- 河道清淤施工方案
- 企業(yè)薪酬管理與激勵方案設(shè)計
- 大型商住項目物業(yè)服務(wù)管理方案
- 濰坊酒館避雷工作方案
- 后勤供水保障工作方案
- 美化教室建設(shè)布局方案
- 能源與動力工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)合理性評價分析報告
- 公司員工活動室管理制度
- CJ/T 3066-1997內(nèi)磁水處理器
- 院內(nèi)急重癥快速反應(yīng)小組
- 湖南省省情試題及答案
- 幕墻玻璃板塊平整度檢查
- 船舶與海上技術(shù) 海上安全 氣脹式救生裝置用充氣系統(tǒng) 征求意見稿
- 紅巖中考試題及答案
- 人民幣銀行結(jié)算賬戶工作指引
- 產(chǎn)房護士年終工作總結(jié)模版
評論
0/150
提交評論