教案課次授課時(shí)數(shù)課題教材對應(yīng)范圍工廠供配電系統(tǒng)基本組成章節(jié)頁次授課班級教學(xué)目的與要求知識目標(biāo)技能目標(biāo)理解工廠供配電系統(tǒng)的基本組成理解并掌握高壓送電的工作原理1.掌握安全用電常識教學(xué)重點(diǎn)1.工廠供配電系統(tǒng)的基本組成2.高壓輸電的原理教學(xué)難點(diǎn)工廠供配電系統(tǒng)的組成難點(diǎn)處理方法實(shí)例分析視頻講解復(fù)習(xí)提問1.說一說電與你的生活聯(lián)系？2.想一想發(fā)電廠發(fā)出的電是怎么一步一步進(jìn)工廠和進(jìn)社區(qū)的？課程思政開展情況結(jié)合最近川渝出現(xiàn)的用電荒講解節(jié)約用電作業(yè)P13頁第一題、第二題教學(xué)反思教案紙教案內(nèi)容時(shí)間安排1.1工廠供配電系統(tǒng)的基本組成問題導(dǎo)入1.說一說電與你的生活聯(lián)系？2.想一想發(fā)電廠發(fā)出的電是怎么一步一步進(jìn)工廠和進(jìn)社區(qū)的。結(jié)合最近川渝限電的原因，以及結(jié)合酒鋼廠區(qū)宏晟電熱廠存在的意義，引出電力資源在工業(yè)中的重要性，今后從事冶金行業(yè)就多少需要掌握一定的電氣方面知識，那么我們就從電是從哪來學(xué)習(xí)。一、電能的基本知識1.電能的產(chǎn)生教師講解知識點(diǎn)：（1）法拉第電磁感應(yīng)定律（2）發(fā)電機(jī)工作原理（3）電能在工業(yè)中比重應(yīng)用（4）冶金行業(yè)依賴電能的程度學(xué)生掌握知識點(diǎn)（1）法拉第電磁感應(yīng)定律（2）發(fā)電機(jī)工作原理2.電能的輸送教師講解知識點(diǎn)：（1）遠(yuǎn)距離高壓輸電的工作原理（2）電力系統(tǒng)的組成（3）電力系統(tǒng)運(yùn)行生產(chǎn)的特點(diǎn)（4）電力系統(tǒng)基本要求學(xué)生掌握知識點(diǎn)遠(yuǎn)距離高壓輸電工作原理電力系統(tǒng)的組成知識拓展：我國年發(fā)電量我國居民年用電量各種能源發(fā)電量的比重節(jié)約用電的實(shí)際意義工廠供配電系統(tǒng)的基本組成教師講解知識點(diǎn)：組成部分各部分作用380V和220V電壓學(xué)生掌握內(nèi)容工廠供配電系統(tǒng)的組成部分工廠供配電系統(tǒng)各部門作用知識拓展：電力系統(tǒng)負(fù)荷的分類本節(jié)課知識總結(jié)作業(yè)：復(fù)習(xí)思考題第一題第二題隨堂練習(xí)：什么是電力系統(tǒng)？答：通常把電能的生產(chǎn)輸送、分配和使用的各個(gè)功能環(huán)節(jié)和部門統(tǒng)稱電力系統(tǒng)。根據(jù)供電可靠性要求分類，電力負(fù)荷分成三類，請?jiān)嚺e例三類負(fù)荷。答：一級負(fù)荷，中斷供電將造成人身傷亡，中斷供電將在政治、經(jīng)濟(jì)上造成重大損失者；中斷供電將影響有重大政治。經(jīng)濟(jì)影響的用電單位的正常工作負(fù)荷。（08年北京奧運(yùn)會，ICU急救室）二級負(fù)荷，這類負(fù)荷如果中斷供電，將造成生產(chǎn)大量減產(chǎn)，城市公用事業(yè)和人民生活受到影響。（大型商場大型影劇院）三級負(fù)荷，這類負(fù)荷如果中斷供電，影響較小，一般不會帶來嚴(yán)重影響。（居民用電）工廠供配電由哪幾部分組成答：由總降變電所、高壓配電所、配電線路、車間變電所和用電設(shè)備組成。導(dǎo)入15分鐘25分鐘講授法舉例法動畫演示15分鐘列數(shù)字舉例20分鐘講述法15分鐘教學(xué)過程與方法步驟組織實(shí)施內(nèi)容教學(xué)方法學(xué)時(shí)課前線上學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)教師：1.課前對班級學(xué)生情況進(jìn)行預(yù)分析，根據(jù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行微調(diào)或補(bǔ)充。主要教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括：（1）電能的產(chǎn)生與輸送。（2）工廠供配電系統(tǒng)的基本組成（3）遠(yuǎn)距離高壓輸電的工作原理2.制作學(xué)生課下學(xué)習(xí)效果的測試題。3.使用資源庫課件制作功能制作學(xué)生學(xué)習(xí)課件。4.布置小組作業(yè)，列出電與我們生活的關(guān)系。5.對學(xué)生進(jìn)行分組。通過網(wǎng)絡(luò)群向?qū)W生推送思考問題6.教師收集學(xué)生預(yù)習(xí)情況，分析學(xué)生學(xué)習(xí)效果。7.教師線上答疑。8.教師根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，調(diào)整授課內(nèi)容。引導(dǎo)文法案例教學(xué)法線上1學(xué)時(shí)學(xué)生：學(xué)生接受學(xué)習(xí)任務(wù)。通過群里老師提出的預(yù)習(xí)問題思考。2.同學(xué)間相互交流。討論法課中互動教學(xué)教師：1.對電能的產(chǎn)生、法拉第電磁感應(yīng)定律、電力系統(tǒng)的基本組成以及工廠供配電系統(tǒng)的基本組成進(jìn)行講解，結(jié)合學(xué)生課前學(xué)習(xí)情況，對課前學(xué)習(xí)反映出的學(xué)習(xí)難點(diǎn)及重要知識點(diǎn)、技能點(diǎn)進(jìn)行講解，推送隨堂測試習(xí)題。2.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答疑，對重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)一步分析講解；分組教學(xué)法2學(xué)時(shí)學(xué)生：1.學(xué)生完成課堂測驗(yàn)，反饋學(xué)習(xí)結(jié)果。收集答題情況。小組工作法討論法問題解決法課后線上拓展學(xué)習(xí)教師：根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行分組指導(dǎo)，或教師線上對未達(dá)到學(xué)習(xí)要求的學(xué)生