教案8授課章節(jié)及主題項(xiàng)目三短視頻拍攝任務(wù)2鏡頭使用（二）課次8教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握運(yùn)動(dòng)鏡頭。能力目標(biāo)具備分析與拍攝各種短視頻鏡頭的能力。素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生清晰有序的邏輯思維；培養(yǎng)學(xué)生攝像藝術(shù)創(chuàng)作與分析的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)分析與解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生攝影師的職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)對(duì)于短視頻拍攝的攝影用光有了一定的知識(shí)積累與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；學(xué)生特點(diǎn)1.喜歡使用移動(dòng)終端進(jìn)行學(xué)習(xí)；2.渴望能夠自已完成短視頻作品不同鏡頭的拍攝。教學(xué)重點(diǎn)掌握推、拉、搖、移、跟、升降鏡頭等運(yùn)動(dòng)鏡頭教學(xué)難點(diǎn)掌握不同運(yùn)動(dòng)鏡頭的區(qū)別與使用。教學(xué)方法講授法案例演示法討論法實(shí)踐法線上線下混合式教學(xué)資源與平臺(tái)教學(xué)平臺(tái)學(xué)銀在線/detail/249752035參考教材《短視頻設(shè)計(jì)與制作》電子工業(yè)出版社2023年8月第1版《短視頻編輯與制作》，吳航行李華主編，人民郵電出版社。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前自學(xué)1.自主完成課前討論：（1）在你的理解中，什么是運(yùn)動(dòng)鏡頭呢？（2）運(yùn)動(dòng)鏡頭有哪些不同的類(lèi)型呢？1.【推送資源】教師在教學(xué)平臺(tái)推送微課與課前自學(xué)活動(dòng)。2.【發(fā)布任務(wù)】教師發(fā)布課前自學(xué)任務(wù)。3.【任務(wù)評(píng)價(jià)】教師對(duì)課前任務(wù)完成情況進(jìn)行評(píng)價(jià)；4.【策略調(diào)整】教師查看學(xué)生課前學(xué)習(xí)與任務(wù)完成情況，通過(guò)問(wèn)卷及知識(shí)測(cè)試成績(jī)針對(duì)瓶頸和共性問(wèn)題進(jìn)行分析，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。1.【接受任務(wù)】登錄學(xué)習(xí)通平臺(tái)，接受課前任務(wù)；2.【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容。3.【小組協(xié)作】討論完成課前討論與自測(cè)。知識(shí)回顧（5min）查看學(xué)生課前任務(wù)完成情況，并分析、點(diǎn)評(píng)。1.【課堂活動(dòng)】教師通過(guò)開(kāi)展各種課堂活動(dòng)回顧上次課知識(shí)點(diǎn)。1.學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。任務(wù)導(dǎo)入（2min）“湘果工作室”團(tuán)隊(duì)欣賞完大量的短視頻作品后，發(fā)現(xiàn)有的短視頻播放上百萬(wàn)，而有的觀看量卻很少；有的短視頻精彩如大片視感，而有的看上去就很粗糙。他們仔細(xì)研究后發(fā)現(xiàn)，短視頻拍攝也是要講究方法的，每一個(gè)鏡頭都好像是會(huì)“說(shuō)話的”，不同的鏡頭向觀眾表述的信息也不一樣，而相同的鏡頭放在不同的場(chǎng)景中卻可以有完全不一樣的意思。1.【任務(wù)導(dǎo)入】教師通過(guò)案例導(dǎo)入本次課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。1.學(xué)生了解本次課學(xué)習(xí)的目標(biāo)。任務(wù)描述（3min）“湘果工作室”團(tuán)隊(duì)成員發(fā)現(xiàn)了神奇的“鏡頭語(yǔ)言”后，決定好好地學(xué)習(xí)這一塊的知識(shí)。在短視頻拍攝創(chuàng)作中，不同的鏡頭都有哪些功能與作用？我們?nèi)绾胃鶕?jù)不同的場(chǎng)景內(nèi)容來(lái)選擇合適的鏡頭呢？讓我們一起來(lái)幫助他們解決吧！問(wèn)題1：很多情況下，需要利用攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)來(lái)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)的畫(huà)面效果，那運(yùn)動(dòng)鏡頭是什么呢？又有哪些常用的運(yùn)動(dòng)鏡頭呢？不同的運(yùn)動(dòng)鏡頭所呈現(xiàn)的鏡頭效果又是怎么樣的呢？在使用運(yùn)動(dòng)鏡頭時(shí)，我們又該注意些什么呢？1.【任務(wù)描述】講師講解本次課需要完成的任務(wù)。1.學(xué)生了解本次課要完成的任務(wù)。任務(wù)實(shí)施（60min）【新知講授】運(yùn)動(dòng)鏡頭推鏡頭分析（有微課）拉鏡頭分析（有微課）搖鏡頭分析（有微課）移鏡頭分析（有微課）跟鏡頭分析（有微課）升降鏡頭分析（有微課）綜合運(yùn)動(dòng)鏡頭分析（有微課）【實(shí)例分析】展示在電影與電視劇中的各種運(yùn)動(dòng)鏡頭鏡頭實(shí)例，并進(jìn)行分析。【技能訓(xùn)練】隨機(jī)選一位同學(xué)為模特，一位同學(xué)為攝影師，拍攝推、拉、搖、移、跟、升降鏡頭一組，并觀察并分析不同鏡頭所產(chǎn)生的畫(huà)面效果。1.【知識(shí)講授】教師講解新的知識(shí)點(diǎn)。2.【案例講解】教師通過(guò)案例剖析，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握知識(shí)；3.【課堂活動(dòng)】通過(guò)課堂討論引發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)一步內(nèi)化知識(shí)，有效突破重難點(diǎn)。4.【技能訓(xùn)練】通過(guò)技能訓(xùn)練，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)與技能；5.【實(shí)踐指導(dǎo)】來(lái)回巡視，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題1.聽(tīng)取教師講解知識(shí)點(diǎn)；2.積極參與課堂活動(dòng)。隨堂小測(cè)（15min）【隨堂小測(cè)】完成知識(shí)點(diǎn)的隨堂小測(cè)：3.2.2運(yùn)動(dòng)鏡頭的定義與分類(lèi)3.2.3推鏡頭3.2.4拉鏡頭3.2.5搖鏡頭3.2.6移鏡頭3.2.7跟鏡頭1.【發(fā)布任務(wù)】教師在學(xué)習(xí)通發(fā)布測(cè)試任務(wù)。2.【歸納總結(jié)】來(lái)回巡視，及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題。完成知識(shí)檢測(cè)。課堂小結(jié)（5min）通過(guò)對(duì)本次課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握了推、拉、搖、移、跟、升降鏡頭等不同運(yùn)動(dòng)鏡頭的使用，培養(yǎng)學(xué)生短視頻攝像師的職業(yè)素養(yǎng)。作業(yè)布置1.繼續(xù)完成未完成的技能訓(xùn)練