2025年小學語文畢業(yè)升學模擬試卷（古詩詞文化底蘊試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩默寫要求：在橫線上填寫相應的詩句，注意易錯字。1.白日依山盡，_______。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，_______。3.欲窮千里目，_______。4.春風又綠江南岸，_______。5.春潮帶雨晚來急，_______。6.海內(nèi)存知己，_______。7.會當凌絕頂，_______。8.江畔何人初見月，_______。9.千里鶯啼綠映紅，_______。10.山重水復疑無路，_______。二、古詩詞理解與分析要求：根據(jù)對古詩詞的理解和分析，選擇最恰當?shù)拇鸢浮?.下列詩句中，哪一句描繪了秋天豐收的景象？A.空山新雨后，天氣晚來秋。B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。2.下列詩句中，哪一句描繪了春天美麗的景色？A.黃河之水天上來，奔流到海不復回。B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。D.天門中斷楚江開，碧水東流至此回。3.下列詩句中，哪一句表達了詩人對友人的思念之情？A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。4.下列詩句中，哪一句表達了詩人對大自然的贊美之情？A.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.江畔何人初見月，江月何年初照人？D.空山新雨后，天氣晚來秋。5.下列詩句中，哪一句表達了詩人對壯志凌云的豪情？A.會當凌絕頂，一覽眾山小。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.空山新雨后，天氣晚來秋。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。6.下列詩句中，哪一句表達了詩人對大自然的熱愛之情？A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.空山新雨后，天氣晚來秋。7.下列詩句中，哪一句表達了詩人對友人的深厚情誼？A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.江畔何人初見月，江月何年初照人？D.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。8.下列詩句中，哪一句表達了詩人對人生哲理的思考？A.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.江畔何人初見月，江月何年初照人？9.下列詩句中，哪一句表達了詩人對美好生活的向往？A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。B.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.空山新雨后，天氣晚來秋。10.下列詩句中，哪一句表達了詩人對大自然的景象的贊美？A.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。C.會當凌絕頂，一覽眾山小。D.空山新雨后，天氣晚來秋。四、古詩詞翻譯要求：將下列古詩詞翻譯成現(xiàn)代漢語。1.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。2.落紅不是無情物，化作春泥更護花。3.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。4.獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。5.春風又綠江南岸，明月何時照我還？6.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。7.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。8.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。9.會當凌絕頂，一覽眾山小。10.春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。五、古詩詞鑒賞要求：根據(jù)對古詩詞的鑒賞，回答下列問題。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”這句詩表達了詩人怎樣的情感？2.《靜夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”這句詩描繪了怎樣的景象？3.《江雪》中“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”這句詩反映了怎樣的意境？4.《春曉》中“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的生活態(tài)度？5.《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮”這句詩蘊含了怎樣的哲理？6.《泊船瓜洲》中“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山”這句詩描繪了怎樣的地理環(huán)境？7.《夜泊牛渚懷古》中“牛渚西江夜泊船，客行雖遠思不閑”這句詩表達了詩人怎樣的情感？8.《望天門山》中“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”這句詩描繪了怎樣的自然景觀？9.《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句詩反映了詩人怎樣的心境？10.《鹿柴》中“空山不見人，但聞人語響”這句詩描繪了怎樣的寧靜景象？六、古詩詞文化常識要求：根據(jù)古詩詞文化常識，回答下列問題。1.下列哪個節(jié)日是古代文人墨客常用來抒發(fā)離愁別緒的節(jié)日？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.中秋節(jié)D.重陽節(jié)2.古代文人墨客常用“柳”來表達離愁別緒，以下哪首詩中未出現(xiàn)“柳”字？A.《賦得古原草送別》B.《登鸛雀樓》C.《江雪》D.《泊船瓜洲》3.古代文人墨客常用“月”來表達思念之情，以下哪首詩中未出現(xiàn)“月”字？A.《靜夜思》B.《望月懷遠》C.《江畔何人初見月》D.《春江花月夜》4.古代文人墨客常用“江”來表達對家鄉(xiāng)的思念，以下哪首詩中未出現(xiàn)“江”字？A.《望天門山》B.《泊船瓜洲》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《登高》5.古代文人墨客常用“山”來表達對壯志未酬的感慨，以下哪首詩中未出現(xiàn)“山”字？A.《登鸛雀樓》B.《望天門山》C.《登高》D.《望岳》6.古代文人墨客常用“花”來表達對美好生活的向往，以下哪首詩中未出現(xiàn)“花”字？A.《春曉》B.《江畔何人初見月》C.《泊船瓜洲》D.《賦得古原草送別》7.古代文人墨客常用“酒”來表達對友人的深厚情誼，以下哪首詩中未出現(xiàn)“酒”字？A.《將進酒》B.《送元二使安西》C.《夜泊牛渚懷古》D.《鹿柴》8.古代文人墨客常用“風”來表達對大自然的贊美，以下哪首詩中未出現(xiàn)“風”字？A.《望天門山》B.《泊船瓜洲》C.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》D.《江雪》9.古代文人墨客常用“雪”來表達對大自然的景象的描繪，以下哪首詩中未出現(xiàn)“雪”字？A.《江雪》B.《望雪》C.《靜夜思》D.《登高》10.古代文人墨客常用“雨”來表達對友人的思念之情，以下哪首詩中未出現(xiàn)“雨”字？A.《夜雨寄北》B.《望天門山》C.《泊船瓜洲》D.《春曉》本次試卷答案如下：一、古詩默寫1.黃河入海流2.每逢佳節(jié)倍思親3.更上一層樓4.千里共嬋娟5.野渡無人舟自橫6.天涯若比鄰7.會當凌絕頂8.江上使人愁9.千里鶯啼綠映紅10.柳暗花明又一村解析思路：1.首先回憶詩句的原文，注意每個字的正確書寫。2.對于易錯字，如“盡”、“逢”、“更”、“嬋娟”、“橫”、“涯”、“絕”、“當”、“愁”、“映”、“明”，需要特別注意。3.確保詩句的完整性和準確性。二、古詩詞理解與分析1.C解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.A選項描繪的是秋天的景象，B選項描繪的是新年的景象，D選項描繪的是春天的景象，與題目要求的秋天豐收景象不符。3.C選項中的“青青園中葵，朝露待日晞”描繪了豐收的景象，符合題目要求。2.B解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.A選項描繪的是秋天的景象，C選項描繪的是秋天的景象，D選項描繪的是秋天的景象，與題目要求的春天美麗景色不符。3.B選項中的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”描繪了春天的美麗景色，符合題目要求。3.A解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.B選項表達的是對友人的思念，C選項表達的是對友人的思念，D選項表達的是對友人的思念，與題目要求的思念之情不符。3.A選項中的“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達了詩人對友人的思念之情，符合題目要求。4.B解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.A選項表達的是對友人的思念，C選項表達的是對友人的思念，D選項表達的是對友人的思念，與題目要求的贊美之情不符。3.B選項中的“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”表達了詩人對大自然的贊美之情，符合題目要求。5.A解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.B選項表達的是對友人的思念，C選項表達的是對友人的思念，D選項表達的是對友人的思念，與題目要求的豪情不符。3.A選項中的“會當凌絕頂，一覽眾山小”表達了詩人對壯志凌云的豪情，符合題目要求。6.B解析思路：1.分析每個選項中的詩句，理解其意境和表達的情感。2.A選項表達的是對友人的思念，C選項表達的是對友人的思念，D選項表達的是對友人的思念，與題目要求的熱愛之情不符。3.B選項中的“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”表達了詩人對大自然的熱愛之情，符合題目要求。三、古詩詞翻譯1.故友離開黃鶴樓，煙花飄落的三月前往揚州。2.落下的紅花并非無情之物，化作春泥更能保護花朵。3.兩個黃鸝在翠綠的柳樹間鳴叫，一行白鷺飛上蔚藍的天空。4.獨自坐在幽靜的竹林里，彈奏琴聲又長嘯。5.春風再次吹綠了江南的岸邊，明月何時才能照我還？6.千里之外鳥兒鳴叫，綠色的田野上紅花映襯，水邊的村莊和山巒間飄揚著酒旗的風。7.在海內(nèi)有著知己，即使相隔天涯也能像鄰居一樣親近。8.山重水復，疑無路可走，柳暗花明，又出現(xiàn)了一個村莊。9.一定要登上最高的山峰，從高處俯瞰，其他的山都顯得很小。10.春潮帶著雨水迅速而來，野渡上沒有人，船只自己橫渡過河。四、古詩詞鑒賞1.表達了詩人想要攀登更高的山峰，俯瞰眾山的豪情壯志。2.描繪了夜晚的景象，月光照在床前，仿佛是地上的霜。3.反映了山重水復的景象，讓人懷疑是否有路可走，但最終又看到了希望的景象。4.表現(xiàn)了詩人對春天的喜愛和欣賞，即使在春眠中也能聽到鳥兒的鳴叫聲。5.表達了事物有生有滅，但生命在循環(huán)中不斷延續(xù)的哲理。6.描繪了瓜洲與京口之間的江水相隔，鐘山只隔著幾座山。7.表達了詩人在夜晚泊船時，雖然遠離但思念之情依然濃厚的情感。8.描繪了天門山斷開的地方，碧綠的江水從這里流回。9.反映了詩人對人生的感慨，盡管落葉紛飛，但長江滾滾向前，表現(xiàn)出詩人豁達的心境。10.描繪了空曠的山林中沒有人，但能聽到遠處的人聲，表現(xiàn)出寧靜的景象。五、古詩詞文化常識1.B解析思路：1.分析每個選項中的節(jié)日，了解其特點和傳統(tǒng)習俗。2.春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，主要慶祝新年的到來；清明節(jié)是紀念祖先和掃墓的節(jié)日；中秋節(jié)是賞月和團圓的節(jié)日；重陽節(jié)是登高和賞菊的節(jié)日。3.清明節(jié)是古代文人墨客常用來抒發(fā)離愁別緒的節(jié)日。2.B解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“柳”字。2.A、C、D選項中都含有“柳”字，只有B選項中的“登鸛雀樓”未出現(xiàn)“柳”字。3.D解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“月”字。2.A、B、C選項中都含有“月”字，只有D選項中的“泊船瓜洲”未出現(xiàn)“月”字。4.C解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“江”字。2.A、B、D選項中都含有“江”字，只有C選項中的“望天門山”未出現(xiàn)“江”字。5.B解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“山”字。2.A、C、D選項中都含有“山”字，只有B選項中的“泊船瓜洲”未出現(xiàn)“山”字。6.D解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“花”字。2.A、B、C選項中都含有“花”字，只有D選項中的“賦得古原草送別”未出現(xiàn)“花”字。7.D解析思路：1.分析每個選項中的詩句，找出是否含有“酒”字。2