2023—2024學年陜西省西安市高新第一中學校部編版九年級下學期第六次模考歷史試卷

一、選擇題(★★)1.《齊民要術》中記載了許多胡食及制作方法，如胡羹，食材上使用了胡人的原料，融入了漢人特有的烹飪方法，去除腥味令其更加美味。該材料表明影響當時飲食的主要因素是（）

A．科技進步B．中外交流C．民族交融D．政府導向(★★)2.下列朝代、建立者、都城對應完全正確的是（）

A．秦朝—嬴政—鎬京B．西漢—劉邦—洛陽C．唐朝—李世民—長安D．元朝—忽必烈—大都(★★★)3.如圖所示明太祖在執(zhí)政時期為了強化皇權所采取的措施有（）①取消行中書省，設立“三司”②廢除丞相制度和中書省，六部直接向皇帝負責③設置轉運使，把地方財賦收歸中央④設立錦衣衛(wèi)保護皇帝，鎮(zhèn)壓官民

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④(★★★)4.近代史上某一條約的簽訂，列強采取了所謂的“保全政策”，但當時就有先進的中國人指出其是“托保之名，行滅國之實”。此條約名稱和“保全政策”的內涵是（）

A．《馬關條約》：由商品輸出轉為資本輸出B．《辛丑條約》：扶植并改造清政府作為在華代理人C．《南京條約》：取得領事裁判權、租界等特權D．《北京條約》：將侵華勢力由沿海深入內地(★★★★)5.梁啟超曾說：“國民對于政治上的自覺，實為政治進化的總根源……覺些什么呢？第一，覺得凡不是中國人都沒有權來管中國的事。第二，覺得凡是中國人都有權來管中國的事?！比嗣翊蟊姷牡谝淮稳嬗X醒開始于（）

A．太平天國運動B．辛亥革命C．五四運動D．國民革命(★★★)6.三農問題長期以來都是社會熱點問題，自1921年中國共產黨成立至今對此尤為重視，如圖所處歷史時期中共土地相關政策表述正確的是（）敵后抗日根據地形勢圖

A．打土豪分田地，廢除封建土地所有制B．包產到家到戶，釋放農業(yè)生產積極性C．建農業(yè)合作社，為社會主義公有制奠基D．地主減租減息，農民交租交息，鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線(★★★)7.下表體現(xiàn)不同時期對社會主義概念的理解，完成對這一概念認識的轉變是在（）

社會主義概念認識單一公有制+計劃經濟+統(tǒng)一分配公有制經濟為主體+社會主義市場經濟體制+按勞分配

A．中共七大B．中共八大C．中共十四大D．中共十八大(★★)8.新中國成立后，我國實行獨立自主的和平外交政策并取得偉大的外交成就。下圖四幅圖片的先后順序是（）

①毛澤東會見日本首相田中角榮②周恩來在萬隆會議發(fā)言③毛澤東會見美國總統(tǒng)尼克松④恢復中國聯(lián)合國合法席位

A．②③④①B．②①③④C．②④①③D．②④③①(★★)9.史論結合是學習歷史的基本方法，下表中史實與結論對應正確的是（）

選項歷史史實歷史結論A西歐封君封臣制大小封建主都是國王的直接附庸B《羅馬民法大全》使量刑定罪有了文字依據，是羅馬法制建設的第一步C日本大化改新改革后日本走上對外侵略擴張的道路D阿拉伯文化改造古印度人從0到9的計數法，形成“阿拉伯數字”

A．AB．BC．CD．D(★★)10.對如圖年代尺解讀最全面、最準確的是（）

A．拿破侖對外戰(zhàn)爭B．西方國家民主化進程C．殖民擴張與反殖民斗爭D．歐洲資產階級革命(★★★)11.如表反映的是19世紀60年代-70年代俄國機器制造業(yè)變化情況，由此可知（）

時間企業(yè)數（個）工人數量（個）產值（千盧布1860年991160079541879年2874200051937

A．俄國1861年改革促進了俄國資本主義的發(fā)展B．俄國已經完成了工業(yè)化，成為發(fā)達的工業(yè)國家C．俄國1861年改革的實質是對農民的一次盤剝D．第一次世界大戰(zhàn)給俄國工業(yè)的發(fā)展提供了機遇(★★★)12.漫畫是傳播歷史信息的重要形式。下圖是1960年德國漫畫家所繪的《戴高樂的歐洲之路》。漫畫能夠說明（）

A．法德和解奠定歐洲聯(lián)合的基礎B．歐共體已經擺脫美國經濟援助C．美日西歐已形成三足鼎立局面D．歐洲聯(lián)盟屬于經濟一體化組織二、綜合題(★★★★)13.閱讀材料，回答問題。材料一材料二中華傳統(tǒng)文化在春秋戰(zhàn)國時期表現(xiàn)為“以民本思潮和專制主義為兩翼的百家爭鳴的私學文化”；秦漢以后“定型為以儒學為正宗，兼納百家、融匯釋道的帝國文化”；而“在商品經濟有較充分發(fā)育的基礎上得以繁衍的市民文化，在清中葉以前的整個中國社會都相當幼弱?！薄T天瑜等著《中華文化史》(1)材料一圖A側面反映了東漢民間生活氣息，東漢前期社會出現(xiàn)比較安定的局面，經濟得到恢復和發(fā)展，史稱“________”（治世）；圖B體現(xiàn)了宋代豐富多彩的市民生活，在北宋都城________內就有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，稱為“________”；13世紀，城市獲得自由和自治權的形式，是從國王或領主手里取得“________”。(2)依據材料二，結合所學知識，指出“市民文化”得以繁衍的基礎是什么？分析市民文化“在清中葉以前的整個中國社會都相當細弱”的原因。(3)依據上述材料并結合所學知識，市民文化與社會經濟、城市發(fā)展有何關系？(★★★)14.閱讀材料，回答問題。材料一

19世紀中葉，英國在世界貿易中占據壟斷地位。英國貿易額在世界貿易總額中占很大的比重。在機器制造業(yè)方面，它的機器出口額居世界第一位。英國率先完成了工業(yè)革命，加之在交通運輸方面，英國依靠迅速發(fā)展起來的鐵路和汽船，使它的商品流通比任何國家都要快?！幾詤怯阝?、齊世榮主編《世界史》項目18世紀60年代—19世紀中期19世紀六七十年代—20世紀初工業(yè)革命第一次第二次世界工廠英國美國特點制造中心、科技中心、貿易中心制造中心、科技中心、貿易中心圖A“世界工場”轉移材料二

圖B1800-1900年世界主要城市人口變化表（單位：千人）美國在一些城市成立了社會發(fā)展部，大力推行城市社區(qū)建設，主要包括社會福利、醫(yī)療衛(wèi)生、治療和預防犯罪等。在基層社區(qū)中構造政府、市場和社會共同作用的現(xiàn)代治理格局，已經成為一種全球化的趨勢，也是所有國家城市發(fā)展的共同目標。——摘編自邱夢華《城市社區(qū)治理（第二版）》材料三

圖C世界主要能源消費構成比例示意圖虛擬現(xiàn)實、人工智能、5G等新興技術不斷發(fā)展，在政治、經濟、軍事、文化等方面都帶來了巨大變化和影響。從老百姓的衣食住行到國家關鍵基礎設施、國家治理體系、國際秩序構建，互聯(lián)網無處不在。人類在互聯(lián)網上共享平等、開放、自由、協(xié)同的最新成果時，也不得不面臨網絡空間中的一系列霸權、對抗、競爭和沖突?！钍妗痘ヂ?lián)網極端風險防范與大國博弈》(1)依據材料一，概括“英國在世界貿易中占據壟斷地位”的表現(xiàn)。結合所學知識，分析圖A“世界工廠”轉移的原因。(2)選做題：以下兩個小題，請任選一個作答（如果兩個都做，按第①小題計分）。①結合所學知識，指出材料二圖B中主要城市人口變化的原因。并列舉一例工業(yè)革命給現(xiàn)代都市帶來的危機。依據材料二并結合所學知識，分析解決城市發(fā)展問題的主要方式。②依據圖C，概括世界主要能源消費結構演變趨勢。結合所學知識，指出當代美國經濟發(fā)展的原因。依據材料三并結合所學知識，概括互聯(lián)網的發(fā)展給人類社會帶來的影響。(3)綜上所述，你認為冷戰(zhàn)后，科技發(fā)展對當今世界政治格局的演變有何影響？并談談應如何推動世界的可持續(xù)發(fā)展？(★★★★)15.中國近現(xiàn)代歷史中許多重大歷史事件都與武漢三鎮(zhèn)有關。武昌、漢口、漢陽作為我國華中地區(qū)重鎮(zhèn)，見證了無數中華兒女的近代探索和現(xiàn)代化建設之路。某校九年級（1）班同學開展了一場歷史主題探究活動，請你參與?！厩蟾恢健坎牧弦?/p>

圖A漢陽鐵廠鐵廠采取官辦，動用官款5,829,629兩，甲午戰(zhàn)爭后，清政府已無余力接濟：1908年，盛宣懷將漢陽鐵廠商辦；一戰(zhàn)期間，向日商借款3700萬日元；抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國民政府把全部設備運往重慶，剩下的建筑悉數炸毀，成立五十年不到的漢陽鐵廠，就此灰飛煙滅?！幾躁愓妗吨袊I(yè)史資料》【英雄之城】材料二

圖B漢口八七會議會址1938年6月日方明確指出：“只要國民政府還盤踞在漢口，漢口就是主要以西北各省為其勢力范圍的共產黨軍隊和主要控制著西南各省的國民黨軍隊之間的結合點，和兩黨合作的楔子”。所以“為了摧毀抗日戰(zhàn)爭的最大因素——國共合作勢力，攻下漢口是絕對必要的。”——摘編自《日本帝國主義侵華資料長編》【發(fā)展之路】材料三

1980年深圳、珠海、汕頭、廈門1984年大連、天津、青島、上海、福州、廣州等14個城市1985年長江三角洲、珠江三角洲和閩南三角洲等1988年海南1992年重慶、武漢、滿洲里、昆明、烏魯木齊等圖C我國工業(yè)產量對比圖圖D對外開放城市列表【時代之音】材料四武漢發(fā)展已經站在新的歷史起點上。全市上下要緊扣打造新時代英雄城市奮斗目標，努力實現(xiàn)創(chuàng)新成為第一動力、協(xié)調成為內生特點、綠色成為普遍形態(tài)、開放成為必由之路、共享成為根本目的的高質量發(fā)展，推動武漢現(xiàn)代化建設取得明顯成效。——2021.12.28《長江日報》(1)結合所學知識，指出近代漢口在哪個條約中被開放為通商口岸？簡述張之洞開辦漢陽鐵廠的背景。依據材料一，結合所學知識，可以總結出哪些歷史結論。(2)依據材料二圖B，結合所學知識，概述在漢口召開的八七會議的主要內容。依據材