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高考語文一輪復(fù)習(xí)之教材中外國戲劇關(guān)聯(lián)閱讀【篇目】必修下冊第二單元6*哈姆萊特(節(jié)選)/莎士比亞選擇性必修中冊第四單元12玩偶之家(節(jié)選)/易卜生【文學(xué)類文本關(guān)聯(lián)閱讀】一、閱讀下面的文字,完成下面小題。哈姆萊特(選段)莎士比亞王后及波洛涅斯【注】上。波洛涅斯他就要來了。請您把他著實教訓(xùn)一頓,對他說他這種狂妄的態(tài)度,實在叫人忍無可忍,倘沒有您娘娘替他居中回護(hù),王上早已對他大發(fā)雷霆了。我就悄悄地躲在這兒。請您對他講得著力一點。哈姆萊特(在內(nèi))母親,母親,母親!王后都在我身上,你放心吧。下去吧,我聽見他來了。(波洛涅斯匿帷后)哈姆萊特上。哈姆萊特母親,您叫我有什么事?王后哈姆萊特,你已經(jīng)大大得罪了你的父親啦。哈姆萊特母親,您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。王后來,來,不要用這種胡說八道的話回答我。哈姆萊特去,去,不要用這種胡說八道的話問我。王后啊,怎么,哈姆萊特!哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事?王后你忘記我了嗎?哈姆萊特不,憑著十字架起誓,我沒有忘記你;你是王后,你的丈夫的兄弟的妻子,你又是我的母親——但愿你不是!王后哎喲,那么我要去叫那些會說話的人來跟你談?wù)劻?。哈姆萊特來,來,坐下來,不要動;我要把一面鏡子放在你的面前,讓你看一看你自己的靈魂。王后你要干什么呀?你不是要殺我嗎?救命!救命呀!波洛涅斯(在后)喂!救命!救命!救命!哈姆萊特(拔劍)怎么!是哪一個鼠賊?準(zhǔn)是不要命了,我來結(jié)果你。(以劍刺穿帷幕。)波洛涅斯(在后)??!我死了!王后哎喲!你干了什么事啦?哈姆萊特我也不知道;那不是國王嗎?王后啊,多么魯莽殘酷的行為!哈姆萊特殘酷的行為!好媽媽。簡直就跟殺了一個國王再去嫁給他的兄弟一樣壞。王后殺了一個國王?!哈姆萊特嗯,母親,我正是這樣說。(揭帷見波洛涅斯)你這倒運的、粗心的、愛管閑事的傻瓜,再會!我還以為是一個在你上面的人哩。也是你命不該活;現(xiàn)在你可知道愛管閑事的危險了?!獎e盡扭著你的手。靜一靜,坐下來,讓我扭你的心;你的心倘不是鐵石打成的,萬惡的習(xí)慣倘不曾把它硬化得透不進(jìn)一點感情,那么我的話一定可以把它刺痛。王后我干了些什么錯事,你竟敢這樣肆無忌憚地向我搖唇弄舌?哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污,使美德得到了偽善的名稱;從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇,替它蓋上一個烙印;使婚姻的盟約變成賭徒的誓言一樣虛偽;啊!這樣一種行為,簡直使盟約成為一個沒有靈魂的軀殼,神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言;蒼天的臉上也為它帶上羞色,大地因為痛心這樣的行為,也罩上滿面的愁容,好像世界末日就要到來一般。王后唉!究竟是什么極惡重罪,你把它說得這樣驚人呢?哈姆萊特瞧這一幅圖畫,再瞧這一幅;這是兩個兄弟的肖像。你看這一個的相貌多么高雅優(yōu)美:太陽神的鬈發(fā),天神的前額,像戰(zhàn)神一樣威風(fēng)凜凜的眼睛,他降落在高吻穹蒼的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài);這一個完善卓越的儀表,真像每一個天神都曾在那上面打下印記,向世間證明這是一個男子的典型。這是你從前的丈夫?,F(xiàn)在你再看這一個:這是你現(xiàn)在的丈夫,像一株霉?fàn)€的禾穗,損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎?你甘心離開這一座大好的高山,靠著這荒野生活嗎?嘿!你有眼睛嗎?你不能說那是愛情,因為在你的年紀(jì),熱情已經(jīng)冷淡下來,變馴服了,肯聽從理智的判斷;什么理智愿意從這么高的地方,降落到這么低的所在呢?知覺你當(dāng)然是有的,否則你就不會有行動;可是你那知覺也一定已經(jīng)麻木了;因為就是瘋?cè)艘膊粫改菢拥腻e誤,無論怎樣喪心病狂,總不會連這樣懸殊的差異都分辨不出來。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛,把你這樣欺騙呢?有眼睛而沒有觸覺、有觸覺而沒有視覺、有耳朵而沒有眼或手、只有嗅覺而別的什么都沒有,甚至只剩下一種官覺還出了毛病,也不會糊涂到你這步田地。羞啊!你不覺得慚愧嗎?要是地獄中的孽火可以在一個中年婦人的骨髓里煽起了蠢動,那么在青春的烈焰中,讓貞操像蠟一樣融化了吧。當(dāng)無法阻遏的情欲大舉進(jìn)攻的時候,用不著喊什么羞恥了,因為霜雪都會自動燃燒,理智都會做情欲的奴隸呢。王后
啊,哈姆萊特!不要說下去了!你使我的眼睛看進(jìn)了我自己靈魂的深處,看見我靈魂里那些洗拭不去的黑色的污點。(節(jié)選自《哈姆萊特》第三幕第四場,有改動)【注】波洛涅斯:新任國王的御前大臣。1.下列對戲劇相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(
)A.王后和波洛涅斯企圖通過教育哈姆萊特,讓他改掉狂妄的態(tài)度,這反而激怒了哈姆萊特,使他殺死波洛涅斯。
B.“您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦”潛臺詞是現(xiàn)任國王殺害了哈姆萊特的父親,母親卻改嫁他而對不起哈姆萊特的父親。
C.哈姆萊特不正常的話語,讓母親認(rèn)為哈姆萊特發(fā)瘋了,“你忘記我了嗎”寫出了她對哈姆萊特要殺她的恐懼。
D.王后雖然知道現(xiàn)任國王殺死哈姆萊特的父親而篡位,但是在哈姆萊特不斷的質(zhì)問下,仍然假裝不明真相。2.下列對戲劇藝術(shù)特色分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.這場戲劇有三個人物上場,其中一位是王后,一位是高官,他們都不理解哈姆萊特,表明反對哈姆萊特的力量強大。
B.戲劇文本不正面描繪人物的表情、動作等,但可以通過對話側(cè)面表現(xiàn),如“別盡扭著你的手”寫出了王后受驚的表現(xiàn)。
C.莎士比亞善用比喻,如哈姆萊特在對比父親和叔叔的形象時,說父親像“一座大好的高山”,叔叔“像一株霉?fàn)€的禾穗”,像“荒野”等。
D.在這場戲中,王后的心態(tài)前后反差大,她從威風(fēng)凜謀的規(guī)訓(xùn)者,在被哈姆萊特連番指責(zé)后,變成認(rèn)清事實、幡然悔悟的懺悔者。3.戲劇沖突是戲劇的基本要素,選文包含了哪些沖突?請簡要概括。4.如果你是導(dǎo)演,你會如何指導(dǎo)演員表演文中畫線部分內(nèi)容?請從道具使用和人物(哈姆萊特、王后)表現(xiàn)等方面簡要說明。二、閱讀下面的文字,完成各題第五幕第二場城堡中的廳堂
(節(jié)選)(內(nèi)軍隊自遠(yuǎn)處行進(jìn)及鳴炮聲)哈姆萊特這是哪兒來的戰(zhàn)場上的聲音?奧斯里克年輕的福丁布拉斯【注】從波蘭奏凱班師,這是他對英國來的欽使所發(fā)的禮炮。哈姆萊特??!我死了,霍拉旭;猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神,我不能活著聽見英國來的消息。可是我可以預(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王,他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意;你可以把這兒所發(fā)生的一切事實告訴他。此外僅余沉默而已。(死。)霍拉旭一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了!晚安,親愛的王子,愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息!——為什么鼓聲越來越近了?(內(nèi)軍隊行進(jìn)聲。)(福丁布拉斯、英國使臣及余人等上。)福丁布拉斯這一場比賽在什么地方舉行?霍拉旭你們要看些什么?要是你們想知道一些驚人的慘事,那么不用再到別處去找了。福丁布拉斯好一場驚心動魄的屠殺!啊,驕傲的死神!你用這樣殘忍的手腕,一下子殺死了這許多王裔貴胄,在你的永久的幽窟里,將要有一席多么豐美的盛筵!使臣甲這一個景象太慘了。我們從英國奉命來此,本來是要回復(fù)這兒的王上,告訴他我們已經(jīng)遵從他的命令,把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死;不幸我們來遲了一步,那應(yīng)該聽我們說話的耳朵已經(jīng)沒有知覺了,我們還希望從誰的嘴里得到一聲感謝呢?霍拉旭即使他能夠向你們開口說話,他也不會感謝你們;他從來不曾命令你們把他們處死??墒羌热荒銈兌紒淼眠@樣湊巧,有的剛從波蘭回來,有的剛從英國到來,恰好看見這一幕流血的慘劇,那么請你們叫人把這幾具尸體抬起來放在高臺上面,讓大家可以看見,讓我向那懵無所知的世人報告這些事情的發(fā)生經(jīng)過;你們可以聽到奸淫殘殺、反常悖理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結(jié)局;這一切我都可以確確實實地告訴你們。福丁布拉斯讓我們趕快聽你說;所有最尊貴的人,都叫他們一起來吧。我在這一個國內(nèi)本來也有繼承王位的權(quán)利,現(xiàn)在國中無主,正是我要求這一個權(quán)利的機會;可是我雖然準(zhǔn)備接受我的幸運,我的心里卻充滿了悲哀?;衾耜P(guān)于那一點,我受死者的囑托,也有一句話要說,他的意見是可以影響許多人的;可是在這人心惶惶的時候,讓我還是先把這一切解釋明白了,免得引起更多的不幸、陰謀和錯誤來。福丁布拉斯讓四個將士把哈姆萊特像一個軍人似的抬到臺上,因為要是他能夠踐登王位,一定會成為一個賢明的君主的;為了表示對他的悲悼,我們要用軍樂和戰(zhàn)地的儀式,向他致敬。把這些尸體一起抬起來。這一種情形在戰(zhàn)場上是不足為奇的,可是在宮廷之內(nèi),卻是非常的變故。去,叫兵士放起炮來。(奏喪禮進(jìn)行曲,眾舁尸同下。內(nèi)鳴炮。)【注】福丁布拉斯:挪威王子。此時為爭奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來。1.下列有關(guān)《哈姆萊特》的分析理解,不正確的一項是()A.《哈姆萊特》一劇展示的沖突主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。
B.通過這一個古老的宮廷仇殺的故事,對以克勞狄斯為首的專制王朝進(jìn)行了無情的揭露。
C.戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫串戲劇的始終,見證哈姆萊特的一切行事與思想,有線索作用。
D.有人說,一千個讀者就有一千個哈姆萊特,這充分說明哈姆萊特這一藝術(shù)形象的魅力和復(fù)雜性。2.“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余?為什么?答:____________________________________3.節(jié)選的這段文字緊接課文戲劇的結(jié)尾部分,哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”?答:____________________________________4.福丁布拉斯這一角色在《哈姆萊特》一劇中著墨不多,為什么在戲劇的結(jié)尾讓他再次出現(xiàn)?談?wù)勀愕睦斫?。答:____________________________________三、閱讀下面的作品,完成下面小題。哈姆萊特(節(jié)選)國王、王后、羅森格蘭茲、吉爾登斯吞及侍從等上。國王
歡迎,羅森格蘭茲和吉爾登斯吞!這次匆匆召請你們兩位前來,一方面是因為我非常思念你們,另一方面是因為我有需要你們幫忙的地方。你們大概已經(jīng)聽到哈姆萊特的變化。無論在外表上,還是在精神上,他已經(jīng)和從前大不相同。除了他父親的死以外,究竟還有什么原因,把他刺激成了這種瘋瘋癲癲的樣子?我實在無從猜測。你們從小便跟他一起長大,素來知道他的脾氣,所以我特地請你們到宮廷里來盤桓幾天,陪伴他,替他解解愁悶,同時趁機窺探他究竟有什么秘密的心事。也許一旦公開后,我們就可以給他對癥下藥。王后
他常常講起你們兩位,我相信世上沒有哪兩個人比你們更為他所親信了。你們要是不嫌怠慢,答應(yīng)在我們這兒小作逗留,幫助我們實現(xiàn)我們的愿望,那么你們的盛情雅意,一定會受到丹麥王室隆重的禮謝的。羅森格蘭茲兩位陛下有什么旨意,盡管命令我們。吉爾登斯吞兩位陛下無論有什么命令,我們都愿意盡力奉行。國王
謝謝你們!王后
謝謝你們!現(xiàn)在我就要請你們立刻去看看我那大大變了樣子的兒子。來人,領(lǐng)這兩位紳士到哈姆萊特的地方去。吉爾登斯吞但愿我們能得到他的歡心,幫助他恢復(fù)常態(tài)?。_森格蘭茲、吉爾登斯吞及若干侍從下)波洛涅斯上。波洛涅斯
啟稟陛下,我們派往挪威去的兩位使者已經(jīng)喜氣洋洋地回來了。國王
你總是帶著好消息來報告我們。波洛涅斯
真的嗎,陛下?不瞞陛下說,我把我對于我寬仁厚德的王上的責(zé)任,看得很重呢!此外,除非我的腦筋在觀察問題上不如過去那樣有把握了,不然我肯定相信我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了哈姆萊特發(fā)瘋的原因。國王
??!你說吧,我急著要聽呢!波洛涅斯
請陛下先接見使者,我的消息留著作茶余飯后的話題吧。國王
那么有勞你去迎接他們進(jìn)來。(波洛涅斯下)我的王后,他對我說他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了你的兒子心神不定的原因。王后
我想主要的原因還是他父親的死和我們過于迅速的結(jié)婚。國王
好,等我們仔細(xì)問問。波洛涅斯率伏提曼德【1】及考尼律斯重上。國王
歡迎,我的好朋友們!伏提曼德,我們的挪威王兄怎么說?伏提曼德
他叫我們向陛下轉(zhuǎn)達(dá)他友好的問候。他聽到了我們的要求,就立刻傳諭他的侄兒停止征兵。本來他以為這種舉動是準(zhǔn)備對付波蘭人的,可是一經(jīng)調(diào)查,才知他的對象原來是陛下。他知道此事以后,痛心自己因為年老多病,受人欺罔,震怒之下,傳令把福丁布拉斯逮捕。福丁布拉斯并未反抗,受了挪威王一番申斥;后來在他的叔父面前立誓,絕不興兵侵犯陛下。老王見他誠心悔過,非常歡喜,當(dāng)下就給他三千克朗的年俸,并且委任他統(tǒng)率他征募的那些兵士,去征討波蘭人。同時他叫我把這封信呈上陛下(以書信呈上),請求陛下允許他的軍隊借道通過陛下的領(lǐng)土,他已經(jīng)在信里提出若干條件,保證絕不擾亂地方的安寧。國王
這樣很好,等我們有空時,還要仔細(xì)考慮,然后答復(fù)。你們長途跋涉,不辱使命,很是勞苦,先去休息休息,今晚我們還要在一起歡宴。歡迎你們回來?。ǚ崧隆⒖寄崧伤雇拢┎迥?/p>
這件事情總算圓滿結(jié)束了!王上,王后,要是我向你們長篇大論地解釋君上的尊嚴(yán)、臣下的名分,那不過是徒然浪費時間。所以,既然簡潔是智慧的靈魂,冗長是膚淺的藻飾,我還是把話說得簡單一些吧。你們的那位殿下是瘋了。我說他瘋了,因為假如再說明什么才是真瘋,那就只有發(fā)瘋,此外還有什么可說的呢?可是那也不用說了。王后
多談些實際,少弄些玄虛。波洛涅斯
娘娘,我發(fā)誓我一點也不故弄玄虛。他瘋了,這是真的;唯其是真的,所以才可嘆。好,讓我們同意他已經(jīng)瘋了,現(xiàn)在我們就應(yīng)求出這種病態(tài)的原因,因為這個病態(tài)的結(jié)果不是無因而致的。我們來想一想吧。我有一個女兒,難得她一片孝心,把這封信給了我。現(xiàn)在請猜一猜這里面說了些什么話?!敖o我靈魂的偶像、最艷麗的奧菲利婭”,這是粗俗的說法,“艷麗”兩字用得非常粗俗。王后
這是哈姆萊特寫給她的嗎?波洛涅斯
好王后,等一等,我要老老實實地照原文念:“你可以疑心星星是火把,你可以疑心太陽會移轉(zhuǎn),你可以疑心真理是謊話,可是我的愛永不會改變……”這一封信是我的女兒出于孝順之心拿來給我看的。國王
可是她對于他的愛情抱著怎樣的態(tài)度呢?波洛涅斯
陛下以為我是怎樣的一個人呢?國王
一個忠心正直的人。波洛涅斯
但愿我能證明自己是這樣一個人??墒羌偃缥铱匆娺@場熱烈的戀愛正在進(jìn)行——不瞞陛下說,我在我的女兒沒有告訴我以前,早就看出來了——假如我知道有這么一回事,卻在暗中促成他們的好事,或者故意視若無睹,假作癡聾,不聞不問,那時候陛下覺得怎樣?王后又覺得怎樣?不,我一點兒也不敢懈怠我的責(zé)任,把我的女兒訓(xùn)斥一番,叫她深居簡出,不要和他見面,不要接納他的來使,也不要收他的禮物。她聽了這番話,就照著我的意思實行起來。說來話長,他遭到拒絕以后,就郁郁不快,于是飯也吃不下了,覺也睡不著了;他的身體一天比一天憔悴,他的精神一天比一天恍惚。這樣一步步發(fā)展下去,就變成現(xiàn)在他這種為我們大家所悲痛的瘋狂。國王
你想是這個原因嗎?王后
這是很可能的。波洛涅斯
我倒很想知道,哪一次我肯定地說過了“這件事情是這樣的”,而結(jié)果卻并不這樣?國王
照我所知道的,那倒沒有。波洛涅斯
只要有線索可尋,我總會找出事情的真相,即使那真相一直藏在地球的中心。國王
我們要怎樣進(jìn)一步試驗?波洛涅斯
您知道,有時候他會接連幾個鐘頭在這走廊里踱來踱去。王后
他真的常常這樣踱來踱去。波洛涅斯
趁他踱來踱去的時候,我就讓我的女兒去見他,你我可以躲在帷幕后面注視他們相會的情形。要是他不愛她,他的理智不是因為戀愛而喪失,那么就不要叫我襄理國家的政務(wù)了,讓我去做個耕田的農(nóng)夫吧。國王
我們要試一試。王后
可是,瞧,這可憐的孩子憂郁地念著一本書來了。波洛涅斯
請陛下和王后避一避,讓我走過去招呼他。(國王、王后及侍從等下)(取材于莎士比亞同名話劇的第二幕第一場)注釋:【
1】伏提曼德:與考尼律斯均為劇中的朝臣。【2】福丁布拉斯:挪威王子,其父死于跟哈姆萊特之父的決斗中,因此他征兵攻打丹麥。1.下列對文中加點詞語的解說,不正確的一項是()A.到我們宮廷里來盤桓幾天
盤桓:逗留
B.更為他所親信了
親信:親近而信任的人
C.冗長是膚淺的藻飾
藻飾:裝飾
D.他的精神一天比一天恍惚
恍惚:形容神志不清2.下列對所選話劇的理解和賞析,正確的一項是()A.讓哈姆萊特在兩位朝臣的幫助下恢復(fù)常態(tài),是國王和王后明確的愿望。
B.波洛涅斯雖然發(fā)現(xiàn)了哈姆萊特發(fā)瘋的原因,卻不敢相信這原因是真的。
C.作者通過側(cè)面描寫塑造的行事果斷的挪威王子,與哈姆萊特性格相似。
D.作者借助人物對白,表現(xiàn)出國王、王后對待哈姆萊特的態(tài)度同中有異。3.請簡要概括所選話劇的情節(jié)。4.請結(jié)合所選話劇的主要矛盾沖突,分析畫線句的潛臺詞與表達(dá)效果。四、閱讀下面的文字,完成下列試題。玩偶之家(節(jié)選)易卜生(海爾茂從門廳走進(jìn)來,林丹太太從左邊走出去。)娜拉
(跑過去接他)托伐,我等你好半天了!海爾茂
剛才出去的是裁縫嗎?娜拉
不是,是克立斯替納。她幫我整理跳舞衣服呢。你等著瞧我明天打扮得怎么漂亮吧。海爾茂
我給你出的主意好不好?娜拉
好極了!可是我聽你的話跳那土風(fēng)舞,不也是待你好嗎?海爾茂
(托著她下巴)待我好?聽丈夫的話也算待他好?算了,算了,小冒失鬼,我知道你是隨便說說的。我不打攪你,也許你要試試新衣服。娜拉
你也要工作,是不是?海爾茂
是。(給她看一疊文件)你瞧。我剛從銀行來。(轉(zhuǎn)身要到書房去。)娜拉
托伐。海爾茂
(站?。┦裁词??娜拉
要是你的小松鼠兒求你點兒事--海爾茂
唔?娜拉
你肯不肯答應(yīng)她?海爾茂
我得先知道是什么事。娜拉
要是你肯答應(yīng)她,小松鼠兒就會跳跳蹦蹦在你面前耍把戲。海爾茂
好吧,快說是什么事。娜拉
要是你肯答應(yīng)她,小鳥兒就會唧唧喳喳一天到晚給你唱歌兒。海爾茂
哦,那也算不了什么,反正她要唱。娜拉
要是你肯答應(yīng)我,我變個仙女兒在月亮底下給你跳舞。海爾茂
娜拉,你莫非想說今天早起提過的事情?娜拉
(走近些)是,托伐,我求你答應(yīng)我!海爾茂
你真敢再提那件事?娜拉
是,是,為了我,你一定得把柯洛克斯泰留在銀行里。
海爾茂
我的娜拉,我答應(yīng)林丹太太的就是柯洛克斯泰的位置。娜拉
不錯,我得謝謝你??墒悄憧梢粤粝驴侣蹇怂骨?,另外辭掉一個人。海爾茂
喔,沒見過像你這種拗脾氣!因為你隨隨便便答應(yīng)給他說好話,我就得——娜拉
托伐,不是為那個,是為你自己。這個人在好幾家最愛造謠言的報館里當(dāng)通訊員,這是你自己說的。他跟你搗起亂來可沒個完。我實在怕他。海爾茂
喔,我明白了,你想起從前的事兒所以心里害怕了。娜拉
你這話怎么講?海爾茂
你一定想起了你父親的事情。娜拉
那還用說。你想想當(dāng)初那些壞家伙給我爸爸造的謠言。要不是打發(fā)你去調(diào)查那件事,幫了爸爸一把忙,他一定會撤職。海爾茂
我的娜拉,你父親跟我完全不一樣。你父親不是個完全沒有缺點的人。我可沒有缺點,并且希望永遠(yuǎn)不會有。娜拉
啊,壞人瞎搗亂誰也防不盡。托伐,現(xiàn)在咱們可以快快活活,安安靜靜,帶著孩子在甜蜜的家庭里過日子。所以我求你——海爾茂
正因為你幫他說好話,我更不能留著他。銀行里已經(jīng)都知道我要辭掉柯洛克斯泰。要是現(xiàn)在消息傳出去,說新經(jīng)理讓他老婆牽著鼻子走——娜拉
就算牽著鼻子走又怎么樣?海爾茂
喔,不怎么樣,你這任性的女人只顧自己心里舒服!哼,難道你要銀行里的人全都取笑我,說我心軟意活,棉花耳朵?你瞧著吧,照這樣子不久我就會受影響。再說,我不能把柯洛克斯泰留在銀行里,另外還有個原因。娜拉
什么原因?海爾茂
如果有必要的話,他品行上的缺點我倒也許可以不計較。娜拉
托伐,真的嗎?海爾茂
并且我聽說他的業(yè)務(wù)能力很不錯。問題是,他在大學(xué)跟我同過學(xué),我們有過一段交情,當(dāng)初我不小心,現(xiàn)在很后悔,這種事情常常有。我索性把話老實告訴你吧——他隨便亂叫我的小名兒,不管旁邊有人沒有人。他最愛跟我套親熱,托伐長托伐短的叫個沒有完!你說讓我怎么受得了。要是他在銀行待下去,我這經(jīng)理實在當(dāng)不了。娜拉
①托伐,你是說著玩兒吧?海爾茂
不,我為什么要開玩笑?娜拉
你這種看法心眼兒太小。海爾茂
你說什么?心眼兒太?。磕阏f我心眼兒小?娜拉
不,不是,托伐。正因為你不是小心眼兒所以我才--海爾茂
沒關(guān)系。你說我做事小心眼兒,那么我這人一定也是小心眼兒。小心眼兒!好!咱們索性把這件事一刀兩斷。(走到門廳門口,喊道)愛倫!娜拉
干什么?海爾茂
(在文件堆里搜尋)我要了結(jié)這件事(愛倫走進(jìn)來)來,把這封信交給信差,叫他馬上就送去。信上有地址。錢在這兒。愛倫
是,先生。(拿著信走出去。)海爾茂
(整理文件)好,任性的太太。娜拉
(提心吊膽)托伐,那是什么信?海爾茂
是辭退柯洛克斯泰的信。娜拉
托伐,趕緊把信收回來!現(xiàn)在還來得及。喔,托伐,為了我,為了你自己,為了孩子們,趕緊把信收回來!聽見沒有,托伐?趕快!你不知道那封信會給咱們?nèi)浅鍪裁创蟮渷怼:柮?/p>
來不及了。娜拉
不錯,來不及了。海爾茂
娜拉,你這么著急,我倒可以原諒你,可是這是侮辱我。我為什么要怕一個造謠言的壞蛋報復(fù)我?可是我還是原諒你,因為這證明你非常愛我。(摟著她)我的親娜拉,這才對呢。什么事都不用怕,到時候我自有膽子和力量。你瞧著吧,我的兩只闊肩膀足夠挑起那副重?fù)?dān)子。娜拉
(嚇愣了)你說什么?海爾茂
我說一副重?fù)?dān)子。娜拉
②(定下心來)不用你挑那副重?fù)?dān)子!海爾茂
很好,娜拉,那么咱們夫妻分著挑。這是應(yīng)該的(安慰她)現(xiàn)在你該滿意了吧?喂,喂,喂,別像一只嚇傻了的小鴿子。這都是胡思亂想,都是不會有的事?,F(xiàn)在你該用手鼓練習(xí)跳舞了。我到里屋去,把門都關(guān)上,什么聲音我都不會聽見。你愛怎么熱鬧都可以。(在門洞里轉(zhuǎn)身說)阮克大夫來的時候,叫他到里屋來找我。(向娜拉點點頭,帶著文件走進(jìn)自己的房間,隨手關(guān)上門。)1.下列對選文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)
A.娜拉“(跑過去接他)托伐,我等你好半天了!”中的動作和語言描寫,表明娜拉在急切等待著丈夫回來,向丈夫替柯洛克斯泰求情。
B.娜拉以小松鼠耍把戲、小鳥兒唱歌、仙女兒跳舞等條件央求丈夫答應(yīng)自己所求的事,是在向丈夫撒嬌,表現(xiàn)了娜拉的活潑可愛。
C.娜拉以爸爸當(dāng)年曾被壞人造謠為例,委婉地告訴了海爾茂惹惱柯洛克斯泰可能給他自身帶來的嚴(yán)重后果,但海爾茂不以為意。
D.最后海爾茂“在門洞里轉(zhuǎn)身”說的話和他“向娜拉點點頭……隨手關(guān)上門”的動作,表明他根本沒把娜拉說的事放在心上。2.根據(jù)選文內(nèi)容和你對《玩偶之家》的了解,下列對本劇藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)
A.作者先寫娜拉急切地等待,再寫她央求丈夫時猶豫遲疑、心懷忐忑,最后展示夫妻二人對待柯洛克斯泰去留的尖銳沖突,情節(jié)張弛有度,引人入勝。
B.作者讓林丹太太頂替柯洛克斯泰在銀行的位置這一構(gòu)思,讓劇中人物盡可能多地參與到戲劇的矛盾沖突之中,既豐富了戲劇內(nèi)容,又增強了戲劇性。
C.作者在選文中寫海爾茂既“沒有缺點”,又“小心眼兒”,同時還具有“膽子和力量”的形象,對他既有批評又有贊美,使人物形象真實而豐滿。
D.海爾茂在妻子央求自己的時候,當(dāng)著妻子的面用寄信的形式毫不留情地回絕妻子,從一個家庭生活細(xì)節(jié)反映了當(dāng)時男權(quán)主義橫行的社會現(xiàn)實。3.理解文中兩處畫線句子的含義。
①托伐,你是說著玩兒吧?
②(定下心來)不用你挑那副重?fù)?dān)子!4.從選文部分看,海爾茂是一個怎樣的人?請結(jié)合文本簡要分析。五、閱讀下面的文字,完成各題。
玩偶之家(節(jié)選)
易卜生柯洛克斯泰:我身上帶著一封給你丈夫的信。
娜拉:信里把這事完全告訴他了?
柯洛克斯泰:信里把情節(jié)盡量說得輕。
娜拉:別讓他看那封信,快把信撕了!我好歹給你去弄錢。
柯洛克斯泰:對不起,海爾茂太太,我記得我說過
--
娜拉:喔,我不是說我欠你的那筆債。我要你告訴我,你想問我丈夫要多少錢,我去想法子湊出來。
柯洛克斯泰:我一個錢都不想跟你丈夫要。
娜拉:那么你想要什么?
柯洛克斯泰:告訴你吧。我想恢復(fù)我的社會地位。我想往上爬,你丈夫一定得給我?guī)兔?。在過去的一年半里,我一件壞事都沒干。雖然日子苦得很,可是我耐著性子一步步往上爬?,F(xiàn)在我又被人一腳踢下來了,要是人家可憐我,只把原來的位置還給我,我決不干休。我告訴你,我想往上爬。我一定要回到銀行里去,位置要比從前高。你丈夫必須給我添個新位置
--
娜拉:他絕不會答應(yīng)。
柯洛克斯泰;他會答應(yīng)。我知道他的脾氣,他不敢不答應(yīng),等我做了你丈夫的同事,你瞧著吧。用不了一年工夫,我就是經(jīng)理離不開的一個好幫手。那時候合資股份銀行真正的經(jīng)理是厄爾?柯洛克斯泰,不是托伐?海爾茂。
娜拉:不會有這種事。
柯洛克斯泰:你是不是會
--
娜拉:現(xiàn)在我有膽量了。
柯洛克斯泰:喔,你別打算嚇唬我!像你這么個嬌生慣養(yǎng)的女人
--
娜拉:你瞧著吧!你瞧著吧!
柯洛克斯泰:是不是躺在冰底下?躺在冰涼漆黑的深水里?明年春天開凍的時候飄到水面上,頭發(fā)也沒有了,丑得叫人不認(rèn)識
--
娜拉:你別打算嚇唬我。
柯洛克斯泰:你也嚇唬不了我。海爾茂太太,沒人會干這種傻事情。再說,干了又有什么用?到那時候你丈夫還是在我手心里。
娜拉:以后還是在你手心里?將來我不在的時候
--?
柯洛克斯泰:你忘了,你的名譽也在我手心里。(娜拉站著不作聲,兩眼瞧著他)現(xiàn)在我已經(jīng)通知你了。別干傻事情。海爾茂一接到我的信,我想他就會答復(fù)我。你要記著,逼著我重新走上邪路的正是你丈夫,這件事我決不饒他。海爾茂太太,再見吧。(他從門廳里出去。娜拉趕緊跑到門口,把門拉開一點,仔細(xì)聽。)
娜拉:他走了。他沒把信扔在信箱里。喔,這是不會有的事,(把門慢慢拉開)怎么啦?他站著不走,他不下樓?難道他改變了主意?難道他
---(聽見一封信扔到信箱里。柯洛克斯泰下樓腳步漸漸地遠(yuǎn)了,娜拉低低叫了一聲苦,跑到小桌子旁邊,半晌不作聲)信扔在信箱里了?。ㄜb手躡腳地走到門廳門口)信在里頭了!托伐,托伐,現(xiàn)在咱們完了!
林丹太太拿著衣服從左邊進(jìn)來。
林丹太太:衣服都弄好了。咱們試一試,好不好?
娜拉:(聲音低?。┠氵^來,克里斯蒂納。
林丹太太:(把衣服扔在沙發(fā)上)什么事?我看你好像心里很亂。
娜拉:你過來,你看見那封信沒有?瞧,從信箱玻璃往里看。
林丹太太:不錯,我看見了。
娜拉:那封信是柯洛克斯泰的。
林丹太太;借錢給你的就是柯洛克斯泰嗎?
娜拉:是,現(xiàn)在托伐都要知道了。
林丹太太:娜拉,我告訴你,他知道了對于你們倆都有好處。
娜拉:你還不知道事情的全部底細(xì)呢。我簽過一個假名字
--
林丹太太:什么!
娜拉:克里斯蒂納,聽我說下去。將來你要給我作證人
--
林丹太太:怎么作證人?要我證明什么事?
娜拉:要是我精神錯亂了
--這事很容易發(fā)生--
林丹太太:娜拉!
娜拉:或是我出了什么別的事,到時候我不能在這兒
---
林丹太太:娜拉,娜拉,你真是精神錯亂了!
娜拉:將來要是有人要把全部責(zé)任、全部罪名拉到他自己身上去
---
林丹太太:是,是,可是你怎么想到?
娜拉:那時候你要給我作證人,證明不是那么一回事,克里斯蒂納。我的精神一點兒都沒錯亂,我自己說的話自己都明白。那件事是我一個人做的,別人完全不知道。你記著。
林丹太太:我一定記著??墒俏也幻靼啄阏f的什么話。
娜拉:喔,你怎么會明白?那是一樁還沒發(fā)生的奇跡。
林丹太太:奇跡?
娜拉:不錯,是個奇跡,克里斯蒂納,可是非常可怕,千萬別讓它發(fā)生。
林丹太太:我馬上去找柯洛克斯泰談?wù)勥@件事。
(節(jié)選自易卜生《玩偶之家》第二幕)1.下列對本文內(nèi)容的理解,不正確的一項是______
A.“快把信撕了!”中的“快”字表現(xiàn)出娜拉此時心情的急切,同時暗示信中所述之事對娜拉與海爾茂家庭安定的重要性。
B.柯洛克斯泰臺詞中出現(xiàn)的多處破折號大都表示話語中斷,是娜拉急于表達(dá)所致,反映出娜拉要極力擺脫被要挾的困境。
C,“我知道他的脾氣,他不敢不答應(yīng)”,既流露出柯洛克斯泰對目的達(dá)成的自信,又側(cè)面表現(xiàn)出海爾茂膽小怯懦的特點。
D.“把衣服扔在沙發(fā)上”,看似一個隨意的動作,實則真實而準(zhǔn)確地反映出人物的心理,表現(xiàn)了林丹太太對娜拉真切的關(guān)心。2.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是______
A.選文中用“回溯”的手法,即通過柯洛克斯泰的追述交代出他與海爾茂之間的矛盾,使全劇的矛盾沖突更加集中強烈。
B.選文將柯洛克斯泰與娜拉作對比,彰顯出狡猾、冷酷與單純、正直的人性差異,體現(xiàn)作者對人性的思考,豐富戲劇主題。
C.柯洛克斯泰要挾娜拉這一情節(jié),引出下文娜拉對林丹太太的托付,并觸發(fā)后文娜拉與海爾茂之間的矛盾,情節(jié)設(shè)計巧妙。
D.選文中人物的臺詞多用口語,通俗易懂,與莎士比亞《哈姆雷特》的詩化臺詞風(fēng)格迥異,帶給讀者不同的審美體驗。3.請簡要分析選文中娜拉的心理變化過程。4.戲劇《玩偶之家》以娜拉的出走為結(jié)局,請簡要分析選文為娜拉的出走做了哪些鋪墊。六、閱讀下面的文字,完成下面小題。普通的一天加西亞·馬爾克斯星期一清早,天氣暖和,無雨。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾六點鐘就敞開了診所的門。他是一位沒有營業(yè)執(zhí)照的牙科醫(yī)生,每天總起得很早。他上穿一件花襯衫,頸部扣著一只金扣兒;下穿一條長褲,褲腰扎一根松緊帶兒。他腰板硬實,身材細(xì)瘦,目光不輕易東張西望,像個聾子似的。他從玻璃櫥里取出一只還在石青模子上裝著的假牙,又把一束工具放在桌上,像展覽似的由大到小擺好。把所用的東西準(zhǔn)備好后,他把磨床拉向彈簧椅。坐下來磨假牙。他好像沒有考慮他在做的事情,手腳一直在不停地忙碌著,即使不使用磨床也一刻不停地蹬著踏板。八點過后,他停了一會兒,從窗口望了望天空,看見兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽。他一面想著午飯前可能又要下雨,一面又繼續(xù)干他的活計。他的十一歲兒子的反常的叫聲把他從專心致志的神態(tài)中驚醒:“爸爸!”“干嗎?”“鎮(zhèn)長問你能不能給他拔個牙?”“告訴他,我不在?!彼谀ヒ恢唤鹧溃蜒滥玫窖矍?,瞇著眼睛察看著。他兒子的聲音又從小小的接待室里傳來?!八f你在家,他聽見你說話了?!毖揽漆t(yī)生繼續(xù)察看著那顆金牙,直到把活兒做完,把牙放在桌上后才說:“好多了。”他又踏動了磨床。接著從一個小紙盒里取出一個安著幾顆牙齒的牙橋,開始磨金套。那紙盒里盛著等著他做的活兒?!鞍职?!”“什么事?”他的神情依然如故?!八f你要是不給他拔牙,他就讓你吃子彈?!彼O碌盘ぐ宓哪_,①把磨床從椅子前推開,把桌子下面的抽屜拉出來,駁殼槍就放在抽屜里。“哼!”他說,“讓他進(jìn)來對我開槍好了?!雹谒D(zhuǎn)了一下椅子,讓自己面對大門,一只手按著抽屜沿兒。鎮(zhèn)長出現(xiàn)在門口。鎮(zhèn)長已經(jīng)把左臉刮光,右臉卻有五天未刮了,看去又腫又疼。牙科醫(yī)生從他那雙黯淡無光的眼睛里看出,他準(zhǔn)有許多個夜晚疼得不曾合眼了。③他用手指把抽屜關(guān)上,溫和地說:“請坐吧?!薄霸绯亢?!”鎮(zhèn)長說?!霸绯亢谩!毖揽漆t(yī)生說。當(dāng)用具在沸水里消毒的時候,鎮(zhèn)長把腦袋靠在了椅枕墊上,覺得好多了。他聞到一股冰冷的氣息。這是一間簡陋的診室:一把舊木椅,一臺腳踏磨床和一個裝著圓形的瓷把手的玻璃櫥。椅子對面的窗上掛著一幅一人高的布窗簾,當(dāng)聽到牙科醫(yī)生走到他身邊的時候,鎮(zhèn)長腳后跟蹬地,張開了嘴。唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾把他的臉扳向亮處。察看過損壞的白齒后,用手謹(jǐn)慎地按了按下頜。“你不能打麻藥了?!薄盀槭裁??”“因為牙床化膿了?!辨?zhèn)長望了望他的眼睛?!昂冒??!彼f,露出一絲苦笑。牙科醫(yī)生沒有說話。他把煮用具的淺口鍋端到手術(shù)臺上,用涼了的鑷子把用具夾出來,動作還是不慌不忙。然后用腳尖把痰盂挪過來,又在臉盆里洗了手。做這一切時,他一眼也不看坐在椅子上的鎮(zhèn)長。但是鎮(zhèn)長卻緊緊地用眼睛盯著他。那是一顆下牙床上的智齒。牙科醫(yī)生叉開雙腿,用熱乎乎的拔牙鉗夾住白齒。鎮(zhèn)長雙手抓著椅子的扶手,把全身的力量集中在腳上,覺得腰部一陣透心涼,但是他沒有嘆氣。牙科醫(yī)生只是扭動著手腕。他沒有怨恨,更準(zhǔn)確地說,他是懷著一種酸楚的心情說:“中尉,你在這兒殺了二十個人了?!辨?zhèn)長感到下牙骨上發(fā)出一陣咯吱聲,他的雙眼頓時涌滿了淚水。但是直到確知牙齒拔下來他才舒了一口氣。這時,他透過朦朧淚眼看見了拔下來的牙。在痛苦之中,他覺得那顆牙齒是那么古怪,他怎么也不理解那五個夜晚會使他受到那般折磨。他把身子俯向痰盂,嘴里喘著粗氣,身上滲出了汗水。他解開了軍衣扣,又伸手到褲兜里摸手帕。牙科醫(yī)生遞給他一塊干凈布?!安敛裂蹨I吧?!彼f。鎮(zhèn)長擦了擦眼。他的痛苦減輕了。牙科醫(yī)生洗手的時候,他看見了殘破的天花板和一個落滿灰塵、掛著蜘蛛卵和死昆蟲的蜘蛛網(wǎng)。牙科醫(yī)生一面擦手一面走回來?!澳阋涀?,”他說,“回去要用鹽水漱口?!辨?zhèn)長站起來,沒精打采地行了個軍禮,大步向門口走去,軍服的扣子也沒扣?!敖o我記上賬吧?!彼f?!敖o你還是給鎮(zhèn)公所?”鎮(zhèn)長沒有看他,關(guān)上門,在鐵柵欄外面說:“都一樣!”(選自《外國微型小說
300篇》,有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.文中三處畫橫線語句,運用了細(xì)節(jié)描寫,既暗示了主人公唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾心理的變化,也推動了情節(jié)的發(fā)展。
B.小說開頭鎮(zhèn)長出現(xiàn)時,牙科醫(yī)生兒子的反常叫聲和醫(yī)生的“我不在”陡升懸念,引人入勝,同時也引起讀者的思考。
C.小說中的“兒子”是個不可或缺的人物,他既引出了另一個主人公鎮(zhèn)長的登場,也側(cè)面烘托了鎮(zhèn)長兇殘蠻橫的形象。
D.從“告訴他,我不在”的拒絕,到檢查細(xì)致謹(jǐn)慎、手術(shù)過程有條不紊的轉(zhuǎn)變,表明了醫(yī)生迫于形勢對鎮(zhèn)長的屈服。2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說短而精,作者不動聲色地敘述,但文中暗流洶涌,頗有深意,展示了作者非凡的敘事才華和富有張力的語言技巧。
B.食腐動物“兀鷹”大多預(yù)示著恐怖與死亡,但文中“兩只兀鷹在鄰居家的屋頂上沉靜地曬太陽”的環(huán)境描寫,營造了安詳靜謐的氛圍。
C.小說以第三人稱視角講述,采用順序的方式,徐疾適中,張弛有度,能深刻揭示人物之間的矛盾沖突,令人回味無窮。
D.雖然加西亞·馬爾克斯是享有世界聲譽的魔幻現(xiàn)實主義作家,但本文沒有魔幻色彩,而具有濃郁的批判現(xiàn)實主義風(fēng)格。3.《玩偶之家》成功地運用潛臺詞來塑造人物形象,本文在塑造唐奧雷里奧·埃斯科瓦爾這一人物上也同樣運用了這個手法,據(jù)此談?wù)勀銓@一人物形象的理解。4.“隱也者,文外之重旨者也;秀也者,篇中之獨拔者也”是文學(xué)評論家劉勰提出的體現(xiàn)“隱與顯”的文學(xué)創(chuàng)作規(guī)律,有人評價該小說也遵循了此規(guī)律,請談?wù)勀銓Ρ疚摹半[”與“顯”的理解。七、閱讀下面的文字,完成下面小題河
流申
平這場大火,其實就是獵人引發(fā)的。獵人在樹下抽煙,突然有獵物跑過。他立即丟掉煙頭,去追趕獵物。當(dāng)他帶著獵物,心滿意足地回窩棚吃飯睡覺的時候,那個沒被踩滅的煙頭,已經(jīng)慢慢燃成了一場漫天大火。半夜,獵人被什么聲音驚醒了。他探頭往外一看,山林已經(jīng)成為一片火海。他驚慌失措,連槍都沒有來得及帶,胡亂套上衣服就開始逃竄,樣子極為狼狽。大火急速蔓延,獵人一路狂奔!他的逃命方向,就是山下那條河。當(dāng)他撲通一聲跳進(jìn)那條河里時,才大喘了一口氣。這條河,是山里的生命之河。河流是從深山老林里流過來的。起初河水只是涓涓細(xì)流,但是它一路兼收并蓄,終于成為一股湯湯大水。它川流不息,不舍晝夜,順著山勢左彎右拐,哺育著兩岸的生靈?,F(xiàn)在,大火攜帶著轟隆隆的咆哮和噼噼啪啪的聲響,朝著這條河撲了過來。望著狂舞亂蹄的火舌,獵人驚恐至極,也悔恨至極。他移動身體,向河的對岸靠攏。這時借著火光和星光,他突然發(fā)現(xiàn)河里出現(xiàn)了更為恐怖的一幕。野獸,野獸!河里到處都是野獸!啊呀呀,原來野獸也都跳水逃命來了。他在山里打獵多年,還從來沒有見過這么多野獸。整個河面上,到處都擁擠著逃命的生靈,黑暗中也分不清都是啥野獸。在他背后,還不斷傳來好像下餃子一般的聲音。獵人的本能使他立即伸手去背上取槍,這才想起槍沒有帶出來。好在,他的衣袋里有一把鋒利的匕首。他立即摸出來,緊緊地握在手里,準(zhǔn)備隨時防御或者是進(jìn)攻。這時他已經(jīng)看清,在他的周圍,游動著許多平日難覓蹤跡的獵物,它們近在咫尺,只要他揮刀刺出就是……然而他很快就收起了匕首。因為他發(fā)現(xiàn),此時此刻,周圍所有的動物都已經(jīng)混為一體。無論大小強弱,它們好像全都忘了“叢林法則”,大火使它們無暇四顧,只管驚恐不安地奮力向?qū)Π队稳ァK挥傻孟氲?,這些動物都是你害的,現(xiàn)在都這種情況了你還想殺害它們,你還算個人嗎?!他抽了一下自己的臉,也開始往前游去。但是他很快感覺到,水中有一股巨大的推力,推著他順流而下。借著火光看去,原來對面的河岸是峭壁,根本就爬不上去。所有的野獸都在順流而下,尋找著容易攀登的地方。大火已經(jīng)燒到河邊來了,火舌噴吐,幾番想躍過水面。但是因為這里水面寬闊,都沒有成功。河里的動物們更加驚慌了,它們爭先恐后,擠擠攘攘,拼命地往下游沖,沒有一個愿意被燒死。獵人此時已經(jīng)是身不由己了。他被眾多動物推著往前走,前面就到了一個壺口。他抬頭望去,暗叫不好。因為他知道,壺口這地方有多危險。就在兩岸,生長著許多樹木,其中有幾棵大樹,樹枝互相伸向?qū)Π?,幾乎就要相接起來。如果大火燒到這里,只要輕松一撲就會過河了……不行,禍?zhǔn)俏谊J的,我不能再讓大火過河了,那樣我的罪孽就更大了。他聽見自己吼叫了一聲:讓開!就揮舞著雙手,拼命向壺口游去。一路上他的身體與其他動物碰碰撞撞,不同動物的面孔在他眼前閃過:老虎的臉,狗熊的臉,大象的臉,野狼的臉……什么臉?biāo)疾辉诤趿?。他一口氣游上河岸,就那么濕淋淋地爬上樹去,掏出匕首猛砍那些伸向?qū)Π兜臉渲?。猛砍,猛砍!開始,河里的動物都呆呆地看著他,不知道這個人類要干什么。很快,猴子反應(yīng)過來,它們吱吱叫著,成群結(jié)隊爬到兩邊岸上,開始上樹去掰樹杈,還有的在底下拔小樹。第二個反應(yīng)過來的是大象,這些大家伙,上來就用象鼻猛推大樹,而且它們還懂得不能往水里推的道理。接著,野豬、狗熊、野狼等動物也上岸了,它們用嘴和爪子,開始清除雜樹。獵人第一次發(fā)現(xiàn),原來動物竟然也如此聰明!事實立刻證明,獵人的決策是多么正確。他們剛剛弄完樹枝,大火就撲過來了。這地方雖然河道狹窄,但是因為沒有了草木,火舌撲了幾次都失敗了。這時,動物們其實可以上岸了。但是獵人覺得,還是留在水里比較安全。水里既隱蔽又逃得快,如果上山就不好說了。沒想到他的決定竟然影響到大批動物,無數(shù)動物都跟著他繼續(xù)順流而下,去尋找最安全的地方。前面來到了一處地河。說是地河,其實就是水流通過山洞。這條地河,獵人早就知道,但是從來沒敢靠近過。大白天那里都是黑云纏繞,傳說有惡龍把守?,F(xiàn)在要不要過呢?他猶豫著,轉(zhuǎn)身看著身后的大批野獸,再看看順著河岸一側(cè)追過來的大火,他咬了咬牙,心說今天,就算是刀山我也要往前闖了。他硬起頭皮,開始往山洞里游,眼睛漸漸適應(yīng)著黑暗。但是人類的眼睛卻遠(yuǎn)不如動物的眼睛明亮,嗅覺也遠(yuǎn)不如動物靈敏。動物們一進(jìn)山洞,就立刻感到陰風(fēng)撲面,氣味不對。洞內(nèi)到處怪石嶙峋,暗藏殺機。獵人也覺得有些不對,但是等他聞到一股腥臭味道的時候,一切都已經(jīng)晚了。陡然,前面的河水巨浪翻騰,只聽見撲通一聲巨響,有一個巨大的怪物躍出水面,攔住了去路。獵人抬眼看去,不由得倒吸一口冷氣,但見眼前昂首挺立的竟是一條白色巨蟒,一條水缸那么粗的巨蟒。它頭似磨盤,眼如燈盞,血盆大口里吐出的信子嘶嘶作響。啊呀,原來這就是傳說中的惡龍啊。身后的動物立刻潮水般退卻,它們互相沖撞踐踏,哀叫聲聲。獵人也想跑,但是他身體發(fā)抖,膽戰(zhàn)心驚,根本就跑不了。無奈,他只能拔出匕首,與巨蟒對峙,又朝身后吼叫:不要怕,一起來跟它干呀!動物們當(dāng)然聽不懂他的話,但是都被他的氣勢鼓舞了。它們重新聚攏在獵人的身邊,和他一起昂首挺胸,與巨蟒對峙。啊——!他突然用盡全身力氣大叫起來。隨即,所有的動物都開始用自己的聲音大叫起來。哇——!嗚——!嘔——!嗷——!人類和動物的聲音混在一起,宛如霹靂在山洞里炸響,驚天動地,穿云裂石,直擊前面的巨蟒。那條巨蟒好像真的被擊中了,它的身體晃了幾晃,縮回水里,向前游去,它瞬間變成了給大伙兒帶路的向?qū)А+C人大吼:走??!到山那邊就安全了!他帶領(lǐng)所有的動物跟著巨蟒向前游去。前面,隱隱約約有光亮出現(xiàn)。獵人知道,那里,就是地河的出口了。(摘編自《小小說選刊》2021年11月)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.獵人本能地去肩上取槍,發(fā)現(xiàn)槍沒帶出來,不僅寫出了獵人的職業(yè)慣性,也從側(cè)面表現(xiàn)了大火來得突然和兇猛。
B.一場山林大火因獵人而起,小說圍繞逃生,深刻揭示了人和動物趨利避害的本能和大災(zāi)面前自身安全的重要性。
C.本文展現(xiàn)出來的獵人是一個豐富多面的人物形象,一場大火使獵人思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了自我的成長。
D.本文題目為“河流”,“河流”不僅是獵人和動物們逃生的通道,還寓指人類及動物的生命之河、母親之河。2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說以一場火災(zāi)開篇,再寫引起火災(zāi)的原因及其發(fā)展態(tài)勢,看似突兀,實則為后文人與動物都逃向河流做鋪墊,環(huán)環(huán)相扣,步步驚心。
B.小說設(shè)置的壺口和地河等幾處場景,為下文砍樹、巨蟒等情節(jié)做鋪墊。絕處逢生柳暗花明成功調(diào)動讀者思維,增強了小說的可讀性。
C.小說中的主人公沒有姓名,只顯現(xiàn)出身份特征,但作者卻綜合運用神態(tài)、動作、語言和心理描寫等方法來塑造他的形象,使其立體可感。
D.小說語言極具特色,多次使用擬聲詞,真實還原了小說的情境,同時使用疊詞,富有節(jié)奏感,增強語勢,烘托出緊張恐怖的氛圍。3.小說最后寫獵人和各種動物歷經(jīng)艱險,終于看到了地河的出口,請你結(jié)合全文,試分析獵人此刻會有哪些心理。4.莎士比亞在《哈姆雷特》中借哈姆雷特之口說:“人是多么了不起的一件作品!理性是多么高貴!……宇宙的精華!萬物的靈長!”有人認(rèn)為,《河流》這篇小說體現(xiàn)了“人類憑借理性成為萬物的靈長”這一思想,你認(rèn)同這一觀點嗎?請結(jié)合文本進(jìn)行分析。八、閱讀下面的文字,完成各題。陌生女子【法國】皮埃爾·加馬拉有個時期,我每天都在圣拉扎爾站上車,而那位陌生女子在皇宮站上車。她那苗條的身影總是從廣場的噴泉后面出現(xiàn),映入我的眼簾。我饒有興趣地給她起著各種各樣的名字:金發(fā)女郎,小嫩苗,藍(lán)眼睛的無名氏……她像四月里的小草一般纖細(xì),柔韌,顯示著初生時節(jié)透明的光澤。在噴泉噴水的日子里,這位姑娘——是的,最初她的確是一位姑娘——出現(xiàn)在那由于微風(fēng)的吹拂和陽光的照射而顯得像彩虹般絢麗的扇形水柱后面,猶如一朵盛開在薄紗后面的鮮花。她輕盈地跳上公共汽車,找一個角落坐下。那年春天,她手里總是拿著一本書或一份報紙,隨身帶著一個手提包和一個網(wǎng)兜??瓷先ニ幌袷且晃慌畬W(xué)生,而像是打字員或女秘書,也可能是左岸某商店里的售貨員。她大約二十二三歲,一雙細(xì)嫩的手,精心修剪過的指甲。我注意到她沒有戴結(jié)婚戒指。不久,我發(fā)現(xiàn)她變了。那對水汪汪的藍(lán)眼睛更加清澈、晶瑩。她的臉上總是掛著淡淡的微笑,帶著一種恬靜的幸福神情凝視著巴黎大街_上川流不息的車輛。她不時地把手提包移到胸前,迅速打開,從里面拿出一樣什么東西——可能是一張照片——放在手心里端詳著。大約在3月底,她戴上了訂婚戒指。復(fù)活節(jié)以后,又戴上了結(jié)婚戒指。啊!我暗自思忖,事情進(jìn)展得真快呀。她沒有改變乘車路線。這說明她仍住在老地方,或者就在附近。我想:“他們住在同一個區(qū),同一條街,或許還是同一幢樓里……”每天早上,這位年輕婦人照常乘車。暑假前不久,她第一次穿了件花色連衣裙,臉上總保持著幸福的神情,掛著一抹若隱若現(xiàn)的微笑。我還記得她在被風(fēng)吹拂得搖曳不定的噴泉后出現(xiàn)時穿的衣服的圖案。那時她已經(jīng)不再是一個少女了。她似乎已經(jīng)失去了以往那種苗條的身材和柔弱的氣質(zhì),經(jīng)過精心修飾的面容顯得更加豐腴,朱紅的嘴唇也顯得更加成熟、悅目。在我面前的,已不再是一株初春時節(jié)葉瓣透明的花蕾,而是一朵怒放著的色彩絢麗的鮮花。9月初,我又回到巴黎。她還是在皇宮站上了車,在我前面的長椅上坐下,隨即打開手提包,從里面抽出四張寫得密密麻麻的信紙,反反復(fù)復(fù)地看,目光還在某些段落上停留了許久。我心想:“他去旅行了,正在向她詳細(xì)地描述每一天……”為什么我要認(rèn)為這是她丈夫的來信呢?真是毫無根據(jù)。這也許是一位女友或某個親戚寫給她的信吧。秋天來了,天空忽陰忽晴。陌生女子的面容也像變幻的季節(jié)一樣,罩上了一層陰影。她那投向盧浮宮墻上變黑的騎士像的目光也顯得更加恍惚了。幾天后,我又看見她拿著一封同樣密密麻麻的信,信紙已經(jīng)揉破了,顯然她已經(jīng)讀了不止一遍。一個陰雨綿綿的早晨,公共汽車上異常擁擠。她緊挨著我坐下,又開始貪婪地讀信。我立即發(fā)現(xiàn)信封的左上角印有“軍郵免費”的縮寫字母。這么說,他是個士兵,他們是在他去服役前匆忙結(jié)婚的羅!而事實上他究竟是誰呢?是她的丈夫?兄弟?還是她的表兄或者某位同事……我有事離開了巴黎。有好幾個星期,我沒有再乘那趟車。陌生女子以及她那金發(fā)襯托的秀麗面容已經(jīng)被我遺忘了。那些偶然出現(xiàn)的面容和故事是不會長久停留在人們記憶中的??墒牵慨?dāng)我回想起劇院大街和皇宮噴泉時,那張鑲著覆盆子果般或者說是櫻桃般紅唇的美麗容顏便立即閃現(xiàn)在我的眼前。我又重新開始乘那班車。然而那位陌生女子不見了。最初幾天,我并沒有意識到。12月的早晨,冬霜與朝陽交相映襯,萬物生輝。雖說冷一點,倒是一個好天氣。行人帶著微笑和滑稽的表情匆匆走過。這個五彩繽紛的嚴(yán)冬之晨,又使我想起了那位貪婪讀信的年輕婦人。她沒有出現(xiàn),也可能是我沒有留意,或許她已經(jīng)不乘這班車了。后來,我調(diào)到巴黎城的另一頭去工作。幾個月過去了,時光變換著時陰時明的色彩。陌生女子的形象在我的記憶中逐漸黯淡了,只留下一個微笑,一個漂浮的幻影。一天早晨,我偶然又坐上了那班汽車。巴黎那些光禿禿的樹木向人們報告春天的來臨。一層不易察覺的綠絨在枝頭顫動。樓房里,紅色、桔黃色的簾帷歡快地拉開了。陌生女子突然又出現(xiàn)在老地方,也就是在噴水池的后面。我的心收緊了。她在我對面的長椅上坐下。僅隔一年,我卻發(fā)現(xiàn)她蒼老了。她穿著一身黑衣服,這不是出于愛好,也不是追求優(yōu)雅,而是一套喪服。我在想:這是她的一個親戚,一個近親……而不是,決不是……她蜷縮著身子坐在長椅的一角,低下頭打開包,從里面抽出一封揉皺的信。我偶然間發(fā)現(xiàn)包里有一疊信件。里面好象也就只有這些信件,一年的信件,這些她隨身攜帶的寶貝。那封她如饑似渴地讀過上百次的,無疑是最后一次收到的信。她沒有看見我,也絲毫沒有察覺春天的到來以及枝頭綠油油的嫩芽。她在盧森堡公園附近下了車,消失在行人當(dāng)中。一個黑色的身影帶著一顆損碎的、緊鎖的心淹沒在巴黎黑壓壓的人流之中。1.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是(
)A.在我的眼中,陌生女子就象四月里初生的小草,纖細(xì)柔韌而泛著透明的光澤,這表明我此前從未見過對方。
B.陌生女子雙手細(xì)嫩,指甲也精心修剪過,她在公共汽車上總是拿著書或報紙,我據(jù)此對她的職業(yè)做出推測。
C.我重新坐那班車,最初卻并沒有意識到陌生女子不見了,這也驗證了偶然出現(xiàn)的面容和故事不會長久留存。
D.小說中借我之眼描寫女子讀信的細(xì)節(jié),那被反復(fù)閱讀的信件和讀信時的神態(tài)讓人確信她的人生極度悲慘。2.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說中寫我猜測女子跟愛人是在他服役前匆忙結(jié)婚的,這與前文對女子手上戒指的變化的敘寫相互照應(yīng)。
B.小說中對環(huán)境以及女子衣著的描寫大多色彩鮮明,與文末暗淡的黑色形成反差,這也暗示了人物的命運。
C.小說的敘述節(jié)奏時而急促時而舒緩,文章末尾寫我偶然坐上那班車,再次見到陌生女子,就顯得比較舒緩。
D.小說最后寫女子下車后消失在黑壓壓的人群中,表明當(dāng)時與女子命運相同的人很多,體現(xiàn)出我的悲憫情懷。3.小說中寫“每當(dāng)我回想起劇院大街和皇宮噴泉時,那張鑲著覆盆子果般或者說是櫻桃般紅唇的美麗容顏便立即閃現(xiàn)在我的眼前”,請依據(jù)文本分析原因。4.《玩偶之家》中,海爾茂對娜拉的稱呼隨情節(jié)發(fā)展有所不同;《迷娘》中,迷娘對威廉·邁斯特的稱呼也是多樣的。請根據(jù)小說內(nèi)容,說說應(yīng)如何理解本文中“我”對女子的不同稱呼。九、閱讀下面的文字,完成下面小題。傷
逝——涓生的手記魯
迅如果我能夠,我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。會館里被遺忘在偏僻里的破屋是這樣地寂靜和空虛。時光過得真快,我愛子君,仗著她逃出這寂靜和空虛,已經(jīng)滿一年了。事情又這么不湊巧,我重來時,偏偏空著的又只有這一間屋。依然是這樣的破窗,這樣的窗外的半枯的槐樹和老紫藤,這樣的窗前的方桌,這樣的敗壁,這樣的靠壁的板床。深夜中獨自躺在床上,過去一年中的時光全被消滅,全未有過,我并沒有曾經(jīng)從這破屋子搬出,在吉兆胡同創(chuàng)立了滿懷希望的小小的家庭?!拔沂俏易约旱?,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利!”這是我們交往了半年,又談起她在這里的胞叔和在家的父親時,她默想了一會之后,分明地、堅決地、沉靜地說了出來的話。其時是我已經(jīng)說盡了我的意見、我的身世、我的缺點,很少隱瞞;她也完全了解的了。這幾句話震動了我的靈魂,此后許多天還在耳中發(fā)響,而且說不出的狂喜,知道中國女性,并不如厭世家所說那樣的無法可施,在不遠(yuǎn)的將來,便要看見輝煌的曙色。尋住所實在不是容易事,看了二十多處,這才得到可以暫且敷衍的處所,是吉兆胡同一所小屋里的兩間南屋;主人是一個小官,自住著正屋和廂房。他只有夫人和一個不到周歲的女孩子,只要孩子不啼哭,是極其安閑幽靜的。我們的家具很簡單,但已經(jīng)用去了我籌來的款子的大半;子君還賣掉了她唯一的金戒指和耳環(huán)。我攔阻她,還是定要賣,我也就不再堅持下去了;我知道不給她加入一點股分去,她是住不舒服的。和她的叔叔,她早已鬧開,使他氣憤到不再認(rèn)她做侄女;我也陸續(xù)和幾個自以為忠告,其實是替我膽怯,或者竟是嫉妒的朋友絕了交。然而這倒很清靜。我的路鑄定了,每星期中的六天,是由家到局,又由局到家。在局里便坐在辦公桌前抄,抄,抄些公文和信件;在家里是和她相對,或幫她生白爐子,煮飯,蒸饅頭。我所預(yù)期的打擊果然到來。雙十節(jié)的前一晚,我呆坐著,她在洗碗。聽到打門聲,我去開門時,是局里的信差,交給我一張油印的紙條。我就有些料到了,到燈下去一看,果然,印著的就是:奉局長諭史涓生毋庸到局辦事秘書處十月九號啟。我很躊躕,不知道怎樣措辭好,當(dāng)停筆凝思的時候,轉(zhuǎn)眼去一瞥她的臉,在昏暗的燈光下,又很見得凄然。我真不料這樣微細(xì)的小事情,竟會給堅決的、無畏的子君以這么顯著的變化。她近來實在變得很怯弱了,但也并不是今夜才開始的。我和她閑談,故意地引起我們的往事,提到文藝,涉及外國的文人及作品,如《娜拉》《海的女人》等。稱贊娜拉的果決……也還是去年在會館的破屋里講過的那些話,但現(xiàn)在已經(jīng)變成空虛,從我的嘴傳入自己的耳中?!笆堑??!彼聊艘粫?,說,“但是,……涓生,我覺得你近來很不一樣了??墒堑模磕?,——你老實告訴我。”我覺得這似乎給了我當(dāng)頭一擊,但也立即定了神,說出我的意見和主張來:“你要我老實說;是的,人是不該虛偽的。我老實說吧:因為,因為我已經(jīng)不愛你了!”她臉色陡然變成灰黃,死了似的;瞬間便又蘇醒,眼里也發(fā)了稚氣的閃閃的光澤。這眼光射向四處,正如孩子在饑渴中尋求著慈愛的母親,但只在空中尋求,恐怖地回避著我的眼。我們總算度過了極難忍受的冬天,這北京的冬天;就如蜻蜓落在惡作劇的壞孩子的手里一般,被系著細(xì)線,盡情玩弄,虐待,雖然幸而沒有送掉性命,結(jié)果也還是躺在地上,只爭著一個遲早之間。然而覺得要來的事,卻終于來到了。這是冬春之交的事,風(fēng)已沒有這么冷,我也更久地在外面徘徊;待到回家,大概已經(jīng)昏黑。我照常沒精打采地回來,一看見寓所的門,也照常更加喪氣,使腳步放得更緩。但終于走進(jìn)自己的屋子里了,沒有燈火;摸火柴點起來時,是異樣的寂寞和空虛!正在錯愕中,官太太便到窗外來叫我出去?!敖裉熳泳母赣H來到這里,將她接回去了?!彼芎唵蔚卣f。這似乎又不是意料中的事,我便如腦后受了一擊,無言地站著。我的心覺得沉重。我為什么偏不忍耐幾天,要這樣急急地告訴她真話的呢?現(xiàn)在她知道,她以后所有的只是她父親的烈日一般的嚴(yán)威和旁人的賽過冰霜的冷眼。此外便是虛空。負(fù)著虛空的重?fù)?dān),在嚴(yán)威和冷眼中走著所謂人生的路,這是多么可怕的事呵!而況這路的盡頭,又不過是——連墓碑也沒有的墳?zāi)?。我要離開吉兆胡同,不得已去拜訪一個久不問候的世交。他是我伯父的幼年的同窗,大概因為衣服的破舊吧,一登門便很遭門房的白眼。好容易才相見,也還相識,但是很冷落。我們的往事,他全都知道了。“自然,你也不能在這里了,”他聽了我托他在別處覓事之后,冷冷地說,“但那里去呢?很難?!隳牵裁茨?,你的朋友吧,子君,你可知道,她死了?!蔽殷@得沒有話。“真的?”“自然真的。我家的王升的家,就和她家同村?!蔽抑浪遣徽f謊話的;子君總不會再來的了,四周是廣大的空虛,還有死的寂靜。初春的夜,還是那么長。長久的枯坐中記起上午在街頭所見的葬禮,前面是紙人紙馬,后面是唱歌一般的哭聲。我現(xiàn)在已經(jīng)知道他們的聰明了,這是多么輕松簡潔的事。然而子君的葬禮卻又在我的眼前,是獨自負(fù)著虛空的重?fù)?dān),在灰白的長路上前行,而又即刻消失在周圍的嚴(yán)威和冷眼里了。我愿意真有所謂鬼魂,真有所謂地獄,那么,即使在孽風(fēng)怒吼之中,我也將尋覓子君,當(dāng)面說出我的悔恨和悲哀,祈求她的饒??;否則,地獄的毒焰將圍繞我,猛烈地?zé)M我的悔恨和悲哀。我活著,我總得向著新的生路跨出去,那第一步——卻不過是寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己。一九二五年十月二十一日畢(有刪改)1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(
)A.“我要寫下我的悔恨和悲哀,為子君,為自己?!苯淮诵≌f寫作目的,與尾段相呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。
B.文中畫橫線的句子與《記念劉和珍君》中魯迅對以劉和珍為代表的中國女子的贊譽頗有幾分相似之處。
C.涓生拐彎抹角稱揚娜拉的果決,是為了暗示子君應(yīng)該“果決”地與他分離,凸顯了對子君的不滿。
D.“虛空”在文中多次出現(xiàn),表明處處充斥著嚴(yán)威和冷眼的社會缺少溫情與包容,是進(jìn)步思想的墳?zāi)埂?.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說運用插敘,敘寫主人公生活會館的陳設(shè)及周邊環(huán)境,有物是人非之感,回顧了對子君的情感。
B.小說采用心靈自剖的方式表現(xiàn)涓生的內(nèi)心世界和感情變化,心理描寫真實,性格鮮明,形神兼?zhèn)洹?/p>
C.伯父的同窗稱子君為“我”的朋友,可見子君雖為涓生的妻子,但是他們的婚姻并未被社會認(rèn)同。
D.以“涓生”第一人稱視角,子君形象在“我”的“凝視”下呈現(xiàn),體現(xiàn)了魯迅小說“看與被看”模式。3.魯迅善于“將人生的有價值的東西毀滅給人看”,請簡要分析文中子君身上體現(xiàn)出的“有價值的東西”。4.《傷逝》和《玩偶之家》(節(jié)選)都關(guān)注了女性解放問題,請就“女性解放”分析兩篇文章結(jié)尾的藝術(shù)效果?!拘畔㈩愇谋娟P(guān)聯(lián)閱讀】一、閱讀下面文字,完成各題材料一:戲劇沖突作為戲劇中推動情節(jié)發(fā)展和刻畫人物的重要手段,按照沖突的具體表現(xiàn)形態(tài),可以劃分為三種主要類型,分別是性格與環(huán)境的沖突、性格與性格的沖突以及性格內(nèi)部的沖突。這三類沖突側(cè)重的方向有所不同,但在交代背景、刻畫人物、推動情節(jié)發(fā)展、彰明主題等方面有著重要作用。環(huán)境指的是劇中人物所處的時代背景及其主流的思想意識形態(tài),是社會的某個橫截面的具象化。劇中人物都有各自所處的獨特環(huán)境,當(dāng)人物的性格與主流大環(huán)境發(fā)生某種奇妙的碰撞時,沖突才得以產(chǎn)生,戲劇情節(jié)也隨之不斷向前運動、發(fā)展。因而劇中的人物必定會在不同程度上與個人所處的環(huán)境發(fā)生沖突,沖突的激烈程度則取決于人物性格和環(huán)境之間的具體關(guān)系。如曹禺先生的劇作《雷雨》中,周樸園與魯侍萍之間的矛盾,其源頭在于周二十年前對魯?shù)膾仐?。這一拋棄的行動是在家族的壓迫下做出的,是源于當(dāng)時社會上“門當(dāng)戶對”的主流思想觀念,個人的力量在時代背景的浪潮下顯得無比渺小,微不足道。也正是因為這一次拋棄,魯侍萍另嫁魯貴,才有了四鳳的出生和后面的那一場不倫之戀,并在最終釀成了悲情的苦果。若只從這一點來進(jìn)行分析,則《雷雨》中悲劇的根源在于大環(huán)境對個體的壓迫與裹挾,這一論斷顯然失之偏頗——只重視對社會大環(huán)境的分析而忽略了劇本之中的人性塑造,而在創(chuàng)作劇本的過程中,對劇中人性的挖掘和人物性格的塑造恰恰是一個劇本成功的關(guān)鍵所在。性格與性格的沖突是戲劇沖突中最基本和最常用的方式,性格與性格的沖突就是人與人之間的沖突,這是刻畫人物性格、勾勒人物形象最重要的手段。同樣是《雷雨》之中,周樸園逼蘩漪喝藥的一段戲,通過人物短短的幾句對話和幾個戲劇動作,將人物之間的關(guān)系和人物自身的性格特點表現(xiàn)得淋漓盡致。周樸園與蘩漪兩個人之間爆發(fā)的矛盾看似簡單,只是喝藥與否的問題,實際上是周樸園借著喝藥這一件事在樹立他在整個周家的權(quán)威,他要蘩漪“替孩子做個服從的榜樣”,咄咄逼人,最后甚至逼迫周萍用下跪的方式勸蘩漪吃藥,蘩漪只好步步后退,最終在喝了藥之后“哭著跑下”,而周沖之前想把學(xué)費分出一半的想法也被立即掐滅,在這一段兔起鶻落的沖突中,周樸園作為一家之主的獨斷、周萍的軟弱、蘩漪的辛酸無助赤裸裸地展現(xiàn)在讀者和觀眾面前。性格內(nèi)部的沖突實際可以理解為人物內(nèi)心的思想斗爭,如莎士比亞名劇《哈姆萊特》中“復(fù)仇的王子”哈姆萊特一角,當(dāng)他證實了叔父殺父仇人的身份、決心復(fù)仇之后,卻因為對方正在祈禱的行為而猶豫不決,最終與仇人同歸于盡。那段有關(guān)“生存還是毀滅”的著名獨白,昭示了人物性格內(nèi)部的激烈斗爭,最終使他成為了一個“思想上的巨人,行動上的矮子”,莎翁設(shè)計的這種人物的“延宕”,站在今天的現(xiàn)實角度是不合理的,但站在當(dāng)時的創(chuàng)作背景和劇作者想表達(dá)的思想來看,卻又是最合理不過的。性格內(nèi)部的沖突,往往被用于彰顯人物內(nèi)心的思想斗爭的復(fù)雜與煎熬,進(jìn)一步勾勒人物形象。其性格內(nèi)部的沖突,從某一方面也可以理解為理智與道德的沖突,多用以展現(xiàn)人物的多面性與復(fù)雜性,以進(jìn)一步完成對戲劇主題的升華。(摘編自紀(jì)超《從人物與沖突看戲劇的本質(zhì)——以〈雷雨〉〈哈姆萊特〉為例》)材料二:古希臘悲劇絕大多數(shù)為命運悲劇,所表現(xiàn)的往往是人類在同命運的抗?fàn)幹胁豢杀苊獾貧?。《雷雨》和《哈姆萊特》的寫作都受到古希臘命運悲劇的影響。命運悲劇字面上的意思是指生命中發(fā)生了令人悲哀的事。宿命論者相信命運不可以改寫,因為人不可窺探預(yù)知命運,命運存在任何角落,只是無法接觸。悲劇是以劇中主人公與現(xiàn)實之間不可調(diào)和的沖突及其悲慘的結(jié)局構(gòu)成基本內(nèi)容的作品。《哈姆萊特》第三幕,哈姆萊特就面臨“生存還是毀滅”的命運選擇,他已經(jīng)洞悉人類的墮落黑暗及現(xiàn)世的無意義。哈姆萊特?zé)o法自制地隨著生命朝著另一個方向奔去,他那爆發(fā)的火焰正逐漸將自己所憎恨的世界推向滅亡。哈姆萊特被自己的命運驅(qū)使著走向一個不可知的深淵。他明白自己無法超越混沌的世界,被無常的命運所困擾,最終步入毀滅。同時,哈姆萊特的性格過于內(nèi)向,過于審慎,盡管他有行動的決心,也不時責(zé)備自己拖沓,但由于病態(tài)的思考多于積極的行動,最后他只能與敵人同歸于盡,不能完成自身的使命。這既是他性格弱點的悲劇,又是他本身命運的悲劇。從命運悲劇主題看,這兩部作品展示了人的抗?fàn)幘?,把人與命運相對立,但肯定了個體的意志與尊嚴(yán),也呼喚人用崇高的力量斗爭。與此同時,《哈姆萊特》和《雷雨》都展示了人性格上的弱點,從性格弱點這個切入點奠定了整部戲劇命運悲劇主題的契機。(摘編自任潔敏《從平行研究角度淺析〈哈姆萊特〉與〈雷雨〉的悲劇主題》)材料三:(卜兒哭上科,云)天那,兀的不是我媳婦兒!(劊子云)婆子靠后。(正旦云)既是俺婆婆來了,叫他來,待我囑咐他幾句話咱。(劊子云)那婆子近前來,你媳婦要囑咐你話哩。(卜兒云)孩兒,痛殺我也?。ㄕ┰疲┢牌?,那張驢兒把毒藥放在羊肚兒湯里,實指望藥死了你,要霸占我為妻。不想婆婆讓與他老子吃,倒把他老子藥死了。我怕連累婆婆,屈招了藥死公公,今日赴法場典刑。婆婆,此后遇著冬時年節(jié),月一十五,有瀽不了的漿水飯,瀽半碗兒與我吃;燒不了的紙錢,與竇娥燒一陌兒。則是看你死的我孩兒面上?。ü?jié)選自關(guān)漢卿《竇娥冤》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.性格與環(huán)境的沖突是戲劇沖突的主要類型之一,其中的環(huán)境是劇中人物所處社會的某個橫截面的具象化。
B.劇中人物必定會在不同程度上與其所處環(huán)境發(fā)生沖突,人物性格與環(huán)境之間的關(guān)系將決定沖突的激烈程度。
C.性格內(nèi)部的沖突的實質(zhì)是理智與道德的沖突,這種沖突可以展現(xiàn)人物的多面性與復(fù)雜性,完成主題的升華。
D.宿命論者相信命運不能被更改,在命運悲劇中,人類與命運抗?fàn)幍慕Y(jié)果往往是無可避免地走向毀滅。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是A.《雷雨》中悲劇的根源是社會大環(huán)境對個體的壓迫與裹挾,周魯兩家的糾葛與最終的悲劇便始于周樸園在家族的壓迫下對侍萍的拋棄。
B.《雷雨》中周樸園通過逼蘩漪喝藥來樹立他在整個周家的權(quán)威,這段戲巧妙地揭示了他性格的內(nèi)部沖突,凸顯了他獨斷專橫的性格特點。
C.《雷雨》中蘩漪的人物性格單一但充滿悲劇色彩,她自我毀滅式的反擊飽含個體的意志和尊嚴(yán),展示了作為人的寶貴的抗?fàn)幘瘛?/p>
D.《哈姆萊特》的悲劇性是雙重的,哈姆萊特自身“延宕”的特點是性格的悲劇,他被無常命運困擾,最終走向毀滅,這是命運的悲劇。3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項中最適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是A.老舍《茶館》中,秦仲義抱著實業(yè)救國的天真幻想,耗盡40年的心血辦起不小的企業(yè),最終成為失敗的民族資本家。
B.索??死账埂抖淼移炙雇酢分?,俄狄浦斯雖竭盡全力卻未能擺脫殺父娶母的神諭,最后刺瞎自己的雙眼并自我放逐。
C.易卜生《玩偶之家》中,娜拉通過借錢一事終于看清丈夫的真實面目,意識到自己不過是丈夫的一個玩偶,因而決然出走。
D.貝克特《等待戈多》中,劇中人物一直在等待戈多,然而戈多沒有來,也不知何時能來,更不知戈多是誰,但必須等待下去。4.材料一和材料二都使用了《哈姆萊特》中的內(nèi)容作為論據(jù),但各有側(cè)重,請結(jié)合材料簡要分析。5.請結(jié)合材料一和材料三,簡要分析《竇娥冤》中的戲劇沖突。二、閱讀下面的文字,完成下面小題。莎士比亞塑造的哈姆雷特只有一個,為什么有一千個讀者就有一千個哈姆雷特呢?由于這句話已成為文學(xué)研究者的一個共識和社會大眾的常識,學(xué)者們對其內(nèi)在邏輯似乎沒有從理論的視角予以探討的興趣。因此,對這個問題的關(guān)注不夠?qū)е铝撕鲆曉搯栴}對文本閱讀、詮釋學(xué)和文論所具有的重大理論意義。盡管現(xiàn)代文學(xué)思想層出不窮、百家齊放,但它們的中心問題之一就是文學(xué)的開放性問題:即文本究竟是一個和諧統(tǒng)一的封閉空間,只允許細(xì)致入微和自圓其說的闡釋;抑或是一個開放的空間,有著不同的觀點、聲音、態(tài)度、價值觀和意識形態(tài),兼容并包各種不同甚至相互沖突的解釋。本文旨在沿著已有的探索路徑向前推進(jìn),反思文學(xué)開放性的內(nèi)在邏輯和機制,試圖從理論上回答為何有一千個讀者就有一千個哈姆雷特的問題。盡管不少詩學(xué)理論涉及文學(xué)的開放性,但對于“開放性”與“文本性”的關(guān)系并沒有理清,這兩個概念至今仍然模糊不清,沒有被清晰地定義和解釋,這主要是因為二者的關(guān)系在討論文本如何產(chǎn)生意義的過程中被遮蔽或忽略了。在筆者看來,開放性和文本性雖然緊密相關(guān),卻不盡相同:開放性是一種空間隱喻,與封閉性相對;意義則是指語言代碼所傳達(dá)的信息或通過語言代碼所表達(dá)的信息。如果我們把開放性比作一個文本所產(chǎn)生的想象空間,那么文本性則像是該空間內(nèi)部的物質(zhì)因素。理論上,開放性是無限的,但在實際上,它受到意義的限制。文本的開放性是由產(chǎn)生的意義數(shù)量決定的,它與閱讀過程中產(chǎn)生的意義數(shù)量成正比。一個文本通過代碼的符號生成作用產(chǎn)生了一系列無休止的意義,為它的開放性設(shè)置了一個不斷擴(kuò)大的邊界,開放性與文本性看起來似乎有點相互矛盾。其實,這就像宇宙探索,理論上空間是無限的,但實際上它的大小取決于人類迄今為止所努力發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。在筆者的觀念中,文本性和開放性就像一對孿生兄弟,是共生關(guān)系中的兩個概念,沒有文本性就沒有開放性。文本性指的是投入文本中的語言、形式和技術(shù)等方面的種種努力而產(chǎn)生的物質(zhì)因素,它既關(guān)注作品的象征內(nèi)容,同時也關(guān)注作品的具體形式。文本性就是有意圖的意義建構(gòu),是一種創(chuàng)造性行為的結(jié)果,其目的在于探索通過象征意義創(chuàng)造文學(xué)作品具體意義的可能性。在傳達(dá)信息的過程中,有意識的文本建構(gòu)為文學(xué)作品提供了巨大的闡釋可能性。從這個意義上說,文本性是開放性的手段,而開放性是目的;文本性是創(chuàng)造的技藝,開放性是創(chuàng)造的效果和影響。文本性的定義。文本性不僅限于作者的努力,還涉及讀者,正是讀者使得文本具有意義,并在閱讀和再創(chuàng)造的合作行為中真正釋放出文本的開放性?;谶@個原因,筆者將“文本性”廣義地定義為,讀者和作者有意識地依據(jù)對符號的物質(zhì)因素進(jìn)行意義構(gòu)建而成的詮釋空間,具體而言,文本性就是作者以自己的方式選擇和安排單詞、短語、句子和話語段落等文本因素,讀者也以自己的方式解讀詮釋作者創(chuàng)作的文本因素,由此而形成的詮釋空間就成了一個開放的空間,其隱含意義在理論上是無窮無盡的。開放性是指有意識或無意識地賦予文本以能力,允許讀者在合作過程中采用不同的主題立場和閱讀策略所創(chuàng)造的文本條件,從而使文本變得多元化、更富多義性、解構(gòu)性,允許有完全不同甚至相互沖突的闡釋。為了進(jìn)一步解釋這一定義,筆者認(rèn)為有必要區(qū)分三種開放性:(一)文本的或天然的開放性。筆者之所以稱這種開放性為天然的開放性,是因為它是所有藝術(shù)作品所共有的,正如艾柯所說,“一件藝術(shù)品永遠(yuǎn)不會真正‘封閉’,因為即使是最明確的外緣也總是包含無限可能的‘閱讀’”,但這種開放性通常是由無限的符號闡釋過程以及讀者不斷變化的視角和多重閱讀所造成的,讀者的生活經(jīng)歷和情感條件也在不斷變化,這些與作者的藝術(shù)設(shè)計都毫無關(guān)聯(lián)。(二)有意識的或有意圖的開放性。它是一種開放性,其地位源于作者對語言、敘事技巧和結(jié)構(gòu)安排的刻意運用,從而使文本保持開放。這種開放性正是現(xiàn)代主義和后現(xiàn)代主義藝術(shù)運動所倡導(dǎo)的一種文學(xué)品質(zhì)。(三)無意識或無目的的開放性。這種開放性也源于作者,但作者并沒有意識到,相反,它是通過某種心理機制進(jìn)入文本的,這種心理機制在文本中留下了作者以前生活經(jīng)歷的痕跡,而作者卻沒有意識到這些痕跡。雖然理論上可以區(qū)分這三種開放性,但在批評實踐中卻很難將其區(qū)
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