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文檔簡介
名優(yōu)教師面試題庫及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課B.上課C.作業(yè)布置D.成績評(píng)定答案:B2.提出“教育即生活”的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案:C3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺關(guān)注()A.教材B.情境C.生存D.學(xué)生答案:D4.教育目的對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)具有()作用。A.導(dǎo)向B.選拔C.評(píng)價(jià)D.激勵(lì)答案:A5.學(xué)生在課堂上突然大笑,這是()現(xiàn)象。A.注意B.情感C.意志D.個(gè)性答案:B6.班級(jí)授課制的首創(chuàng)者是()A.洛克B.夸美紐斯C.裴斯泰洛齊D.赫爾巴特答案:B7.教學(xué)過程的本質(zhì)是()A.認(rèn)識(shí)過程B.實(shí)踐過程C.交往過程D.課堂活動(dòng)答案:A8.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()A.多樣化B.專業(yè)化C.單一化D.崇高化答案:A9.德育過程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案:D10.我國最早使用“教育”一詞的是()A.孔子B.孟子C.荀子D.老子答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案:ABCD2.教學(xué)原則包括()A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則答案:ABCD3.以下屬于教育心理學(xué)研究范疇的有()A.學(xué)生心理B.教師心理C.教學(xué)心理D.學(xué)習(xí)心理答案:ABCD4.班級(jí)管理的模式有()A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案:ABCD5.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案:ABCD6.德育方法有()A.說服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法答案:ABCD7.課程類型有()A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.核心課程答案:ABCD8.以下屬于教學(xué)方法的有()A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法答案:ABCD9.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括()A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.身體素質(zhì)答案:ABC10.教育目的的功能有()A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。()答案:錯(cuò)誤2.遺傳素質(zhì)決定人的發(fā)展。()答案:錯(cuò)誤3.教學(xué)就是教育。()答案:錯(cuò)誤4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。()答案:錯(cuò)誤5.班級(jí)授課制不利于因材施教。()答案:正確6.教師的根本任務(wù)是傳授知識(shí)。()答案:錯(cuò)誤7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng),學(xué)習(xí)效果越好。()答案:錯(cuò)誤8.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)。()答案:正確9.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展具有促進(jìn)作用。()答案:正確10.學(xué)生是教育的對(duì)象,所以他們是被動(dòng)的。()答案:錯(cuò)誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案:教學(xué)過程有間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相統(tǒng)一、掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一、傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一這四條基本規(guī)律。2.簡述班主任的工作內(nèi)容。答案:了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生成長檔案;組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng);協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評(píng)定;班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。3.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。答案:創(chuàng)設(shè)問題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué);根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平;充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲;正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。4.簡述良好師生關(guān)系的建立途徑。答案:要樹立正確的學(xué)生觀;要提高教師自身素質(zhì);要善于與學(xué)生溝通;要發(fā)揚(yáng)教育民主;要正確處理師生矛盾。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案:營造寬松氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑提問;設(shè)置開放性問題,引導(dǎo)多角度思考;組織小組合作探究,碰撞思維火花;開展實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在操作中創(chuàng)新。2.談?wù)勅绾翁嵘n堂教學(xué)的有效性。答案:精心備課,明確教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn);運(yùn)用多樣化教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生興趣;關(guān)注學(xué)生反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué);合理安排教學(xué)時(shí)間,提高效率。3.討論如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。答案:開設(shè)心理健康課程,傳授知識(shí);開展心理咨詢服務(wù),提供個(gè)體輔導(dǎo);營造良好校
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